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專業(yè)技術教師工作總結

時間:2021-01-31 18:06:24 專業(yè)技術工作總結 我要投稿

【熱門】專業(yè)技術教師工作總結匯總8篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的專業(yè)技術教師工作總結9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】專業(yè)技術教師工作總結匯總8篇

專業(yè)技術教師工作總結 篇1

  積極學習黨的方針政策,學習學校下發(fā)的文件和學習資料,積極參加學校各項活動,如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè),為教育教學工作不辭辛苦,努力工作。注重師德修養(yǎng),團結同志,積極協(xié)調(diào)各有關人員之間的關系。使個人的教育教學工作、培養(yǎng)青年教師工作、教育科研工作、化學組的組務工作等方面均取得了突出成績。這一學年,是豐收的一年。

  工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個班(7、8、10、12),周課時12節(jié)。下半年,教高一4個班(5、6、7、22),周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時,超負荷運轉(zhuǎn)。這學期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,只是教學),沒計報酬,辛勤工作。

  教學業(yè)績明顯。教學中,認真?zhèn)湔n。在備好課的基礎上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來,及時對教案進行修改、完善。化學的題目是比較多變的,要學生做的,我們都能經(jīng)過篩選,經(jīng)過自己做了以后才給學生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、《基礎訓練》、化學總結本、試卷1套、化學報、實驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級學生要“3+”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負擔并不重,因為采用了分散加集中在課堂處理的靈活方式。

專業(yè)技術教師工作總結 篇2

  從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學年過去了;厥走@一個學年的教學工作,我成長了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學年我的各項工作都有條不紊的開展,順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時,經(jīng)過一個學年的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

  一、教學工作方面

  1、必須以新理念指導教育教學。充分備課,吃透課標和教材,力求每節(jié)課,突出重點,突破難點,排除疑點,根據(jù)新教師的校本培訓計劃,做到一課一備。認真參與集體備課,精益求精,多參加聽課評課活動,虛心向老前輩老教師學習,取長補短,不斷提高教學水平。

  2、認真學習新課標理論,做到學會每一種教學模式,不斷模仿創(chuàng)新提高,從而形成自己的講課風格,認為七年級剛接觸到地理課,對地理的知識了解不是很多,因此采取自主學習模式,部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式,做到靈活變動,通過課本知識內(nèi)容,在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。

  3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,上課講的時間不超過半個小時,保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面,在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上,作業(yè)以基礎知識點為主,適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,擴展學生思維。最后,及時批改學生作業(yè),找出存在問題,進行評講,鞏固學生基礎知識。

  4、對于學生課外閱讀方面,推薦學生閱讀有名的地理書籍,主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,都是關于地理的,講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等,地理未解之謎則是讓學生視野開闊,培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。

  5、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習,做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求,提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次,每月月考,題目安排是所學的內(nèi)容,難度比例為3:5:2,做到所有知識點都考到,并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

  6、要對地理科的尖子生進行輔導,加強他們的基礎的同時,對一些難題或者知識點,做充分的輔導,另外加強他們的課外閱讀量,經(jīng)常組織他們進行談話,及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生,這部分對七年級來說,估計要到其中考試后進行,觀察學困生的狀況,進行個別的輔導,引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點,或者是題目,進行專項訓練,各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生。

專業(yè)技術教師工作總結 篇3

  一、任職期間的工作任務

  本人在任職的近幾年里,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。

  二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質(zhì)教育、基礎教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語?疲壳斑在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎。

  2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領導和家長及老師們的認可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

  3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況,不斷的總結經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質(zhì)教育的關鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

  三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。

  小學基礎教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  基礎教育要奠定學生一生需要的基礎素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學生對團組織開展的向貧困地區(qū)學校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學揀到手表主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領導老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學階段是最佳時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。

  3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責任感。

  我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養(yǎng)學生的責任感和自學、自理、自控能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學任務。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學生輪流值日制度,使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位。

