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健康教育年終工作總結(jié)

時間:2024-11-27 15:05:54 健康教育工作總結(jié) 我要投稿

健康教育年終工作總結(jié)范文錦集八篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的健康教育年終工作總結(jié)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

健康教育年終工作總結(jié)范文錦集八篇

健康教育年終工作總結(jié) 篇1

  xxxx年下半年我科接受院內(nèi)“健康俱樂部”工作任務(wù)以來,根據(jù)“衛(wèi)生紀念日”不定期組織醫(yī)務(wù)人員在院內(nèi)向社會大眾及患者開展公益健康講座。然而,由于受會場場地、時間、天氣等因素影響,雖然每期講座我們投入了大量的時間和精力,到會聽講的群眾人數(shù)不多,少的時候只有20余人,多數(shù)為退休老同志,且人數(shù)不穩(wěn)定,既影響了公益事業(yè)的效果又影響了講課的積極性。

  為了讓群眾享受到我院公益事業(yè)帶來的實惠,同時也為進一步提升我院品牌形象,增進醫(yī)患和諧,提高?坪歪t(yī)生知名度,我科經(jīng)過討論,產(chǎn)生 爭取當(dāng)?shù)卣块T支持,“健康講壇”出院門,下企業(yè),進社區(qū)的'工作思路,并進行嘗試,經(jīng)過半年多的嘗試取得較好的預(yù)期效果。

  今年3月,我科與xx市委宣傳部聯(lián)系,與其省級文化品牌項目“xx市民講壇”主動對接,設(shè)立“xx市民講壇二院分壇”,并將原“健康俱樂部”更名為“百姓健康講壇”。講壇對接更名后在宣傳、人員組織等方面得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС。我們根?jù)社會群眾的需求,與各?漆t(yī)師溝通整理出常見衛(wèi)生保健知識課題43節(jié)建立起課題庫,并打印成宣傳單,通過寄送和上門聯(lián)系等方式,分發(fā)到當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位和社區(qū),由群眾根據(jù)需求點題預(yù)約,醫(yī)師上門宣講。

  據(jù)統(tǒng)計,僅從10月中旬開始,我們共開展院外健康講座5場6節(jié)課,受眾達640余人,達到去年全年院內(nèi)講座受眾人數(shù)。

  健康講壇出院門的優(yōu)點,一是緩解了院內(nèi)會場壓力,以前常常因為重要會議而使健康講壇臨時通知改時間,造成來聽課群眾人數(shù)減少,健康講壇出院門,聽課人員由組織單位召集,并且組織單位提供會場和多媒體設(shè)備,大大減少了院內(nèi)組織活動的人力成本。二是健康講壇按群眾需要建立課題庫,并分發(fā)到各企事業(yè)單位,由群眾點題預(yù)約醫(yī)生上門宣講,使課題針對人群更為明確,更受聽課群眾的歡迎,衛(wèi)生知識的傳授效果更好。三是通過醫(yī)務(wù)人員走出院門與企事業(yè)單位群眾面對面溝通和互動,增進了醫(yī)生與群眾之間的感情和相互了解,在促進醫(yī)患和諧方面起到積極的作用。四是營銷宣傳作用,通過健康講壇平臺,在課前和課中穿插醫(yī)院?坪蛯<医榻B,建立起群眾對?坪蛯<业牧私夂托判模诖龠M群眾有需要時選擇我院?凭驮\起到積極作用。

健康教育年終工作總結(jié) 篇2

  在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校德育處聯(lián)合心理科組根據(jù)學(xué)校工作計劃以“實施全員心育”的理念開展學(xué)校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計劃地完成了心理健康教育工作,下面從幾方面進行總結(jié):

  一、優(yōu)化心理健康教育課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期科組按學(xué)校工作要求認真開展了集體備課,同課同構(gòu)等教研工作,并針對個別特殊個案,組織了個案研討工作。在集體備課過程中,要求人人有想法、人人有教案,并通過最后的討論形成最佳的教學(xué)設(shè)計方案;我們還善于發(fā)揮年青教師的優(yōu)勢,到網(wǎng)上搜集視頻、音樂,自行設(shè)計動畫,根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計、改編游戲,做學(xué)生喜愛的課件,為心理健康教育課堂的順利開展做好充分的準備。

