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德育處工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-09 15:44:51 偲穎 德育工作總結(jié) 我要投稿

德育處工作總結(jié)(精選14篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的德育處工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

德育處工作總結(jié)(精選14篇)

  德育處工作總結(jié) 1

  德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

  一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過(guò)程。

  我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,無(wú)一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng)。

  二、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著

  我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

  (1)注重宣傳和落實(shí)。

  為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

  德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

  (2)頒布《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。

  德育處暨《運(yùn)城中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

  三、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。

  (1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,注重實(shí)效。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),山西省運(yùn)城中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的效果,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)五老峰景區(qū)宣傳環(huán)保。

  這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,影響深遠(yuǎn)!哆\(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《山西新聞網(wǎng)》,山西經(jīng)濟(jì)臺(tái)、山西黃河新聞?lì)l道、山西科教“都市110”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

  (2)畢業(yè)典禮活動(dòng),場(chǎng)面感人,激人奮進(jìn)。

  德育處本學(xué)期初,就開(kāi)始研究部署20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮工作,為了該活動(dòng)舉辦成功,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自己、對(duì)校、對(duì)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁、加油。

  (3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼。

  我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng)。

  5月19日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,并推薦了高二年級(jí)任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽(yáng)、陳悅等五位同學(xué),初二年級(jí)薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自己、成就自己的.希望。望大家積極努力,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來(lái)。

  四、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立典型,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),形成你追我趕的良好工作局面。

  在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道。

  此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),交流會(huì),定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略。

  這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,方法活等老師,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。

  五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

  三月以來(lái),氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

  德育處工作總結(jié) 2

  上學(xué)期德育處工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指南,全面貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作指示精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體德育人和班主任的辛勤付出和全體老師的共同努力下,以學(xué)生思想品質(zhì)教育為主旋律,以養(yǎng)成教育為主線,進(jìn)一步優(yōu)化了德育工作的途徑、扎實(shí)有效的開(kāi)展德育工作,努力營(yíng)造了良好的育人氛圍,開(kāi)創(chuàng)了德育工作的新局面,圓滿順利完成了上學(xué)期的各項(xiàng)育人工作。

  一、上學(xué)期工作總結(jié):

 。ㄒ唬﹥(yōu)化了德育力量,形成新的德育團(tuán)隊(duì)。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據(jù)新學(xué)期工作的需要,調(diào)整形成了新的德育處工作團(tuán)隊(duì),z主任高升為德育校長(zhǎng),z主持了德育處工作,z主任主抓了公寓辦并以年級(jí)組長(zhǎng)的身份負(fù)責(zé)整個(gè)八年級(jí)的工作,z責(zé)餐廳學(xué)生管理和全校班主任三餐考勤及升旗儀式組織工作,z在負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作的基礎(chǔ)上接替了八年級(jí)的德育工作,z接管七年級(jí)德育工作,z負(fù)責(zé)了學(xué)校保衛(wèi)科工作,z負(fù)責(zé)了學(xué)校綜合樓校產(chǎn)的管理工作,z負(fù)責(zé)公寓辦的常規(guī)管理工作,公寓辦新增了z副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)公寓校產(chǎn)的管理與維護(hù)。全校德育工作形成了新老結(jié)合的新格局、新團(tuán)隊(duì)、新局面,全體德育人員革新思想,優(yōu)化舉措,精誠(chéng)合作,齊抓共管,全體班主任愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),形成了堅(jiān)實(shí)的德育力量,促進(jìn)了德育工作的轉(zhuǎn)變、提升和高效。

 。ǘ┘哟罅藢W(xué)生行為規(guī)范治理,進(jìn)一步夯實(shí)了德育常規(guī)管理。

  德育處不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育常規(guī)管理工作,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核進(jìn)行了強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效,做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)。一是,狠抓了一日常規(guī)。嚴(yán)格落實(shí)《鎮(zhèn)夏一中西校學(xué)生一日常規(guī)精細(xì)管理細(xì)則》,通過(guò)各種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、就寢秩序等教育。二是,從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。以學(xué)生”十項(xiàng)遵規(guī)”為抓手,開(kāi)學(xué)初通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行教育內(nèi)化、通過(guò)德育處、學(xué)生會(huì)行為監(jiān)管約束,各年級(jí)堅(jiān)持每天一查,進(jìn)行公布;每月一結(jié)。通過(guò)不懈的努力,使學(xué)生的言行、舉止、餐飲、兩休等行為習(xí)慣得以改善,各種不良行為得到較好的改變,嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生率降低。

