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教師的年度工作總結

時間:2021-02-15 14:25:38 教師年度工作總結 我要投稿

【精品】教師的年度工作總結范文匯總9篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的教師的年度工作總結9篇,歡迎大家分享。

【精品】教師的年度工作總結范文匯總9篇

教師的年度工作總結 篇1

  "到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去",西部計劃志愿者年度工作總結。

  伴隨著時代的強音,積極響應祖國的號召,20xx年7月,我毫不猶豫地加入了"西部計劃"志愿者的行列,成為大學生西部計劃志愿者中的一名,現(xiàn)服務于貴州省黔西南布依族苗族自治州晴隆縣。時間匆匆,轉眼間18個月的時間已經(jīng)過去了;叵胛襾淼劫F州,來到晴隆,在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者,仿佛就是昨天的事情。在這18個月的時間里,我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者,是一名黨員。在共青團晴隆縣委、服務單位領導和同事們的關心幫助下,圓滿完成了各項工作。在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高,F(xiàn)將xx年的工作簡單總結如下:

  一、虛心學習、不斷進步,充分展示當代大學生的風采、

  作為一名志愿者,一名黨員,我熱愛黨,擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導;在政治上要求積極進步,積極與當?shù)攸h團組織保持聯(lián)系,認真聽取他們的意見和建議,同時注重檢查自己,保持自己的先鋒模范作用,做到服務一方,造福一方。積極主動地向黨組織繳納黨費和08年的特殊黨費;與此同時我不斷地加強和提高自己的理論修養(yǎng),認真學習黨和國家的各項方針、政策,把握時代發(fā)展的脈搏,為日常的工作和生活打下了堅實的基礎。在工作中,與單位職工打成一片,虛心向同事學習,學習他們好的思想、好的觀點、好的經(jīng)驗,逐步的吸收為自己所用,并應用于實踐過程中。不斷地加強自身能力的培養(yǎng),不斷地學習和汲取新的知識、新的觀念,為自己的工作服務,為今后的工作打下堅實的基礎。

  二、踏實肯干、努力做好各項工作,展現(xiàn)當代志愿者的精神面貌

  2xxx年的上半年,我繼續(xù)上一年的工作,在縣人事勞動局下屬的社保局從事各項保險的信息核對及錄入工作。由于縣政府工作的需要,經(jīng)過團縣委的協(xié)調(diào)安排,20xx年7月,我就重新被安排到縣政府辦公室從事文秘工作。辦公室領導安排我做一位分管民政、教育、文體廣電、旅游等工作的副縣長的秘書。對于在大學期間學數(shù)學專業(yè)的我,又沒有這方面工作的經(jīng)驗,要想勝任這項工作,不辜負領導期望,就要付出百倍的努力,加強學習,迎接新的挑戰(zhàn)。

  業(yè)務工作方面,我不怕麻煩,通過多看多聽多想多問多做,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,努力使自己在最短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。我還購買了相關的辦公室禮儀、公文寫作和秘書工作等方面的書籍,擠出時間學習,不斷積累自己的業(yè)務知識,使業(yè)務能力得到不斷地增強。就這樣通過自己的努力,使我很快熟悉了新的辦公環(huán)境和工作流程,我的工作能力和工作態(tài)度也得到了單位領導的肯定。

  在做好自己本質(zhì)工作的同時,我還經(jīng)常幫助其他辦公室送拿文件、打材料、整理會議室、安裝和調(diào)制會議音響設備等,工作總結《西部計劃志愿者年度工作總結》。我還常常深入實踐,積極參加各項活動。經(jīng)常跟領導下鄉(xiāng)開展各項調(diào)查活動,通過和老百姓的接觸,了解他們的生活,也讓他們了解了我們大學生西部計劃志愿者,了解黨和政府對西部地區(qū)的關心和支持。在這些工作中,我積累了很多與人交往的方法和技巧,學會了如何開展基層工作,對我以后的工作和生活都有很大的幫助。

  在這一年里,我本著"履行志愿者義務,立足本質(zhì)工作",通過自身不斷地努力學習以及領導好同事的指導,積極圓滿的完成了以下具體的工作:

  (一)上半年在社保局的工作

  1、完成了上半年工傷保險繳納單位的信息匯總和微機錄入。

  2、協(xié)助完成了全縣失業(yè)保險參保人員的信息匯總和微機錄入。

  3、協(xié)助完成了全縣醫(yī)療保險本的年度審核。

  (二)下半年在政府的工作

  1、認真做好所跟縣長的書信、報刊、雜志、文件等的送達工作;做好下鄉(xiāng)調(diào)查的筆錄和會議記錄,及時做好材料的整理;認真完成文件等材料的寫作。

  2、做好來訪來電群眾的接待工作,對來訪群眾提出的問題能夠做到專業(yè)、熱情的回答。

  3、協(xié)助辦公室做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,協(xié)助辦公室文件的打印、復印工作。

  4、協(xié)助辦公室主任做好接待工作,做好辦公用品的管理。

  5、多次協(xié)助法制辦做好行政復議案件的調(diào)查工作,在調(diào)查中認真做好筆錄,取回照片和影像資料,回來后刻錄成光盤(為做好這項工作,自己還出錢買了一部數(shù)碼相機)。

  6、認真、按時做好縣領導交辦的其他工作。

  (三)其他方面的工作

  在做好服務單位的工作的同時,我還積極參與其他方面的工作和活動。

  1、積極參加團縣委組織的各項活動。如"3.12植樹節(jié)"在晴隆山上植樹、志愿者"三下鄉(xiāng)"活動、"6.26國際禁毒日"在晴隆縣中心街搞宣傳活動等等。

  2、從20xx年11月份起,與其他幾位志愿者自發(fā)組織下鄉(xiāng)下隊對晴隆縣光照鎮(zhèn)進行志愿調(diào)查工作,并完成了相關數(shù)據(jù)的匯總報告。一是貧困生調(diào)查,根據(jù)各個中小學提供的信息,進行入村入組入戶的普查和探訪,于20xx年6月完成了第一批貧困學生的調(diào)查,并形成書面材料,使部分貧困生得到了資助。二是農(nóng)村危房普查工作,通過入戶調(diào)查,并進行相關的文字、圖像和影像資料的記錄,為政府和民政部門取回了真實、可靠、寶貴的第一手資料,為后續(xù)工作的開展提供了很大的方便(由于沒有走山路的經(jīng)驗,調(diào)查期間走壞了我兩雙鞋子)。

  3、從20xx年8月份起,就開始利用業(yè)余時間幫助檔案局進行文書檔案的電子錄入。

  4、利用自己的專業(yè)之長,經(jīng)常利用晚上和周末不加班的時間,義務為三名學生補習功課。

  三、不安現(xiàn)狀、抽空學習

  想到自己不可能做一輩子志愿者,想到自己要想扎根于西部、為西部的發(fā)展做出更多的貢獻…,我不放棄當?shù)氐拿恳粋招考機會。工作之余,我繼續(xù)學習自己的專業(yè)知識,認真學習公務員方面的知識,為明年貴州省的選調(diào)生和公務員招考做好準備。爭取扎根西部、融入西部,成為一名真正的西部工作人員。

  四、強化自我,實現(xiàn)人生目標和價值

  18個月的志愿服務生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值,要擺正位置,認準較色定位,面對現(xiàn)實,一步一個腳印,并不斷提高自身的素質(zhì)和能力,將人生目標遠景規(guī)劃,結合自身實際,一步一步努力去實現(xiàn),將自己變成一個對社會有用的人,體現(xiàn)出自己的價值所在。

  總之,這些志愿服務生活,使我實現(xiàn)了從學校到社會,從學生到政府機關工作人員的轉變,履行了志愿服務義務,取得了一定的進步和成績,鍛煉了上進拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學會了如何去做好一件事。志愿服務工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領導、同事和志愿者朋友們的關心幫助下,使我增長了見識、開拓了視野,大局意識、全局觀念得到了加強;公文寫作、組織策劃、綜合協(xié)調(diào)等方面的能力有了很大提高。特別是在一次次的專項行動和愛民活動中,我結合自身實際,加強學習,認真制定學習計劃,執(zhí)政為民意識和服務發(fā)展能力有了很大的提高。期間也有很多因業(yè)務不熟,缺少經(jīng)驗等原因,給單位工作帶來不便,在此深表歉意,我會在今后的工作中認真改進,避免同類事情的發(fā)生。

