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大學(xué)班主任工作總結(jié)

【推薦】大學(xué)班主任工作總結(jié)范文10篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)班主任工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】大學(xué)班主任工作總結(jié)范文10篇

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇1

  在這一年中,院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己用真誠全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。雖說學(xué)生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,沒多大的成就感,是平凡的,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分。

  特別是輔導(dǎo)員,責(zé)任更是重大,工作好壞可以說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  一) 班級的班風(fēng)建設(shè)

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從接手伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

  ⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。

  ⑵組織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

  ⑶利用多種機(jī)會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

 、冉⒘税嗉壛炕芾砑(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。

  二)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

 、艊(yán)格考勤制度,輔導(dǎo)員不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

 、普匍_學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

  三)班級活動組織參加情況:

 、艌(jiān)持不定期的班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。

 、颇芊e極組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動。并且每次的活動都給予參與。

  ⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如每月一次的主題班會,鼓勵大家展示自己的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。

 、瓤紤]到學(xué)生大部分是外地來濟(jì),盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

  四)工作中的不足

  1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

  雖然本人積極學(xué)習(xí),并請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但學(xué)無止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

  2、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高

  工作中,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

  以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能和系部對我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇2

  12年9月份接學(xué)院通知有幸被安排擔(dān)任**班的班主任一職,首先非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

  在這個學(xué)期里,**班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下及幫助下,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了一定的成績,現(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:

  一、安全教育

  大學(xué)的安全教育是非常重要的,不僅是自身的安全同時如何照顧到他人的安全問題。作為班主任,我在班里強(qiáng)化安全教育,扎實(shí)開展宣傳活動,提高同學(xué)的安全意識;首先,由班長每晚負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),并及時上報我處,定期去走訪宿舍,進(jìn)行宿舍安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全問題。除此,我還在班里召開安全教育主題班會。

  二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  班風(fēng)是這個班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn),是這個團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長的重要保證。首先,本學(xué)期沒有對班干部組織進(jìn)行變動,他們有一定的工作經(jīng)驗(yàn)及能力,繼續(xù)去帶動這個班集體;第二,組織學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí);第三,充分發(fā)揮黨員模范作用。現(xiàn)在本班已有2名預(yù)備黨員申請轉(zhuǎn)正,3名預(yù)備黨員,及6名入黨積極分子。一方面積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、積極性,影響班上其他同學(xué),另一方面,共同探討,確定出黨員責(zé)任區(qū)。

  三、學(xué)習(xí)引導(dǎo)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。師范專業(yè)對學(xué)生的三筆及普通話專業(yè)技能有較高的要求,因此我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)期的第三周開始,我班每周安排兩節(jié)課專門訓(xùn)練普通話和三筆,給普通話還未達(dá)到二乙的幾位同學(xué)有充分的練習(xí)機(jī)會,及為期末的師范生三筆考試做好充分的準(zhǔn)備.

  四、頂崗支

  頂崗支教,與實(shí)習(xí)不同,實(shí)習(xí)是去中小學(xué)實(shí)踐加學(xué)習(xí),在中小學(xué)老師的指導(dǎo)下,在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)教學(xué)知識,而頂崗支教是直接頂替一個教師的崗位。班里參加支教的同學(xué),我始終與他們保持聯(lián)系,盡力為他們解決在支教過程中遇到的問題,支教是一個難得的機(jī)會,因此,我鼓勵班里同學(xué)積極參與。

  五、獲獎情況

  個人:丘**同學(xué)在校運(yùn)會籃球賽女子組比賽中獲得二等獎;陳**同學(xué)在校運(yùn)會籃球賽男子組比賽中獲得二等獎;黃**、魏**同學(xué)獲得“迎新積極分子”獎項(xiàng);在本學(xué)期的綜合測評中,我班有1名同學(xué)獲得一等獎學(xué)金,3名同學(xué)獲得二等獎學(xué)金,9名同學(xué)獲得三等獎學(xué)金。

  六、黨員發(fā)展

  我積極鼓勵同學(xué)們向黨組織靠攏,力求以學(xué)生黨員的要求規(guī)范自身的言行舉止。我班本學(xué)期有發(fā)展黨員一人,有兩名預(yù)備黨員申請轉(zhuǎn)正。

  七、開展活動

  作為班主任,我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)期里,我班多次組織了與其他班級之間的籃球友誼賽,包括與兄弟班及同專業(yè)師弟班等比賽,通過比賽,促進(jìn)本班同學(xué)之間的默契及與其他班級之間的友誼。我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)與幫助,如三筆比賽指導(dǎo)等,同時,以校園各種活動為契機(jī),組織學(xué)生參與各項(xiàng)文體活動。

