有關(guān)試用期工作總結(jié)3篇
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的試用期工作總結(jié)3篇，歡迎大家分享。
試用期工作總結(jié) 篇1
20xx年3月27日，我通過面試，來到中信信通國際物流有限公司工作，不覺已經(jīng)工作兩個多月了，在這幾個月的工作中，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成
了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我的兩個月來的工作情況總?cè)缦隆?/p>
一、在思想方面：
在工作初期，我認(rèn)真了解公司的企業(yè)文化并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度，熟悉檔案管理的日常工作事務(wù)，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。
二、工作方面
端正工作態(tài)度，嚴(yán)守組織紀(jì)律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對待工作。
1、耐心細(xì)致的做好檔案管理工作
對各部門項目資料檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的日常工作，我采取平時及時錄入和定期集中整理相合的辦法，將檔案進(jìn)行分類存檔，我認(rèn)真搞好錄入和編排，并根據(jù)工作需要，制作表格文檔。面對繁雜瑣碎的大量檔案和文件，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜、耐心細(xì)致地整理各類文件，力求周全、準(zhǔn)確，避免疏漏和差錯。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我基本上做到了入我手的'文檔都有跡可循，都可以在最短的時間準(zhǔn)確的找到。
2、修改并制定了《人事行政部檔案管理制度》
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下修改了原有的《行政檔案管理制度》制定了新的制度，《檔案借閱登記表》、《檔案歸檔登記表》、《交接單類文件歸檔目錄表》、《協(xié)議類文件歸檔目錄表》等日常文檔歸檔模板，從而更好的管理檔案。
3、歸檔文件數(shù)量
自入職以來歸檔文件其中有電子版目錄交接書類文檔500份；流轉(zhuǎn)單等雜類文檔427份；協(xié)議類文檔402家；在這過程中整理之前堆積無目錄文件沒有記載。
4、人事行政部培訓(xùn)安排
五月份與同事們討論并制定了內(nèi)部培訓(xùn)的主題，通過優(yōu)酷網(wǎng)、愛奇藝、優(yōu)米網(wǎng)、以及時代光華網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站查找了六月份--八月份相關(guān)培訓(xùn)主題的視頻。
三、工作計劃
兩個多月以來新進(jìn)店239家，撤店120家。因為新近店存放問題就是我轉(zhuǎn)正后的首要問題。
在做到新歸檔文件不積壓的前提下，將入職前各種雜類文件做好整理、分類歸檔。其中首要的是整理28號、22號柜子中的文檔，將撤店的文檔都取出另行存放將新進(jìn)店放入。盡量節(jié)省檔案柜子的空間。
爭取做到歸檔文件有跡可循不丟失、不遺漏；查找文件能用最快的時間。并且能在做好本職工作之余幫助其他的同事完成其他的任務(wù)。
試用期工作總結(jié) 篇2
大學(xué)終于離我遠(yuǎn)去，但是于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。
首先，在保教方面。
1、在幼兒保育領(lǐng)域上，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。
2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的.同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請教，及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。
其次，在師德方面。
始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。
所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
再次，在自身發(fā)展與提高方面。
為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。
最后，經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
試用期工作總結(jié) 篇3
(1)教師試用期工作總結(jié)申報
在20xx年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間一年的實習(xí)期就停止 了，回想 這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千，感慨 不已。在這一年里，幸得領(lǐng)導(dǎo)信任，我擔(dān)負(fù) 卒業(yè) 班138班的物理先生 。作為一名剛踏上工作崗?fù)?的青年教師，一開端 心中不禁有些忐忑，難免 有時會迷茫不知所措。幸運的是，學(xué)校的列位 領(lǐng)導(dǎo)和先生 對我的工作賜與 了會讓你多的關(guān)切和贊助 。我在這一年里也學(xué)會了許多 ，使我對自己業(yè)務(wù)有許多 的思考和感觸感染 ，現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作情況做扼要 的報告請示 總結(jié)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精深 身手 ，更重要的是要有崇高 的德。作為一名新教師，一名成長中的教師，我始終保持 “教師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺遵守《教師律例 》和學(xué)校各項制度，認(rèn)真貫徹落實教室 老例 要求。積極參加 教研運動 ，屈服 工作分派 ，努力完成各項工作任務(wù)。與同事協(xié)調(diào) 相處，互幫合作 ，形成了優(yōu)越 的人際關(guān)系。對于分擔(dān) 的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教授教化 習(xí)。對學(xué)生耐心細(xì)致，善于引導(dǎo)，盡自己所能賜與 學(xué)生最年夜 的關(guān)愛，果斷 杜絕“簡單 粗暴 ”的教導(dǎo) 方法 。
二、教導(dǎo) 教授教化 方面：
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精力 ，教師不再將知識填鴨式的傳授 ，而是讓學(xué)生通過自主探究的方法 提出問題，剖析 問題，找出，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造 精力 ，以培養(yǎng)有道德、有幻想 、有文化、有規(guī)律 的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。
