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2018年工作總結(jié)與2011年工作展望范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、理事代表:
大家好!
首先我代表教育部教育管理信息中心及中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)秘書處向出席本次會(huì)議的各位代表,表示熱烈的歡迎!對(duì)過去一年來支持專委會(huì)秘書處工作的廣大理事單位及代表表示衷心的感謝!
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱專委會(huì))自成立以來,在教育部教育管理信息中心及中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,積極穩(wěn)妥地開展工作,在組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)、專家資源的整合、學(xué)術(shù)課題的申請(qǐng)立項(xiàng)、績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)的制訂評(píng)比、產(chǎn)品項(xiàng)目評(píng)審、專項(xiàng)技術(shù)的培訓(xùn)、專題研討會(huì)等方面開展了一系列的工作,取得了一些可喜的成績(jī)。
下面我就專委會(huì)自2009年3月正式成立至今開展的主要工作向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
一、健全組織機(jī)構(gòu)
作為新成立的行業(yè)性專業(yè)委員會(huì),秘書處從基礎(chǔ)工作著手,根據(jù)第一屆理事會(huì)各位理事的意見和建議,重新修改完善了《專委會(huì)章程》,制定了《專委會(huì)服務(wù)細(xì)則》,設(shè)置了秘書處辦公室,有5位專職工作人員具體負(fù)責(zé)會(huì)員的日常工作。下發(fā)了《關(guān)于遴選專業(yè)委員會(huì)會(huì)員的通知》,從各教育管理部門及各級(jí)各類學(xué)校中開展遴選會(huì)員的工作。并整合了原來的中國教育信息化理事會(huì),下發(fā)了《關(guān)于中國教育信息化理事會(huì)會(huì)員轉(zhuǎn)為專業(yè)委員會(huì)會(huì)員的函》,將原中國教育信息化理事會(huì)理事單位轉(zhuǎn)為教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)的理事單位。截止到目前,專委會(huì)已經(jīng)擁有近千家會(huì)員單位,其中包括高職在內(nèi)的高等院校524所,包括中職在內(nèi)的中小學(xué)校310所,各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的信息中心近百個(gè)。從上述數(shù)據(jù)可以看出,我們學(xué)會(huì)的隊(duì)伍還是很龐大的。但在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,我們的工作開展得還不夠深入,特別是在我們組建的“中國教育信息化專家數(shù)據(jù)庫”中收錄的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域信息化建設(shè)方面的專家比較少,還需要進(jìn)一步開展工作,做好為“十二五”期間基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)服務(wù)的人力資源儲(chǔ)備。
二、充分利用專委會(huì)行業(yè)資源,為理事單位學(xué)術(shù)課題立項(xiàng)服務(wù),組織專家開展項(xiàng)目評(píng)議與推薦
因?yàn)閷N瘯?huì)的辦公地點(diǎn)在教育部教育管理信息中心,與相關(guān)部門的聯(lián)系比較多,在理事單位上報(bào)部級(jí)科研課題時(shí)起到了一定的橋梁和渠道的服務(wù)作用。為高校傳遞了課題申請(qǐng)材料,為部分理事代表爭(zhēng)取到了課題。還對(duì)個(gè)別專家?guī)焓珍泴<业恼n題在教育部教育管理信息中心進(jìn)行了立項(xiàng)。
為了向教育領(lǐng)域推廣優(yōu)質(zhì)、適用的信息化產(chǎn)品,我們已經(jīng)連續(xù)組織完成了七次相關(guān)軟硬件產(chǎn)品及平臺(tái)的專家評(píng)議活動(dòng)。這些評(píng)議活動(dòng)為商家提供了最好的技術(shù)改進(jìn)與市場(chǎng)應(yīng)用的建議,參加評(píng)議活動(dòng)的專家認(rèn)真為項(xiàng)目產(chǎn)品把關(guān)號(hào)脈,為產(chǎn)品的研發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為推動(dòng)應(yīng)用提供了重要參考。同時(shí),評(píng)議活動(dòng)本身也為教育行業(yè)的專家深入了解市場(chǎng)與技術(shù),信息化企業(yè)深入了解教育行業(yè)特性提供了一個(gè)很好的契機(jī)。獲得了專家的大力支持與肯定,更得到了行業(yè)與企業(yè)的歡迎,其社會(huì)影響面逐漸擴(kuò)大。
