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學(xué)法用法年終工作總結(jié)范文（精選5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界，還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，現(xiàn)在就讓我們對(duì)過(guò)去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧�？墒堑降自趺磳�(xiě)才能引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視呢？以下是小編收集整理的學(xué)法用法年終工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)法用法年終工作總結(jié) 1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，2016年已經(jīng)接近尾聲。這一年來(lái)，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律放在學(xué)習(xí)的中心位置，堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，法治理念進(jìn)一步鞏固，業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
一、問(wèn)題導(dǎo)向，按需學(xué)法
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以工作和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，打牢法治理念基礎(chǔ)。根據(jù)日常生活需要，學(xué)習(xí)了《民法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》等民事法律；依據(jù)本職工作性質(zhì)，深入學(xué)習(xí)了《行政法》、《行政訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《治安管理處罰法》、《信訪(fǎng)條例》等法律法規(guī)和四川省、成都市關(guān)于信訪(fǎng)和勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)方面的相關(guān)法規(guī)規(guī)章及文件，堅(jiān)持用法律法規(guī)來(lái)武裝自己，提升信訪(fǎng)、政法、勞動(dòng)等業(yè)務(wù)工作的法治水平，真正做到依法辦事，依法為廣大群眾服務(wù)。
二、嚴(yán)守底線(xiàn)，時(shí)刻畏法
嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和各級(jí)政府法規(guī)規(guī)章是每一個(gè)中國(guó)公民的.法定義務(wù)，在日常生活中，要時(shí)刻敬畏法律，不觸摸法律紅線(xiàn)，遵法守法，真正做一個(gè)合格的公民。作為一名政府工作人員，更應(yīng)該模范遵守各種法律法規(guī)，切實(shí)履行法定義務(wù)，落實(shí)法定職責(zé)，這是成為一名合格的公職人員的基本要求。2016年，我時(shí)刻緊繃依法辦事、遵紀(jì)守法的弦，嚴(yán)守底線(xiàn)，按規(guī)矩辦事，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何違法違規(guī)情況。
三、積極履職，辦事依法
中國(guó)已經(jīng)建立了較為完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法制基本健全，基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)生活的各個(gè)方面均有法可依。作為一名政府公職人員，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)依法辦事，依法履職，切實(shí)做好本職工作，嚴(yán)格落實(shí)法定職責(zé)，真正依法為民服務(wù)。這一年來(lái)，我嚴(yán)格按照《信訪(fǎng)條例》及各級(jí)信訪(fǎng)工作規(guī)定辦理信訪(fǎng)案件，實(shí)現(xiàn)了辦結(jié)率100%；嚴(yán)格依據(jù)《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》及國(guó)家、省、成都市等各級(jí)相關(guān)規(guī)定，依法受理、依法調(diào)解、依法結(jié)案、依法移交，全年未發(fā)生重大群體性勞動(dòng)糾紛，案件調(diào)解率達(dá)95%；嚴(yán)格依據(jù)《治安管理處罰法》和成都市關(guān)于處置突發(fā)公共事件相關(guān)規(guī)定處置突發(fā)事件，處置合法，及時(shí)有效，確保了園區(qū)社會(huì)大局穩(wěn)定。
學(xué)法用法年終工作總結(jié) 2
予以行政隨著依法治國(guó)方略的不斷加強(qiáng)，依法行政作為演進(jìn)社會(huì)主義民主政治的客觀要求公務(wù)員是予以行使政府職責(zé)，管理社會(huì)公共事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作員工，我們能夠利用法律形式來(lái)加強(qiáng)工作，將直接制約到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功發(fā)展和社會(huì)的和睦穩(wěn)定。因此，新時(shí)期規(guī)定公務(wù)員應(yīng)該加強(qiáng)自身法制觀念，提高依法行政水平，真正推動(dòng)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，才能潛移默化地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民群眾提供法治引導(dǎo)和示范，做到研究問(wèn)題先學(xué)法，決策難題遵循法，解決疑問(wèn)依據(jù)法，言論行動(dòng)符合法，依法保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展。為推動(dòng)扶貧人員學(xué)法用法工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提升扶貧人員的法律水平，促進(jìn)"六五"普法規(guī)劃的全面實(shí)行�，F(xiàn)將我在學(xué)法用法的感受如下：首先，積極學(xué)習(xí)各種法律常識(shí)，增強(qiáng)了我自身的.法律意識(shí)和法律思想。提高了學(xué)法用法的積極性，提高了依法行政的素質(zhì)和水準(zhǔn)。在工作中，真正做到依法行政。其次，學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水準(zhǔn)學(xué)法的最后目的在于自覺(jué)遵循并嚴(yán)格執(zhí)行法律要求，表現(xiàn)在予以決策，依法行政，依法辦事等各個(gè)方面。
學(xué)法用法年終工作總結(jié) 3
20xx年4月20日?qǐng)F(tuán)結(jié)教育管理中心組織了全鄉(xiāng)教職工參加了20xx年度干部學(xué)法用法考試，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，目前考試工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，取得了較好的成效。
一、考試情況統(tǒng)計(jì)
我管理中心現(xiàn)有教職工158人，本次考試應(yīng)考人數(shù)為155人，實(shí)考人數(shù)155人，本次考試總分xx654，平均分為88.09，最高分為98，最低分為81。
二、考試亮點(diǎn)
