【熱門】組長個(gè)人工作總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的組長個(gè)人工作總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組長個(gè)人工作總結(jié) 篇1
####年3月末，我有幸成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的一名員工，標(biāo)志著我的職業(yè)生涯揭開了新的一頁。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任和自己的努力，在4月份，通過競聘上崗，我走上了新的工作崗位：開發(fā)中心文科組組長。我深知這不僅僅是大家對我的一份信任，與我而言更是一份責(zé)任。所以我不敢怠慢，認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作，以一直以來飽滿的工作熱情和積極負(fù)責(zé)的心態(tài)對待我的每一份工作。
####年的工作已經(jīng)隨著新年的到來結(jié)束，我將####年度的崗位職責(zé)履行情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，以一貫的工作熱情與工作精神投入工作
網(wǎng)絡(luò)教育是新興的教育產(chǎn)業(yè)，更是充滿希望的產(chǎn)業(yè)。她不僅僅給渴望接受教育的人們帶來希望，更給每一位從事網(wǎng)絡(luò)教育的人心里種下希望的種子，我深知作為一名網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的排頭兵擔(dān)負(fù)的責(zé)任。這就是我對新工作的認(rèn)識(shí)——決不能對不起任何一名心存希望的渴望學(xué)習(xí)的人。
我相信一個(gè)要擔(dān)負(fù)責(zé)任和承擔(dān)他人理想的工作，是沉甸甸的工作，是更好體現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值的工作。也深信在中心年輕的團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)和大家一樣用好的精神去感染別人，成為真正具有“形象意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的網(wǎng)絡(luò)教育工作者。
自4月份起，我快速的進(jìn)入工作狀態(tài)，在同事的鼓勵(lì)、幫助和自己的努力下，很快熟悉了課件開發(fā)技術(shù)，并嚴(yán)格要求自己達(dá)到預(yù)期的水平。與此同時(shí)，在常規(guī)工作上也取得了預(yù)期的進(jìn)展，熟悉了工作職責(zé)，理順了工作思路，找到了適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ā?/p>
二、掌握課件制作技術(shù)及努力提高技術(shù)水平
####年4月，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，基本掌握了課件制作方法，并接手課件開發(fā)工作，在此基礎(chǔ)上，積極與富有開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)、取經(jīng)，進(jìn)一步提高課件開發(fā)的水平，并學(xué)習(xí)有利于提高開發(fā)水平的軟件等，積極尋求有效、新穎的課件制作方法，提高自己的課件制作水平。在后來的工作中我嚴(yán)格要求自己，即使是在課件開發(fā)工作存在困難的情況下，也不放松對自己的要求，在課件開發(fā)的工作上下功夫，求進(jìn)步。制作的課件得到了同事的認(rèn)可。
與此同時(shí)，積極與同事探討新的課件制作方法和技巧，在保證課件質(zhì)量的同時(shí)，開拓、創(chuàng)新，取得了較好的成績。
三、針對小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作所作的努力
在真誠的基礎(chǔ)上與小組成員進(jìn)行有效的溝通，在短時(shí)間內(nèi)便將自己融入了這個(gè)新的團(tuán)體，為小組工作的開展奠定了基礎(chǔ)。針對文科組的重組，新鮮血液的注入，自四月份起便將團(tuán)隊(duì)工作的建設(shè)提到了常規(guī)工作日程。在工作中有意識(shí)的加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與合作，利用中心開展的“技術(shù)大比武”、運(yùn)動(dòng)會(huì)等機(jī)會(huì)，提高小組成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)凝聚力得以形成，組員對于“組”的意識(shí)得到加強(qiáng)。在后期的活動(dòng)中更加有所體現(xiàn)。在接下來的工作中，堅(jiān)持“走下去，談出來”，到小組成員中與成員交談，了解組員的想法，聽取組員的意見和建議，堅(jiān)持及時(shí)、有效的溝通，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的向心力。在日常的課件制作等工作中，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和技術(shù)交流。七月份，根據(jù)《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程制作的需求，合理的安排組員進(jìn)行精品課程的開發(fā)工作，組員的積極性得以較大的調(diào)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的'協(xié)作精神得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