三、為提高教育信息化建設(shè)的績(jī)效,積極拓展標(biāo)準(zhǔn)制訂與推廣
在過去的十年,國家對(duì)教育信息化建設(shè)的投入不斷加大,但是,具體的實(shí)施與應(yīng)用并不樂觀。教育信息化應(yīng)用水平的根本是人的應(yīng)用水平,只有能夠調(diào)動(dòng)起從業(yè)人員的主觀能動(dòng)性,才能更進(jìn)一步提高教育信息化應(yīng)用水平,推動(dòng)教育電子政務(wù)建設(shè)。專委會(huì)認(rèn)真開展調(diào)研、深入討論,并結(jié)合主管單位教育管理信息中心的職能,建立了專家項(xiàng)目組,結(jié)合部分省開展此項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了《站評(píng)比指標(biāo)》的制訂,并開展了各級(jí)教育管理部門的站評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)的反響之強(qiáng)烈超出了我的想象。各省地市對(duì)其都很重視。我們的評(píng)選過程透明度很高,在網(wǎng)上進(jìn)行了公示,做到了公正公平,評(píng)審的專家也都是這個(gè)領(lǐng)域的專家。評(píng)選在教育部?jī)?nèi)部也得到了認(rèn)同,基礎(chǔ)教育二司對(duì)我們的工作很支持,希望以后對(duì)中小學(xué)也能開展類似的活動(dòng),評(píng)選的范圍有望繼續(xù)擴(kuò)大。網(wǎng)站評(píng)選是手段,我們希望達(dá)到的真正目的是以評(píng)促建、以評(píng)促改,是為了進(jìn)一步提高信息化建設(shè)水平,促使電子政務(wù)、信息公開等在評(píng)選的過程中進(jìn)一步完善,為大家更好地服務(wù)。
評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)后,得到了全國各省地市縣教育機(jī)構(gòu)的支持。各省首先開展了本地區(qū)的初評(píng)活動(dòng)。為了支持省級(jí)初評(píng),提高大家的參與意識(shí),我們還在全國分大區(qū)舉辦了六場(chǎng)站建設(shè)的研討會(huì),取得了很好的效果。最終表彰了省級(jí)站20家,地市級(jí)站50佳,縣級(jí)站50佳,同時(shí),對(duì)站建設(shè)的相關(guān)工作人員頒發(fā)了《全國教育信息化先進(jìn)工作者》證書,極大地鼓舞了廣大教育信息化工作者的士氣。表彰活動(dòng)在第十屆教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇上進(jìn)行。今后,我們專委會(huì)還將繼續(xù)開展中小學(xué)、高校的網(wǎng)站評(píng)選指標(biāo)制訂工作。目前,專家組已經(jīng)完成了《中小學(xué)網(wǎng)站評(píng)選指標(biāo)》的初稿。
四、在全國各地舉辦教育信息化專題研討會(huì)
信息化技術(shù)的發(fā)展速度很快,其在教育行業(yè)的應(yīng)用也開展得如火如荼。結(jié)合當(dāng)前技術(shù)發(fā)展的熱點(diǎn),我們?cè)谌珖鞯仃懤m(xù)舉辦了十幾場(chǎng)專題研討會(huì),重點(diǎn)圍繞公共教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)、站建設(shè)、校園安全建設(shè)、移動(dòng)教育等等,每場(chǎng)研討會(huì)規(guī)模都在100~300人,對(duì)提高專業(yè)委員會(huì)的行業(yè)影響力,以及信息技術(shù)的深入應(yīng)用、提高教育管理人員及教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平做出了突出的貢獻(xiàn)。
五、刊登理事單位稿件,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為各會(huì)員單位提供宣傳與交流的窗口
2010年在《中國教育信息化》雜志上刊登了理事單位代表的稿件16篇、理事單位其他老師的稿件近百篇。下半年開通了專委會(huì)網(wǎng)站,將各會(huì)員單位提供給我們的信息化建設(shè)與管理的動(dòng)態(tài)即時(shí)發(fā)布、成果充分展示,也是給各會(huì)員單位相互學(xué)習(xí)相互交流提供一個(gè)平臺(tái);同時(shí),為了滿足各理事單位以及眾多支持教育信息化建設(shè)的IT企業(yè)的更多需求,我們計(jì)劃把網(wǎng)站建設(shè)成具有全面服務(wù)功能的行業(yè)內(nèi)具有權(quán)威性與影響力的網(wǎng)站。