專業(yè)技術教師工作總結 篇4

  我從事教育工作至今已有二十八年了,我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣,中學高級教師專業(yè)技術工作總結。從最初的高中教育到后來的中職教育,再到現(xiàn)在的初中教育;從一名普通的英語教師到協(xié)管教學工作的教導主任,從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長,如今則是xx最偏遠鄉(xiāng)村中學的校長。隨著教齡的增長,個人業(yè)務素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績,本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師,如今則即將成為中學高級教師;厥捉陙淼慕逃,我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師,離不開領導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術工作總結:

  一.用赤誠和奉獻鑄造師魂

  1. 做人真誠,有良好的人格修養(yǎng)。

  教師是人類靈魂的工程師,良好的人格修養(yǎng)應是師魂的核心,而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導,我說真話,哪怕逆耳;對同事,我講真情,哪怕曾有隔閡;對學生,我授真知,若自己知識有限,我會虛心向他人請教。

  2 .思想純正,將教育事業(yè)視為個人的第二生命。

  我生長在一個教育世家,父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生,雖然父親現(xiàn)在去世了,但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師,如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命,也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員,我對黨忠誠;作為教師,我熱愛教育事業(yè),熱愛學生。我思想純正,從未參加過任何不良組織,從未干過任何違法亂紀的事。

  3.追求卓越,有堅定的教育理想。

  我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處,十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷,甚至終其一生也許難以實現(xiàn),但我堅定不移。我愿為此奮斗一生,奉獻一生。

  二.用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

  1.勤奮學習以增長才干。

  我是一名英語教師,為了給學生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊,購買了李陽瘋狂英語磁帶,勤寫讀書筆記。在教學上,我積極參加各種教學研究活動,嘗試各種教學改革,力求讓學生學得輕松,學得快樂,且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時,我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐,研讀教育理論,撰寫教學論文。

  我又是一名校長,從事教育管作,工作總結《中學高級教師專業(yè)技術工作總結》。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學習,尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教,《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教,就學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習,各種校長培訓活動我總是積極參加。

  2.創(chuàng)新工作以革新面貌。

  人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

  農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊,為改變這一現(xiàn)狀,我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗,通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣,落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。

  管理思想改革——凝聚人心

  一些學校是以剛性管理為主,教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式,教職工關系十分融洽。像制度的制定與修改,一定讓教師代表參加討論,充分聽取他們的意見;像考勤工作,較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事,我都會去看望或慰問。

  平面整治——創(chuàng)造育人環(huán)境

  任職幾年來,我?guī)ьI我的團隊先后興建了學生食堂、學生廁所、排球及乒乓球運動場,擴建了連接教學區(qū)與生活區(qū)的石橋,水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題,我們購買了幾十只垃圾桶,并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事,垃圾歷史難題終于解決,學校面貌煥然一新。

  教育教學——凸顯特色

  德育工作突出以活動育人,改變過去以堵為主的管理模式;教學工作我強調(diào)要走一條屬于自己的路。近年,我正在教師中推行“教學練”這一教學模式。

  三.用執(zhí)著和堅守感受辛勤

  距離沒有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地,我從未因這三十里地而遲過一次到,也從未缺勤過。我在中心學校工作期間,每天早晨七點半一定準時到崗,風雨無阻。擔任中學校長之后,我把家搬到了學校,妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里,我讓妻子去照料,為不耽誤工作我只請假三天。

  貧

  瘠沒有讓堅守成為虛言。我所工作的學校在物質(zhì)條件方面不是很好,但我從未有過放棄與逃避的念頭,雖然我有過多次能離開的選擇,但我沒有,因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。

  四.用心血和汗水書寫業(yè)績

  作為一名英語教師,我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅;個人在公開課比賽中屢獲佳績;撰寫的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級,XX年我被評為縣“先進教育工作者”。

  作為一名校長,我?guī)ьI全體教職工努力拼搏,讓學校教育教學質(zhì)量又上了一個臺階。三年間,考取三個黃高生,近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學!保⑵铺旎墨@縣中考進步獎。我個人也因成績突出,先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。

  五.用清貧和無私詮釋廉潔

  當科任教師,我從未向?qū)W生推銷教輔資料,更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后,我更是嚴于律己,從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人,認認真真做事,是我的原則。學校的大型建設,均通過縣招投標中心運作,全程接受政府相關部門的監(jiān)督與管理。學校財經(jīng),凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字,學期結束后所有賬務均經(jīng)職代會審查,堅決杜絕不良開支。