  八、招聘會

  本學(xué)期的招聘會安排在12月8日,對應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這是一次考驗(yàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會。但是,很多同學(xué)對招聘會一無所知。作為班主任,我積極向同學(xué)提供一些招聘的信息,如注意事項(xiàng),招聘會的技巧等,及鼓勵學(xué)生做好個人簡歷、積極參與。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇3

  根據(jù)學(xué),F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,為了做好12安裝班學(xué)生的教育工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為專業(yè)理論課的老師,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,依據(jù)自己對教材的生疏,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定,注重研究教學(xué)理論,積極參教研組的活動。經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

  此外,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,把握好基儲重點(diǎn)難點(diǎn),還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

  我通過教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績,提高中等生成績,幫助差生進(jìn)步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽中,我班有一人獲得一等獎,兩人獲得三等獎。在應(yīng)知應(yīng)會考試中,學(xué)生通過率100%,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  作為班主任,我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者,我注意以德為本,結(jié)合生活實(shí)際,循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動,鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力。運(yùn)動會期間,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,提升班級的凝聚力,并取得了籃球比賽全校第一的好成績。

  同時,根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長保持聯(lián)系,與家長共同教育和管理好學(xué)生。對個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立從德、智、體、美、勞全方面發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的'理想。

  通過我的不斷努力,班上學(xué)生沒有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意。

  回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

  是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇4

  在20xx—20xx學(xué)年,我擔(dān)任電氣與自動化工程學(xué)院測控111班的班主任工作。經(jīng)過上個學(xué)期,在自己不斷的摸索和班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)下以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本學(xué)期我本著認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新的大學(xué)精神,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)“三自”管理,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:

  一、班級管理和建設(shè)方面

  堅(jiān)持每周至少開一次班會,及時傳達(dá)學(xué)院和老師下達(dá)的會議內(nèi)容。每周也至少開一次班干會議,了解班級存在問題,討論解決方法。

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。

  2、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難。由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長、進(jìn)步、發(fā)展過程中,經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應(yīng)當(dāng)盡全力幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級工作的一種有效手段。

  3、開展豐富多彩的班級活動班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。我要求每個班委成員要每個月開展一次有意義的班級活動,要特別注意寓思想教育于每個活動當(dāng)中,增強(qiáng)活動的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動。首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級凝聚力,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴杭州舉行了一次春游活動。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過程中,大家互相攙扶、互幫互助,無形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時,班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。

  二、學(xué)生思想方面

  1、思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極前提下,才能談其它。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持必要的溝通,以增強(qiáng)班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。

  2、溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重。在與學(xué)生溝通前做好充分的準(zhǔn)備,掌握溝通的主動權(quán),明確溝通的目的,明確談什么,不談什么;明確談到什么程度,才算達(dá)到了目的。和問題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找準(zhǔn)他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題,他

  就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛。因此,要與他談自己感興趣的話題,引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性的評價,可以給予心理按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學(xué)生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運(yùn)用感情,讓學(xué)生覺得你的關(guān)心和善解人意,為以后的進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟(jì)生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

  對于學(xué)生的考勤情況,每天課程結(jié)束后,由副班長將出勤率情況以短信形式發(fā)送給我。以便我知道班級動態(tài),及時聯(lián)系曠課學(xué)生,了解原因、知道其去向。同時也定期在下課時間去班上,與任課老師溝通,掌握學(xué)生上課時情況,以便更深入的了解學(xué)生。要求學(xué)生及時和同學(xué)、老師溝通,平時認(rèn)真聽課做好筆記。對于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生。端正考風(fēng)考紀(jì),不要弄虛作假,要做一個誠信考生。為此,每學(xué)期臨考前,我都會給他們召開一次主題班會。班級每一位同學(xué)都簽了《誠信考試承諾書》,就是為了讓同學(xué)們誠信考試。

  我們班學(xué)習(xí)具體情況如下:上學(xué)期只有1人次掛科,現(xiàn)已經(jīng)順利通過補(bǔ)考。10位同學(xué)加入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,8位同學(xué)通過英語四級考試,1為同學(xué)通過計(jì)算機(jī)等級考試。其余同學(xué)準(zhǔn)備10月份和12月份分別參加計(jì)算機(jī)二級和英語四級等級考試。希望他們能夠順利通過。

