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小學五年級語文下冊備課組工作總結(jié)范文
轉(zhuǎn)眼間,緊張繁忙的一學期結(jié)束了。 回顧本學期的工作,我們五年級語文教研組的老師立足崗位,團結(jié)協(xié)作,在學校語文教研組領(lǐng)導下,每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標,以提高教育質(zhì)量為根本,轉(zhuǎn)變教學觀念,有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗,全面提高本組語文教學水平及語文教學質(zhì)量。現(xiàn)將本教研組一學期來的教學工作情況總結(jié)如下:
一、制定切實可行的教研計劃。
本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導,依據(jù)本年級、本學科特點,在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務(wù)實的原則,力爭有效指導本學期組內(nèi)教研。為了更好地開展備課組活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施,每次活動有內(nèi)容、有中心發(fā)言人,每位教師暢所欲言。
二、開展扎實有效的備課組活動。
1、開展集體討論備課活動。我們在教研活動中,積極貫徹新課程標準,要求每位老師在平時教學中,精心設(shè)計教學過程,結(jié)合課文,進行文本拓展訓練,因此,在本學期各種校內(nèi)外征文中,五年級學生獲獎面廣,成績婓然。
2、本學期我們?nèi)M老師積極學習新課標,教研活動時進行切實有效的學習討論,用先進的教育理念來充實自己,改變傳統(tǒng)的教學模式。通過集體討論,認真探悉教材,發(fā)現(xiàn)教學及備課中存在的問題,學習他人的教學優(yōu)點,改進自己的教學活動,使教研活動具有針對性,和實效性。
3、上好組內(nèi)課,認真聽評課。本學期本組老師都能一次次地試講、修改教案,組內(nèi)老師不厭其煩、積極聽課,針對教學設(shè)計及講課中存在的問題獻計獻策,幫助修改完善,為怎樣上好復習課提供了思考和啟發(fā)。每位教師都積極參與,大力協(xié)助,合理分工復習課的備課任務(wù)和作業(yè)設(shè)計,精心上好復習課,認真設(shè)計復習作業(yè),使得復習卓而有效,令人很欣慰。相信在今后學校開展的教育教學活動中大家會更加努力,取得好成績。在平時的教學中大家能夠互相認真聽課,課下探討,取長補短,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習,提高教學水平。
三、重視后進生的轉(zhuǎn)化,有針對性的進行輔導
本教研組教師對于輔導工作都非常重視,不僅對優(yōu)生加以輔導,使之能力和成績更好,對于后進生的輔導更加重視,每周定時間、定人員,精心設(shè)計輔導作業(yè),工作有計劃,正將輔導后進生工作落到實處,后進生們在老師們的精心指導下,學習成績都有了一定的提高。
四、 教研活動中存在的不足。
作為五年級語文備課組長,我缺乏經(jīng)驗,教研活動水平和經(jīng)驗不足,在各位教師的支持和努力下勉強完成了本學期的各項教學教研工作,許多地方還不盡如人意。
總之,一學期下來我們備課組每一位老師都能踏實、認真地工作,教學工作勞累且充實。在下學期,我們將不斷發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,對教學工作多反思、多總結(jié),調(diào)動本教研組所有教師參與的積極性,開展多種行之有效的活動,促進各方面工作效率的提高。
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