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幼兒教師全員培訓的工作總結
為了適應新《綱要》下的幼兒教育教學發(fā)展需要,全面落實并推動我區(qū)幼教改革,根據我區(qū)幼兒教師崗位培訓方案安排,我校于XX年5月20日、21日這兩天在我區(qū)實驗二小四樓多功能廳小劇場舉行了“幼兒園課例研究”專題講座和課堂教學展示活動。這次活動專門邀請了教育部全國中小學教師繼續(xù)教育上海研究中心,上海市教育科學研究院教師發(fā)展研究中從徐子煜研究員和上海市特級教師應彩云做專題講座。我區(qū)三所省示范性幼兒園(區(qū)中心幼兒園、區(qū)機關幼兒園、通巨幼兒園)三位優(yōu)秀教師上觀摩課,專家作專題評課。本次培訓共有600名幼兒教師參加,其中本區(qū)幼兒教師559名,黃巖、寧波等外縣市共41名幼教同行參加。本次全員培訓活動因組織嚴密,準備充分,所以培訓效果良好。無論是我區(qū)三位開課的教師帶給大家的優(yōu)秀的活動展示,還是上海專家精彩的點評都使參培教師耳目一新,受益非淺。下面我對本次的全員培訓作一些總結:
一、領導重視,準備充分
本著切實加強師資隊伍建設,提高我區(qū)幼兒教育質量的思想,教育局領導和進修校領導高度重視這次培訓活動。進修校吳宏保、林賽君兩位校長親自主持了培訓前的“XX年椒江區(qū)幼兒園繼續(xù)教育工作的會議”,并在會議上做了重要講話。參加會議的各輔導站站長在會議后,積極行動,向所屬的各園大講全員培訓接受繼續(xù)教育的重要性,必要性。通過宣傳動員,提高了廣大幼兒教師對繼續(xù)教育培訓的認識,增強了參培的積極性,普遍的認為磨刀不誤砍柴功。培訓活動開始時,教育局葉祥洲副局長又作了重要講話,由于領導的重視,關心和大力支持,所以廣大幼兒教師對全員培訓的認識更明確了,態(tài)度更端正了,在后來的學習中非常的認真和投入。
同時,在培訓前1—2個月,我校廣大教師就積極籌備這次培訓活動,準備好了活動所需的大量材料,如打印、裝訂、整理出600多份的培訓活動材料、分發(fā)座位號、演示多媒體效果等準備工作,為培訓的成功完成提供了最有力的保障。
二、組織嚴密,效果良好
全員培訓活動涉及面廣,工作環(huán)節(jié)多,參加人數多,要想保讓質量,必須把每個細節(jié)都考慮到,也盡量在規(guī)范有秩的同時更好的考慮到以人為本、尊重教師。資料發(fā)票、檢票、錄像拍照、音響、全場布置等等,都有專人負責,組織很嚴密,為本次培訓取得的良好的效果做了最基本的保證。
三、問題與建議
在培訓總體效果良好的同時,我們也發(fā)現了一些問題,如:1參培教師的專業(yè)水平參次較大,最好能按教師的專為水平大致水準分批分期舉行。2場地稍過于小,若能寬敞些效果將會更好。
總之,通過這次全員培訓,教師們普遍明確了在科技、經濟迅猛發(fā)展知識爆炸的今天,要想做一個合格或優(yōu)秀的幼兒教師,必須不斷學習提高,才能適應當前教育改革發(fā)展的需要,不然就將被淘汰。通過培訓,使我區(qū)的幼兒教師緊跟時代的步伐,站在幼教改革的潮頭浪尖,促進了我區(qū)幼兒教師整體水平上了一個新的臺階。幼兒教師繼續(xù)教育工作是事關我區(qū)幼兒教師隊伍整體素質提高的大事。在各級領導的重視和關心下,我區(qū)的幼兒教師繼續(xù)教育工作正逐漸走向規(guī)范化。
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