1、及時(shí)通知安排。20xx年4月15日，教管中心接到七星關(guān)區(qū)教育局法規(guī)股的'學(xué)法考試文件后，對(duì)組織考試工作進(jìn)行部署安排。并于4月16日,以教育管理中心的名義下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度全鄉(xiāng)教職工參加全州干部學(xué)法用法及法律考試工作的通知》,明確了參考對(duì)象、考試時(shí)間、考試要求。為做好考試準(zhǔn)備工作，確�？荚嚾〉米罴研Ч�，鄉(xiāng)教育管理中心認(rèn)真組織了《20xx年干部學(xué)法用法讀本》發(fā)放工作。共發(fā)放讀本155冊(cè)，做到了參考人員人手一冊(cè)。
2、認(rèn)真組織考務(wù)準(zhǔn)備工作。按照要求，制訂了考試方案、考場(chǎng)紀(jì)律、干部考試人員花名冊(cè)，安排了監(jiān)考人員，營(yíng)造了干部學(xué)法考試的濃厚氛圍。
三、存在問(wèn)題
整個(gè)考試過(guò)程中，極個(gè)別教師未能?chē)?yán)格按照七星關(guān)區(qū)教育局法規(guī)股
的要求，認(rèn)真復(fù)習(xí)積極參加考試，理論知識(shí)與實(shí)踐沒(méi)有很好聯(lián)系起來(lái)。
四、今后普法工作打算
在以后的普法工作中，要加大普法知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)，引起廣大教職工的充分重視積極參與和認(rèn)真復(fù)習(xí)，使全鄉(xiāng)廣大教職工能夠理論與實(shí)踐結(jié)合，將干部學(xué)法考試制度真正落到了實(shí)處，也使之達(dá)到了以考促學(xué)，提高廣大教職工法律素質(zhì)的作用。
學(xué)法用法年終工作總結(jié) 4
加強(qiáng)依法治校，全面提高師生法制意識(shí)和學(xué)法用法自覺(jué)性是學(xué)校一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái)，我校堅(jiān)持組織領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合，將普法依法治理工作納入學(xué)校重要議事日程，普法經(jīng)費(fèi)足額到位；結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)，保證和促進(jìn)了學(xué)校法制教育走上規(guī)范的管理和依法運(yùn)行的軌道。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制
組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為成員，學(xué)校與交警隊(duì)、消防隊(duì)、派出所等單位建立了共建關(guān)系，保衛(wèi)科負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到各個(gè)處，確保依法治校工作齊抓、共管，各司其職、各負(fù)其責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。
二、建章立制，確保依法治校的順利實(shí)施
建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，如各處室管理制度、教職員工考核獎(jiǎng)懲制度、德育規(guī)章制度等，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作，使學(xué)校法制管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。此外，學(xué)校通過(guò)板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、集會(huì)、校園網(wǎng)、家校短信平臺(tái)等形式，向全體師生和廣大家長(zhǎng)廣泛宣傳，在校報(bào)《校園之聲》和校園廣播《青春之音》上開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛宣傳，使“法律進(jìn)校園”活動(dòng)深入人心，增強(qiáng)了師生學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
三、推進(jìn)依法治教，構(gòu)建法制校園。
我們開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)作為把依法治教、依法治校的前提，不斷加大工作力度，積極實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。一是建立完善學(xué)校學(xué)法用法工作制度；二是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的普法學(xué)法工作，號(hào)召全體教師自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律素質(zhì)。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。三是進(jìn)一步建立健全符合法律法規(guī)、工作條例的學(xué)校管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實(shí)踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法制素質(zhì)的重要場(chǎng)所。學(xué)校將管理制度匯編成冊(cè)，裝訂成書(shū)，教師人手一冊(cè)，加強(qiáng)了制度管理的透明度和執(zhí)行的自覺(jué)性。
四、加強(qiáng)法制教育，普及法律知識(shí)。
1、立足課堂，充分發(fā)揮青少年法制教育主渠道作用。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真抓好法制教育的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，逐步建立法制教育課程體系，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，我校法制課堂教育主要結(jié)合政治課與生活實(shí)際進(jìn)行，分階段普及基本法律常識(shí)，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育課，同時(shí)集中一周時(shí)間為法制教育周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。
2、開(kāi)辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。
為了全方位開(kāi)展法律知識(shí)教育，學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透、法制教育講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，狠抓學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育，使法制教育生動(dòng)化、生活化，提高了針對(duì)性和實(shí)效性。一是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都到學(xué)校開(kāi)展至少二次精彩的法制專(zhuān)題講座，并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展校園普法工作。二是積極開(kāi)展交通安全法制教育。在全校師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，并以“道路交通安全在我心中”為主題，舉辦征文比賽。三是全面開(kāi)展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開(kāi)展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士現(xiàn)身說(shuō)法等，力爭(zhēng)所有師生都能接受“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”知識(shí)教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
