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《你的》觀后感

時(shí)間:2023-02-17 13:04:42 觀后感范文 我要投稿

《你的》觀后感

  當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的《你的》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《你的》觀后感

《你的》觀后感1

  不想復(fù)習(xí)。看了一部很早之前就知道的電影。可愛的你。本電影僅以紀(jì)念每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的好老師。

  我覺得我是幸運(yùn)的。從小到大,我遇到過很多好老師。小學(xué)的王老師,楊老師,以及張老師,中學(xué)的鄒老師,達(dá)老師,高中的王老師和盧老師。他們?cè)谖业纳猛纠锪粝聹嘏淖阚E。

  電影中有一個(gè)很重要的問題就是,你的夢(mèng)想是什么……

  我問自己,你還記不記得你的夢(mèng)想是什么?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師;蛟S是受姑姑的影響,我覺得教書育人,是一份很高尚的職業(yè)。突然間覺得自己好幸福。我還記得最初的夢(mèng)想。日子那么長(zhǎng),紛擾那么多,記住當(dāng)初那個(gè)小小的,沒有任何雜質(zhì)的夢(mèng)想很難。幸好我記得。夢(mèng)想很重要,就算被無(wú)奈的生活折磨的筋疲力盡,只要有夢(mèng)想,就有做夢(mèng)的機(jī)會(huì)。就有改變的可能。漫漫人生路,沒有這點(diǎn)心靈的慰藉,如何一直往前走。

  兩外一個(gè)讓我很觸動(dòng)的鏡頭是女主人公答應(yīng)她的老公去看博物館的開幕式,還有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼兒園開放日并沒有人來(lái),不是很成功,還有其他事的影響,最終女主角沒有去到開幕式,還引發(fā)舊疾發(fā)作,暈倒在地。女主人公醒來(lái)以后,男主角將模型從博物館搬出來(lái),讓她看。他說,你不能來(lái)看,我就搬來(lái)給你看。因?yàn)槟阄也庞行判淖鲞@個(gè)模型,你也要有信心相信這個(gè)病可以治好。

  這似乎和其他的電影情節(jié)不一樣。不應(yīng)該是男女主人公因?yàn)闆]有得到對(duì)方的及時(shí)到場(chǎng)支持而失望,傷心,進(jìn)而影響兩人關(guān)系的嗎……我這才發(fā)現(xiàn),我并沒有自己認(rèn)為的那么成熟,那么懂事。我知道有些地方我做錯(cuò)了。

  我們總以為自己是付出的多的.那一個(gè),我們總以為我們是犧牲的多的那一個(gè),但是,越是在別人需要支持的時(shí)候,我們其實(shí)表現(xiàn)的并沒有自己設(shè)想的那么通情達(dá)理,理解懂事。

  永遠(yuǎn)不要將自己置身于自己自導(dǎo)自演的劇本中,否則一旦夢(mèng)醒了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)并沒有想象中的那么好?磥(lái)自己還有許多地方需要學(xué)習(xí)需要改進(jìn)。

  你陪我走過一段路。我想,就算感謝,我不忍心你自己一個(gè)人走。就算我自作多情也好,就算我貓捉耗子多管閑事也好,我想給我的心一份安寧。為你祝福。

《你的》觀后感2

  《你的名字》是一部很經(jīng)典的日本動(dòng)漫,很早就聽說了他的名字,但一直未有機(jī)會(huì)去欣賞。那一天政治晚自習(xí),老師讓我得以與他見面。

  《你的名字》畫面鮮亮,色彩搭配和諧明亮,人物構(gòu)畫不算特別精美,但對(duì)全篇的背景勾勒的極為細(xì)致,劇情偏新穎獨(dú)特,只是我第一次對(duì)某些地方還是有諸多不解,電影講述了來(lái)自糸守鎮(zhèn)女孩三葉和東京男孩瀧因?yàn)橐粓?chǎng)彗星而交換身體所發(fā)生的事。前期電影偏搞笑,到了中期,我不由得開始羨慕起來(lái),能夠以另一種身份去體驗(yàn)另一個(gè)生活,想來(lái)也是極為奇妙的。

  隨著劇情的展開,瀧去找三葉,卻發(fā)現(xiàn)三葉及糸守鎮(zhèn)早在三年前便毀于一場(chǎng)流星雨中,又陰差陽(yáng)錯(cuò)回到毀滅前一天。瀧和三葉在山上的場(chǎng)景是我不能忘懷的,有著時(shí)間差的兩人同時(shí)在同一處地方尋找對(duì)方,只聽得見卻看不見,所幸他們感受到了,這時(shí)不得不說電影的細(xì)節(jié)表現(xiàn)很好。畫面以兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的兩個(gè)人同框,卻只見三年前身體為三葉的瀧,另一處卻是空白,而在中間是一條透明白色的屏障,阻隔。兩人明明看不見,瀧卻感受到她的存在。

  他問:“三葉,是你在那嗎?”慢慢伸出手,兩個(gè)來(lái)自不同時(shí)間點(diǎn)的人就這樣恢復(fù)到自己的身體里,同時(shí),終于看見了隔了三年的心心想念之人。

  我一直記得瀧為了阻止人們聚集的焦躁,一直記得瀧為了找到山上的山三葉而狂奔,不顧險(xiǎn)些掉了山崖,一直記得兩人彼此握手,要寫下名字的'那刻,同樣一直記得最后的最后,狂奔?xì)w于相望,又轉(zhuǎn)擦肩后,瀧的一回頭:“那個(gè)……我好像在哪見過你!”三葉含著欣喜重重地點(diǎn)頭。兩個(gè)人,就這樣在時(shí)間的奔跑中再次相遇,即使想不起你的名字,即使不在一起,那又如何,我一直在尋找的,就是能在下次見面,能再次說:“你的名字是什么?”

