德育的工作總結(jié)介紹

　　本學(xué)期，我校根據(jù)吳江區(qū)213年德育工作的實(shí)施意見，堅(jiān)持立德樹人，以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義價(jià)值觀為核心，以“做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng)。

　　一、錘煉工作案例，打造德育特色

　　我校圍繞“三有三講”目標(biāo)，以學(xué)生行為習(xí)慣為突破口，結(jié)合我校實(shí)際和臻美特色教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，更關(guān)系到學(xué)生整體素質(zhì)的提高。為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的行為習(xí)慣水平，樹立學(xué)生典型，宣傳學(xué)生事跡，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，促進(jìn)文明和諧的校園文化建設(shè)，我校德育處特結(jié)合本校特色不斷修改和完善“臻美少年”教育活動(dòng)綜合案例。同時(shí)也制定 “紅領(lǐng)巾心向黨”和“保護(hù)水資源”兩個(gè)德育專題案例。本學(xué)期我�！罢槊郎倌辍钡掠�綜合案例的開展情況在九月份和十二月份參加了區(qū)教育局組織中期匯報(bào)和期末評(píng)比。專題案例也在期末進(jìn)行了區(qū)級(jí)的匯報(bào)和交流。

　　根據(jù)德育綜合案例實(shí)施方案，我校開展了相應(yīng)的活動(dòng)，各班每月由學(xué)生民主投票選舉“臻美少年”。九月：文明少年;十月：禮貌少年;十一月：進(jìn)取少年;十二月：評(píng)選出本學(xué)期銅小校級(jí)“臻美少年”，并從中推選出銅小十佳“臻美少年”。在此項(xiàng)活動(dòng)中，全校學(xué)生積極參與，人人爭做“臻美少年”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，懂禮儀，為創(chuàng)建文明校園，衛(wèi)生校園，特色校園貢獻(xiàn)力量。

　　二、把握德育主題，開展教育活動(dòng)

　　我校把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為德育的靈魂和根本，深入開展?fàn)幃?dāng)“講文明”、“講禮貌”、“講道德”和“有感恩心”、“有責(zé)任心”、“有進(jìn)取心”的臻美少年的教育實(shí)踐活動(dòng)。主要活動(dòng)如下：

　　1.為進(jìn)一步豐富校園文化生活，充分發(fā)揮黑板報(bào)宣傳陣地的作用，提高我校黑板報(bào)的質(zhì)量和水平，本學(xué)期我校每月開展各類主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　2.為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗的少先隊(duì)員進(jìn)行了培訓(xùn)，提出了細(xì)致的要求。在培訓(xùn)中，少先隊(duì)員也增強(qiáng)了為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)也明確了自己的職責(zé)。

　　3.在重陽節(jié)來臨之際，我校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生開展“尊老愛老，從我做起”重陽節(jié)祝�；顒�(dòng)。通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4.我校德育處結(jié)合桃源鎮(zhèn)關(guān)工委推出 “月月歡樂匯”主題活動(dòng)——林海酒鎮(zhèn)生態(tài)桃源鄉(xiāng)村文化之旅。通過此次活動(dòng)，我們旨在讓學(xué)生通過領(lǐng)略家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)光—“天池生態(tài)文化園”，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史文化—“吳越歷史文化館”和“百花漾酒廠”，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛家鄉(xiāng)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)的志向。

　　5.我校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部與結(jié)對(duì)的青云小學(xué)分部(蒲公英思源小學(xué))開展了一次愛心捐書活動(dòng)。本次共捐書700余冊(cè)，讓我校的少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)了付出和幫助。當(dāng)這些民工子弟的孩子們手捧我們捐出的書籍時(shí)，聞著散發(fā)著淡淡墨香的好書時(shí)，感受到來自銅羅小學(xué)同學(xué)們的關(guān)愛。

　　6.我校組織學(xué)生觀看愛國電影《錢學(xué)森》�？催@部電影，是對(duì)學(xué)生的一次精神洗禮!在欣賞影片的同時(shí)不僅追思緬懷，更重要的是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)老一輩科學(xué)家熾熱的愛國情懷、潛心治學(xué)的高尚品德、探索創(chuàng)新的科學(xué)精神。

　　7.六年級(jí)學(xué)生勵(lì)志教育專題講座。“老驥奮蹄志不改，夕陽仍照萬里愛”是已退休多年的李金林老師牽掛下一代的心聲，也是一個(gè)老共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的諾言。李老師用幻燈片和視頻相結(jié)合的形式和同學(xué)們分享了自己退休后所資助的100多名貧困生中比較典型的故事，講述關(guān)于成長和成功的奮斗歷程，鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，同時(shí)注重個(gè)人素質(zhì)全面發(fā)展。