  最后,我衷心感謝各位領導、同事和志愿者朋友們對我的關心和支持。在以后的工作和人生道路中,我一定要虛心學習,努力工作,不辜負你們對我寄予的厚望,并以實際行動和良好的工作實績來回報黨,回報社會。努力實現(xiàn)自己人生價值的新跨越。

  再有半年,我的志愿服務就要結束,我相信兩年的志愿服務經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這期間我學到了很多,最重要的是深刻體會了"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神。在以后的工作、學習生活中,我將會以我的西部志愿服務經(jīng)歷鞭策自己,繼續(xù)弘揚志愿精神,為社會做出自己應有的貢獻。

教師的年度工作總結 篇2

  本學年,我繼續(xù)擔任四年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結:

  一、指導思想

  教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。

  二、認真?zhèn)湔n

  不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

  三、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。

  在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學年我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。

  ”這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

  四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。

  對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。

  使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展。

  五、虛心請教其他老師。

  在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  六、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

  對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  七、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

教師的年度工作總結 篇3

  本學期,在校領導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學上有明顯的進步。

  在教學上,首先工作態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,而且我還聽其他二位音樂教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之后,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應

  注意的問題補充到教案中。音樂教育要面向全體學生,所以7年級學生我把提高學生音樂興趣作為重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準確、用情表現(xiàn)音樂,為8年級學生參加畢業(yè)藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學生的主動性,得到學生的喜愛。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之后,不但音樂進步很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

  對待上級指定的任務, 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。

  當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。

  二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關系。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。

  三、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務, 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔?傊痪湓, 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

教師的年度工作總結 篇4

  這次勞動給我留下了深刻的印象。

  在剛開始的時候,我們中許多同學不會勞動,我想這應該是:現(xiàn)在的學生有著與以往學生不同的特點,其表現(xiàn)是:獨生子女占絕大多數(shù),物質(zhì)生活條件明顯好轉,家長普遍比較重視為孩子創(chuàng)造良好的學習條件,特別是受分數(shù)影響,普遍鼓勵孩子追求高分數(shù),為將來上大學打基礎。因而勞動在學生的生活中被忽視,甚至被取消,致使一些孩子養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手,依賴別人,厭惡勞動”的不良習慣。這樣,久而久之容易形成孩子“以我為中心”的個人思想意識。所以,培養(yǎng)我們自理生活能力,加強勞動觀點和勞動態(tài)度的教育成為促進我們整體發(fā)展的勞動基礎教育。

  革命的先驅:馬克思、恩格斯認為,勞動是人的生活需要,人為生活而勞動;勞動創(chuàng)設了人的生命環(huán)境,人在勞動環(huán)境中生活;勞動給人以生命的真諦,人的勞動就是生活。

  馬克思曾經(jīng)說過:“蜘蛛的活動與織工的活動相似,蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂臘建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。

  勞動過程結束時所要得到的結果,在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。”

  所以,勞動教育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì),勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對中專生的全面教育,又要有教育目標的具

  體層次。即培養(yǎng)我們的勞動情感、勞動觀點和勞動態(tài)度;生活自理能力和勞動習慣;一定的勞動技能和勞動技術教育。這三個層次勞動教育的共同特征,就是都必須在參加勞動實踐的過程中實現(xiàn)。

  在同學們掃樹葉和垃圾時,面對那么多的垃圾和掉的比掃的快的樹葉,想想平時,有的時候偷懶把垃圾丟在地上,看到在路邊清潔的工人還會嘲笑他們,現(xiàn)在想想,我現(xiàn)在和他們一樣在道路上保潔,我有什么資格去嘲笑他們。

  在做好本職工作以外,我還幫助其他同學勞動。我認為團結和作是大家應該認識到的最關間的啟示,這是在課本上學不到的知識。

教師的年度工作總結 篇5

  轉眼間一學年的各項工作已經(jīng)結束,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的'教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。 關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。在平日的工作中,用實際行動支持領導工作,能團結同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

  二、能:

  本學年度我擔任二年級語文和思想品德教學,我努力學習有關知識,按照課程的教學要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

  三、勤:

  本學年,工作量飽滿,每周為13課時,另外加早讀課、中輔導,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動。