 。ㄈ┞鋵(shí)了全員育人導(dǎo)師制,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。

  在學(xué)校劉校長(zhǎng)的直接推動(dòng)下,全體教師強(qiáng)化育人意識(shí)與責(zé)任意識(shí),全面落實(shí)《鎮(zhèn)夏一中西校全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案》,特別是八年級(jí)進(jìn)一步加大了育人效果的考核,將全體學(xué)生分包到全體教師手中,以考試進(jìn)退名次作為育人效果的重要一項(xiàng)納入考核,激發(fā)了老師們育人的積極性,九年級(jí)根據(jù)面臨中考的重要時(shí)期,有針對(duì)性的對(duì)尖子生、重點(diǎn)邊緣生、重點(diǎn)提高生和后進(jìn)生進(jìn)行了包保,使育人效果更有針對(duì)性、實(shí)效性!還對(duì)全體老師簽訂了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū),重點(diǎn)落實(shí)了全體教師育人的責(zé)任,明確了何時(shí)做、怎么做,更加促進(jìn)了教師們的育人責(zé)任。

  (四)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建了班級(jí)家委會(huì),推進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  本學(xué)期期中后,根據(jù)學(xué)校工作安排,36個(gè)班級(jí)同時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),并組建了班級(jí)家委會(huì),落實(shí)了《鎮(zhèn)夏一中西校家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施方案》,堅(jiān)持“服務(wù)性、互動(dòng)性”原則,發(fā)動(dòng)和組織家長(zhǎng)積極參與班級(jí)的各項(xiàng)家;(dòng)活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)。特別是八年級(jí)十二班趙建國(guó)主任組織兩名資深家長(zhǎng)到班開(kāi)展家長(zhǎng)講堂活動(dòng),使班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)富有了成效,社會(huì)資源得到有效的整合,形成了良好的德育教育資源。

 。ㄎ澹┳ズ昧藢W(xué)生自主管理,校園之聲形成特色。

  在學(xué)生自主管理上有了良好的推進(jìn),學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人趙輝老師組織學(xué)生干部積極主動(dòng)的開(kāi)展工作;張修建組織召開(kāi)衛(wèi)生委員會(huì)議、姚善慶組織召開(kāi)校產(chǎn)委員培訓(xùn)會(huì)議、高永老師組織開(kāi)展餐廳管理學(xué)生會(huì)議,特別是李校長(zhǎng)和宋偉幾乎每周一次的班長(zhǎng)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)、指導(dǎo)、督促班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作,特別是安全防患于未然等,這些會(huì)議的召開(kāi),都提高學(xué)生干部的管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí),更是提高了他們的能力,促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。還有學(xué)生會(huì)下設(shè)的校園之聲廣播電臺(tái),天天堅(jiān)持播音,特別是點(diǎn)歌臺(tái),積極為同學(xué)們服務(wù),受到同學(xué)們的追捧,成了電臺(tái)的熱門欄目,更是形成了常規(guī)性活動(dòng),一學(xué)期以來(lái),形成了厚厚的兩期播音材料,辦出了特色。

 。┕⒐芾砀右(guī)范有序,學(xué)生生活質(zhì)量得以提高。

  在趙建國(guó)主任的直接負(fù)責(zé)下,在張偉柱老師的辛苦工作下,在全體校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與付出下,本學(xué)期公寓管理工作有了較大的提升,學(xué)生兩休秩序井然,公物維護(hù)在李校長(zhǎng)的管理與維護(hù)下,公物得到很好的管理與保障。生活老師堅(jiān)持各項(xiàng)管理常規(guī)活動(dòng)的進(jìn)行,如每周三的大掃除、雙周B五的例會(huì)等都得以很好的堅(jiān)持,保障了公寓管理的良好局面。特別是晚休值班領(lǐng)導(dǎo),都能身體力行,高度重視公寓管理,積極深入公寓檢查評(píng)比,促進(jìn)了公寓工作的提高。