  四、班級活動

  我班是一個思想活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)期,我班的活動同樣有聲有色。為建立我與學(xué)生之間的感情,也為促進(jìn)同學(xué)之間的感情,我們多次舉行活動同時也積極參加學(xué)校運(yùn)動。

  1、創(chuàng)學(xué)生思維 辦素質(zhì)拓展

  為響應(yīng)學(xué)校舉行的素質(zhì)拓展活動,我班安排了一次杭州春游的活動。雖然天氣很熱,但同學(xué)們的熱情依舊不減。為了關(guān)注同學(xué)們的安全問題,也為了和同學(xué)們打成一片,此次活動由我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生赴杭州。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過程中,大家互相攙扶、互幫互助,無形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時,班級的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。這次活動圓滿的結(jié)束了,不僅僅完成了簡單的一次素質(zhì)拓展,更好的是促進(jìn)了同學(xué)們的關(guān)系,也讓我和他們更近了一步。

  每個月,我們班還舉辦雙學(xué)以及團(tuán)日活動,緊跟步伐,定期討論熱點(diǎn)問題,廣泛開展雙學(xué)活動,除此之外,每個月的團(tuán)日活動也取得了不錯的效果,每個人積極發(fā)言,發(fā)表自己的觀點(diǎn),活動結(jié)束后還寫了相應(yīng)的活動感想,方便了團(tuán)支書的工作,也提高了班級的凝聚力。

  2、聚義工力量 放愛心光芒

  為了響應(yīng)校團(tuán)委以及學(xué)院團(tuán)委的號召,我們班級認(rèn)真落實(shí)義工活動。在班長、團(tuán)支書等班委的帶領(lǐng)下,多次舉辦了義工活動。分別在常熟市老年公寓、常熟市安定社區(qū)、

  常熟市長途汽車站等地都進(jìn)行了義工活動。這一系列的義工活動也對學(xué)生們產(chǎn)生了積極的影響,主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

 。1)提升個人的精神境界;

 。2)充實(shí)業(yè)余時間,豐富生活體現(xiàn);

  (3)提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)了自身的發(fā)展。

  五、宿舍管理

  對于宿舍管理這一方面,我分為兩方面內(nèi)容:衛(wèi)生與作息。我將各項(xiàng)工作安排到每個宿舍的舍長,每個星期我會去抽查一次宿舍,舍長監(jiān)督大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要求及時就寢、整理內(nèi)務(wù)、清理宿舍垃圾、不留任何死角,保持宿舍通風(fēng),衣服不要堆在一起再洗,并且加大了對功率電器的檢查力度,以免出現(xiàn)火災(zāi)。在老師和同學(xué)的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做得很好,在宿舍衛(wèi)生檢查中,我班表現(xiàn)突出,取得了較為滿意的成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇5

  前兩天剛剛參加完本科畢業(yè)十周年返校聚會,全校性集體活動結(jié)束后是各班的自由活動。喝咖啡、品紅酒、唱老歌、辦晚會、逛校園、游郊外,回憶往昔、重識自我,熱鬧喧囂中,當(dāng)年班主任們的待遇差別就出來了。有穩(wěn)坐在那受膜拜的,有跟大家一起瘋的,也有來跟大家講兩句就走的,以及坐家里看電視啥也不知道的。我突然就在想,若干年后,我所擔(dān)任過班主任的班級聚會,小伙伴們會叫我么?

  看來確實(shí)有必要好好地總結(jié)一下我的班主任工作。

  現(xiàn)在想來,自從1999年9月走進(jìn)人民大學(xué)校園,青春和理想就擱這兒了。在社會學(xué)從本科游到博士,再奔向公管做博后到留校任教,在人大十四余年光陰,經(jīng)歷困惑與奮發(fā)、苦悶與歡笑、失意與驚喜,生活逐漸歸于平靜,想做的事情、能做的事情也逐漸清晰。對于我而言,班主任工作不是一份兼職,而是一份主業(yè)。

  由于一個美麗的誤會,我目前同時擔(dān)任公共管理學(xué)院城市管理專業(yè)20xx級本科班和20xx級本科班兩個班的班主任。在此之前,擔(dān)任城市規(guī)劃管理專業(yè)20xx級碩士班班主任?偟膩碚f,自己有五個方面的努力。