  本學年,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。教學工作毫不懈怠,教學工作也搞得有聲有色。

  四、績:

  本人深知跟其他平行班存在一定的差距,因此致力于提高學生的學習主動性和積極性,學生肯學是一種良好的跡象,從而盡量使本班跟其他班在同一起跑線上。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

教師的年度工作總結 篇6

  站在教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突,我時刻提醒自己只有迅速在思想上、工作上、學習上都不斷總結經(jīng)驗、修補失誤、不斷的探索學習才能快速的適應并勝任這份神圣的職業(yè)。以下,是我針對自己在20xx年度中思想和工作中的狀況進行的總結。

  一、思想上

  積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟。在四川大地震救災活動中,積極響應黨組織倡導的“特殊黨費”活動,并主動參與社會各部門組織的救助活動,累計捐獻財物八百余元;熱愛黨的教育事業(yè),連續(xù)三年參與學校組織的“手拉手”救助貧困大學生活動。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表。

  二、工作上

  嚴格執(zhí)行學校學院制定的崗位職責,恪盡職守,不斷提高自己的業(yè)務水平,課前認真鉆研教材,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量,圓滿完成了學院交給的任務。

 。1)本年度承擔工設061的《人機工程學》、工業(yè)0601.0602的《運籌學》、《工業(yè)工程基礎》、工業(yè)0501.0502的《人機工程》、工業(yè)081.082的《工業(yè)工程專業(yè)導論》共4門次本科生課程的主講任務;工程041的《工業(yè)工程專業(yè)課程設計》的指導工作;工業(yè)051的《生產(chǎn)實習》;工業(yè)工程專業(yè)9名學生的《畢業(yè)實習》及《畢業(yè)設計》;完成了學院規(guī)定的教學任務,當年院內(nèi)教學計算工作量約500學時,且教學效果在良好以上。

 。2)參加了一項校級教學研究項目;主持1項院級教學研究項目。

  (3)完成了崗位職責規(guī)定的科研任務。

  (4)作為負責人本年度完成了《人機工程》課程的達標任務。

  (5)積極參與專業(yè)和實驗室建設,分擔負責的建設經(jīng)費達到10萬元以上。

 。6)負責指導的學生獲得校級優(yōu)秀學士學位論文。

  雖然本年度我取得了一定的成績,但還有很多地方需要繼續(xù)加強和提高,尤其在教研、科研以及研究論文方面與其他老師相比還有很大的差距,這將是我在下一步工作中需要向其他老師重點學習、大力提高的地方。

教師的年度工作總結 篇7

  一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、做一個思想境界高的教師

  在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

  二、做一個科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每月聽課4次以上。在教學中,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。

  三、做一個富有愛心的教師

  愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

  四、做一個理念新的教師

  在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在信息技術課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

  四、做一個信息時代的教師

  目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,自己探索、創(chuàng)新,竭盡全力上好每一堂課。

  在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

  我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持!

教師的年度工作總結 篇8

  今年,我和小班的孩子們在一起是>幸福的、快樂的、充實的。為了讓明年過的更充實、更有收獲,我給自己的一年進行盤點,下面我將從德、能、勤、績幾個方面對這年的工作進行總結。如有不當之處,敬請批評指正。

  一、德

  德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結合工作實踐,對黨的創(chuàng)新理論“科學發(fā)展觀”“建設>和諧社會,促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識,并深受啟發(fā),能

  自覺地應用到工作中。我將一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支持中國共產(chǎn)黨的領導,關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。>政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,團結同事,自覺遵守各項>規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;在對待教育對象時,我能公平、公正的對待每一位幼兒與家長。

  二、能

  能力是保證德能勤績的必要條件。一年來,我能不斷地強化角色意識,強化責任意識,強化主人奉獻意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合領導工作,高效地完成教育教學各項任務。我能認真做好以下工作:

  1、認真?zhèn)湔n,在教育活動中,科學合理的安排幼兒活動,充分調(diào)動幼兒學習和活動的積極性,啟發(fā)幼兒的主動性和創(chuàng)造性,最大限度地促進幼兒身心健康發(fā)展。積極參加教研組活動,以新課程標準的研討實施為載體,全面穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和自身素質(zhì)。