  二、開展新生適應(yīng)輔導(dǎo),完成新生心理建檔

  針對初一學(xué)生的特殊情況:由于小學(xué)階段缺乏寄宿經(jīng)驗,形成分離焦慮情緒比較明顯的情況,我科組開設(shè)以“初級中學(xué)大家庭”為主題的團體輔導(dǎo)課,幫助新生了解學(xué)校、了解老師、了解住宿生活,認識新同學(xué),讓學(xué)生更快適應(yīng)新環(huán)境;我們還配合年級實施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂文體活動,從而起到促進學(xué)生人際交往、團隊精神和班級歸屬感的建立,很好地幫助新生融入了新的環(huán)境,促進了新生的心理適應(yīng)。為了更好了解和把握新生的心理素質(zhì)情況和心理動態(tài),我科組于9月份已經(jīng)完成了新生的心理檔案建檔工作,組織新生進行心理測試、資料填充等工作,并對測試出現(xiàn)異常的學(xué)生進行了跟蹤輔導(dǎo),幫助這些新生順利適應(yīng)新環(huán)境。

  三、建立特殊學(xué)生心理檔案,給予關(guān)愛輔導(dǎo)

  心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個別特殊學(xué)生情況,建立了特殊學(xué)生心理檔案,并做好約談學(xué)生和家長的工作,給予特殊關(guān)愛,定期做好跟蹤輔導(dǎo),全面掌控這些學(xué)生的心理狀態(tài)及思想動態(tài),為這些學(xué)生的成長提供更好的呵護和指導(dǎo)。本學(xué)期,我們小組定期跟蹤輔導(dǎo)的特殊生有20多人。在我們的幫助下,這些學(xué)生有的一步一步克服了分離焦慮,已能堅持正常的住校生活;有的慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心,漸漸找到了學(xué)習(xí)的快樂;有的學(xué)會了理解和分享,又重獲了珍貴的友誼;有的懂得了溝通和接納,消除了親子間的隔膜。

  四、指導(dǎo)實習(xí)教師開展工作,開展初二年級團體康樂輔導(dǎo)

  本學(xué)期我校承擔(dān)廣東肇慶學(xué)院心理專業(yè)實習(xí)生的指導(dǎo)工作。在實習(xí)期間(10月10日-11月19日),從備課到課堂教學(xué),從個案研究到團康輔導(dǎo),我校心理科組的老師都耐心細心地進行指導(dǎo),6名實習(xí)生經(jīng)過1個半月的學(xué)習(xí)順利完成了實習(xí)任務(wù),在專業(yè)知識和技能方面獲得了較大提升;同時,我們的指導(dǎo)工作也獲得了實習(xí)生和帶隊老師的一致好評!在此期間,我們也在實習(xí)生的協(xié)助下完成了初二年級10個班的團體康樂輔導(dǎo)活動,為初二年級實施學(xué)生心理健康教育打下了重要的基礎(chǔ)。

  由于今年心理專業(yè)實習(xí)生實習(xí)時間短,初二級團體康樂輔導(dǎo)只能完成10個班,還有6個班怎么辦?我們科組人手少,任務(wù)重。『蠼(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我們找了物理科組的實習(xí)生來幫忙;我們先組織這些實習(xí)生來進行短期的團康小導(dǎo)師技能培訓(xùn),然后就開始啟動后6個班的團康輔導(dǎo)活動了;每做完1個班的'輔導(dǎo),我們就及時進行點評、分享,物理實習(xí)生一邊做一邊學(xué);經(jīng)過1個月的辛苦磨煉,他們在學(xué)習(xí)和實踐中得到了成長,我們也如期順利地完成了初二全年級的團體康樂輔導(dǎo)活動工作,達到了雙贏的預(yù)期目的。

  在初二年級xx個班開展了團體康樂輔導(dǎo)活動,很好地促進了班級和諧班風(fēng)形成,增強了班級的集體凝聚力和歸屬感。根據(jù)各班活動反饋情況顯示:每位參與者都受到感染和教育,都從不同程度促進了他們對同學(xué)、老師、父母的理解,對班級的熱愛和對班級工作的支持;學(xué)生對活動的評價是肯定的、喜愛的,也是難忘的。