 。ㄆ撸┌踩Pl(wèi)工作得到加強(qiáng)和規(guī)范,校園車輛秩序井然;

  在曹繼翠老師負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作以來(lái),全力工作,天天在保衛(wèi)科值班,更加規(guī)范了出入管理,加大了校園安全巡查力度;規(guī)劃了車輛放置,校園車輛井然有序。

  (八)提升了工作效率,改進(jìn)了常規(guī)德育工作,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

  本學(xué)期德育處工作在較多方面進(jìn)行改進(jìn)與提升,進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作的規(guī)范有序,增加了工作的實(shí)效性。

  1抓實(shí)了主題班會(huì),讓主題班會(huì)成為學(xué)生教育的主陣地。本學(xué)期,德育處重點(diǎn)抓好、抓實(shí)了主題班會(huì)教育活動(dòng)。主題班會(huì)精彩紛呈:踐行十項(xiàng)遵規(guī),做有責(zé)任感的中學(xué)生;立德樹(shù)人,做有道德的中學(xué)生;生命第一,校園安全教育;自信?奮進(jìn)?成功,做最好的自己;遵守社會(huì)公德,做陽(yáng)光學(xué)子環(huán)保教育;觀看最美孝心少年,進(jìn)行孝德教育;期末考試總動(dòng)員及復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。使我校主題班會(huì)教育活動(dòng)走向了正軌,形成了良好的成功的學(xué)生自己教育模式,學(xué)生在激烈辯論、激情演講中,醒悟、反省,陶冶了情操,完善了自己。

  2《學(xué)生成長(zhǎng)檔案冊(cè)》得到有效的利用。檢查每個(gè)月普查一次,及時(shí)檢查、及時(shí)公布,使班主任重視了成長(zhǎng)檔案冊(cè)的合理的使用,真實(shí)的記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。

  3.完善貧困生救助及營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助工作。在吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),改進(jìn)了評(píng)選方式方法和程序,特別是改進(jìn)了名額分配的合理性,讓真正窮學(xué)生多的班級(jí)得到更多的救助。通過(guò)填寫自薦說(shuō)明書(shū)、全體學(xué)生投票選舉、班委會(huì)評(píng)議、班主任推薦、年級(jí)部審核、村委會(huì)證明信、德育處審查并公示五天等等程序,更加的`公平、公正、公開(kāi),使國(guó)家補(bǔ)助真正落實(shí)到救助學(xué)生身上。

  4家訪活動(dòng)得到了更好的落實(shí)。也形成了我校的家訪新模式。因我校生源分布較為分散,大部分學(xué)生家庭距離學(xué)校較遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)情況,采取了“以電話家訪為主,城區(qū)走訪為輔,家長(zhǎng)到校座談“相結(jié)合的方式進(jìn)行,任課教師全員參與家訪,每位教師承擔(dān)了一定人數(shù)的家訪任務(wù),并堅(jiān)持“不少一戶、不落一人”的原則,以高度的責(zé)任心和師德標(biāo)準(zhǔn),圓滿完成了家訪任務(wù),并對(duì)家訪記錄本上交檢查,每位教師都撰寫了家訪心得體會(huì),納入了學(xué)期末“全員育人”考核。

  5開(kāi)展了“尋找最美學(xué)子”活動(dòng)。通過(guò)最美學(xué)子及最美十個(gè)單項(xiàng)學(xué)子的評(píng)選,正面樹(shù)立了榜樣,也展示了學(xué)生的風(fēng)采。下學(xué)期將繼續(xù)對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),把最美學(xué)生通過(guò)制作寫真、最美風(fēng)采廣播等形式宣傳出去,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)提升和發(fā)展。