在中心的“明星團(tuán)隊(duì)”評(píng)比中，小組多次被評(píng)為“明星團(tuán)隊(duì)”，獲得了中心的充分肯定。
四、與小組成員一起開拓、創(chuàng)新
在保證課件開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極探索新的課件開發(fā)方法，整合優(yōu)質(zhì)的資源。在####年開發(fā)的課件中運(yùn)用的了較多的新技術(shù)和方法。制作技術(shù)水平有了明顯的提高。對于所策劃的課程積極與教師溝通，尋求更好的解決思路與教學(xué)辦法，針對課程特色，為學(xué)生創(chuàng)造更加現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法。部分課程在中心的課件評(píng)測中得到了一致的好評(píng)。
針對####年精品課程的開發(fā)工作，從開發(fā)方案的制定到整個(gè)開發(fā)流程，小組成員以飽滿的工作熱情和開拓創(chuàng)新的意識(shí)融入到工作當(dāng)中，使得精品課程的開發(fā)整合了優(yōu)質(zhì)的資源，突出了新穎的個(gè)性。《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程的整個(gè)策劃和開發(fā)過程中，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，七月底《散文欣賞與創(chuàng)作》精品課程全面開發(fā)完畢�！吨袊�(dāng)代文學(xué)》固有資源較好，在后期開發(fā)過程中雖然困難重重，但由于小組從課程策劃、課件制作、講座整理、資源建設(shè)等幾個(gè)方面分解工作，合理分工，明確職責(zé)，安排詳細(xì)的工作計(jì)劃，小組的成員依舊堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，有條不紊的整合資源�！渡⑽男蕾p與創(chuàng)作》精品課程與《中國當(dāng)代文學(xué)》精品課程在最終的評(píng)審過程中，都取得了較好的成績。
此外，####年春季工作前期開展過程中，小組工作中暴露出與教師溝通環(huán)節(jié)相對薄弱的機(jī)會(huì)點(diǎn)。避開流程的問題，積極鼓勵(lì)策劃與教師進(jìn)行講方法、重實(shí)效的溝通。并取得了較好的效果，從根本上保證了課件錄制的質(zhì)量、課程的開發(fā)進(jìn)度等。
五、堅(jiān)持計(jì)劃和總結(jié)
堅(jiān)持計(jì)劃和總結(jié)，及時(shí)改正不足和鞏固成績，在總結(jié)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)工作，找出每一階段的關(guān)鍵控制點(diǎn)。不但使工作能夠合理安排和進(jìn)行，有效控制課程開發(fā)的進(jìn)度，而且能夠保證工作思路的清晰和對每一階段工作的認(rèn)識(shí)、總結(jié)。
六、積極完成學(xué)院安排的其他臨時(shí)性工作
在保證本職工作的同時(shí)，積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作，認(rèn)真對待每一份手頭工作。
組長個(gè)人工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，以先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo)，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以積極配合學(xué)校各部門的工作為宗旨，在各方面取得了長足的進(jìn)步，進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積極研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。我們組教師充分利用專設(shè)的備課組活動(dòng)時(shí)間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)，認(rèn)真進(jìn)行集體備課。在研究新基礎(chǔ)教育、新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的角度出發(fā)研究課堂教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，突出學(xué)生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關(guān)系，完善各類計(jì)劃、進(jìn)一步探索中學(xué)起始年級(jí)體育教學(xué)模式，并進(jìn)行課堂向課外延伸，大大提高了學(xué)生上體育課的主動(dòng)性與積極性。
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我們還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我們所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、在教學(xué)之余，我們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還注意自學(xué)。從思想上，端正自己，從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育，學(xué)知識(shí)，學(xué)信息技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)其它活動(dòng)。