  五、加強心理咨詢常規(guī)管理,準時開放接受咨詢

  本學(xué)期加強了心語小屋(心語咨詢室)的管理工作,做到服務(wù)盡責(zé),工作到位;幫助了有需要的學(xué)生解決了心理問題,促進其健康成長。心理輔導(dǎo)小組的教師不定期召開會議,針對學(xué)生近期出現(xiàn)的問題進行交流和商討,這不但讓輔導(dǎo)教師入時深入了解學(xué)生情況,而且在這交流和商討的過程中不斷促進了教師的專業(yè)成長。

  六、開展心理小助手培訓(xùn)

  20xx年9月12日,我們針對初二年級的心理小助手開展了第三期培訓(xùn),此次培訓(xùn)的主題是圍繞著沖突調(diào)解進行。培訓(xùn)一開始,通過一首《愛的真諦》打開培訓(xùn)之路,讓小助手們了解到作為一名心理小助手,更需要的是以充滿正能量的開朗、樂觀、忍耐、包容的心態(tài)去幫助每個需要幫助的同學(xué)。同時也通過了解沖突的根源,再一個個加以分析后,讓小助手學(xué)習(xí)關(guān)于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問題出現(xiàn)后的處理技巧。培訓(xùn)結(jié)束后,還對小助手進行了相關(guān)的工作安排與要求。這些培訓(xùn)對小助手在應(yīng)對班級里同學(xué)間發(fā)生的沖突的處理起到關(guān)鍵作用!

  七、舉辦班級親子活動

  為了增進親子感情,促進親子間、家校間的互動與溝通,9月5日下午,我們心理科組舉辦了一場“成長心連心,親子笑開顏”親子活動,此次活動吸引了四十名家長和五十多名學(xué)生參加。本次活動共有“搶紅包”、“百萬富翁”、“組建小組”、“滴水實驗”和“達芬奇密碼”等五個環(huán)節(jié)。參加活動的家長與學(xué)生普遍表示能夠從此次活動中體驗到團結(jié)協(xié)作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時該活動為學(xué)生、家長、老師提供了一個平等溝通交流的新平臺,對增加彼此間的認識、增進彼此間的感情有著重要作用;活動結(jié)束后,教師、學(xué)生和家長都按要求交上活動反饋表,從反饋來看,我們的活動目的達到了;同時,我們又可以從反饋中認識到活動的不足,以利及時改進和提升。

  八、舉辦了一次“輕松走過青春期”心理健康教育大講堂

  為提高青少年對青春期健康知識的認識,促進青少年身心健康成長,20xx年9月19日下午,我們和德育處、初二級組、心田社會服務(wù)中心聯(lián)合舉辦了一次心理健康教育大講堂。

  本次主題為《輕松走過青春期》,共有260多名初二級學(xué)生參加,主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點入手,著重講解了青春期身體和心理發(fā)生的變化以及青春期可能出現(xiàn)的關(guān)于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應(yīng)對方法,引導(dǎo)學(xué)生認識青春期的美麗和寶貴,并以良好的心態(tài)、健康的人格去面對學(xué)習(xí)和生活,快樂、平穩(wěn)度過青春期。

  本次大講堂不僅淺顯易懂,還富有趣味性,讓在場正處在人生成長關(guān)鍵時期的學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生們都表示通過此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發(fā)育特點,學(xué)會了如何接納和積極面對既美好又充滿了挑戰(zhàn)的青春期,他們希望通過不斷的努力提高自身素養(yǎng),做一個充滿陽光的時代少年。

  九、反思與不足

  學(xué)校心理健康教育應(yīng)走發(fā)展性的道路,反思我們的工作存在不足:1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應(yīng)培訓(xùn)還需加強;2、級長、班主任和心理科組的溝通需建立常規(guī)化;3、由于教學(xué)的壓力,學(xué)生缺少互動、活動和鍛煉的時間和機會;繁重的學(xué)業(yè)負擔(dān),制約了學(xué)生豐富多彩的生活、多元化的發(fā)展、身心的健康。這些,都需要我們?nèi)ヌ剿魅绾胃脙?yōu)化教育教學(xué)管理,讓學(xué)生在素質(zhì)教育中得到更健康的發(fā)展。

