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看了典籍里的中國觀后感300字(精選13篇)
當(dāng)看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編整理的看了典籍里的中國觀后感300字,歡迎大家分享。
看了典籍里的中國觀后感 1
“惟殷先人,有冊有典!苯袢瘴以航M織觀看的《典籍里的中國》以別開生面對話先賢的方式帶我們走近宋應(yīng)星,影片里的他說:“功名進(jìn)取毫不相關(guān)”,并向底層勞苦群眾請教,在實(shí)踐中汲取養(yǎng)分。正應(yīng)了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這一言。
在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的過程中,他以永不言敗、堅持不懈的精神在勞動中記錄并著成《天工開物》一書。作為世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,此書為后人留下寶貴的財富。作為江工學(xué)子的我們,自入學(xué)起便深受天工文化的影響。在這片以弘揚(yáng)天工文化優(yōu)良傳統(tǒng),成立天工文化研究院,開展對天工文化的深入研究,著力發(fā)掘其中的創(chuàng)新精神、工匠意識、生態(tài)思想等積極因素的沃土上,我們以探索者的'姿態(tài)致知力行,躬行不輟。相信未來我校的天工文化自信必將更加飽滿,我們乘風(fēng)破浪的勇氣必將更加昂揚(yáng)。
看了典籍里的中國觀后感 2
今天我看了《典籍里的中國》,這一期講的是《易經(jīng)》,孔子為我們講述他從《易》變成《易經(jīng)》的過程。
在商朝時期,崇候虎野心很大,而西伯候雖是周國人,但是他愛楚國人,楚國的百姓也都敬愛他,這讓崇候虎很是妒忌,于是想法設(shè)法在帝辛面前陷害他,還殺害了西伯候的長子伯邑考。這讓西伯候很是傷心。西伯候在他父親遇害時就沒能救他,現(xiàn)在他兒子也被害死了,西伯候悲痛欲絕,同時也讓他想通了帝辛的昏庸無道。西伯候脫困后,就發(fā)動了戰(zhàn)爭,與楚國開戰(zhàn),楚國城墻堅固易守難攻,崇候虎還利用西伯候的愛民之心,拿百姓當(dāng)人質(zhì)要挾西伯候。后來楚國百姓和戰(zhàn)士都受不了無道的`壓迫,造反了崇候虎,擁護(hù)西伯候成為新的一代王。
看完后,讓我學(xué)到,做人不能自私自利,要做一個有美德和愛國的人。
看了典籍里的中國觀后感 3
今天我看了《典籍里的中國》。
通過這部戲,我認(rèn)識了一生愛《書》如命的伏生爺爺(本名伏勝);伐紂的周武王;代皇上聽《書》的'晁錯。
這里還有很多名人名言名曲,例如五子之歌;民為邦本,本固邦寧;稱爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓!鲎浴渡袝D潦摹饭(jié)選。
我還認(rèn)識了九州分別是冀州,兗州,荊州,徐州,揚(yáng)州,荊州,豫州,梁州和雍州。這就是華夏九州,多民族的九州,物產(chǎn)豐盛的九州。
我知道鯀治水用堵塞之法,禹治水用疏通之法,已被尊稱為大禹(原名姒禹),他的父親是姒鯀,本是治水之人,可九年不見其功,便流放至羽山,才換大禹治水。大禹還有三過家門
而不入的故事呢!
