班級年度總結(jié)3篇
班級年度總結(jié) 篇1
本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯;工作方面無論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出;活動方面,大家積極配合,確;顒拥捻樌_展;生活方面,大家已經(jīng)由剛開始的不習慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對大學生活。
學習方面,剛開始大家很不適應(yīng)大學的學習,沒有老師不停的叮囑預習復習,沒有上課滿滿的板書,沒有每周每月按時的考試,我們都有點不適應(yīng)。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場新老生學習經(jīng)驗交流會,在師兄師姐學習經(jīng)驗的傳授下,我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習,老師只是起著引導的作用。具體展開說,精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大,最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯的一科。剛開始很不習慣全英式的上課方式,后來經(jīng)過老師的講解,一些講座的開展,我們也慢慢地適應(yīng)了。開口講英語、小組合作的學習方式,我們慢慢地將之習以為常并從中有所收獲;泛讀課上同學們積極踴躍配合老師,上課積極發(fā)言;語法課上大家學得很投入,課前課后也有許多同學問問題,學習很主動;聽力課上由于之前的英語視聽水平參差不齊,同學們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象,有些同學聽力能力較高,有些相對則較弱,盡管如此,同學們還是很努力地去適應(yīng)這種聽力環(huán)境,并取得了進步;語音語調(diào)課上以及口語課上,大家也積極配合老師,在這一學期的學習中,大家慢慢地糾正自己的發(fā)音,口語普遍取得了很大的進步。 考勤方面,雖然中間有段時間大家做得不是很夠,有點懶散的跡象,但經(jīng)過助班和班委們討論后出臺了一個方案,每個班干部輪流一天的考勤,包括早讀、上課。實施了幾個星期之后,效果很顯著,大家自覺了許多。早讀很少人遲到了,上課也準時了許多,考勤方面井然有序地展開。 期末的學習氛圍更是濃厚,大家經(jīng)常泡圖書館,在宿舍也常討論一些學習問題。相信經(jīng)過大家的努力,期末考試順利通過,都能考到滿意的成績。
工作方面,大家表現(xiàn)突出。在班里,班委們盡心盡職,除了做好自己的本分工作外,平時也積極幫忙其他班委干活,有問題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力,我們班的'各項工作才得以順利地開展。在班外,我們班有院學生會干事8名,團總支干事4名,禮儀小姐三名,司儀隊兩名,話劇隊一名,合唱隊一名,辯論隊3名,排球隊一名,羽毛球隊一名,學校廣播站英語播音員一名,英協(xié)干事一名,勤工儉學干事一名,CU街舞社隊員一名,乒乓球秘書部干事一名,星星文學社編輯部干事一名……還有很多很多,無論在學院或是在學校舉辦的活動中,我們班的同學盡心盡力,爭取做到最好,為10英師一班爭光!
活動方面,本學期有許多活動,剛開始大家都有點忙不過來,后來慢慢地學會協(xié)調(diào)活動與學習間的平衡,對活動也有了更多的熱情,班里的同學也積極地參與到班里的活動中,投票做班服、填寫人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒遷戶口的同學辦暫住證、參加迎新晚會和新老生交流會、與09級師姐師兄們結(jié)對子、兩次院檢、院運會的前期準備工作以及開院運會動員大會、與09級師姐們合辦第一次英語角,和10級商務(wù)班合辦第二次英語角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行,以學為上。爭做優(yōu)秀共青團員”為主題的主題班會、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學生宿舍2、3、4棟進行衛(wèi)生勞動、班里分兩組排英語話劇、參加志愿者日班級競標、參加紅色廣州班級競選、做好大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓活動、貧困生的申請、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過生日、開多次班委會以及班會、學期末總結(jié)會等等活動中,大家都奉獻出了自己的力量,促進了班級活動的順利開展。這么多的活動讓我印象最深的是第一次舉辦英語角,由于事先沒有很詳細具體地分配每個同學的工作,我也沒有很及時地跟進籌備的進度,導致要布場的時候分工很混亂,最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動,都要及時地跟進,了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者,及時地分配任務(wù)給每一位同學。讓大家都能盡自己的力為班級付出。幾次慶生日的活動,雖然都離不開送蛋糕和寫祝語,但同學們還是積極的配合這些秘密行動,每次都在匆忙中舉辦成功,因為她們都很配合,都用真心來祝福她們生日快樂。所以,經(jīng)過這些活動,班里的氛圍更和諧了,班級的凝聚力更強了。這些活動中,讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提建議,例如建議排話劇可以把班分成兩邊進行更有動力,建議抽簽去參加院要求的文明觀眾,等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化,更科學化了。這是個好的行動,希望以后同學們有建議積極踴躍地提出來,共同把師一班搞得更好!
生活方面,由開學初需要父母帶著注冊到現(xiàn)在能夠自理生活,可以從側(cè)面放映出大家已經(jīng)完全地適應(yīng)了大學生活。在課余時間,有的同學選擇泡圖書館,有的選擇參加學校的社團活動來豐富自己的大學生活 ,有時候宿舍一起去逛街,有時候在宿舍里聚餐,大家的大學生活都過得很不錯。
本學期班里也有些做得不夠好的地方,在此反思一下并期待下學期做的更好:一、原定的每周宿舍、班里的英語交流會沒有持之以恒的堅持下去,這和籌劃得不精密有關(guān)系,下學期期望有更完善的方案來進行。
二、參加志愿者日班級競標和紅色廣州班級競標都沒有選上,這和之前的籌劃不周密,沒有很重視有關(guān)系,希望下學期吸取教訓,抓住每一個機會,好好重視,好好籌劃,為10英師一班爭取一個榮譽回來!