  明明好像認(rèn)識(shí)了好久,好可惜,你的名字是什么呢?

  沒關(guān)系,時(shí)間并不能將兩個(gè)真心相愛的人隔開。即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,我也來(lái)到了你的城市,看到了見證你成長(zhǎng)的家鄉(xiāng);即使看不見你,我也知曉你的存在,拼命找尋不肯放棄;即使我們的名字并沒寫完,我也一直在等你親自告知我你的名字。 你的名字,這次我會(huì)將它刻在心上,時(shí)間再遠(yuǎn),也不會(huì)遺失。

《你的》觀后感3

  整座城市都已安睡,覺得只有寫篇影評(píng)才能排解我的孤獨(dú),所以我來(lái)了。

  一個(gè)月之前發(fā)現(xiàn)這部電影并且看了好幾遍,我是健忘的,所以有些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊,只能談?wù)勎覂?nèi)心的感受。

  這是一個(gè)愛情故事,頗有早期韓劇的風(fēng)格,也就是說這是一個(gè)有點(diǎn)狗血的愛情故事。但是并不妨礙它的溫暖動(dòng)人。

  蘇志燮飾演的這個(gè)男人,落魄,呆萌,滄桑,健壯,成熟,穩(wěn)重,最重要的是他還帥。一個(gè)能給人十足安全感的帥大叔誰(shuí)不愛呢?

  安全感和帥如果集中在一個(gè)人身上,有沒有錢都不是那么重要了,因?yàn)槟茏屇惆残牡哪腥藭?huì)讓你感覺到他是可以為了你去奮斗未來(lái)的,你會(huì)有信心陪他一起成長(zhǎng)。可是現(xiàn)實(shí)生活中給不了面包也給不了愛情的也大有人在?赡苁俏也涣私饽腥税。反正在我現(xiàn)有的生命里,有面包也有愛情的沒見過幾個(gè),給不了面包也給不了愛情的還是蠻多。所以女生們也要明確一個(gè)問題,愛情面包其實(shí)很難兼得,選擇其一就別再貪心,何苦自尋煩惱。好像扯遠(yuǎn)了。好像剛才這一段我有些偏激了。平和的`說一句吧,大概還是因?yàn)闆]有遇到對(duì)的人吧。男生也好女生也好,再?zèng)]有遇到對(duì)的人之前,誰(shuí)也很難釋放出所有的美好吧!遇到對(duì)的人幾率有多。康肝覀冇行遥

  反正我個(gè)人還是比較理解劇中人物的思維邏輯。

  因?yàn)槿宋锼茉斓暮茱枬M啊!

  而且這部電影看完會(huì)讓人有種想談戀愛的感覺。

  看完之后,你會(huì)突然想起,原來(lái)愛情是這樣美好的一件事情。

  就算你深處黑暗也會(huì)一下子覺得有光照亮

  你會(huì)開始熱愛生活

  忘記很多負(fù)面情緒以及不良習(xí)慣

  你會(huì)變得干凈美好積極向上

  你身為男人或是身為女人的本質(zhì)會(huì)被激發(fā)出來(lái),所以再?zèng)]有遇到對(duì)的人之前千萬(wàn)別說什么溫柔根本學(xué)不會(huì)

  還是那句俗話

  愛情就是讓你感覺,突然有了盔甲,突然也有了軟肋

  可我也是個(gè)孤獨(dú)的人啊

  不清楚正在愛著的人看到這部電影有何感受

  我只想推薦給更多同我一樣孤獨(dú)的人

  這種溫暖的小愛情或許會(huì)讓往事回潮或許讓你充滿希望

  提醒你

  你應(yīng)該去愛

  你值得被愛

  最后插播一句感慨,也算是呼應(yīng)題目

  婚姻可以找

  愛情好像只能等

  愿好!

《你的》觀后感4

  最初想要看《少年的你》,是因?yàn)閱渭兊南矚g易烊千璽,想看看一個(gè)全能優(yōu)質(zhì)偶像的處女作電影。本以為《少年的你》講述的是青春懵懂純潔的愛情,卻沒想到電影講述的卻是一個(gè)如此沉重的話題——校園欺凌。

  電影以“This is our playground。 This was our playground。 This used to be our playground!迸_(tái)詞開頭,鏡頭給到了胡小蝶的跳樓自殺和胡小蝶自殺前喝酸奶的場(chǎng)景。對(duì)于胡小蝶的死來(lái)說,沒有一個(gè)人是無(wú)辜的,作惡的不只是對(duì)胡小蝶進(jìn)行人身攻擊的人,還有旁觀者的緘默不語(yǔ)。胡小蝶跳樓的時(shí)候,陳念聽的'英語(yǔ)聽力翻譯過來(lái)的大概意思就是“這會(huì)是一個(gè)新的世界平衡,弱肉強(qiáng)食的平衡”,而胡小蝶無(wú)非就是那塊弱肉了。胡小蝶死后的第二天,大家還是能若無(wú)其事地走過那片仍然殘留著淡淡血跡的地方。胡小蝶的死只是海上的一場(chǎng)雨,無(wú)論當(dāng)時(shí)下的有多猛烈,但大海終究總會(huì)歸于平靜。