我看完這部戲后非常感動,還和爸爸媽媽玩了記九州,太高興了,我和爸爸媽媽都學(xué)到了很多知識,我感覺文字都活了過來,中國古籍離我更近了。
看了典籍里的中國觀后感 4
今晚看央視一頻道:典籍里的中國。說的是《本草綱目》的寫作和刊印的故事。
明朝李時珍本是醫(yī)藥后代,兒孫亦行醫(yī)。他邊行醫(yī)邊著書,花三十余年編寫中國醫(yī)藥這本巨著,1500余萬字,且分門別類,很科學(xué)有理。“天下醫(yī)書,利益天下”。故事講到李時珍修正前人關(guān)于醫(yī)藥材料的`種種謬誤,親力親為,付諸實(shí)踐,寫完書,卻難刊印——太大部頭了,書商不敢承接。要有名人王世貞作序,書才可賣,書商才敢刊印。于是,李時珍不遠(yuǎn)千里前往,求諸于王世貞。王是名家,不知李為何人,不見!靶谋辱F石堅,至死不怕難”。終于通過王的書童,將書稿送到王面前,感動了王世貞,王要求李精心修訂,又歷十年,使《本草綱目》更為完備,王方予作序。待書印好,李時珍已經(jīng)過世。
此遺作是中國中醫(yī)典籍,現(xiàn)在為聯(lián)合國世界遺產(chǎn)。李時珍這位中國古代科學(xué)家(1518年——1593),與愛因斯坦等科學(xué)巨匠齊名。
看了典籍里的中國觀后感 5
今天,我觀看了一部叫作《典籍里的中國》的電視,它是一部講述中國古代典籍的綜藝。
首先,會播放一個由中國國家戲劇院院長田沁鑫組織的典讀會,以此來知道演員們吃飯于這本書的理解。典讀會過后,便是話劇正式開演,撒貝寧以穿越的方式與古人相見,共同探討經(jīng)書、古典的奧妙,其中,有英勇無畏、“三過家門而不回”的大禹、滿腹經(jīng)綸、周游列國的司馬懿,中間,還會穿插著專家們的講解,節(jié)目最后,還會對此做出總結(jié),《典籍里的中國》記載著中華上下五千年的輝煌歷史,以穿越的`形式表達(dá)了當(dāng)代讀書人對前人的敬佩之情,我相信,每個人觀看時,心中都會有一股驕傲、自豪之情油然而生,或許是對祖國的驕傲,或許是古人遠(yuǎn)大理想而自豪,總之,都是因?yàn)橹袊?/p>
《典籍里的中國》是一檔特別的綜藝節(jié)目,它帶給我們的不僅有趣有味,有知識,更多的是對古人的尊重,既讓我們覺得莊重?zé)o比,又并非嚴(yán)格。
看了典籍里的中國觀后感 6
二號”載人飛船探索宇宙的片段,展現(xiàn)了當(dāng)代中國人對先賢“上下求索,勇于創(chuàng)新”精神的傳承與發(fā)展。
節(jié)目開場,老年屈原在“歲月長河”里遇見了編訂《楚辭》的西漢文學(xué)家劉向、承襲《楚辭》浪漫主義風(fēng)格的“詩仙”李白以及“天眼之父”南仁東。節(jié)目特別為屈原和南仁東打造了一場跨越時空的`“天問”。他們的成年時代和幼年時代一問一答,交錯呼應(yīng),最后共同在“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心靈宣言中,正式開啟《楚辭》的識讀之旅。其中最令我動容的一段對話是:
屈原:我提出了關(guān)于宇宙的疑問。
南仁東:我用一生在尋找答案。
“知道我們的生命源起何處,知道我們的腳步邁向何方”。
中國人民歷經(jīng)磨難而不屈,中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)而不衰,豐富的文化正是這其中內(nèi)在的密碼。邁步新征程,不斷開掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力、創(chuàng)造力、影響力,我們的文化將更加飽滿,我們乘風(fēng)破浪的勇氣將更加昂揚(yáng)。
看了典籍里的中國觀后感 7
今日,我看了節(jié)目——《典籍里的中國》,這部節(jié)目說的是《尚書》這冊書里的記載和它的經(jīng)歷。
《尚書》里記載了堯、舜、禹時期到東周的事件,歷時約1500年,書上寫了《大禹定九州》,還寫了《牧誓》等。其中《牧誓》寫道:后羿為了不讓百姓受苦,親自跟紂王對戰(zhàn),百姓知道后紛紛前來助陣。這就是《尚書》的其中一章。一位東周的書生——伏勝,他家一直在保護(hù)《尚書》。假如伏勝來到現(xiàn)代的話,那他就能教歷史了,而且他還可以做歷史節(jié)目的主持人。伏勝的家還會變成記者采訪他的地點(diǎn)。為什么伏勝愛《尚書》呢?我想是由于伏勝從小學(xué)習(xí)《尚書》,他還把《尚書》傳承給了兒子。項羽攻入咸陽燒毀了許多書籍,包括一部分《尚書》。伏勝一家也逃難去了,不過在回老家青州——山東時,他們被亂兵所截獲,伏勝的.兒子想保護(hù)《尚書》,他跟亂兵搏斗被殺,他的母親后來將《尚書》看作兒子來保護(hù)。