  我和妻子都有正當?shù)墓べY收入,我的女兒也有一份工作,但我的家庭并不富裕。雖然清貧,但我從未向?qū)W校伸手,保持“干凈工作“的本質(zhì),對困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知,貪念是侵害靈魂的毒藥,而廉潔則讓師魂更純潔。

  以上是我對過去多年來的教育教學工作所做的總結,我被評為中學高級教師后,我將更加努力,以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上,我將更加忠誠于黨的教育事業(yè),更加熱愛教書育人的工作;在業(yè)務上,我將更加勤奮,努力把個人的教育教學水平提高到一個新的層面;在為人上,我將更加謙遜,更加真誠,更加熱情;在業(yè)績上,我將力爭學校的各項工作有新的起色。評為高級教師,并不是我教育生命的終極目標,我要不斷奮進,為實現(xiàn)我的教育理想而奉獻終生。

專業(yè)技術教師工作總結 篇5

  懷著對教育的夢想,一年前,我光榮的踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在這短短的一年教育教學工作里,我收獲了很多,成長了也很多,進步了不少,同時也意識到自己存在的不足之處。為了使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這一年的工作進行匯報總結。

  一、師德表現(xiàn)

  積極貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校教學計劃;嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、終身學習。具體表現(xiàn)在這幾方面:一、做到嚴于律己,以身作則,為人師表。時刻注意自己的言行舉止(做到言語文明,尊重學生,舉止端莊,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率。二、關心、愛護全體學生,尊重學生人格,不體罰學生,促進孩子在德智體美等方面全面發(fā)展。三、身一名共產(chǎn)黨員,積極提高自身思想政治覺悟,同時加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結協(xié)作,顧全大局。

  二、教育教學工作

  在教學工作及能力提高方面,我擔任了三年級兩個班的英語教學工作和一個班的副班主任。由于教學經(jīng)驗頗淺,我對工作絲毫不敢懈怠,認真學習,深入研究教學法。

  課前,認真學習研究教師用書、教材,在教師用書的指導下,結合各班的學生情況,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)課的教案,做好每一節(jié)的二次備課。這一年里共接受了區(qū)教研室的多次考查,都受到了好評,而且不斷地取得了進步,受到教研員的肯定和好評。第二學期里比較成功地開展了區(qū)新教師展示課,得到了各學校同行的肯定和好評。經(jīng)過一年的學習和不斷總結,我積累了大量的教學經(jīng)驗,使得自己在英語教學上有了很大的進步。自己新穎的教學方法,創(chuàng)新的教學思維,不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的肯定和表揚。

  課堂中,以富有激情的精神面貌,懷著愉快的心情開展教學,思想?yún)R報專題把握好課堂紀律。善于運用教學機智,尊重學生的主體性,讓學生愉快地學習。聽課中,認真做好聽課筆記,積極思考,善于觀察學習。

  課后,認真反思自己的教學,寫好教學反思,總結經(jīng)驗。積極參加科組活動和探討活動主題,在課后評課中主動提出自己的見解,尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動中,認真參加每一次課后評課。積極參加區(qū)內(nèi)其他學校開展的教學活動,吸取其他學校優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。積極參加各項與教學相關的比賽活動,并且在第二學期舉行的新教師現(xiàn)場說課比賽中獲得了“二等獎”,同時,充分利用課余時間自行學習優(yōu)秀教學視頻,做好觀摩筆記,主動思考,學習有效和先進的教學方法。充分把握好外出學習的機會,在20xx年12月份里,我非常幸運能到華南師大附屬小學進行兩個星期的學習。在這次學習期間,我認真做好每節(jié)課的學習筆記,認真觀察思考他們優(yōu)秀的教學方法。學習回來后,我對此次學習進行總結,認真從中找出適合自己的教學方式,并將先進的教學理念嘗試運用到自己的教學當中。