  在首映過后的采訪中,易烊千璽(小北飾演者)被問到怎么看待劇中小北和陳念的感情,易說“小北跟陳念之間不是愛,是救贖”。其實(shí),陳念才是把小北從黑暗中掙脫出來(lái)的人。記得小北對(duì)陳念說,“陳念,你是第一個(gè)問我疼不疼的人。”“你太干凈了,你不懂。”“我喜歡一個(gè)人,想要給她最好的結(jié)局!薄澳阃白撸乙欢ㄔ谀闵砗!标惸钍切”钡墓。在劇中,鄭易警官說“你和我或許不會(huì),但是他們還是少年”。少年感情純粹敢愛敢恨。

  我沒有受過校園欺凌帶來(lái)的傷害,終究無(wú)法感同身受。希望世界無(wú)霸凌,希望每一個(gè)人都能用自己最初的心擁抱世界!渡倌甑哪恪芳词雇ㄆ星樯时容^壓抑,但卻依然能讓人相信,總有少年不會(huì)墮入深海,總有少年能肩并肩走向光明沐浴陽(yáng)光。

《你的》觀后感5

  "回到香港的她感受不到半點(diǎn)家人的溫暖,一個(gè)個(gè)避她如瘟神,在那個(gè)小小的儲(chǔ)衣間里她無(wú)意中翻到了他的便箋,他曾經(jīng)在她睡熟的時(shí)候?qū)戇^一張便箋但是卻沒有勇氣給她看。她找來(lái)鉛筆涂在便箋上,終于看到了他寫給她的那排字——不再讓你孤單,終于,她想起了他的好,她決定回去回去找那個(gè)愿意一直默默陪在她身邊的憨厚老實(shí)的男人!可是當(dāng)她回去時(shí),他已不在···她發(fā)了瘋一般地找他,終于得知了他的消息,經(jīng)過再三地考慮她決定留下來(lái)照顧他。沒有婚紗、沒有鉆戒、一個(gè)簡(jiǎn)單的婚禮卻讓人那么的感動(dòng)。我沒有想到她竟是這樣一個(gè)有情有義的女子,對(duì)于一個(gè)過慣了燈紅酒綠生活的女子能有這樣的勇氣我真的很佩服,也許那個(gè)男人下一刻什么都會(huì)忘記甚至是忘記她,她也仍然不離不棄。

  照理說故事演到這也該大團(tuán)圓結(jié)束了,可是天意弄人故事情節(jié)一波三折。他們有了一個(gè)孩子,他的情況越來(lái)越糟,他再次因?yàn)樽バ⊥当淮跬綋魝^部住院了,生命危在旦夕,而她在病床前守了三天三夜終于支撐不住倒下了···為了她為了他們的孩子他還是挺了過來(lái),當(dāng)她醒來(lái)時(shí)看到病床前的他不禁失聲痛哭···

  有人問他到底為什么那么相信她,不惜一切地幫助她甚至把自己所有的財(cái)產(chǎn)都借給了她連字據(jù)都沒有一個(gè),三十萬(wàn)吶,對(duì)于一個(gè)沒了工作沒了房子還帶著一個(gè)有語(yǔ)言障礙的弟弟的他來(lái)說真的不是小數(shù)目,他說“我喜歡她”,朋友又問他為什么喜歡她,答案卻是“我喜歡她叫我方鎮(zhèn)東”···多么憨厚老實(shí)的.男子,多么善良淳樸的男子,多么有情有義的男子,當(dāng)陳升的《不再讓你孤單》響起時(shí)我早已淚流滿面···其實(shí)電影情節(jié)有些冗長(zhǎng),但是所反映出來(lái)的真情,不管是親情、愛情、還是友情都是讓我深深感動(dòng)的,溫暖的基調(diào)讓每個(gè)身在異鄉(xiāng)的孩子熱淚盈眶的同時(shí)不禁嘴角微微上揚(yáng)!

  女人的一生不過是想找個(gè)能讓自己依靠一輩子的男人,不管未來(lái)會(huì)怎樣“只要和愛的人在一起,就不怕”!

《你的》觀后感6

  星期五晚上,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了《20xx尋找最美孝心少年》專題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律,獲得“20xx最美孝心少年”稱號(hào)的xxx位少年兒童登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放,他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡,深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的xxx歲兒童xxx。

  xxx出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,失去自理能力。xxx從3歲起,就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。

  媽媽每天要吃許多藥,可是她的記性不大好,總是忘記吃藥或者會(huì)吃錯(cuò)藥,小xxx可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”,晚上的藥標(biāo)“e”,用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。

  小xxx還是個(gè)特懂事的孩子,有一次她和媽媽一起吃土豆,忽然媽媽不小心土豆掉在了地上,xxx看見了連忙撿起來(lái)準(zhǔn)備往嘴里送,媽媽見了搶過來(lái)說“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口,xxx又趁機(jī)搶了回來(lái)全部吃到了肚子里,她懂事的說“媽媽您不用管我,您本來(lái)身體就不好,更不能吃帶泥的`東西。 边有一天,她正準(zhǔn)備去上幼兒園,媽媽的身體又出現(xiàn)了異常,她就留在家里,陪媽媽說話,勸媽媽吃藥,又給按摩、做飯等。

  看看小xxx,再想想自己!這幾天天涼了,媽媽三番五次的提醒我要多加衣服,我還不耐煩地頂撞媽媽;有時(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜,我還挑三揀四,經(jīng)常把不愛吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛我,但有時(shí)我總愛跟他頂嘴發(fā)脾氣;xxx從3歲起,就開始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等,而我都快10歲了還過著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子,真是身在福中不知!氲竭@兒,我真感到無(wú)地自容。

  俗話說“百善孝為先”,行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,行孝是做人的基本品格。小xxx事跡在感動(dòng)我的同時(shí),也將會(huì)激勵(lì)我在未來(lái)人生之路中把感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)銘記在心!