看了典籍里的中國觀后感 8
每期必追的《典籍里的中國》,第四期《本草綱目》敘述了身如逆流船,心比鐵石堅,望父全兒志,至死不怕難的先人李時珍歷經(jīng)四十年踏萬水千山,穿風(fēng)霜雨雪,歷寒來暑往,守一盞孤燈,完成一部劃時代的巨作,被世界稱作《中國古代百科全書》。
李時珍的父親李言聞行醫(yī)一生,告誡李時珍:學(xué)醫(yī)難,行醫(yī)難,修本草書更難。但李時珍說:百姓需要,總得有人要做呀……李時珍考證本草,猶為注重實(shí)地考察,集成歷代本草,以綱目分之,總標(biāo)正名為綱,附釋名為目,次以集解、辨疑,正誤為輔,列出各種藥物的形狀,附以氣味、主治、還有藥方,甚為實(shí)用,完成了一部利益天下的天下醫(yī)書。
當(dāng)看到先人李時珍耗盡畢生心血完成的皇皇五十二卷巨作無法刊刻,他滿頭銀發(fā)還要千里奔波去求序時,禁不住熱淚奪眶而出。節(jié)目最新穎也是最讓人拍手叫好的是現(xiàn)代讀書人撒貝寧帶領(lǐng)先人李時珍穿越到現(xiàn)代,他恭捧著自己修撰的《本草綱目》時,好像真的是圓了先人沒親眼目睹巨作刊刻的.遺愿。
每一部典籍都凝聚著前人的心血和智慧,人們世代守護(hù)薪火相傳。
看了典籍里的中國觀后感 9
伴隨著中國日益走近世界舞臺中央,世界將目光投向中國。中國需要了解世界,世界更需要讀懂中國。在這樣的時代語境下,加強(qiáng)和改進(jìn)國際傳播工作成為新聞宣傳戰(zhàn)線的重要使命。在“觀看中國”的文化生產(chǎn)中,主流媒體要講好中國故事、傳播好中國聲音,必須不斷創(chuàng)新敘述策略,持續(xù)提升國家敘事能力。
作為中國傳統(tǒng)文化當(dāng)代傳播的創(chuàng)新性探索,中央廣播電視總臺推出的大型原創(chuàng)文化類節(jié)目《典籍里的中國》,對流行文化的“穿越敘事”策略進(jìn)行形式重構(gòu)和風(fēng)格校正,運(yùn)用古今對話的“跨層敘述”設(shè)計彰顯中華古籍的當(dāng)代價值,以大眾文化的敘述編碼方式激活了中華經(jīng)典古籍。節(jié)目整體的`沉浸式敘述方式建構(gòu)了“文化中國”昂揚(yáng)向上的宏大境界,通過人物故事的生動講述展現(xiàn)了中華古籍的獨(dú)特魅力,創(chuàng)新了中華文化的敘事傳播路徑,為當(dāng)下“觀看中國”的文化生產(chǎn)增添了新的樣板。通過大眾傳媒促進(jìn)中華古籍的傳播,其重要現(xiàn)實(shí)意義在于:一方面,為電視文藝更好地發(fā)揮知識傳播與文化教化功能探索了敘事傳播的新路;另一方面,則將中華古籍轉(zhuǎn)化為敘事認(rèn)同的重要文化資源,為中華文化“敘事共同體”建構(gòu)和“講好中國故事”的國際傳播實(shí)踐提供了有益啟示。
看了典籍里的中國觀后感 10
我十分喜歡旅游,我的偶像就是徐霞客,但是我對于他的了解并不多,這次有機(jī)會在電視上看到《典籍里的中國》這部記錄片,才對徐霞客有了更深的了解。
來一場說走就走的旅行,是多么豪邁灑脫呀!而明代地理學(xué)家徐霞客,便是用他的雙腳,走遍了祖國的錦繡河山,用生命履行了這句話。徐霞客小時候受父母的影響,立志要踏遍祖國各地,尋訪長江源頭。長大后初心未變,便開始游歷各地,沒有先進(jìn)的儀器,他就用腳丈量,用眼觀測。腿疾復(fù)發(fā)時,他忍著病痛也要爬到長江源頭。路上遇到強(qiáng)盜搶劫,他寧可犧牲自己,也不愿損失辛苦得來的數(shù)據(jù)。徐霞客生命最后幾年的西南“萬里遐征”,糾正了“長江源頭是岷江”的說法,為中國現(xiàn)代地理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。此外,徐霞客還為后世留下了許多文章,如《游天臺山日記》、《游黃山日記》……看完這部紀(jì)錄片,我被徐霞客熱愛祖國每一寸山河的.精神深深打動了。他幾十年如一日,堅持不懈地奔走于中華大地,途中的艱難險阻沒有嚇到他,反而使他愈加堅定。徐霞客的事跡讓我明白:堅持鑄就成功之路,成功由堅持誕生!