健康教育年終工作總結(jié) 篇3

  為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育示范村的勢頭,今年以來,我村按照市愛衛(wèi)會的要求,開展開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 組織落實 經(jīng)費保障 分工明確

  1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書記/村主任擔(dān)任小組長,村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔(dān)任副組長,成員包括社區(qū)責(zé)任醫(yī)生 名、學(xué)校老師 名、幼兒園老師 名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。

  2、經(jīng)費落實。村部先后添置了數(shù)碼相機一臺、彩色電視和VCD各一臺,還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語 條。共化費用 元。

  二、制度落實 措施有力

  先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育年度工作計劃,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了村級公共場所禁煙制度,村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、健康教育 形式多樣

  1、健康教育活動 :利用婦女學(xué)校(健康教育學(xué)校)開展衛(wèi)生知識講座 次,共有 人次聽了講座;開展慢性病防治知識同伴教育 次,有 人次參與了本次活動;舉辦了一次有 人參加的“村民基本健康知識問卷調(diào)查”,村民的衛(wèi)生知識知曉率達到 %;

  2、健康教育陣地宣傳:五個月來,出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗 期,

  出刊衛(wèi)生黑板報 期,村廣播站播放衛(wèi)生知識信息 篇;

  3、開展會前宣傳教育:召開村委會、婦女干部、全體黨員會議 次,在會前播放衛(wèi)生科普光盤 次,每次不少于20分鐘,共有 人次接受了宣傳教育;

  四、資料分發(fā)宣傳

  通過社區(qū)責(zé)任醫(yī)生上門訪視、舉辦各種衛(wèi)生知識講座向村民發(fā)放資料有 種共 份;在村部會議室、老年活動室張貼禁煙標志 張;在村部主要路段和公共場所設(shè)置墻體宣傳標語 塊;

  五、健康教育促進健康環(huán)境

  通過大力開展健康教育活動,逐步推動村民健康意識的改變,房前屋后亂倒的'現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

健康教育年終工作總結(jié) 篇4

  一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”

  XX年,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在XX年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。一是明確了XX年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結(jié)核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議,全面總結(jié)XX年全鎮(zhèn)的行動工作,并對XX年的工作做出安排部署。

  二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作

  在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的'衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。

  三、積極開展控?zé)煿ぷ?/strong>

  5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ,轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。

  四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識

  在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。

  總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。

健康教育年終工作總結(jié) 篇5

  一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時機。

  健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時間。

  因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。

  本學(xué)期我班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:

  (1) 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  (2) 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

 。3) 知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。

 。4) 積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

  這也為我班的健康教育活動提出了明確的培養(yǎng)目標。本學(xué)期主要做法如下:

  第一、要樹立明確的知道思想

  一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒!毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。

  第二、設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑

  幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū),有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對于這些片面的認識我們應(yīng)該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的.理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。但更重要的是,幼兒健康教育實施中,不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。我班幼兒在“慶六一幼兒運動會”中都有出色的表現(xiàn)。

  第三、實施適宜的教育方法。

  給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。本學(xué)期我班還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

健康教育年終工作總結(jié) 篇6

  一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識

  (1)課堂健康教育,做到了"五個有":即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

  (2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

  (3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

  (4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項工作的開展起到了很好的效果。

  (5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān),工作總結(jié)《小學(xué)健康教育教學(xué)工作總結(jié)(5)》。為師生健康提供了有力的保證。

  2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

  (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實行依法治理。

  (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

  (3)學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

  (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

  (5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

  3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

  (1)做好常見病的防治工作。

  進一步加強了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

  (2)加強學(xué)生視力保護工作

  以"防近"為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的'質(zhì)量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

  (3)做好傳染病控制工作

  積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

  當(dāng)然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。

  學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進了健康教育的開展。

健康教育年終工作總結(jié) 篇7

  為進一步推進全民健康促進行動,拓寬群眾獲得健康知識的途徑,增強群眾健康保健意識,提高廣大干部群眾健康生活方式行為形成率。按照上級要求,我鄉(xiāng)以加強健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線,采取綜合干預(yù)措施,全面加強健康宣教工作,主要做好以下工作。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)