  6開(kāi)展了“我為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)策”班級(jí)金點(diǎn)子征集活動(dòng)。金點(diǎn)突出一個(gè)主題,努力解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的突出問(wèn)題,針對(duì)性強(qiáng),方法具體可行,便于操作實(shí)施,對(duì)學(xué)校推進(jìn)各方面的改進(jìn)具有了積極的啟示作用。共收集到提案300余件,并選取了優(yōu)秀提案50余個(gè),下學(xué)期將針對(duì)這些提案,進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)管理工作,真正做到為學(xué)生服務(wù)。

  7進(jìn)行了“我的教育故事”教育敘事案例撰寫征集活動(dòng)。全體任課教師針對(duì)自己在全員育人活動(dòng)中的典型案例進(jìn)行了敘述、剖析,老師們真正反思總結(jié)了自己的教育行為,使育人活動(dòng)落到了實(shí)處。

  8各年級(jí)都開(kāi)展了大型活動(dòng)。七年級(jí)開(kāi)展了小步操比賽、八年級(jí)開(kāi)展了全健排舞比賽、九年級(jí)開(kāi)展了學(xué)法指導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等大型活動(dòng),以上活動(dòng)以年級(jí)為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,做到了全員參與,活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生的校園生活,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  9堅(jiān)持進(jìn)行了九次“回家須知”的安排。把學(xué)生離返校需要做的各種繁雜工作都安排到位,并將下兩周的德育主要工作進(jìn)行提前通知,每次離校發(fā)放到班主任手中,讓班主任有了一張明白紙,促進(jìn)了學(xué)校德育工作的有序開(kāi)展。

  10改進(jìn)了班級(jí)月考核工作。年級(jí)部每月末及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,并及時(shí)工作,并將班主任費(fèi)期中前發(fā)放了一次,促進(jìn)了班主任管理工作。

  二、存在的不足:

  各項(xiàng)工作都還需要更好的開(kāi)展,各項(xiàng)管理都需要進(jìn)一步的強(qiáng)化、規(guī)范、提升,不再一一列舉。

  三、本學(xué)期工作打算:

  本學(xué)期,德育處工作將在本學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范;將堅(jiān)持個(gè)體思路與總體思路相結(jié)合,班級(jí)、年級(jí)思想與學(xué)校指引相結(jié)合的原則;堅(jiān)持全員育人與班級(jí)、年級(jí)管理相結(jié)合,“低重心管理、近距離服務(wù)”的原則;堅(jiān)持德育常規(guī)管理與校本德育課程活動(dòng)相結(jié)合,“德育活動(dòng)促進(jìn)德育養(yǎng)成”的原則。切實(shí)做實(shí)德育工作,初步打算如下:

  1將進(jìn)一步促進(jìn)德育工作人員工作實(shí)效,進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)行力,進(jìn)一步提升工作的時(shí)效性;

  2以常規(guī)管理為改革突破口,改進(jìn)管理考核的方式方法,抓實(shí)抓牢班級(jí)管理、抓好班主任出勤與班主任工作實(shí)效;

  3務(wù)必更好的落實(shí)全員育人,落實(shí)一崗雙責(zé),切實(shí)形成全員育人的工作局面,讓每位教師都真正做到育人;

  4務(wù)必快速推進(jìn)家委會(huì)建設(shè),讓家長(zhǎng)真正參與到學(xué)校管理與活動(dòng)中來(lái);

  5繼續(xù)推進(jìn)主題班會(huì)活動(dòng),讓主題班會(huì)成為我校德育活動(dòng)的特色。

  6繼續(xù)深入、探索、實(shí)踐、打造“自主?精細(xì)?人文”德育模式。開(kāi)展“德育論壇”活動(dòng)的開(kāi)展,深入探索、反思和提升,進(jìn)而形成富有一定影響力、知名度的“自主?精細(xì)?人文”德育模式。

  德育處工作總結(jié) 3

  12月德育處工作重點(diǎn)體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是針對(duì)湖南育才中學(xué)踩傷事件在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全教育,普及安全常識(shí),使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí),排除安全隱患;二是抓德育工作常規(guī)化管理,注重學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)校德育工作更加具體深入,不斷向縱深方向有效開(kāi)展;三是德育工作注重嚴(yán)格規(guī)范管理與有效監(jiān)控、及時(shí)幫扶相結(jié)合。