《你的》觀后感7

  拍一部電影就像是一篇作文,作者有他自己的中心思想,可每個(gè)人看到的卻不一樣,新上映的你的婚禮,比別人晚了一些,讀后感也晚了一步!

  去之前給朋友看了電影票,朋友打趣地說:不用花那個(gè)錢了,我給你劇透一下,這是一部悲情劇……然后就被我罵回去了。等我看完了才發(fā)現(xiàn),悲情其實(shí)沒有太大的感觸,倒是感覺很真實(shí),我們的青春,不就是錯(cuò)過么!

  周瀟齊和尤詠慈十五年的相識(shí),卻好像又一直在錯(cuò)過。周瀟齊錯(cuò)過了尤詠慈最需要陪伴的`日子,當(dāng)?shù)弥擞仍伌人诘拇髮W(xué)時(shí),拼命學(xué)習(xí),練習(xí)游泳的樣子,像極了青春期時(shí)候我們不顧一切狂追所謂愛情的樣子。等真的再遇見,卻沒有想象中的甜蜜,尤詠慈身邊也已經(jīng)有了別人,第二次錯(cuò)過。第三次相遇,周瀟齊已經(jīng)有了些許的成就,未來(lái)也是一片光明,無(wú)奈天意弄人,還在狂追愛情的周瀟齊負(fù)傷,不得不放棄自己熱愛的泳池,雖ddd然換來(lái)了自己的心愛之人,卻最終還是敗給了生活,尤詠慈的身世,注定了她比別人需要更多的安全感,最后因?yàn)橹転t齊一句不經(jīng)意的后悔第三次錯(cuò)過。第四次相遇便是尤詠慈的婚禮,送上祝福后,今生最后一次錯(cuò)過,再無(wú)緣分!

  在看完電影之前是非心特別重,前半部覺得尤詠慈傷了周瀟齊的心。當(dāng)周瀟齊說出怕以后后悔之后,又覺得他傷害了一個(gè)這么愛他的女孩,他給不了尤詠慈安全感。直到最后,周瀟齊打開紙條,看到“多么愛你的人”本該去搶親的周瀟齊,送上了最后的祝福,兩個(gè)人笑著跟這個(gè)在心里陪伴了自己十五年的人做最后的道別。

  周瀟齊:我的青春里,所有的幸福,都是你給我的。

  尤詠慈:有一個(gè)這么愛你的我一定要好好珍惜哦。

  原來(lái)愛情是沒有對(duì)錯(cuò)的,周瀟齊十五年一直在做一件事。愛著尤詠慈,為了她變得更好。尤詠慈十五年的生活不得而知,父親離世前一直被枷鎖束縛一般的生活沒有著重的描寫,用一句話描述可能就是:心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。她比誰(shuí)都更需要一個(gè)溫暖的家。

  十五年前的他們可能有過很多的遐想,一定沒有想過會(huì)在婚禮上,笑著與對(duì)方道別!

《你的》觀后感8

  日本動(dòng)畫曾是次級(jí)文化中最為風(fēng)靡的一個(gè)分支,而宮崎駿更是曾將日本的Animation帶進(jìn)了主流文化的世界。

  這一次,新海誠(chéng)似乎又摸到了主流文化世界大門的鑰匙。

  影片的分鏡、配樂、場(chǎng)景,均可稱得上是新海誠(chéng)的集大成之作,可謂登峰造極,充滿了誠(chéng)哥味兒,然而這部影片,卻缺少新海誠(chéng)作品的靈魂。

  新海誠(chéng)作品的靈魂,在我看來(lái)即是日式憂郁小清新打造的孤寂感。

  無(wú)論是《云之彼端,約定之地》中最終離開主角的佐佑理,還是《秒速5厘米》中擦肩而過、似曾相識(shí),卻又不去確認(rèn)的兩人,還是《言葉之庭》中戛然而止的劇情,無(wú)一不是這種孤獨(dú)情感的體現(xiàn)。這其實(shí)很大程度上反映了大城市中當(dāng)代人的.內(nèi)心世界。

  但這部作品的情節(jié),卻更接近日本Anime的本質(zhì)。亦即人心中最純粹的美好情感。

  Anime和Animation,雖然中文意思都是動(dòng)畫,但我看來(lái)卻小有區(qū)別,Anime更接近于次級(jí)文化,想象元素更加豐富;而日本的Animation則更寫實(shí),也更貼近真實(shí)生活。其與以迪士尼和夢(mèng)工廠為代表,偏重娛樂元素的美式Animation略有異同。

  新海誠(chéng)這次做出了大膽的嘗試,或是一些犧牲和妥協(xié)。

  本作和前作《言葉之庭》一樣,靈感來(lái)自于日本和歌。思いひつつ寢ればや人の見えつらむ 夢(mèng)と知りせば目覚めざらましを,大意為日思其人,夢(mèng)中相遇,知其為夢(mèng),不愿醒來(lái)。新海誠(chéng)以此為藍(lán)本,加入其擅長(zhǎng)的科幻元素,講述了一出典型的日式動(dòng)畫純情故事。