班級年度總結(jié) 篇2
信息工程112班正式申請二00X至二00X學年度先進班級榮譽稱號。
過去一年中,我們信息112班在團支部、班委會的領(lǐng)導下,在全班三十名同學的積極努力下,在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學風建設(shè)、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績,F(xiàn)匯報如下,望考察并批準。
在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個信息112班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好同學們的思想工作,并隨時向輔導員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請,先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。兩年里,我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。
在班風建設(shè)上,我們擬訂了班訓:“贊美集體,欣賞個人。立身謹慎,為學嚴肅!痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時,充分發(fā)揮每個同學的個人才能,展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎,物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的積極帶動下,我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在學風建設(shè)上,同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后,開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的.提高。大家結(jié)伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛?cè)胄r的不會學習、不適應(yīng)新的學習模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動,在活動中,同學們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官,乒乓球友誼賽,有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽,爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
此致
敬禮!
班級年度總結(jié) 篇3
在忙忙碌碌中,這學期已接近尾聲。孩子們在各方面又有了很大的進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風貌。半年來,在園領(lǐng)導的熱情支持以及同事們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下,我班堅持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務(wù),順利完成了本學期任務(wù),F(xiàn)將本學期工作進行總結(jié):
一、勤勤懇懇,默默奉獻,努力完成各項任務(wù)
新學期以來,孩子們已完全融入了幼兒園這個大集體里,把幼兒園當作了自己的家,無論在生活、學習、與同伴交往方面,都已告別了剛?cè)雸@時的稚嫩,表現(xiàn)出了大孩子的氣慨。在班里,他們都有了自己的好朋友,他們搶著幫老師擦桌子、掃地,這是他們引以自豪的。學習方面,大家都養(yǎng)成了上課積極大膽發(fā)言、認真坐好,不隨便講話的好習慣。新學期里我班參與組織各項活動,如:“三、八”婦女節(jié),我們認真抓住時機對孩子進行教育,讓孩子懂得去關(guān)愛他人,還組織了給母親獻禮物活動;“六一”節(jié)前,我們緊張有序地排練了精彩的節(jié)目,孩子們表現(xiàn)地非常好,超出了我們預期的想象,得到了家長們和各位老師的一致好評。另外我還認真參與組織了慶“六一”親子運動會,家長和孩子們都玩得非常高興。
二、保教并重,加強幼兒生活自理能力及教學常規(guī)的培養(yǎng)。
記得孩子們剛?cè)雸@時,午休起床后大部分孩子的鞋子都是反穿的,那些沒穿反的孩子也是偶爾碰對的,還有一部分孩子專門坐在那里等著老師給穿,現(xiàn)在我們班的小朋友基本上都學會了自己穿鞋子并且穿不反。這學期孩子們的被褥能自己疊得相當整齊,在睡眠室大家能做到安靜休息,不影響他人;中午用餐時,能有意識地保持餐桌的干凈;我們制定了“喝水多多,身體棒棒”、“節(jié)約用水”等標語,并對表現(xiàn)好的孩子及時的進行鼓勵與表揚,現(xiàn)在孩子們都知道:水是寶,一定要節(jié)約用水。這學期我們還注重培養(yǎng)幼兒為他人服務(wù)的意識。飯后讓孩子們幫忙干些力所能及的活兒,如擦擦桌子摞摞椅子等,現(xiàn)在孩子們都爭著搶著幫老師干活,你不叫他他反而不高興了。剛來的小朋友疊不起被子時,能力強的`幫一幫等等,讓孩子從小就養(yǎng)成樂于助人的好習慣。
在教學常規(guī)方面,我們教師本著兩個原則:(1)鼓勵所有的孩子積極表現(xiàn),及時肯定孩子好的做法及見解,積極發(fā)揮小紅點的魅力,讓每個孩子在課堂上找到自信。(2)保護幼兒好奇心,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,讓幼兒在主動中學習。
三、團結(jié)協(xié)作,家園共育
幼兒各方面的和協(xié)發(fā)展,需要幼兒園、家庭和社會的緊密配合。因此只有家園一致教育,孩子才能更好、更健康地發(fā)展。我們非常重視與家長的溝通,及時了解孩子在家的情況,以便在幼兒園日常的工作中有針對性地進行教育。
(1)幼兒入園、離園的時間,只要我們不忙,我們會主動向家長反映孩子在園的情況。
。2)電話交流也成為我們與家長聯(lián)系的橋梁。
。3)結(jié)合節(jié)日與家長進行聯(lián)誼活動,如三·八婦女節(jié)請媽媽來到幼兒園與小朋友做游戲,六一兒童節(jié)請家長來觀看孩子們表演節(jié)目,親子運動會家長和孩子們一起游戲等。
四、注重個性,因人施教
在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。班里有幾個孩子比較內(nèi)向,沒有好朋友,上課從不主動回答問題,這樣的孩子我們總是給他們更多表現(xiàn)的機會,讓小朋友主動去找他們玩。在全班孩子面前多鼓勵他們,一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導,現(xiàn)在這些孩子進步很大。我們根據(jù)孩子的不同情況,對家長提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高。
五、加強業(yè)務(wù)學習,提高教育教學質(zhì)量
在教育教學工作中我們嚴格根據(jù)教育教學計劃進行教學,本著認真負責的態(tài)度,老師們認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,力爭上好每一節(jié)課,并及時的進行教育教學反思,從中不斷的完善提高自己,孩子經(jīng)常配合老師從家中帶些上課用的東西,并經(jīng)常參與到制作的過程中鍛煉能力;孩子們很高興,家長們也很滿意。
以上是我對本學期班級工作的幾點簡單總結(jié),相信通過我們的不斷努力,孩子會在新的學年取得新的進步。讓我們共同努力吧!
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