　　8.我校組織學(xué)生參觀德育基地。我校組織高年級(jí)學(xué)生參觀了銅羅嚴(yán)墓黨史館和酒文化館。通過這樣的活動(dòng)，讓隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的杰出人物，學(xué)習(xí)身邊的榜樣，進(jìn)一步培育學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)愛國情感。

　　三、繼續(xù)深化德育導(dǎo)師制工作。

　　1.以“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式，按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的總體要求，根據(jù)自愿、公開的原則，實(shí)行雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師。我校德育導(dǎo)師占專任教師的比例達(dá)到100%。

　　2.開學(xué)初學(xué)校下發(fā)德育導(dǎo)師工作手冊(cè)，宣讀德育導(dǎo)師工作職責(zé)，要求德育導(dǎo)師關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、行為、身心健康，幫助受導(dǎo)學(xué)生全面健康成長。

　　3.結(jié)合學(xué)校的政治學(xué)習(xí)對(duì)德育導(dǎo)師進(jìn)行思想教育，組織全體德育導(dǎo)師進(jìn)行專題培訓(xùn)。

　　4.我校開展德育導(dǎo)師家訪活動(dòng)，并填寫家訪活動(dòng)反饋表。我校對(duì)德育導(dǎo)師的工作納入績效考核。

　　5.我校組織“三有三講”德育導(dǎo)師育人故事征文活動(dòng)。在校級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上我校選送15篇參加區(qū)級(jí)評(píng)比，其中獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)3篇，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)4篇，區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)6篇。

　　四、重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　(1)組織班主任認(rèn)真解讀和貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);

　　(2)加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)，以個(gè)案分析、專題講座等形式為主，解決班主任工作中的實(shí)際問題，提高班主任班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升班主任工作專業(yè)化水平;

　　(3)每月召開班主任例會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，部署工作，相互提高;

　　(4)我校以各項(xiàng)管理細(xì)則為基礎(chǔ)，從小事抓起，以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、就餐、路隊(duì)、行為文明等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行考核，每周匯總一次，在櫥窗內(nèi)公示。每個(gè)月把各周評(píng)分再進(jìn)行匯總，按照總分排出名次，評(píng)選出校級(jí)“臻美班級(jí)”，在每月第一周的國旗下講話時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并授予“臻美班級(jí)”獎(jiǎng)?wù)�，發(fā)放“文明班”流動(dòng)紅旗。

　　(5)做好每月一次的班主任考核評(píng)比，與績效工作掛鉤。

　　五、積極推進(jìn)專項(xiàng)教育。

　　本學(xué)期我校開展一系列心理健康教育活動(dòng)。首先通過課堂滲透心理健康知識(shí)。其次定期開展心理健康講座。本學(xué)期我們組織教師聽取了以“當(dāng)班里出現(xiàn)自暴自棄的學(xué)生”為主題的心理健康教育講座;同時(shí)學(xué)校的心理咨詢室也進(jìn)行了重新選址和布置，已申報(bào)蘇州市中小學(xué)合格心理咨詢室。

　　學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，加強(qiáng)健康常識(shí)的宣傳和安全的監(jiān)控力度，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。本學(xué)期我校利用晨會(huì)課組織一年級(jí)學(xué)生收看動(dòng)畫片《地震逃生急救超人》;邀請(qǐng)法制副校長朱有保為學(xué)生作法制知識(shí)講座;組織六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“安全知識(shí)”競(jìng)賽;全校開展了“法制安全”教育黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬德育教育途徑。

　　本學(xué)期，通過家校路路通、告家長書、家長會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家長教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，努力探索活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。我校為了提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，除了本校教師講課之外，邀請(qǐng)了“南京大學(xué)智脈素質(zhì)教育中心”的朱萍教授為家長作了題為“決定孩子命運(yùn)的良好習(xí)慣”的專題講座;邀請(qǐng)了“華夏文化促進(jìn)會(huì)教育文化委員會(huì)”專家劉艷榮老師為家長作了題為《給孩子成長的力量》的專題報(bào)告。我校的關(guān)工和團(tuán)隊(duì)工作也有專人負(fù)責(zé)。

　　我校重視德育陣地建設(shè)。板報(bào)、櫥窗等能夠以“三有三講”為主線，每月確定一個(gè)主題，做到月月更新。開展的德育活動(dòng)都能及時(shí)上傳學(xué)校的德育網(wǎng)頁和吳江德育在線。對(duì)于上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)能夠認(rèn)真及時(shí)地完成，并上報(bào)有關(guān)資料。

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