  新海誠(chéng)表示他在這部作品中最為重視的,就是娛樂要素,希望能讓所有觀眾在看完影片后打從內(nèi)心里感到開心。某種意義上來(lái)說,這和美式Animation的追求是相同的。這或許亦是其能得到主流文化認(rèn)可的原因之一。

  然而在我看來(lái),這部作品卻是對(duì)其作品一貫靈魂的背叛與否定。尤其是兩人最后相遇的情節(jié),是對(duì)其曾經(jīng)的作品《秒速5厘米》的否定。

  這部作品是成功的,但我卻認(rèn)為它很糟糕。

  這或許能為日漸衰落的日本動(dòng)畫界帶來(lái)一絲救贖的希望,但無(wú)論如何這確實(shí)是一次成功的回光返照。

  對(duì)于這樣一部作品,滿分10分,我只能給出6、5分,這個(gè)既不高,也不低,不好也不壞的評(píng)價(jià)。

《你的》觀后感9

  現(xiàn)實(shí)生活中有很多人使我們敬仰的,我們無(wú)法成為那樣的人,但是我們可以以他們?yōu)樽约旱木駝?dòng)力,體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生的愿望。

  《為你而歌》是一部激勵(lì)人們奮發(fā)向上,鼓舞士氣的電視片。

  《為你而歌》不是靠單純的說教,而是靠先進(jìn)典型都具有強(qiáng)烈的人格感召力,用非常樸實(shí)的人和事,去打動(dòng)人、去教育人,好看之處就在于它在不經(jīng)意中表現(xiàn)著人物的閃光點(diǎn),親切自然,觸動(dòng)人心。

  《為你而歌》唱響了時(shí)代的主旋律,充分展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀風(fēng)范,強(qiáng)烈激發(fā)了我作為一名共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感和自豪感。

  電視片集中展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的積極作用。孫素芬、丁樹奎等先進(jìn)共產(chǎn)黨員立足本職、勤奮鉆研、無(wú)私奉獻(xiàn)。這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就工作生活在我們的身邊,極大地激發(fā)了廣大黨員群眾立足本職、愛崗敬業(yè)的熱情,起到了良好的正面教育作用。

  我收看了電視片《為你而歌》,它深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我覺得這個(gè)名字起的很好,片中的先進(jìn)人物確實(shí)值得我們歌頌,他們是時(shí)代的楷模,他們是我們的自豪,是我們的驕傲!

  在他們當(dāng)中有科研人員、有單位骨干、有普通的工作者,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是:他們對(duì)黨、對(duì)國(guó)家都有一顆赤膽忠心,對(duì)自己所從事的事業(yè)有高度的.責(zé)任感。

  作為反映主旋律的專題片,《為你而歌》是新時(shí)期黨建成就的真實(shí)寫照。他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著自己的光和熱,在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī),這就是我觀看《為你而歌》后最深刻的感想。他們可歌可泣的動(dòng)人事跡感染著我,只有具有高尚的情操,才能做到像他們那樣,也只有牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能像他們那樣忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。才能像他們那樣把人民的利益擺在第一位,在物質(zhì)利益面前,做到吃苦在前,享樂在后,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾的認(rèn)可,用辛勤勞動(dòng)的汗水,為人們送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖,展現(xiàn)著新時(shí)期一個(gè)個(gè)平凡的基層共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,他們以自己無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)為鮮紅的黨旗增光添彩!

  平凡的崗位做出不平凡的事業(yè),這就是我觀看《為你而歌》后最深刻的感想。

《你的》觀后感10

  《少年的你》的確是一部后勁很大的電影,易烊千璽也的確是未來(lái)可期的演員。

  周日看的電影,直到今天,腦子里還留有電影片段,還能感受到小北和陳念的情緒。劇情并沒有多出彩,但導(dǎo)演對(duì)情緒的掌控,對(duì)演員的調(diào)教,和講故事的手法,還是出色的,至少,我是產(chǎn)生了共情,有代入感。

  雖然,我的青春并未經(jīng)歷過校園暴力,也遠(yuǎn)不是電影里小北和陳念那種陰郁絕望灰澀的生活,但我還是信了影片想要講訴的校園和青春。

  問題少年大多出自問題家庭,不管是欺凌者還是被欺凌的,帶著的都是父母和環(huán)境賦予孩子的印記。孩子的成長(zhǎng)也不僅僅是成績(jī),健全的`人格,陽(yáng)光的情緒,才是父母應(yīng)該期待的長(zhǎng)大。

  我認(rèn)為的演員,是演什么是什么,沒有強(qiáng)烈的個(gè)人痕跡;所謂演得好,應(yīng)該是讓觀眾認(rèn)為看到的就是現(xiàn)實(shí),而不是戲劇,是生活中會(huì)產(chǎn)生的情緒和做的反應(yīng),不是表演。

  易烊千璽居然做到了,做得比周冬雨還出色。周冬雨的演技一直在線,屬于那種有靈氣的演員,但還是帶著技巧性,帶著自己風(fēng)格的,雖然喜歡,但也知道她就是這樣,很穩(wěn),能達(dá)到你的期待值,但也也就是這樣。