  我鄉(xiāng)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員單位涵蓋全鄉(xiāng)各站所、各村、各企事業(yè)單位,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署全鄉(xiāng)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構(gòu),做到有人員、有制度、有計劃、有措施,健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步健全,健康教育工作穩(wěn)步推進。

  二、明確職責(zé),配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備

  鄉(xiāng)政府下發(fā)了加強健康教育工作的實施意見,進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責(zé),各單位、各村按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備。

  三、開設(shè)健康講堂,學(xué)校健康教育成效明顯

  各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員,有領(lǐng)導(dǎo)分管,有開展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場所,開設(shè)健康教育課達100%,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康生活方式與行為形成率≥80%。各學(xué)校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。

  四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化

  健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護理措施,通過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育,并積極參與社會性健康教育工作。鄉(xiāng)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺、健康教育宣傳欄。開展健康講座,公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動、義診,健康知識宣傳覆蓋全鄉(xiāng)人口。

  五、村健康教育工作取得實效

  各村定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料,結(jié)合村實際,開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動,舉辦村健康教育知識講座,開展健康教育問卷調(diào)查,持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。

  六、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明

  能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識,做好健康教育工作的宣傳報道。

  健康教育是一項長期工作,是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的重要措施,我鄉(xiāng)將進一步強化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以群眾需求為導(dǎo)向,以突出特色為主線,不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵,持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為形成率,為建設(shè)和諧、健康做更大的努力。

  20xx年,我鄉(xiāng)堅持把營造一個更加優(yōu)美、整潔、舒適、安全的生活環(huán)境作為標準,牢固樹立衛(wèi)生觀念。

  一、開展環(huán)境衛(wèi)生整治

  按照鄉(xiāng)黨委、政府的要求,抓好本鄉(xiāng)的衛(wèi)生整治工作。落實門前三六包責(zé)任制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生,并不定期對臨街的單位、門店、住戶開展衛(wèi)生檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止,并責(zé)令限時整改,對不及時整改的及時報告;積極配合鄉(xiāng)黨委、政府查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法行為。

  二、加強教育,增強愛國衛(wèi)生意識

 。ㄒ唬┥钊腴_展愛衛(wèi)知識培訓(xùn)。有針對性的學(xué)習(xí)愛衛(wèi)健康方面的`知識,使村民自覺養(yǎng)成人人講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂倒污水、垃圾,不得在墻壁上亂涂亂畫,不得隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙頭等雜物。保持轄區(qū)整潔、衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑的好習(xí)慣。

 。ǘ┙M織開展健康知識講座。結(jié)合實際,專門邀請衛(wèi)生院醫(yī)師有針對、有重點地進行亞健康知識與養(yǎng)生保健知識講座,增強轄區(qū)村民對健康知識的了解,有效緩解工作壓力、生活壓力,增強防病保健能力。

  三、精心組織,認真開展愛衛(wèi)活動

  (一)建立健全各項規(guī)章制度。完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生管理制度、禁煙制度等,制作了“月衛(wèi)生評比欄”使愛衛(wèi)工作有章可循。做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化、制度化;轄區(qū)公共場所無紙屑、無煙頭、無積塵、無污垢、無痰跡、無蛛網(wǎng)、地面凈,各種;小區(qū)樓道無垃圾、無衛(wèi)生死角。使活動的開展井然有序。

  (二)深入開展愛衛(wèi)活動。開展愛衛(wèi)宣傳活動,廣泛動員全體村民積極參與愛國衛(wèi)生活動,充分利用統(tǒng)計信息網(wǎng)絡(luò)、標語、召開會議、發(fā)放宣傳資料等形式廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作重要性和必要性,提高廣大村民主動參與愛衛(wèi)活動的自覺性。通過座談會、書寫標語、張貼衛(wèi)生健康和除四害相關(guān)知識等形式,向廣大群眾、學(xué)生宣傳愛衛(wèi)工作的重大意義,促使群眾愛護環(huán)境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂貼,提高全民愛衛(wèi)意識,深入推進“講文明、樹新風(fēng)”活動。從而營造人人愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生,人人愛,人人為爭光的良好氛圍。