  努力把位子擺正

  從合法性上講,班主任是學(xué)校教學(xué)行政體系中的基層工作者,而在實(shí)踐中,班主任又常常需要代表全班同學(xué)利益才能更好地履行職責(zé)。應(yīng)該說,近年來在學(xué)校越來越重視人才培養(yǎng)工作的背景下,這兩個方面可以很好地統(tǒng)一起來,有著共同的核心目標(biāo),即學(xué)生身心健康成長與能力素質(zhì)發(fā)展。能夠感覺到,近年來學(xué)!叭唷苯ㄔO(shè)工作的基本導(dǎo)向和重點(diǎn)已經(jīng)開始從“解決突發(fā)問題”轉(zhuǎn)向“制度體系建設(shè)”,我也在這樣的背景下,對自己從事的班主任工作有一個“三做三不做”基本定位,力求做到既不缺位,也不越位。對于定期、全面、系統(tǒng)地了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,及時回應(yīng)、處理學(xué)生提出的問題和困難,關(guān)注并研究影響青年學(xué)生思想發(fā)展的輿論熱點(diǎn),是必須堅(jiān)持做的事情;而在班委團(tuán)支部選舉、獎助學(xué)金評定、綜合測評等工作,則充分尊重學(xué)校和學(xué)院制度框架下的學(xué)生自治。

  努力多跟同學(xué)在一起

  同學(xué)有思考、有困惑的時候,遇到困難或者需要做選擇的時候,會不會想起班主任,會不會主動找班主任溝通和商量?從我自己學(xué)生時代的觀察來看,各班情況差別很大。想想道理也很簡單,同學(xué)把班主任當(dāng)“自己人”,對班主任有期待,自然就會感受到班主任的存在。但事實(shí)上,除了給同學(xué)們上課以外,班主任和同學(xué)見面的機(jī)會都是需要創(chuàng)造的。就我自己的做法而言,主要是努力地通過參與班級活動、指導(dǎo)學(xué)生社會實(shí)踐、與學(xué)生共同開展學(xué)術(shù)調(diào)研、個別談話等各種方式,多與全班同學(xué)接觸、交流,希望能夠真實(shí)地存在于同學(xué)們的生活世界中。盡管我不知道我的看法、意見能夠在多大程度上影響到學(xué)生,但是我見到某個同學(xué)的時候,基本知道他最近在忙啥。這樣的感覺,很踏實(shí)。

  努力講道理談底限

  從同學(xué)們反映的情況來看,我是屬于比較啰嗦的。做班主任工作常常需要向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各種制度和政策。一般來說,除了告訴大家應(yīng)該怎么做以外,我更愿意結(jié)合自己的理解告訴大家學(xué);蛘邔W(xué)院為什么要這么做。事實(shí)上,任何制度和政策都難以讓每個人滿意,認(rèn)同與否是一碼事,理解政策的出臺背景和過程是另一碼事。而后者,不論是對于公共管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)能力發(fā)展,還是對于增進(jìn)幸福感而言,都十分重要。

  在講出道理的同時,我也常常就如何在現(xiàn)有的制度框架下做好自己的事情與同學(xué)們交流,可能我講得最多的是“底線”二字。一方面,不論在教學(xué)還是班級建設(shè)管理工作中,我都希望事先與同學(xué)們就各個事項(xiàng)的規(guī)則和底線達(dá)成共識,并且以公平作為自己從事班主任工作的基本底線;另一方面,我特別鼓勵大家在內(nèi)心確立并堅(jiān)守自己的底線。我想,這也是所謂“秩序”的建設(shè)吧。

  努力服務(wù)學(xué)生成長發(fā)展

  隨著學(xué)校本科人才培養(yǎng)改革路線圖的全面實(shí)施,學(xué)校各個部門為本科生搭建了越來越多的成長和發(fā)展平臺,涉及社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、文化藝術(shù)、國際交流、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等各個領(lǐng)域。在鼓勵學(xué)生投身到這些活動中的同時,我也不斷嘗試將課堂教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動和班級建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,近期正在以學(xué)術(shù)實(shí)踐活動為切入點(diǎn),在班級層面建立社會調(diào)研、討論分享和成果交流的機(jī)制與平臺。

  就業(yè)創(chuàng)業(yè)是學(xué)生遲早需要面對的事情,作為班主任,有責(zé)任幫助同學(xué)們將職業(yè)理想和職業(yè)能力統(tǒng)一起來,明確發(fā)展職業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的方向和途徑并為之努力。我也努力從各種渠道搜集用人單位及人力資源管理從業(yè)者的相關(guān)觀點(diǎn)和建議,并與同學(xué)們分享,幫助他們減少就業(yè)準(zhǔn)備過程中的盲目性,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想做更充分的準(zhǔn)備。

  努力建設(shè)人大精英社區(qū)