  而易烊千璽不一樣,他的演,是內(nèi)浸式的,是把自己變成角色的那個(gè)人,會(huì)有超出預(yù)期的呈現(xiàn),會(huì)驚喜。易烊千璽的小北,讓我相信,在某個(gè)人的青春里有這樣一個(gè)男孩的存在。

  《少年的你》原著有抄襲嫌疑,但這不應(yīng)該成為攻擊演員的理由,不應(yīng)該因此抹殺演員對(duì)角色的付出!墩鐙謧鳌犯潜娝苤某,但并沒有人攻擊孫儷,也不妨礙這部劇成為宮斗經(jīng)典。

  你保護(hù)世界,我保護(hù)你。我們不會(huì),但他們是少年。這大概是青春階段最溫暖最誠(chéng)摯的感情了。已經(jīng)成年的我們,好好去守護(hù)這份少年的純真,去陪伴我們的孩子,讓他們可以保有少年感,少年的溫暖。

《你的》觀后感11

  《可愛的你》是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的電影,講述的是呂慧紅校長(zhǎng)為了元田幼兒園繼續(xù)開班,更為了5個(gè)小朋友繼續(xù)就讀該幼兒園而任教的故事。影片用蒙太奇手法展現(xiàn)了香港社會(huì)最底層老百姓們的夢(mèng)想,故事情節(jié)并不復(fù)雜,但全片貫穿了愛這個(gè)永恒的主題,淋漓盡致地體現(xiàn)了人性中最善良、最光輝的一面。影片中許多鏡頭很感人,催人淚下,尤其是呂慧紅校長(zhǎng)去家訪的.那一幕戲,小雪因?yàn)檎湛瓷〉陌职譀]有上學(xué),當(dāng)看到這位年僅5歲的小朋友腳上綁一個(gè)盒子墊高在廚房做飯時(shí),我的鼻子頓時(shí)酸了。當(dāng)小雪小朋友端出做好的早餐,讓老師和爸爸吃飯時(shí),我再也忍不住,淚水撲簌簌地奪眶而下。

  這個(gè)電影也反映了當(dāng)下的社會(huì)不良現(xiàn)象,如雨后春筍般拔地而起的各類學(xué)習(xí)班;鋪天蓋地的宣傳廣告;誘人的名校就讀率,名師指導(dǎo);越來(lái)越多的早教中心的建立,美其名曰讓孩子贏在起跑線……為什么會(huì)有這么多的奇葩現(xiàn)象?首先是當(dāng)今社會(huì)眾多家長(zhǎng)擠破腦袋上“精英班”的思想,關(guān)鍵這些僅僅是家長(zhǎng)自我感覺良好,而不是建立在孩子們自身的真正能力和意愿上,導(dǎo)致很多教與學(xué)的問題。其次,,其實(shí)就是絞盡腦汁賺錢賺錢賺錢!當(dāng)然還有一個(gè)現(xiàn)象,類似于呂校長(zhǎng)這樣發(fā)自內(nèi)心,真正做好事的人反而被社會(huì)不兼容。元田村的人巴不得她早點(diǎn)退縮,Mr.Chin拉攏她合作純粹只想這是個(gè)制造聲勢(shì)的好噱頭等等。最后一點(diǎn)很重要,5個(gè)小朋友的家庭成員,對(duì)待校長(zhǎng)從一開始的排斥或者不合作,到最后的團(tuán)結(jié)齊心合作開辦開放日,可以看出只要真心真意對(duì)待別人,一定可以感動(dòng)對(duì)方,收獲真誠(chéng),也能獲得社會(huì)認(rèn)可,成功解決面臨的難題,最終元田幼兒園招生成功,圓滿的結(jié)局給了大家滿滿的正能量!

  作為一名幼兒教師,我們要像呂校長(zhǎng)學(xué)習(xí),以愛工作、以愛生活,讓愛分給每一個(gè)孩子,讓孩子在愛的世界中沐浴、成長(zhǎng)!

《你的》觀后感12

  送走讓人熱血沸騰的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),又迎來(lái)了讓人淚流滿面的大型感恩活動(dòng)。

  演講活動(dòng)在下午三點(diǎn)如期開幕。各位家長(zhǎng)在簽到后,便搬了張椅子坐在孩子的身邊,認(rèn)真傾聽周先生的傾情演講。演講進(jìn)行到一半的時(shí)候,我看見七班的好多女生都哭了,我卻不以為然:這只不過是個(gè)活動(dòng),有什么好哭的。可是到后來(lái),連平時(shí)從不哭鼻子的我也落淚了。尤其是地震中,一位姓譚的老師用自己偉岸的`身軀保護(hù)了四個(gè)孩子生命故事。令在場(chǎng)的同學(xué)都感動(dòng)得一把鼻涕一把淚。是的,這位老師與他的學(xué)生毫無(wú)關(guān)系,但在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),卻不顧一切地?fù)渖先ィWo(hù)那四個(gè)學(xué)生。多么可敬的精神啊!當(dāng)周先生講到一個(gè)哲理故事時(shí),大家都被他吸引住了。故事的大意是:一個(gè)人到森林里,直到傍晚來(lái)臨,他仍沒有停下前進(jìn)的腳步。這時(shí),一個(gè)聲音在他耳邊響起:“年輕人撿一些石子吧,將來(lái)會(huì)有用的!”可這個(gè)人并沒有聽,最后終于不耐煩,撿了一些。當(dāng)他走出森林時(shí),才發(fā)現(xiàn)這不是石子,而是一把金燦燦的金子。這個(gè)人想回去再撿些時(shí),卻發(fā)現(xiàn)迷路了。而現(xiàn)在的我們,不就是故事中的主人公嗎?小時(shí)候不聽勸,長(zhǎng)大了,才知道后悔。所以,我們一定要把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用功讀書!