3、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，遵守體育課堂常規(guī)的要求。上課要求穿運(yùn)動(dòng)服裝，按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的安全措施，愛護(hù)場地器材、設(shè)備。上課預(yù)備鈴響后，立即到指定地點(diǎn)排好隊(duì)，由班級(jí)體委整隊(duì)并嚴(yán)格執(zhí)行課堂禮儀。課結(jié)束前必須整隊(duì)，聽取教師小結(jié)。
4、完成了預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，基本達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。為了全面提高七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握多種體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能。本學(xué)期完成了幾個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)。主要在上學(xué)期基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了耐久跑、快速跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球、排球等幾個(gè)單元的教學(xué)。為了充分利用場地的器材，老師上課時(shí)不發(fā)生沖突。在開學(xué)的第一天備課組教師認(rèn)真進(jìn)行討論，合理安排教學(xué)，制定切實(shí)計(jì)劃，爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，積極在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣及體育鍛煉的意識(shí)上下功夫。首先，安排三個(gè)教學(xué)單元進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，明確教學(xué)任務(wù)。在上每一個(gè)單元的第一次課時(shí)，向?qū)W生交代清楚本單元的任務(wù)，一個(gè)單元教學(xué)完成后要進(jìn)行考核，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮體育骨干的作用，采用分組練習(xí)，學(xué)生互幫互學(xué)，以小組為單位進(jìn)行展示競賽，學(xué)生主動(dòng)積極性高，教學(xué)效果好。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。
5、配合學(xué)校春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了七年級(jí)學(xué)生三個(gè)集體項(xiàng)目的比賽。從項(xiàng)目的研制，報(bào)名，場地器材布置，比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先，各班學(xué)生參與率基本達(dá)到98%以上;其次，比賽設(shè)計(jì)練習(xí)性、趣味性強(qiáng);其三，設(shè)計(jì)安全性有保障，合作競爭意識(shí)鍛煉到位。
6、積極參加省級(jí)高效教學(xué)課題和“xxx”電教課題子課題研究工作，按時(shí)參加教科研活動(dòng)日，積極上好課題研究課，并開展評(píng)課和教學(xué)再度設(shè)計(jì)，本學(xué)期完成2篇。積極撰寫研究心得和教學(xué)論文，1篇國家級(jí)刊物發(fā)表，2篇省級(jí)刊物發(fā)表。
備課組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等。因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及師生的生命質(zhì)量，心得體會(huì)使師生共同進(jìn)步，共同成長，終身受益。
組長個(gè)人工作總結(jié) 篇3
在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，在各位同事的支持配合下，我走過了豐收的####年，迎來了嶄新的####年，在此辭舊迎新的之際，總結(jié)自己在過去一年中的各種表現(xiàn)，從德、能、勤、績四方面向?qū)W院作如下匯報(bào)：
一、關(guān)于“德”的方面
品德是一個(gè)人安身立命和事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，作為組長的我，更應(yīng)該是組員們的表率。
本人在政治思想上，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。平時(shí)積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對待每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并且認(rèn)真遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠。
二、關(guān)于“能”的方面