3、以活動(dòng)為載體，創(chuàng)優(yōu)法制教育方式。
學(xué)校突出“寓教于樂(lè)”的思想，通過(guò)豐富的.主題活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)筑法制教育的長(zhǎng)堤。一是舉辦“我是法律小衛(wèi)士”讀書(shū)演講活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)的演講，提高學(xué)生明辨是非的能力；二是設(shè)置“模擬法庭”，利用主題班會(huì)，讓同學(xué)們通過(guò)分析辯論，提高遵紀(jì)守則的自覺(jué)性；三是舉行師生簽名活動(dòng)，全校師生在“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”“告別網(wǎng)吧，從我做起”的橫幅上鄭重簽名，從靈魂深處構(gòu)筑起守法、護(hù)法的堅(jiān)實(shí)堤壩。
4、拓展教育空間，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校將法制教育延伸到校外，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在法制教育中的作用，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托家庭、社區(qū)和黨政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)及關(guān)工委、團(tuán)委等組織，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、搭建家校共教短信平臺(tái)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)在法制教育工作中的重要作用。建立了以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，既鞏固了學(xué)校教育成果，又豐富了教育手段和教育內(nèi)容，收到了珠聯(lián)壁合、相映成輝的效果。
五、學(xué)法用法活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校法制教育新天地。
我校“學(xué)法用法”活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，極大地提高了全體師生明辨是非的能力、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，推動(dòng)了學(xué)校依法執(zhí)教、依法治校的工作進(jìn)程。學(xué)校法制教育成效顯著。學(xué)生在政治考試、演講辯論等活動(dòng)中表現(xiàn)出較為準(zhǔn)確的政治見(jiàn)解和較高的法律認(rèn)知水平。學(xué)生在日常行為中很少有遲到、早退和無(wú)故曠課現(xiàn)象，校園無(wú)攀折花木、損害公物等現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆和違法犯罪行為，學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范，自控能力較強(qiáng)。學(xué)校無(wú)大的事故和“六害”問(wèn)題發(fā)生，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，師生人身平安，切實(shí)做到“六無(wú)”。“團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，文明”的校訓(xùn)在學(xué)生中得到展現(xiàn)和深化，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)喜人，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校連續(xù)保持市級(jí)平安單位、省級(jí)平安校園稱(chēng)號(hào)，**被市委、市政府授予依法治市工作先進(jìn)單位，今年11月確定為市級(jí)“依法治校示范校”。
學(xué)法用法年終工作總結(jié) 5
成為一名基層干部，直接面對(duì)基層民眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律常識(shí)，努力提升法律觀念，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的素質(zhì)，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)：
一、要進(jìn)一步提高學(xué)法用法思想觀念。
首先，自覺(jué)學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提升思想了解。其次，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的意愿，作為一名基層黨員干部，首先需要是國(guó)家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接妨礙到工作的效益，關(guān)系到工作的形象。同時(shí)，基層工作團(tuán)隊(duì)積極地學(xué)法用法對(duì)村民守法的助推作用也顯而易見(jiàn)，依法辦事是一切工作得以正常開(kāi)展的基礎(chǔ)和重要保證，對(duì)鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽略的作用。
二、要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)法用法教育。
學(xué)法是用法的前提，我們個(gè)別基層黨員法治意識(shí)和法制理念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法輔導(dǎo)力度，健全考核制度，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺(jué)性，不斷提高學(xué)法的'實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作，充實(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。
三、要進(jìn)一步提升予以辦事，服務(wù)為民的能力。
目前，社會(huì)主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強(qiáng)，如果我們不嚴(yán)格依法辦事，就有也許導(dǎo)致沖突，給接下去的工作提高阻力，從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)利。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真處理群眾爭(zhēng)議。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。
堅(jiān)持深入開(kāi)展黨員干部學(xué)法用法，對(duì)于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將推動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法，推動(dòng)全民普法不斷深入，弘揚(yáng)法治精神，在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。
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