  作為副班主任,我積極配合好班主任的工作,主動提供幫助,分擔班主任的工作,為班級建設獻言獻策,共同管理、打造優(yōu)秀的班級。班主任外出等情況,

  我擔起管理班級責任,毫無怨言,從不計較。雖然不是班主任,但是,我時刻抓住機會學習先進的班級管理理念和方式,觀察身邊優(yōu)秀班主任的管理班級方式,以他人為鏡,反思自己的方式。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場聆聽優(yōu)秀班主任魏書生,王懷玉,常麗華的講座,我認真做好筆記,吸收其先進的教育理念和管理班級方式,為以后的班主任工作做好準備。

  回望即將逝去的這一學年,我意識到自己存在一些不足之處和需要努力的方向。比如課堂組織調(diào)控能力方面不能松懈,仍需加強;加強關注學生安全的意識,把學生的生命安全放在第一;教育教學中重點培養(yǎng)學生的好習慣;不斷學習,不斷反思總結。

  經(jīng)過一年的教學等方面的實踐和不斷的學習、反思、總結,使得自己取得了很大的進步,順利的完成了教學任務。在教學成績方面,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造力,培訓學生綜合、全面的發(fā)展。通過一年與學生的磨合,和共同努力,學生在英語聽說讀寫方面都取得了一定的進步。我相信通過以后的努力,和學生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績。

專業(yè)技術教師工作總結 篇6

  我熱愛教師工作。自從教開始,我始終以更加飽滿的工作熱情積極完成我的本職工作;在黨和上級領導的關懷和幫助下,思想進步,努力提高自已的政治思想覺悟;在工作中服從領導,聽從學校一切安排,任勞任怨,扎實求進,保質(zhì)保量完成各項工作任務。 現(xiàn)將本人的工作總結如下:

  一 、德高為范。

  本人始終堅持黨的路線和方針政策,積極參加各項政治學習和活動,忠誠于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后,我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己,堅定了立場,堅定了信念。從踏上講臺的那一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,我力求給學生一個好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學生都是合格的學生。

  二、教學業(yè)務。

  作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力。3年來我基本上擔任過各個年級的音樂課教學和高年級數(shù)學,擔任副班主任和音樂科組長,在前輩的教育引導下,我基本已經(jīng)掌握了各個年級學生的特征,教育他們的各種辦法,學會因材施教,因人而已,因年齡而已的教學特點,同時,學會了怎樣處理同事間的各種關系和培養(yǎng)好自己良好的生活習慣,在3年里,我真的收益非淺。

  三、班級管理

  本人在教學工作中一直盡職盡責, 教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在副班主任工作中,本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我在思想上、學習上、生活上關心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。

  如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來越高已成為現(xiàn)實,為此,我抓住每年的.在職繼續(xù)教育學習機會,深入學習研究,來提高自已的業(yè)務水平,以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。我會努力做一個信息時代的教師,勤思考,把握好學校給我們創(chuàng)造的機會,不斷鉆研,使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

專業(yè)技術教師工作總結 篇7

  不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結,作工作總結如下:

  一、思想方面

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、工作方面

  這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。

  為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

  在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

  在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  三、業(yè)務方面

  作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

  雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經(jīng)驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲

  到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

  “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

專業(yè)技術教師工作總結 篇8

  本人熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關愛學生,為人師表,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結合現(xiàn)代教育教學的需要,加強業(yè)務學習和文化素質(zhì)的提高,與同事們團結協(xié)作,相互學習,取長補短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學,取得了優(yōu)異的成績,并得到了同事、家長們的好評。

  本人一直從事小學教學工作,并任班主任工作,有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定。在教學工作之余,積極投身學校組織的各種學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:

  一、面向全體,做好教育工作。

  1、以愛為基礎,真誠相待。

  “教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎是給與、關心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

  2、面向全體,平等相待。

  對學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學生一定要平等公正,對學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力,通過家校聯(lián)絡方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進他們的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。

  二、認真教學,全面提高學生素質(zhì)。

  在教學中,注重深鉆教材和吃透大綱,并結合學生個體的特點和差異,采用不同的教學方法,使學習有困難的學生不悲觀,讓學有余力的優(yōu)生不驕傲,引導他們通過自身的努力取得好成績。

  教學中,做好教師“六認真”,不斷向有經(jīng)驗的教師學習,同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學習,自己的教學水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的目標。

  對待上級指定的任務,積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求,任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進,我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

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