看了典籍里的中國觀后感 11
《典籍里的中國》———聽著名字,感覺是那么的沉重,古老,甚至是布滿灰塵,艱澀難以看懂的。今日閑來無事,看了第一期,完全顛覆了我的想象,話劇+主持+對話+表演+朗誦,沉浸式的.表演講述,讓我大為震撼!看這個節(jié)目,既增長知識,又有趣,利于吸收。令我難忘的有以下幾點(diǎn):
看這個節(jié)目,我知道了一個人物———伏生,并對他有了深入的了解,他博學(xué)愛書,歷經(jīng)秦漢兩個朝代,做過秦博士,歷經(jīng)艱難藏《書》,為此妻兒都丟了性命,也只為保住《書》,然而,在墻中的典籍禁不住歲月的滄桑和書蟲的腐蝕,只剩下29篇,更為難得是九十多歲時有了機(jī)會把經(jīng)傳給漢朝官員,從而使后人把《書》傳了下去,后人評價:若無伏生,則無尚書,若無伏生傳經(jīng),后人難懂尚書?梢,老先生多么的難得!
《書》 開篇恢宏大氣,尤其重點(diǎn)讀了《禹貢》篇,“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川!庇淼墓冢粌H僅是用了13年治水成功,疏通了黃河,還定了九州,即冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁洲、雍州。
漢官晁錯奉皇帝之命向伏生學(xué)經(jīng),才使《書》得以流傳。
才有了現(xiàn)代人能夠?qū)W習(xí)中國典籍,中國文化得以傳承。
看了典籍里的中國觀后感 12
看《國家寶藏》,有句話非常經(jīng)典:我們還年輕,我們只有5000歲。這說的就是我們偉大的祖國—中國。它有著悠久的歷史,古老的文化,富饒的土地,智慧的先民。
看《半小時漫畫唐詩》,我知道了詩詞的源頭是古代先賢孔子整理的一本詩歌總集《詩經(jīng)》。由此,我了解了孔子在晚年整理了六經(jīng):《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。
看《典籍里的中國》,我知道了六經(jīng)里的“書”指的就是《尚書》,它是政書之祖,史書之源。從節(jié)目中,我知道了《尚書》是從敦煌莫高窟的'藏經(jīng)洞破壁而得到的;知道了守護(hù)《尚書》第一人伏生,他冒死將《書》從咸陽轉(zhuǎn)移到山東老家,藏于墻壁中,沿途坎坷,他的兒子為護(hù)《書》死于兵劫,妻子為護(hù)《書》病逝;知道了讀《書》可知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個人修身之要……知道了三國時期提到的九州,原來是大禹平定的;知道了得民心者得天下,失民心者失天下;知道了唐代詩人王維還曾有幅畫作叫做《伏生授經(jīng)圖》。
當(dāng)我在節(jié)目結(jié)束時,不由自主地對著媽媽吟誦起《禹貢》:禹覆土,隨山刊木,奠高山大川。我就知道,這部書已經(jīng)深深地印刻在我的心里。
看了典籍里的中國觀后感 13
“天下雖安,忘戰(zhàn)必危!睂O武所著的《孫子兵法》奠定了中國古代軍事理論的框架。
《孫子兵法》的作者孫武被譽(yù)為“百世兵家之師”。他從小飽受戰(zhàn)爭之苦,所以形成了“重戰(zhàn),慎戰(zhàn),安國,全軍”的思想。其祖父孫書立下過赫赫戰(zhàn)功,教育孫武“止戈為武”。戰(zhàn)爭是為了讓人民過上太平日子,而不是為了爭名奪利。
孫武成人后,叔父為保護(hù)他,將他送去吳國。孫武曾輔佐吳王闔閭稱王,在著名的柏舉之戰(zhàn)獲勝。后因吳王沉迷享樂,孫武十分失望,于是歸隱山林,安心修著兵書,便有了今日之《孫子兵法》。
《孫子兵法》流傳千年,時至今日依然熠熠生輝。中華民族不是好戰(zhàn)的民族,但我們知兵,善于用兵。孫武曾言:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!蔽覀冎,重戰(zhàn),慎戰(zhàn),但我們認(rèn)為“戰(zhàn)”是為了“不戰(zhàn)”,戰(zhàn)爭不是爭權(quán)奪利的籌碼,而是守一方平安的武器。中華民族熱愛和平,堅信止戈為武,踐行“鑄劍為犁”。這一思想已融入了我們的'文化基因里,流淌在每個中華兒女的血液中。
展望新時代,一批批志在四方的“新孫武”,正以自己的力量保衛(wèi)著家國,使兵家思想代代相傳,流芳千古。
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