  不論是班級建設(shè),還是學(xué)生組織建設(shè),我都有“建設(shè)人大精英社區(qū)”這樣一種愿景。關(guān)于“精英”,是希望每個同學(xué)都具有堅(jiān)定的信仰、良好的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)社會的意識,而所謂“社區(qū)”,則是借用社會學(xué)家滕尼斯的概念,希望班級成為以情感為紐帶的共同體,希望班級能夠在日后成為同學(xué)們生活中最重要的社會支撐。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我努力讓同學(xué)們理解當(dāng)前國家“發(fā)展”壓力傳導(dǎo)到高校導(dǎo)致人才培養(yǎng)出現(xiàn)功利性、工具化傾向的機(jī)制和過程,希望大家超越現(xiàn)實(shí)利益來認(rèn)知樹立更高遠(yuǎn)的職業(yè)理想和精神追求。

  這種愿景能在多大程度上實(shí)現(xiàn),我想需要更多的時間來檢驗(yàn)。不過,最近剛剛結(jié)束的20xx級本科生推薦免試研究生工作,還是令人十分欣慰。一方面,沒有一個同學(xué)對其他同學(xué)的自我測評提出任何異議,競爭有序,結(jié)果圓滿;另一方面,我能夠看到,不論是申請保研還是放棄保研,許多同學(xué)的選擇中已經(jīng)包含了相對成熟的思考,對于自身發(fā)展的路線已經(jīng)有了自主、清晰的規(guī)劃。

  最后想說的是,感謝同學(xué)和同事對我長期以來的支持,感謝學(xué)校能夠給我實(shí)現(xiàn)人生理想的空間和舞臺。教師這份職業(yè)和班主任工作帶來的榮譽(yù)感、責(zé)任感和成就感,將激勵我繼續(xù)努力。希望若干年后,小伙伴們聚會的時候,記得叫上你們的班主任。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)期基本完成了學(xué)期計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo):著力于班干部能力的培養(yǎng)和專業(yè)氛圍的營造。同學(xué)們適應(yīng)了高職生活,并感覺到充實(shí)愉快,并樹立了正確的輿論導(dǎo)向。

  一。實(shí)行德育學(xué)分制,抓好常規(guī)教育

  1.德育學(xué)分制用數(shù)字來說話,更具有說服力和約束力;

  2.學(xué)期末根據(jù)同學(xué)們的平時表現(xiàn)和德育學(xué)分評出自律獎,風(fēng)尚獎,勤勞獎,活力獎,盡職獎。樹立榜樣,并給同學(xué)成就感。

  二。結(jié)合專業(yè)發(fā)揮班級宣傳作用

  1.系外墻宣傳小欄評比時,結(jié)合許園園老師的課程,以作業(yè)的方式要求每個同學(xué)都需要設(shè)計(jì),所以出現(xiàn)了較多不錯的作品。

  2.網(wǎng)頁制作課程的大作業(yè),是制作一個班級網(wǎng)站。既鍛煉了能力又加強(qiáng)了班級的歸屬感。

  3.出好每一期黑板報。

  三。正常召開班會、團(tuán)支部會議、班干部會議、住宿生會議,營造健康向上、良好的育人氛圍

  1.主題班會契合學(xué)生實(shí)際,避免空洞。我們本學(xué)期的主題有三個:"情商決定命運(yùn)","吃虧是福","生命只有一次"。

  2.以鼓勵和激勵為主,我們上學(xué)期的班會總主題是"小故事大哲理",本學(xué)期的主題是"我的人生關(guān)鍵詞",同學(xué)們都對人生加深了思考。

  3.由老師一言堂逐漸過渡到學(xué)生參與,學(xué)生主持,進(jìn)一步到學(xué)生自定主題

  四。積極參加學(xué);顒,并開展本班特色活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

  1.班級外墻宣傳小欄的設(shè)計(jì)獲系三等獎;

  2.運(yùn)動會獲特別貢獻(xiàn)獎,運(yùn)動員成績優(yōu)秀

  3.李倩同學(xué)參加的團(tuán)體健美操比賽獲省一等獎

  4.組織隊(duì)伍參加系籃球隊(duì)

  5.疊被子比賽2——210獲第4名;

  6.組織了一次春游--梅花谷定向活動;

  五。以專業(yè)教育為契機(jī),對學(xué)風(fēng)常抓不懈

  1.由教研室牽頭,聽了思科、華三的認(rèn)證講座,使同學(xué)們有了目標(biāo);

  2.專業(yè)課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),互相之間增加了交流和反饋;