六、承辦第十屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇
2010年8月,專委會(huì)與中國教育信息化雜志社共同承辦了第十屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇。在論壇上同步進(jìn)行了網(wǎng)站評(píng)比的頒獎(jiǎng)。論壇已經(jīng)連續(xù)舉辦了十屆,今年有近1000人的規(guī)模,但是,其學(xué)術(shù)的引領(lǐng)性還有待于提高,舉辦形式也有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。
下面我來談?wù)剬N瘯?huì)今后的發(fā)展,拋磚引玉,也希望各位代表積極建言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
在學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》時(shí),我看到在第四十七條“轉(zhuǎn)變政府教育管理職能”中專門強(qiáng)調(diào)了要“完善教育中介組織的準(zhǔn)入、資助、監(jiān)管和行業(yè)自律制度。積極發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)、基金會(huì)等各類社會(huì)組織在教育公共治理中的作用”。而前不久成立的國家教育咨詢委員會(huì),給了我們一個(gè)很有說服力的信號(hào),我認(rèn)為,專業(yè)委員會(huì)將在政府決策的科學(xué)性和管理的有效性方面發(fā)揮的作用有:匯總調(diào)研群眾意見、進(jìn)行咨詢論證、制定相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)測(cè)體系、相關(guān)項(xiàng)目的監(jiān)督與評(píng)估等這幾個(gè)方面,進(jìn)一步為教育的問責(zé)制提供充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。這是我們專委會(huì)以后要發(fā)揮的作用,我們將來的任務(wù)會(huì)越來越重。
基于我們前期工作的基礎(chǔ),今后將從以下幾個(gè)方面開展業(yè)務(wù):
第一,進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)。
吸引發(fā)展基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家,尤其是學(xué)前教育領(lǐng)域的專家;鑒于專業(yè)委員會(huì)的社會(huì)職能,圍繞著教育管理信息中心的主要工作,為了滿足行業(yè)需求,我們將進(jìn)一步擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍。在專委會(huì)秘書處現(xiàn)設(shè)辦公室的基礎(chǔ)上,逐漸設(shè)立課題立項(xiàng)管理辦公室、項(xiàng)目評(píng)審評(píng)估辦公室、評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)制訂管理辦公室、技術(shù)培訓(xùn)辦公室、對(duì)外交流辦公室、成果推廣辦公室。并同時(shí)完善相關(guān)的流程與管理制度,繼續(xù)增加專家?guī)烊瞬艃?chǔ)備。
第二,繼續(xù)進(jìn)行各種教育信息化評(píng)比活動(dòng),不斷完善評(píng)估評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
進(jìn)一步開展教育信息化建設(shè)方案評(píng)比、資源平臺(tái)技術(shù)評(píng)比、站安全性能評(píng)比、學(xué)校管理信息化程度評(píng)比、利用站實(shí)施校務(wù)公開評(píng)比、教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)評(píng)比、站維護(hù)技能大賽等。初步計(jì)劃明年開展中小學(xué)網(wǎng)站評(píng)比,該項(xiàng)得到了教育部基礎(chǔ)二司的指導(dǎo)和支持;后年開展高校的站評(píng)比,希望大家積極參與,也請(qǐng)各位專家在標(biāo)準(zhǔn)制定等方面給予支持,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
