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青年小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié)
在本學(xué)年的教育教學(xué)工作中,本人能始終本著一切為了孩子的教育思想,踏踏實(shí)實(shí)地干好分內(nèi)分外的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行了教學(xué)能手的義務(wù)與職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:作為一名青年教師,我能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課前精心準(zhǔn)備,認(rèn)真制作、收集上課所需的教具。上課時(shí)能全身心地投入,聲情并茂,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。課后能及時(shí)總結(jié),反思。本年度我認(rèn)真上了一節(jié)戰(zhàn)時(shí)課。
一節(jié)實(shí)踐課。為了上好這些課,我常常把教案改了又改,課件做了又做,課試了又試,雖然沒(méi)有最好,但我追求的是更好。作為一名英語(yǔ)老師,我努力克服班級(jí)多,課務(wù)重,時(shí)間少的矛盾。合理安排時(shí)間,充分發(fā)揮課堂40分鐘的效率;利用早晨,中午,放學(xué)后的時(shí)間拉差補(bǔ)缺;開展一幫一學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。這些措施有效地提高了學(xué)生成績(jī)。
我能積極參加學(xué)校教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)和和各種教育教學(xué)理論;積極外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)論文,把每一次外出聽(tīng)課當(dāng)做給自己充電的好機(jī)會(huì)。利用課余時(shí)間觀看英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)示范課錄像……不斷充實(shí)自己的理論基礎(chǔ),用科學(xué)的理論武裝自己,不斷拓寬科研渠道。為了使自己早日實(shí)現(xiàn)從一名普通教師到科研型教師的轉(zhuǎn)變和飛躍,我在前輩及同行的指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教育,教學(xué)理論知識(shí)并及時(shí)地運(yùn)用到教改實(shí)驗(yàn)中去,及時(shí)加以總結(jié)提升。本學(xué)年,我撰寫的論文《運(yùn)用多元智能理論 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》獲市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。論文《小升初英語(yǔ)教學(xué)銜接初探》獲江蘇省市陶杯三等獎(jiǎng)。我將繼續(xù)勤于筆耕,及時(shí)總結(jié),使自己早日成為科研型的教師。
在這學(xué)年中,我過(guò)得很充實(shí),雖然忙忙碌碌,卻也樂(lè)在其中。灑下過(guò)汗水,也有過(guò)收獲。但自覺(jué),前面的路還很崎嶇,也很艱辛,但不管如何,我都會(huì)一如既往勇敢而又堅(jiān)定地走下去。
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