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九年級物理老師期末工作總結(jié)

時間:2023-05-04 17:30:32 工作總結(jié)范文 我要投稿
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九年級物理老師期末工作總結(jié)范文

  大家都知道物理學(xué)已成為自然科學(xué)中最基礎(chǔ)的學(xué)科之一,但是你知道九年級的物理教學(xué)工作總結(jié)要怎么寫嗎?下面是小編整理的九年級物理老師期末工作總結(jié)范文,供您參考。

九年級物理老師期末工作總結(jié)范文

  溫老師——我人生路上的第一位師傅,迅速的將我領(lǐng)進(jìn)教學(xué)崗位的大門。首次邁進(jìn)九年級物理組這個門檻,內(nèi)心很是激動卻又有些緊張,曾多次想象這個屋里的優(yōu)秀老師們的工作場景。溫老師親自照顧我在辦公室的位置,而且很是照顧我的情緒,其他的老師也是很關(guān)心我這個小妹妹,給我最好的椅子坐著,給我溫暖的小太陽,讓承德的這個春天不再冷了,嘿嘿嘿非常幸運(yùn)跟著溫老師實(shí)習(xí),他的“努力工作,快樂生活”的思想很是感染我。初去聽溫老師的課,自己比班里的學(xué)生還要緊張,我甚至都不敢抬頭正視學(xué)生,搬著小板凳灰溜溜的走到最后面。但就是在這里,我比班上的學(xué)生還要認(rèn)真的聽課,認(rèn)真的觀察老師的方式方法,不想錯過任何一個細(xì)節(jié),于是我成長了:溫老師的講課方式很是特別,既幽默又不失課堂的嚴(yán)肅性。利用個體提問和學(xué)生自己上講臺親自演示的方法,讓學(xué)生輕松地吸收知識。從學(xué)生上、下課來的狀態(tài)可以看出對老師的尊敬和信任。這里的一切就是我這四個月的努力方向和奮斗的目標(biāo)。

  進(jìn)入練兵場,獨(dú)當(dāng)一方敵

  本以為自己會在畢業(yè)班的路途上走下去,但是冥冥注定給了我一次練兵的機(jī)會,四月下旬開始接任八年級七、八、九班的物理教學(xué)課程。師傅一句“小宋,該你獨(dú)當(dāng)一方敵,大膽的去吧,沒問題的”,我便踏上了屬于自己的教學(xué)之路。八年級物理組——我的第二辦公室,在這里各位老師對我的幫助是我能夠成功上課的必然因素。在這片屬于我自己的練兵場上,開始了和近200名學(xué)生的斗智斗勇。

  在工作上,堅持“先備課,再聽課,再備課,”的工作原則,認(rèn)真的備好每一節(jié)課,用心的上好每一節(jié)課。對于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我堅持了“每人一次犯錯的機(jī)會”的原則,用最大的忍耐心去幫助這些孩子,讓他們明白自己學(xué)習(xí)的意義。近兩個月的練兵場上的奮斗,讓我意識到自己的責(zé)任所在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的信任;讓我明白了自己參加頂崗學(xué)習(xí)的真正目的和意義;學(xué)會了如何接觸全部的學(xué)生,學(xué)會了如何處理課堂上出現(xiàn)的各種情況,懂得了如何和學(xué)生、家長進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流;學(xué)會了淡定面對生活中的轉(zhuǎn)變,勇敢的應(yīng)對突發(fā)情況并迅速想出最佳的解決辦法,調(diào)整好自己的心態(tài),積極的面對每一天。

  憶生活點(diǎn)滴,感內(nèi)心之感

  生活中:師傅一句“小宋最近課講的不錯,繼續(xù)努力”;每次遇到事兒時,萬老師用心的幫我出主意;每次聽新授課時,王老師一句“小宋走,五班上課!保晦k公室其他老師的幾個野菜餡的勃勃;都滿滿的包含了對我的關(guān)心和愛護(hù)。這兩個物理組辦公室是我快樂生活的源泉。

  工作上:學(xué)生的一舉一動亦是我工作的動力,當(dāng)我從xx一中學(xué)校回來的路上,正悠閑悠閑的走著,突然我后邊跑過來一個氣喘吁吁的男生,"老師好",本能的問了,"干什么呢?"學(xué)生單純的看著我,"我看到你了,就過來了";超市遇到一個女學(xué)生(孟琪涵是個靦腆的小女孩),帶著自己的家長主動的去和我問好;有時只是給他們看過一個晚自習(xí),但是下次再遇到他們就會和我們說"老師好";有時只是給他們帶過一節(jié)課而已,但是再到辦公室他就會很認(rèn)真的給我一個微笑和問好;有時甚至就給他監(jiān)過一次考場,但是下一次再見到你時,他就會很激動很自豪的說"我見過這個實(shí)習(xí)老師,上次……"也許僅僅是學(xué)生的幾句話或者是一個動作,便讓我內(nèi)心深深感動,同時我的一個動作,一個眼神也會讓他們感動。有時候壞學(xué)生上課不學(xué)習(xí),愛搗亂,他其實(shí)只不過是想要老師多多看他一眼,這樣也就夠了。他可能討厭學(xué)習(xí),但絕不是討厭老師,所以我不再討厭那些搗亂的學(xué)生,而是更加用心去發(fā)現(xiàn)他們遇到的問題并幫他們改正。我會珍惜這些單純的學(xué)生們給我的瞬間感動,要記住這些職業(yè)生涯的第一份動力!