第三,開展跨國家、跨地區(qū)的交流考察活動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化離不開教育的信息化,也離不開教育的國際交流。目前海外的一些企業(yè)已經(jīng)開始關(guān)注我們,希望跟我們合作,包括美國、德國、韓國、日本等在內(nèi)的一些國家都提出希望與我們開展交流活動(dòng)。我們圍繞著教育信息化這個(gè)主題,將開展多層次、寬領(lǐng)域的國際國內(nèi)交流與合作。通過交流來借鑒國際、國內(nèi)先進(jìn)的教育信息化理念和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)各理事單位教育信息化的發(fā)展。目前,為了滿足部分理事單位對(duì)臺(tái)灣地區(qū)院校(包括職業(yè)院校)的信息化管理方面的學(xué)習(xí)考察需求,今年下半年,我們已著手籌備這項(xiàng)工作,前期工作基本就緒,明年上半年就可以組織赴臺(tái)考察交流活動(dòng)。希望各理事代表能夠通過我們組織的考察活動(dòng)獲取你們所需要的最新信息與資料,進(jìn)一步達(dá)成學(xué)校間的合作。在這些交流的組織工作中,我們將逐漸完善和擴(kuò)展交流方式,提高跨地區(qū)、跨國間的交流與合作水平。
第四,加強(qiáng)行業(yè)技術(shù)培訓(xùn),為本行業(yè)從業(yè)人員的繼續(xù)教育服務(wù)。
我們希望國際大型企業(yè)如IBM、微軟等的高端技術(shù)培訓(xùn)加入進(jìn)來,開展這類前沿的技術(shù)培訓(xùn)對(duì)我們來說是非常有必要的。應(yīng)該對(duì)高端技術(shù)和設(shè)備有所了解。積極參與相關(guān)的培訓(xùn)能夠提高我們的整體內(nèi)在素質(zhì),使我們專委會(huì)的各位專家成為實(shí)打?qū)嵉捻敿獾男畔⒒I(lǐng)域的專家。信息技術(shù)飛速發(fā)展,教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的信息化建設(shè)與維護(hù)人員針對(duì)本職工作繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,信息化產(chǎn)品的更新?lián)Q代又很快,因此,先進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技能的培訓(xùn)十分必要。我們將整合國際優(yōu)秀IT企業(yè)技術(shù)、國內(nèi)優(yōu)秀高校師資、工信部考核體系等,開展行業(yè)性技能培訓(xùn),達(dá)到提高從業(yè)人員的技術(shù)能力,進(jìn)一步提高個(gè)人職業(yè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五,圍繞熱點(diǎn)問題開展探討活動(dòng),提高學(xué)術(shù)水平。
。ㄒ唬┙逃畔⒒l(fā)展戰(zhàn)略研究。我們并不缺少寫論文的,但是缺少發(fā)展戰(zhàn)略方面的研究。比如對(duì)于教育信息化的功能是什么,現(xiàn)在就還沒有成體系的說法。戰(zhàn)略研究不能閉門造車,我們可以和國外專家聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展專家?guī)熨Y源,結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況,為各地區(qū)制定相關(guān)教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略提供智力支持。
。ǘ┻M(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流。建立國外院校信息庫,開展國際院校教育信息化經(jīng)驗(yàn)交流及技術(shù)咨詢與展示活動(dòng)。
。ㄈ┐_定幾個(gè)重點(diǎn)課題,爭(zhēng)取在部里立項(xiàng),各高校、中小學(xué)申請(qǐng)參加課題研究工作。
第六,開展專家咨詢與產(chǎn)品評(píng)價(jià)與推薦服務(wù)。
繼續(xù)利用專家?guī)熨Y源,為教育行政部門、學(xué)校對(duì)教育管理信息化的決策提供技術(shù)咨詢服務(wù)。擴(kuò)大產(chǎn)品評(píng)價(jià)與推薦范圍,成立評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),開展專家認(rèn)證,達(dá)到提高教育信息化實(shí)施水平的效果,推進(jìn)教育信息化的跨越式發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于專委會(huì)來說任務(wù)重、壓力大,需要我們進(jìn)一步努力。
最后,專委會(huì)的發(fā)展、壯大離不開各理事單位的支持,為理事單位服務(wù)是我們工作的重中之重。我們將利用好專委會(huì)、《中國教育信息化》雜志以及相關(guān)網(wǎng)站等平臺(tái),繼續(xù)提高工作組織能力與服務(wù)水平,也希望繼續(xù)得到各理事單位、各熱衷于教育信息化建設(shè)的IT企業(yè)的支持與配合。讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同為實(shí)現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化這個(gè)偉大的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝大家!
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