  3.向動漫教研室學(xué)習(xí),本學(xué)期的暑假作業(yè)布置了許多的專業(yè)作業(yè),對大家鞏固一學(xué)期的學(xué)習(xí)大有好處;

  4.考試排名不僅排總名次,也排專業(yè)課名次,使基礎(chǔ)課不好的同學(xué)也產(chǎn)生了成就感。

  六。注重榜樣教育,用身邊的例子來教育同學(xué)

  1.班長郭騫在運(yùn)動會上表現(xiàn)出色,所以在賽中和賽后都進(jìn)行了表揚(yáng),很多的同學(xué)產(chǎn)生了認(rèn)同感,都在周記中表揚(yáng)他;

  2.周曉強(qiáng)同學(xué)是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的榜樣,邀請他到我們班做交流,同學(xué)們收獲很多;

  3.做好自身,以身作則

  缺點(diǎn)與不足:

  1.由于教學(xué)和生活的忙碌,抽不出再多的時間與學(xué)生進(jìn)行更多的交流;

  2.常規(guī)分?jǐn)?shù)由于晚自休和晨練扣分較多,分?jǐn)?shù)不高;

  3.基礎(chǔ)課尤其是數(shù)學(xué),成績不佳。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇7

  不知不覺,工作已有半年,在這半年里,從開始的不十分了解輔導(dǎo)員這個工作,亦步亦趨地走向熟悉,走上正軌。我所擔(dān)任的是20xx級園藝專業(yè)110名同學(xué)的輔導(dǎo)員工作,在工作上,嚴(yán)格要求自己,為人師表,做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,積極投入到學(xué)生生活當(dāng)中去,加強(qiáng)和學(xué)生的溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的生活規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)及其心理動態(tài)。本學(xué)期工作我是從以下幾個方面進(jìn)行開展:

  一、思想政治教育方面

  學(xué)生的思想動態(tài)關(guān)乎到學(xué)生安全、學(xué)院的發(fā)展、學(xué)校的穩(wěn)定,是學(xué)生工作的重中之重,在這方面,首先以班委為抓手,要求他們政治立場堅(jiān)定,工作態(tài)度端正,不隨波逐流,在遇到突發(fā)事件時能把握住大局。利用班會、同學(xué)談話聊天的時機(jī)對大家進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。同時教育大家對自己的大學(xué)生活要有規(guī)劃,通過確定自己的未來目標(biāo)來走好大學(xué)里面的每一步,扎扎實(shí)實(shí)走向成功。及時地了解學(xué)生的思想動態(tài),對個別特殊學(xué)生加以引導(dǎo),接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽(yù)感,把專業(yè)當(dāng)做一個大家庭。

  二、班級管理方面

  一個好的集體離不開一個好的班級干部團(tuán)體,班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了摸排,并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談,做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,馬上進(jìn)行了班級選舉,以競聘演講,同學(xué)投票為參考,學(xué)院綜合考慮定出28名班委。在之后,為了使班委能了解自己的工作職責(zé),更好的開展工作,平均每2周帶領(lǐng)班委召開一次班委例會,各班委對自己近期工作進(jìn)行述職,對接下來要開展的工作進(jìn)行交流,對班級存在的問題,共同商討解決方案。

  同時,不定期召開班會,就學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、為人處世、理財(cái)、鍛煉身體、感恩等內(nèi)容對大家進(jìn)行教育,讓學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章和治安秩序,注意自己財(cái)產(chǎn)人生安全,對班級近期出現(xiàn)的一些不好現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,對出現(xiàn)的先進(jìn)分子表揚(yáng)鼓勵,激勵大家要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動,利用各種平臺來鍛煉自己的各項(xiàng)能力。

  在學(xué)生軍訓(xùn)期間,第一時間建立學(xué)生檔案,盡快的對每位同學(xué)有一個大致了解,與此同時,將學(xué)生家庭信息完善,對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時的與家長聯(lián)系。為了能更方便的與學(xué)生聯(lián)系,建立了班級飛信群、QQ群,積極地深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生交談聊天,讓學(xué)生把自己的心思都展現(xiàn)出來,再針對主要的環(huán)節(jié)進(jìn)行一一引導(dǎo),解除學(xué)生心中的困惑。

  指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)班級活動,班級的第一次出游對班級以后活動的開展很重要,為此,我對3個班的班委都事先進(jìn)行了布置工作,從出游的選址、活動方案等方面進(jìn)行了指導(dǎo)策劃。在以后的各項(xiàng)班級活動中,也及時給予方向性指導(dǎo),確保每次活動能夠有效地開展起來。