我是從今年年初開始擔(dān)任理科組組長的，雖然說是組長，但我更愿意把自己的崗位理解成理科組所有成員溝通的橋梁和對外的窗口，把自己放在組員的服務(wù)者和協(xié)調(diào)者的位置上，并以此為基礎(chǔ)，增強(qiáng)全組的凝聚力，使我們能成為一支具有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍而奮斗。
作為組長，最重要的是對每一個(gè)組員都要一碗水端平，只有你充分的了解大家、信任大家，加強(qiáng)溝通，大家才會(huì)相信你。所以我們經(jīng)常舉行各種座談會(huì)，讓大家各抒己見，探討工作中的問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的技術(shù)，讓大家在一個(gè)良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí)到新的東西，開拓思路。
在本年度的常規(guī)課程的開發(fā)中，理科組遇到了不少的困難，首先是所開設(shè)的新專業(yè)編輯們不太熟悉，理科組的構(gòu)成主要是以計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)的人員，對化學(xué)、地理這些專業(yè)性很強(qiáng)的課程在內(nèi)容方面無法保證正確性，針對這一情況我和主任經(jīng)過協(xié)商，向?qū)W院提出了聘請?jiān)谛Ｑ芯可鳛榧媛毿Φ纳暾�。學(xué)院批準(zhǔn)后立即聯(lián)系任課老師，讓老師推薦優(yōu)秀的研究生來擔(dān)任校對工作，這一舉措受到了老師的普遍贊同。
兼職的工作過程是我無法看到的，所以對于他們必須有一種強(qiáng)有力的管理方法，這樣才能保證工作的順利進(jìn)行。為此我擬了一個(gè)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)院兼職工作概要》，對兼職的工作職責(zé)、工作流程、具體要求、工資核算等作了詳盡的說明。從實(shí)施到現(xiàn)在效果是比較明顯的，有力地保證了課件開發(fā)的正常進(jìn)行。
物理、地理等課程一個(gè)最大的特點(diǎn)就是公式多、圖片多，如果采用以前的開發(fā)工具和模式的話，存在著排版、頁面、瀏覽等很多方面的問題。開始面對這些問題時(shí)相當(dāng)棘手，后來馮元元和我發(fā)現(xiàn)有一種新的軟件flashpaper，可以解決一直存在在數(shù)學(xué)、物理課程中的上標(biāo)下標(biāo)及一些復(fù)雜公式難以看清的問題，立即在全組范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)和測試，收到了較好的效果。于是決定在兩門課程中使用這一技術(shù)，既方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)對我們也是一種鼓舞，因?yàn)橛捎陂L期的課件制作工作，我們難免會(huì)產(chǎn)生一些定勢思維，或者說把課件制作當(dāng)作了一項(xiàng)機(jī)械工作，而實(shí)際上課件制作應(yīng)該是最具有創(chuàng)造性的工作之一。我們在前面經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，應(yīng)該尋求一些創(chuàng)新，體現(xiàn)一些創(chuàng)造性，讓我們的課件能更加吸引學(xué)生的目光，更加符合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的要求。比如說新欄目的加入，圖片、動(dòng)畫的使用，在線測試等，都能很大地增強(qiáng)了課件的交互性。
6月份，理科組開發(fā)《數(shù)學(xué)分析》和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》兩門精品課程，面對完全不同的開發(fā)模式和目標(biāo)，組員們在開發(fā)前作了大量的調(diào)研，汲取各學(xué)校精品課程的長處，制定出具有自身特色功能的開發(fā)計(jì)劃，最終在短時(shí)間內(nèi)完成了這兩門精品課程的開發(fā)工作。
在這兩門精品課程的開發(fā)過程中，我對課件制作的思路發(fā)生了很大的變化。其實(shí)對于課件開發(fā)，使用什么樣的工具、軟件都是次要的，最核心的是課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)如何更好的符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，如何吸引住學(xué)生的目光，如何收到更好的教學(xué)效果。應(yīng)該說目前我們的課件制作模式還是比較單調(diào)的，今后我們的課件應(yīng)該更加地開放。通過這些思考，作為開發(fā)中心理論學(xué)習(xí)小組的一員，我在10月份和11月份參與寫作了論文《關(guān)于構(gòu)建課程網(wǎng)站的基本構(gòu)想》，作為對以前經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對今后工作的計(jì)劃與展望。
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這一年來雖然每天都是忙碌的，但我忙得開心，得益匪淺，我將更加努力工作，做到主動(dòng)積極，勤思考，把握好學(xué)院給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，使自己和理科組能更健康更迅速地成長。
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