  一、 12月7日湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生的校園踩傷事故后,德育處及時(shí)帶動(dòng)相關(guān)部門重視該事件,并組織多次安全檢查,排除校園安全隱患。

  如在安全檢查中我們發(fā)現(xiàn)部分宿舍存在私設(shè)插座底板、使用違規(guī)電器行為,我們立即收繳并對(duì)相關(guān)人員及時(shí)實(shí)施安全教育;宿管科學(xué)在檢查中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在空調(diào)上晾掛襪子行為,立即制止并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育和及時(shí)管理;在衛(wèi)生檢查活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)高三個(gè)別班級(jí)將垃圾桶等工具放在窗臺(tái)外面,我們及時(shí)制止并在德育處例會(huì)上對(duì)此事件進(jìn)行通報(bào)并提醒各年級(jí)學(xué)生注意此類行為,及時(shí)排除了安全隱患……此外還通過(guò)國(guó)旗下的講話、安全知識(shí)宣講、安全主題班會(huì)等形式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展安全教育活動(dòng),普及安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們安全意識(shí)。12月20日組織相關(guān)年級(jí)開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì),高一各班同學(xué)積極參與,班會(huì)形式多樣、活潑生動(dòng),融趣味性和教育性于一體,取得了良好效果。

  二、本月德育工作的主題是繼續(xù)深入貫徹、切實(shí)推行學(xué)生禮儀教育。

 。1)實(shí)施禮儀教育以來(lái),學(xué)生風(fēng)紀(jì)風(fēng)貌更加規(guī)范,日常行為更符合要求,但是很多方面還有待加強(qiáng)和改善。于是德育處結(jié)合我校德育工作實(shí)際,經(jīng)過(guò)再三研究和反復(fù)驗(yàn)證,制定了班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn),并于12月份開(kāi)始實(shí)施。班級(jí)量化考核制度是對(duì)“學(xué)生日常行為規(guī)范獎(jiǎng)懲條理”制度的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,加強(qiáng)了班級(jí)考核內(nèi)容,并使之不斷完善和細(xì)化,為班級(jí)特別是班主任以后評(píng)模評(píng)優(yōu)提供了更為科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。為了更好地貫徹這項(xiàng)制度,德育處人員制定了相關(guān)考察和記載制度,并安排人員每天值日檢查。一個(gè)多月來(lái),我們著重圍繞全校學(xué)生的風(fēng)貌風(fēng)紀(jì)、教室衛(wèi)生(特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問(wèn)題)、學(xué)生自習(xí)紀(jì)律等方面輪番定期檢查,每天記載并及時(shí)通報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行教育引導(dǎo),收到了較好效果。

  本月,德育處充分利用國(guó)旗下的講話這一陣營(yíng),圍繞校園文明、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)等主題,選取各年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的代表做國(guó)旗下的公開(kāi)演講。他們的演講針對(duì)性強(qiáng),有一定的感染力,極富有啟發(fā)性,起到了較好的宣傳效果。

  此外,12月26日晚第二節(jié)自習(xí),高一年級(jí)組織全體同學(xué)觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿愛(ài)》的公開(kāi)演講視頻。該演講從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己等角度來(lái)誘導(dǎo)中學(xué)生要有愛(ài)的情感和責(zé)任。所有學(xué)生都積極認(rèn)真觀看,并身受感染,部分同學(xué)在演講高潮處甚至感動(dòng)得留下了淚水。這項(xiàng)活動(dòng)效果明顯,這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓,大膽?chuàng)新,積極主動(dòng)。

 。2)組織策劃相關(guān)活動(dòng),讓學(xué)生加入到德育管理工作之中,在活動(dòng)中體驗(yàn)德育教育成果。本月開(kāi)始德育處與高一年級(jí)組組織高一學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”實(shí)踐活動(dòng)。453班全體學(xué)生帶頭身體力行,規(guī)范制止同學(xué)們的邊走邊吃、隨手亂扔行為,并主動(dòng)拾檢道路上的垃圾、紙片等。隨后454、455、456……466等班級(jí)都依次積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中。高一學(xué)生以自己的行動(dòng)為我校的'“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者”活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭,帶動(dòng)了全校同學(xué)們積極投身到“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)文明天使”的活動(dòng)中。此活動(dòng)收到了良好的效果,下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)延伸到全校學(xué)生當(dāng)中。