  三、工作不足及存在問題

  作為一名新上任的輔導(dǎo)員,在學(xué)生管理方面還有很多不足之處,如在活動策劃方面有時過于繁瑣,在學(xué)生心理了解方面缺乏經(jīng)驗(yàn),對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進(jìn)一步改善,與此同時,也要加強(qiáng)自己個人的學(xué)習(xí),使自己和所帶的班級能一起共同成長。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇8

  這個學(xué)期我擔(dān)任xx財(cái)會6班的班主任,本班有學(xué)生50人,其中男生17人,女生33人;仡櫼粚W(xué)期的工作,我認(rèn)為最值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:堅(jiān)持“先成人再成才”的教育原則,重視培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì),教會他們學(xué)會如何去做人。

  本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處布置的每一項(xiàng)工作,搞好班級建設(shè),取得了較好的成績。所帶班級榮獲軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體;在校秋季運(yùn)動會中獲團(tuán)體第6名;班容班貌二等獎;尊師愛教主題黑板報一等獎;肺結(jié)核黑板報二等獎等等。

  1、抓好班風(fēng)建設(shè),形成一個好的開端在平時能經(jīng)常深入班級。

  用心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,做深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的知心朋友,想方設(shè)法激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  2、針對不同群體與個體差異的學(xué)生進(jìn)行特殊管理。

  現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

  由于中專學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承:自主管理,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。特別針對班委會,我在工作方法和技巧上予以及時指導(dǎo)。選舉采取自我推薦,民主加集中選舉的方法組建班干部,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。同時這個學(xué)期我吸取以前我上學(xué)時班主任的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)行班干值周制,讓每一位學(xué)生骨干都參與到班級管理中來,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  3、對問題學(xué)生給予更多的關(guān)注。

  大家可能都有這樣的體會(包括我自己),品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,任何老師都喜愛,因?yàn)樵谒麄兩砩舷鹿Ψ蛉菀兹〉贸尚,教師容易獲得成就感。而問題學(xué)生由于家庭、個人等因素的影響,各方面的表現(xiàn)均不如人意,投入的精力多而見效少。因此,在日常工作中,教師對此類學(xué)生批評、指責(zé)多,關(guān)心幫助少。結(jié)果是,問題學(xué)生的問題沒有得到解決,甚至問題更多了。我反思了自己過去對問題學(xué)生的態(tài)度以及教育行為,更加耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù),教育效果明顯。

  4、積極主動地和各科教師聯(lián)系。

  協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。按照學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃,經(jīng)過努力,全面完成了班主任的工作任務(wù),雖然說取得了一定的成績,但也總結(jié)出一定的不足。例如:充分了解每一個學(xué)生的思想動態(tài),及時進(jìn)行教育與指導(dǎo)、批評表揚(yáng)與教育的方法等還值得進(jìn)一步的探討與總結(jié)和完善。

  5、值得總結(jié)的地方。

  我覺得不能——“勿以惡小而不管”:比如說一個同學(xué)偶爾遲到一次,值日生衛(wèi)生工作不到位等等,都要加以管理和教育,不可因小事忽視而放任自流,往往小事不管大事將至。我認(rèn)為班級管理無小事,抓起來,抓好都是大事。這個學(xué)期我側(cè)重地從班級許許多多的煩瑣小事抓起,針對實(shí)際地進(jìn)行教育和管理,因此收到了很好的教育效果。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為一職的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

  總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作有了一定的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但在成績的背后有更多的缺點(diǎn)和不足,所以下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多向老班主任請教,爭取取得更加輝煌的成績。

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇9

  白駒過隙,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班主任,和大家一起走過了100多個日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了,太多的感?

  身為班主任,最真實(shí)的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了XX級建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失,F(xiàn)就**學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

  一、班級制度建設(shè)

  本學(xué)期,我班是大一上學(xué)期,根據(jù)系部、學(xué)院的要求,我們班級在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作:

  1. 制定了制度,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;

  (請假、班費(fèi)支出、采購、體育項(xiàng)目小組、衛(wèi)生、考勤等)

  2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向;

  3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個班委的責(zé)任。

  在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

  二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

  班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委,分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序),班委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過半個學(xué)期的工作和磨合后,使同學(xué)們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,精誠團(tuán)結(jié)。

  三 、 活動方面

  1. 舉行一次講座,珍惜大學(xué)生新生活、開拓大學(xué)生新的境界;

  2. 平安晚會;

  3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動;

  4. 黑板報;

  5. 建立班級qq群,便于同學(xué)方便及時的交流溝通

  四、班風(fēng)建設(shè)

  在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了“團(tuán)結(jié)、拼搏、超越、創(chuàng)新”的口號,在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時,提倡加強(qiáng)個人發(fā)展,充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能,展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,在班級干部的積極帶動下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個班級感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!