  今后要繼續(xù)加強我鄉(xiāng)的愛國衛(wèi)生工作,切實做到使村民生活及居住環(huán)境變得更綠、更美。

  為了繼續(xù)保持創(chuàng)建健康教育的勢頭,今年以來,我單位按照縣愛衛(wèi)會的要求,開展了各項健康教育工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實 經(jīng)費保障 分工明確

  1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主任任小組長,副主任擔(dān)任副組長,成員包括各科室職工。

  2、經(jīng)費落實。單位先后添置了數(shù)碼相機一臺、還在單位所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語 。

  二、制度落實措施有力

  先后制訂了單位健康教育工作制度,把健康教育工作納入常規(guī)工作;制訂單位健康教育年度,使健康教育工作規(guī)范有序;制訂了單位公共場所禁煙制度,干部帶頭在會議室等公共場所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、健康教育形式多樣

  1、健康教育活動 :開展衛(wèi)生知識講座 ;開展慢性病防治知識同伴教育 。

  2、開展會前宣傳教育。

  四、健康教育促進健康環(huán)境

  通過大力開展健康教育活動,逐步推動職工健康意識的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意焚燒的現(xiàn)象也不見了,環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;職工們對水源的保護意識也增強了,露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。

健康教育年終工作總結(jié) 篇8

各科組:

  為了更好落實《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》的精神及《四川省社區(qū)衛(wèi)生示范站評估標準(試行)》要求,我站充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站功能,順利開展社區(qū)健康教育,增強社區(qū)居民對慢性病、多發(fā)病、常見病的認識和預(yù)防保健意識,提高我站居民健康素養(yǎng),現(xiàn)將我站這一年的工作情況做一個總結(jié)?偨Y(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全

  我站成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由站長帶頭,并把這項工作作為重中之重,對如何搞好我社區(qū)居民的健康教育工作進行認真研究,要求我社區(qū)人員先抓居民健康教育工作。

  1、健康教育講座(增強我站居民對健康的認識)

  第一期講座:冬季老年人保健常識

  第二期講座:家庭意外傷害的防治

  第三期講座:慢支炎的防治

  第四期講座:肩周炎的防治

  第五期講座:艾滋病的防治

  第六期講座:腦梗塞的防治

  第七期講座:冠心病的防治

  2、健康教育宣傳欄

  我站一共做了四期健康教育宣傳欄

  第一期:慢支炎的防治

  第二期:頸椎病的防治

  第三期:中老年慢性支氣管炎的食物選擇

  第四期:失眠的治療方法

  二、居民意識提高,更加配合我站工作

  隨著社會的發(fā)展,生活條件的改善,心血管疾病已成為我國人民首位死因,高血壓更是占據(jù)第一危險因素,針對現(xiàn)狀,我站工作人員每個季度會下到我社區(qū)的每一個生活區(qū)為我社區(qū)居民進行免費測血壓活動,活動范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務(wù)等,這樣不但提高了我社區(qū)居民的自我保健意識和身體素質(zhì),更使我社區(qū)居民掌握了自我保健的基礎(chǔ)技能和知識,促進社區(qū)的.健康發(fā)展。

  每一年我社區(qū)將為65歲以上的居民進行免費體檢服務(wù),今年我社區(qū)對居民進行分批次體檢活動,體檢人數(shù)達到理想。

  三、取得效果

  這一年來,我社區(qū)共舉辦7次健康教育講座,大多數(shù)的居民積極踴躍參加,反映良好,提問積極。通過健康教育講座,提高了老年人對健康生活方式的了解,掌握了如何讓自己更健康的知識。我社區(qū)共更換4次健康教育宣傳欄,讓我社區(qū)居民能更好的知道如何保健。

  四、存在的不足

  1、小部分居民對健康教育講座認識不足,認為不參加聽講也可以自我保健,部分居民認為現(xiàn)在電子信息普遍,要是哪里有不舒服的地方,百度一下,就了解了。

  2、部分居民不認真聽講,普遍居民在下成立小圈子自主聊天,也就造成了講課效果不理想。

  3、講課人員普遍存在經(jīng)驗不足,講課方式死板,不靈活,居民反映聽的很乏味。

  五、整改措施

  1、加大社區(qū)宣傳力度,增進居民對健康教育的認識。

  2、提高講課人員的講課方式,讓其之后的講解能生動,讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。

  xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站

  20xx年10月1日

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