  活動(dòng)中,周先生曾讓我們擁抱老師,并對(duì)老師說”我愛你”。同學(xué)們一聽,都圍上去,與老師抱作一團(tuán),失聲痛哭。當(dāng)老師抬頭拭淚時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)嚴(yán)厲的老師,此刻,是這么的溫柔。周先生還讓我們跪在各自父母的旁邊,對(duì)他(她)說聲對(duì)不起。當(dāng)周先生數(shù)到“三”時(shí),我雙膝跪地,將頭埋進(jìn)媽媽的大腿里,放聲大哭。

  媽媽撫摸著我的頭發(fā),好久沒有這樣了…

  …

  音樂響起,場(chǎng)上一片悲然……

  活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),直到五點(diǎn),才結(jié)束。這次活動(dòng),使我明白:不要等到失去,才懂得珍惜,生命是脆弱的,隨時(shí)都有可能失去。

  我和媽媽手牽手,迎著即將落山的太陽(yáng),走在回家的路上……

  我要珍惜這一刻的幸!

《你的》觀后感13

  前些天沖著千璽去看了《少年的你》,一直想寫《少年的你》的觀后感,但是這部片子對(duì)于我來(lái)說情緒上還沒有上到一個(gè)噴發(fā)的點(diǎn)。

  我承認(rèn)千璽的演技帶給我很多驚喜,周冬雨金馬影后的名號(hào)是實(shí)至名歸,校園欺凌的話題也發(fā)人深省。整部電影的節(jié)奏越往后越趕,兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)常兜不住導(dǎo)演想堆疊的內(nèi)容。很多人對(duì)這部片子有感覺,是對(duì)校園欺凌產(chǎn)生了共鳴,這本就是一個(gè)奇詭又新穎的選題。然而在這個(gè)話題上曾國(guó)祥雖然不比郭敬明的瞎矯情,但完成度也并沒有很高。過多的說教,刻意鏡頭的剪輯以及懸浮的人物并沒有帶給我多少感動(dòng),鋪設(shè)的主題太多以致哪一個(gè)都沒有真正的處理好,慢慢推進(jìn)的情節(jié)更多的是強(qiáng)迫觀眾自我領(lǐng)會(huì)。

  如果說這部電影的主演不是易烊千璽和周冬雨,可能只是默默無(wú)名的'演員,我們還會(huì)關(guān)注么?從這個(gè)角度來(lái)看,這部電影所獲得的分?jǐn)?shù)很多都來(lái)自于外部光環(huán),而不是故事本身。

  其實(shí),《少年的你》和之前大熱的《嘉年華》、《狗十三》一樣,題材上基本上屬于“社會(huì)問題劇”,在一片嬉笑打鬧和主旋律題材中,聚焦了敏感的社會(huì)問題。但《少年的你》在立意和精神世界上又低于前兩部,就像他的名字一樣,是一部被“殘酷青春”巧妙包裝的青春片。仔細(xì)看《少年的你》的劇情,實(shí)則很“郭敬明”。男主小北是個(gè)未成年混混,13歲之后成天打架斗毆,女主成績(jī)優(yōu)異但收到同學(xué)的霸陵,于是兩個(gè)人互相取暖,互相依賴,男女主又互相喜歡。不信任警察,沒有可以求助的親戚,自強(qiáng)自立,多么符合“殘酷青春”的故事框架啊。電影中,警察鄭易有句臺(tái)詞:你我不會(huì),但他們還是少年。完全就是郭敬明式的臺(tái)詞設(shè)定,明媚又憂傷,跟“四十五度角的悲傷”大同小異,尖銳的情感需要自己導(dǎo)航,靠自我升華才能達(dá)到導(dǎo)演想表現(xiàn)的情緒點(diǎn)。

  但有一說一,這種題材的電影如今在大銀幕已經(jīng)越來(lái)越少見了,現(xiàn)實(shí)批判的題材逐漸被商業(yè)價(jià)值同流。但如果片尾導(dǎo)演沒有明顯的向主旋律改動(dòng),可以拍的或許會(huì)更多。最后,獻(xiàn)上影片中王爾德說過的一句話:我們?nèi)粼陉帨侠,可有些人卻仰望著星光。無(wú)論是想走出來(lái)的你們,還是不夠完美的這個(gè)世界。

《你的》觀后感14

  《少年的你》是真正意義上正視校園霸凌的電影。

  初高中校園環(huán)境封閉,自成一個(gè)生態(tài)圈,意味著外界的干擾:家長(zhǎng),老師,甚至法律法規(guī)在這里都不是主導(dǎo)。

  因此看這部電影會(huì)對(duì)被霸凌的無(wú)力感感同身受,警察,班主任在這個(gè)過程中,最多就是簡(jiǎn)單關(guān)懷和說一些隔靴搔癢的話,而讓被霸凌的局面稍微減緩的方式只有讓一個(gè)人像影子一樣隨時(shí)護(hù)衛(wèi)在側(cè)。

  解決問題,越界是解決不好的,這個(gè)道理成年人都明白,但在孩子遇到問題之后,就固執(zhí)的以為自己成年人的力量可以干脆利落的解決孩子們的“小事”,這是明顯的誤判,往往會(huì)加劇霸凌。