我?guī)W(xué)校初三年級兩個班的物理課，教授教化 任務(wù)異常 重。平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗富厚 的先生 ，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，賡續(xù) 的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加 教研運動 。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的教授教化 水平提高，我保持 經(jīng)�？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會 多外出聽課的機會 。為了學(xué)生能更直不雅 地感觸感染 所學(xué)的知識內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課歷程 中認(rèn)真剖析 教材，學(xué)習(xí)好年夜 綱，依據(jù) 教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各類 資料和圖片，普遍 涉獵各類 知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教授教化 思路，力爭 吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成對照完整的知識構(gòu)造 。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真授課 ，力爭 抓住重點，突破難點。組織好教室 教授教化 ，存眷 全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持 相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境，創(chuàng)造 優(yōu)越 的教室 氣氛，教室 語言簡潔 明了，戰(zhàn)勝 了以前重復(fù)的毛病，教室 提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的'興趣。運用多種教授教化 辦法 ，注意與現(xiàn)實生活的接洽 ，從學(xué)生的實際出發(fā) ，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單 些的總是找學(xué)困生回復(fù)，并注意點撥。上課巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的指點 ，課后實時 做課后反思，找出不足。
有的學(xué)生剽竊 作業(yè)，針對這種問題，就要抓勤學(xué) 生的思想教導(dǎo) ，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指點 和贊助 工作，尤其在落后 生的轉(zhuǎn)化上，對落后 生努力做到從友善開端 ，比如 ，握握他的手、摸摸他的頭、或贊助 整理衣服。從贊美著手，所有的人都盼望 獲得 別人的懂得 和尊重。所以，和差生攀談 時，對他的處境、想法表示 深刻的懂得 和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、保持 學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
我深知新先生 只有多聽課能力 夠逐漸積聚 經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會 我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課40多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課，尤其是物理課較多。每個先生 都有自己獨到的作風(fēng) ，都有值得我學(xué)習(xí)的處所 。在他們的教室 上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在曩昔 的一個學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請列位 領(lǐng)導(dǎo)及先生 批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
社會在成長 ，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在產(chǎn)生 著賡續(xù) 的變更 。作為有責(zé)任感的教導(dǎo) 工作者，必須 以高度的敏感性和自覺性，實時 發(fā)明 、研究息爭 決學(xué)生教導(dǎo) 和治理 工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)明 其規(guī)律 ，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣汗青 使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的
綜合性藝術(shù)，經(jīng)由 一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但照樣 有許多 不足的處所 期待 我去提高。首先我認(rèn)為 我的教授教化 設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處置懲罰 教授教化 中有些事情時還過于浮躁 ，需要有更多的耐心。
在往后 的教導(dǎo) 教授教化 工作中，我將容身 實際，認(rèn)真剖析 和研究好教材、年夜 綱，研究勤學(xué) 生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造 性地搞好教授教化 ，使我們的工作有所開辟 ，有所朝上進(jìn)步 ，加倍 嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正 缺點，開辟 前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 。我相信在往后 的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)由 磨練，我會改良 自己的不足，越做越好，全面而不失作風(fēng) 。也堅信自己將在教師的途徑 上一路走下去，不怕辛苦，因為充足;不怕失敗，因為熱愛。
(2)試用期工作總結(jié)申報
依據(jù) 20xx年來本人的工作實際情況，對一年的實習(xí)期工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
增強 思想政治學(xué)習(xí)，賡續(xù) 提高自己的政治理論水平。穩(wěn)固 樹立全心全意為人民辦事 的宗旨和正確的世界不雅 、人生不雅 和價值不雅 ，思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的提高。
二、工作方面
從踏上工作崗?fù)?開端 ，我就嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻切記 全心全意為人民辦事 的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗?fù)?上，努力做好情況 監(jiān)測本職工作，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，通過賡續(xù) 學(xué)習(xí)和積聚 ，使工作效率和工作質(zhì)量有了較年夜 提高，較好地完成了各項工作任務(wù)。
三、學(xué)習(xí)方面
始終保持 謙虛謹(jǐn)慎 、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實的工作作風(fēng)及處置懲罰 問題的經(jīng)驗等;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中磨練 所學(xué)知識，查漏補缺，提高自己。
四、生活方面
生活中，我是一個積極而又樂不雅 的人，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越 的生活習(xí)慣及作風(fēng)，為人熱情年夜 方，誠實 守信，贊助 他人的同時也提升自己，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常 融洽。
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