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優(yōu)秀的班主任的個人工作總結(jié)

時間:2023-05-02 07:18:06 班主任工作總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀的班主任的個人工作總結(jié)

  學(xué)期已接近尾聲,盤點一學(xué)期的工作,有寶貴的經(jīng)驗,也有工作的不足,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)回顧如下:

優(yōu)秀的班主任的個人工作總結(jié)

  班主任工作:1、以身作則,身教勝于言教。一二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的階段,我們的一言一行都是一種榜眼,都是一種示范。會給學(xué)生潛移默化的影響,我從自己做起,要求學(xué)生做到的自己先做到。

  2、針對學(xué);顒,加強學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生加強集體榮譽。

  3、加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。如:班級事務(wù)人人有事干;對紀律稍差的學(xué)生讓他參加班級管理,讓懂得自我約束;讓學(xué)生展示自我,樹立自信。

  4、做好班級培養(yǎng)補差工作。

  5、抓好班級衛(wèi)生、安全與家長做好溝通,讓孩子全面提高。

  教育教學(xué)工作:1、將難點變歌謠,重點變成順口溜,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓課堂達標率更高。2、精心設(shè)計教具,為教學(xué)的趣味性打下堅實基礎(chǔ)。在學(xué)角的初步認識時,我讓孩子們每人都設(shè)計一個活動角,既提高了動手能力,也讓學(xué)生明白教學(xué)重難點,教具是突破難點的重要一環(huán)。3、充分進行挖掘教材,明白編者的編寫意圖,讓課堂跟高效。4、分層教育,分層作業(yè),讓不同學(xué)生在自己的原有基礎(chǔ)都要提高。5、創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)情景,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。如:設(shè)計有趣的游戲,使學(xué)生樂在其中;個人畫一畫,在講觀察物體時,我讓每個學(xué)生準備不同的立體圖形,再通過畫一畫讓學(xué)生明白各個幾個幾何圖形的不同特征;師生共同游戲,如對口令、猜一猜、送信等活動不但寓教于樂,也學(xué)的有勁頭,有樂趣,更重要的是學(xué)有所獲由此生發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的信心。

  工作中的不足及努力方向。

  1、工作中細心不夠,耐心不夠,以后應(yīng)在此方面多下功夫。

  2、工作中有反思,可反思不夠深刻,反思不夠及時,以后應(yīng)將細節(jié)落到實處,讓反思成為一種習(xí)慣。

  總之,這學(xué)期,通過我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜,班級工作開展的有聲有色,但在以后的工作中我會在總結(jié)中不斷改進,在反思中慢慢成長,爭取將工作做的更好!

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