  看到陳念在下學(xué)路上被那群女生爆揍,我想起多年前我被學(xué)姐和一些人尾隨咒罵的場(chǎng)景,那是我第一次對(duì)學(xué)校升起莫大的憎惡,陳念用超人般的意志力熬到了高考之后,而現(xiàn)實(shí)中因?yàn)楸话粤瓒^一夜間轉(zhuǎn)變的孩子有太多,一個(gè)好學(xué)生可以因此迅速墮落,求助無(wú)門,“自救”成自己的對(duì)立面。

  初高中生霸凌一個(gè)人,往往不是因?yàn)橛卸啻蟮某鸷蓿瑑H僅是出于無(wú)聊,找樂子,因此在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)者的帶動(dòng)下,三五個(gè)毫無(wú)判斷力的烏合之眾外加其他沉默者,就可以擰成一股“巨大”的勢(shì)力向被霸凌者壓過來(lái)。

  如同魏萊一樣,施暴者往往也有自己的精神障礙,出于博取關(guān)注,集中權(quán)力等目的再加上偏執(zhí)的性格,對(duì)周圍的人進(jìn)行精神控制,便輕而易舉的操縱起一股勢(shì)力,猶如校園里的惡魔,觸角延伸到校園的每一個(gè)角落。

  學(xué)生的事很復(fù)雜,成年人不會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了成長(zhǎng)的過程就格外會(huì)處理這些矛盾,甚至往往因?yàn)橛X得學(xué)生時(shí)代單純孩子的'事不叫事兒,因此簡(jiǎn)單粗暴的處理,加劇矛盾。

  用抽空人格的粗線條方式去質(zhì)問活生生的靈魂實(shí)在是無(wú)趣至極,特殊的事件有特殊的內(nèi)在機(jī)制,用共相審判個(gè)例,不會(huì)對(duì)之后有建設(shè)性影響。

  人自有其特殊性,而多數(shù)人的確容易從眾,在一個(gè)固化的群體中,高壓讓一群人變成羊群,那么領(lǐng)頭羊的意見就格外有力,出現(xiàn)不服管教的個(gè)性者,這個(gè)群體的“主流”自然會(huì)“關(guān)照”這個(gè)特殊的個(gè)體,然而,什么是主流?這個(gè)群體里的主流去到另外的群體里,一定不是異類嗎?

《你的》觀后感15

  這是關(guān)于校園暴力的一部電影,校園暴力的產(chǎn)生有許多原因,其中家庭環(huán)境及教育是很重要的方面。無(wú)論施暴者還是被施暴者都是很可憐的,因?yàn)樗麄兊募彝ソo予的愛不足,社會(huì)的溫暖又是有限的,孩子的心靈不知道要依靠什么來(lái)滋潤(rùn)。

  影片開始就是陳念的朋友因校園暴力而跳樓自殺,如花似玉的年齡就放棄了生命。陳念,單親家庭,家庭經(jīng)濟(jì)條件差,對(duì)于她們母女來(lái)說,高考是一條出路,所以陳念拼命的復(fù)習(xí)考試,卻一次一次的被其他同學(xué)施暴,最終過失殺人受到法律的制裁。她在自己的青春上割了一刀,雖血流不止,但終沒有泯滅良知,勇敢地負(fù)起了責(zé)任。

  小北,被母親拋棄,自此流浪,成了小流氓,被打被欺負(fù),打別人,惹是生非。在幫助陳念上他全心全意,讓他們彼此感受到了溫暖,兩個(gè)失去了家庭溫暖的人,感覺到了溫暖的甜蜜與快樂,以至于小北甘愿替陳念頂罪。

  欺負(fù)陳念的有三個(gè)女孩兒,其中一個(gè)家庭富有,學(xué)習(xí)不錯(cuò),但很冷血,她的父親因她復(fù)讀這件事快一年沒有和她說話,這樣的冷暴力也教出了這樣冷血的孩子,她靠著欺負(fù)別人得到快樂,緩解壓力,最終自食惡果,年輕輕的生命也算是毀在了自己手上。

  第二個(gè)女孩兒,齊齊的頭發(fā),色厲內(nèi)荏,陳念被小北保護(hù)以后,另外兩個(gè)女孩兒就開始欺負(fù)她,她懦弱,聽她們的.話,內(nèi)心充滿了恐懼。

  第三個(gè)女孩兒,無(wú)情,霸道,暴力,源于她的父親對(duì)她的打罵,甚至當(dāng)眾就打了她幾巴掌,根本談不上對(duì)孩子的教育,才致使孩子也去這樣對(duì)待別人。

  少年時(shí)期是一個(gè)特殊的年齡階段,此時(shí)的孩子,敏感,迷茫,沖動(dòng),對(duì)世界充滿好奇,又不成熟,具有創(chuàng)造的力量,但固執(zhí)己見,因此一旦失去方向,害人害己。

  家庭給不了這些少年想要的愛,學(xué)校又不能面面俱到,社會(huì)對(duì)于他們的成長(zhǎng)漠不關(guān)心,只能維持社會(huì)治安秩序。他們心理上受著傷害,找不到可以療傷的地方,人們大多關(guān)注學(xué)習(xí)考試,并沒有真正重視少年的成長(zhǎng)過程,高考結(jié)束一下子要長(zhǎng)大成人,這樣只重結(jié)果不重過程的速成,致使他們歪曲了人生的方向。

  少年如何長(zhǎng)大才是最重要的,溫暖的環(huán)境必不可少。

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