  五、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

  本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上。我班到目前為止,一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中,大家都認(rèn)真對待,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

  對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

  六、目前班上存在的問題

  1. 班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,甚至還沒有參與;

  2. 個別班委會成員要提升個人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識 ,善于總結(jié)、執(zhí)行、反饋、創(chuàng)新;

  3. 班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想;

  4. 班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

  5. 思想是一流的、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度、提高執(zhí)行力、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn)。

  七、改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌

  1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象,成為全校有影響力的班級。

  2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。

  3. 狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。著力提升班級凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,切實(shí)感受到班級的溫暖。

  八、個人感想

  對于班主任工作我始終認(rèn)為:只要肯傾情付出,定能換來學(xué)生的真心回報。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會和感受。

  一、真心關(guān)愛,以情感人,能獲得學(xué)生的真心回報

  二、大力弘揚(yáng)班級正氣,著手營造誠信、和諧的班級氛圍

  一個班級的班風(fēng)如何,首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,是否講誠信,這當(dāng)然要看一個班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性,對此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。

  三、班主任要以身正人,實(shí)行人性化管理

  一個老師的一言一行,一舉一動都會感染、影響自己的學(xué)生,都會被學(xué)生效仿。因此,班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格,其為人處事的態(tài)度,都會影響學(xué)生甚至一生。

  1、對待有缺點(diǎn)和問題的學(xué)生首先要能寬容,容許其犯錯誤,但一定要讓其知錯并能改,還要適時提醒,切忌一味指責(zé),妄加批評,給其改正的機(jī)會,但不可一味地縱容。

  2、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時,假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī),學(xué)生缺錢時你能及時支援,這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力,他會為班主任分憂解難,成為你的得力助手,你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報。

  四、多樹正面典型,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

  1、要學(xué)會欣賞學(xué)生,多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋學(xué)生都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能,首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),用欣賞的眼光去贊美,這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,使整個班級充滿生機(jī)與活力。

  2、樹立正面典型,發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,班風(fēng)便會蒸蒸日上。

  五、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的個人習(xí)慣

  1、注重學(xué)生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,及時督促,堅(jiān)決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán)、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對于某些頑固的學(xué)生,可利用“千分制”進(jìn)行考核,直到其改變?yōu)橹埂?/p>

  2、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,始終保持班級清潔衛(wèi)生,始終保持桌凳整齊,這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成,更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。

  3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng),防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣。

  總之,班級工作要想開展得有聲有色,就需要一個班主任能夠傾情付出,這樣,他一定能收獲甘甜。

  以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們會逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

大學(xué)班主任工作總結(jié) 篇10

  班級活動:

  1、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

  2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網(wǎng)上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面。

  3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。

  4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,同學(xué)們從中收獲良多。

  5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

  工作總結(jié)

  擔(dān)任班長一年來,對于我的班級,確實(shí)有些話想說。

  首先,說一下進(jìn)步的地方。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,我認(rèn)為班會是班級生命力不斷強(qiáng)大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項(xiàng)班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,雖然很慢,但一直都在進(jìn)步,這是最值得我欣慰和高興的地方。

  然而最重要的是,這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財(cái)務(wù)狀況,明確了學(xué)校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務(wù)有法可依,有條可據(jù),班級真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。

  我在班規(guī)前言中說,我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴(yán),但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認(rèn)真起來,我必須為我的班級負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務(wù),還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認(rèn)為這些必須要說,這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西。“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,班長不是保姆,班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生。

  我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點(diǎn),只要合乎規(guī)矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標(biāo)方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?

  他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng),別人會幫他們改正缺點(diǎn)、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認(rèn)真,不引導(dǎo)他們,了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,班長也不是單純管理者的化身。

  那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點(diǎn)也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學(xué)風(fēng)不正,這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上。該考試了,還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

  針對班級存在的問題,我一定會認(rèn)真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴(yán)格考勤制度、請假制度的同時,堅(jiān)持班會的定期召開,堅(jiān)持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進(jìn)步。

  這一點(diǎn)是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業(yè)的成功。

  近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實(shí)水平,建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表,復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級活動。

  同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,做好每一項(xiàng)工作,確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常。

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