  2、開展教育活動過程中,不體罰和變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,要關愛和尊重幼兒,注重保護幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的想象力,發(fā)掘幼兒的興趣愛好,提高幼兒教育質(zhì)量,促進幼兒在受教育過程中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。3、掌握好同事、與幼兒、與家長人溝通的方法,要善于>傾聽幼兒的發(fā)言和提出的要求,態(tài)度要和藹可親,講課的要大聲、清晰、明了,幫助幼兒解決困難,做幼兒貼心人,與幼兒進行有效溝通;幼兒教師要善于與同事合作交流,相互通氣,促進信息交流,分享教育保育經(jīng)驗和資源,共同發(fā)展;要與家長進行有效溝通合作,經(jīng)常家訪,保持聯(lián)系,共同促進幼兒健康發(fā)展;要主動協(xié)助幼兒園園長與社區(qū)建立合作互助的良好關系,利用家長和社會有效資源,推進幼兒園健康、和諧發(fā)展。4、為了適應學習型社會發(fā)展的需要,更好地為幼兒服務,就必須具備較強的學習能力,養(yǎng)成終身學習的習慣,做到“活到老,學到老”。一是不斷學習專業(yè)知識,積極參加繼續(xù)教育,更新教育觀念,給自己充電;二是向幼兒學習,了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習慣,和幼兒零距離接觸,提高教育教學實效;三是向>社會學習,不斷用社會知識豐富、充實自己,讓自己的知識得到源源不斷的“活水”,使自己成為一個適應社會變革的學習型幼兒教師。

  今后為了做到讓社會滿意和家長滿意,就應不斷地更新現(xiàn)代教育觀念,適應不斷發(fā)展的社會需要,具備各種應有的素質(zhì)能力,加強自主學習和終身學習的理念,不斷提高自己的水平和能力,做一個合格的幼兒教師。

  三、勤

  我每天堅持在園認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行園里的制度,并與配班老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤、眼勤。我認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動,領導交給我的各項工作,我都會認真地完成。

  四、績

  績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來,在園領導的正確領導下,在園長的辦學思想和辦學目標的正確指引下,在配班老師的共同協(xié)助下,完成各項教育教學任務,取得了成效。

  第一、我感覺張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績。他從一個不說話、拉尿褲子、不合群的孩子,變成了一個上課回答問題舉手、主動和小朋友玩、親戚鄰居都夸獎、不再隨意拉尿褲子的好孩子。從他的變化中我看到希望,看到孩子們的可愛,意識到對待每一個孩子都要用愛去感化,用語言去鼓勵,用實際行動去維護他們幼小的心靈。第二、我們是小班的孩子,也是第一次在二樓上課,但是孩子們都能自如的抱球上下樓,沒出現(xiàn)任何安全事故,我感覺這與我和配班老師的隨機教育是分不開的,也許新學期我們又會更上一層樓,我們會更好的抓住安全教育的契機教育并保護好孩子。

  第三、在兩次比賽活動中,我班都取得了優(yōu)異的成績,六一的匯演雖然我不知道成績是第幾,但我感覺孩子們表現(xiàn)的都很好,就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好,尤其是兩個小胖子扭得,深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢,不到位,我想在新學期里會加強部分幼兒的動作訓練。

  以上,是我這一學年來的工作總結。在這一年里,我成長了,我收獲了,但是我自身還存在很多不足,希望大家監(jiān)督我改正。工作標準還應該更高,平時的教育>教學管理工作還應更系統(tǒng)化、科學化。應及時克服心理障礙,盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。

  今后,我一定在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團結調(diào)動一切力量,發(fā)揮群體優(yōu)勢,揚長避短,做好班級工作,不辜負領導和老師們對我的信任和支持,為幼兒園的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。

教師的年度工作總結 篇9

  時間在與學生快樂而緊張地學習生活中飛速流逝,在七一小學工作已經(jīng)兩個年頭了。在這一學年中,我始終努力而勤奮地工作,用自己的熱情與實際行動來實踐著“為學生的幸福人生奠基”。在自己的教育教學工作認真落實七個一的教育,以“為了學生明天,認真度過今天”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:

  一、思想上,愛國愛黨,積極向上。

  作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我積極參加學校所組織的各種培訓。因為只有心靈與思想再一次次的洗滌中才能成長與成熟。每一次的學習,我在思想與理論水平就會有進一步的提升。我立志通過自己的努力爭取在做一名優(yōu)秀的教師基礎上向專業(yè)型教師方向發(fā)展。今年我再一次重溫了《班主任手冊》、《靜下心來學語文》、《我心深處是感動》、《小校長,大事記》《競報》《七一校報》等書籍和刊物,加深自己的專業(yè)理論水平,向身邊典型的優(yōu)秀教師學習,加強為學生的服務意識。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

  二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  工作中我把“為了學生明天,認真度過今天”作為自己的信條。上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),教育好每一位學生。這“三好”貫穿我工作的始終,成為我工作的準則與動力。因為我知道把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。今年,我很榮幸的又一次執(zhí)教五年級。五年級是小學六年中非常重要的一年,因為牽扯到學生的海淀區(qū),或北京市抽測。我知道,這是領導對我的信任,對我的肯定。所以我一直努力的工作著。備好每一次課,鞏固勞每一個小知識點。付出總有回報,在期中考試中,我們班的語文成績名列前茅,消滅了不及格的現(xiàn)象。這些成績的取得,與學生的辛勤學習十分不開的。在看到自己可喜的成績時,學生臉上的笑容就是對我工作的最大

  肯定。當然,我知道,我在業(yè)務上還有待遇提高,所以,我抓住“新新杯”比賽這一契機,通過集體備課,專家評課以及一次次的試講,修改來磨練自己。因為我深深地知道“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。通過領導的培養(yǎng),同事的幫助,我所執(zhí)教的《牛和鵝》一課在羊坊店學區(qū)“新新杯”比賽中榮獲二等獎。這學期,我又參加了朱校長的“個性化教育”專題研究中心組,我知道,這是領導給我創(chuàng)造學習與進步的平臺。所以我積極主動的參加每一次的外出聽課活動,虛心傾聽每一位老師的講課,從中學習先進的教學理念,吸取優(yōu)秀的教學思路,使我在工作中有了一個努力的方向與前進的動力。我還撰寫了兩篇教學反思《對于個性化的認識》、《關注細節(jié),彰顯個性》。本學期出,我還上了一節(jié)了全校的“觀摩課”。為了提高自己,我沒有選擇現(xiàn)成的教案。二是選擇了一個比較難的知識點進行講解——《如何概括主要內(nèi)容》。本著讓學生在課堂上學到真本領,培養(yǎng)真能力。我經(jīng)過無數(shù)次的深思,經(jīng)過一次次的試講,修改,再試講,再修改,使得教案逐漸結構完整、內(nèi)容合理、定位準確。我想,我會珍惜每一次鍛煉的機會,爭取讓自己在最短的時間盡快的成長起來,像那些參加世紀杯的優(yōu)秀教師一樣,將來也能站在更大的講臺上展示自己,為學校爭光。

  三.在分管工作上,服從安排,積極主動

  身為班主任,同時每周10節(jié)課,瑣碎的事一大堆,不僅要教好課,還要教育好學生的思想工作,關心好學生的生活。雖然辛苦一點一點,但在校領導的正確領導下,工作在有條不紊地開展著。一開學,就在教研組長聞琪老師的組織下,對教學進行了合理的分工,科學的統(tǒng)籌。并在教學的實施過程抓落實,抓過程,抓功效,及時反思小結,使得每一次無論是教學還是活動都能夠保質(zhì)保量的完成。同時為了培養(yǎng)學生的各種能力以及為學習打基礎,在每周的班會課上,都開展各式各樣的比賽。比如:成語接龍、名人名言、歇后語、講故事??學生認真準備,積極參與,使得每一次活動,學生都能有所得,有所獲。同時通過兩個多月緊張而努力的工作,我夜以繼日地給學生上課,復習,總結,反思,順利地完成了5月10號的海淀區(qū)五年級的抽測任務。

  統(tǒng)而言之,這一學年的工作,無論是在業(yè)務能力上,還是在教育教學上通過自己的

  努力都有了一定的提高。當然在工作中還有許多出需改進的地方,如理論水平還有待提高,論文精品意識不強等等。不過我相信,在今后的工作中,在七一小學這個大舞臺上,我將揚長補短,不斷努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。

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