  此外,12月24日德育處以及初中部組織全體學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),全面清掃操場(chǎng)、宿舍、教室等地。目的通過(guò)勞動(dòng)讓學(xué)生積極參與校園環(huán)境建設(shè),樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

  三、考核獎(jiǎng)懲與教育引導(dǎo)相結(jié)合。

  自從實(shí)行中學(xué)生行為獎(jiǎng)懲考核條例以來(lái),我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了根本改變,教育教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上,令人欣慰。但高興之余也有令人感到難過(guò)和惋惜的地方。比如實(shí)行條例以來(lái)共有27名同學(xué)因違紀(jì)超過(guò)40分而被迫離開(kāi)了運(yùn)中。每一位同學(xué)離開(kāi)時(shí),都是戀戀不舍、悔恨不已,家長(zhǎng)更是善傷心不絕。截止12月20日我們?nèi)9灿?7名同學(xué)積分已超過(guò)了20分,為了對(duì)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),更好地幫助和教育每一個(gè)同學(xué),德育處相關(guān)同學(xué)和部分老師召開(kāi)了違紀(jì)學(xué)生幫扶教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。目的是將他們集中起來(lái)進(jìn)行教育,并制定幫扶計(jì)劃,希望每一位同學(xué)能從中得到啟發(fā)早日改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。幫扶計(jì)劃是對(duì)1+1好朋友計(jì)劃的延伸,他要求我們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活上表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)幫助你身邊行為有缺失的同學(xué),結(jié)成好朋友,共同努力,共同提高,幫扶計(jì)劃同時(shí)要求我們班主任老師和科任老師奉獻(xiàn)愛(ài)心,對(duì)暫時(shí)有困難的同學(xué)伸出援助之手,對(duì)同學(xué)在心理上、行為上、學(xué)習(xí)上給予更多的幫助與關(guān)愛(ài)。同時(shí)將幫扶效果計(jì)入教師的業(yè)績(jī)考核內(nèi)容之中。

  德育處工作總結(jié) 4

  一年以來(lái),我校德育處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,我校德育處努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)拓德育工作的新局面。

  一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

  德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以,本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

  1、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,定期向班主任推薦國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章,以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),引導(dǎo)班主任改變教育觀念,探索新時(shí)期班主任工作的方法,提高管理水平。在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因不注意工作方法,在與家長(zhǎng)的溝通方面遇到比較大的問(wèn)題,造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開(kāi)展工作。

  2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的.評(píng)價(jià),構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制,本年度,德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上,制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施,對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

  3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,本年度共有11

  位老師結(jié)對(duì),為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì),加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)的管理水平。由于重視對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),一批年輕有為的班主任脫穎而出,成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。

  4、在指導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)、班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作的過(guò)程中,我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況,關(guān)心班主任的工作、生活,為他們排憂解難。同時(shí)注意聽(tīng)取他們對(duì)德育處工作的意見(jiàn),不斷改進(jìn)自身的工作。

  5、為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,增進(jìn)級(jí)長(zhǎng)、班主任之間的相互學(xué)習(xí),探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法,我處在12月份召開(kāi)了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上,高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中,高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。本次研討會(huì)后,許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法,讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì),產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

  二、堅(jiān)持以人為本的教育思想,強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,本年度,德育處摸索和制定了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū),力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開(kāi)始試行實(shí)施。

  2、為了更好地開(kāi)展家校合作,有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和部分家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式,讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。我們還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理,分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí),本年度德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作,利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的契機(jī),召開(kāi)社區(qū)教育德育研討會(huì),成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。本年度,德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索,提出德育工作必須以學(xué)生為主體,增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外,德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難,使德育課題“初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過(guò)了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng),成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。

  4、班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地,主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。我們對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,提倡開(kāi)展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,提倡有個(gè)性,重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高,具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:⑴主題鮮明每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題,體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施:體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的,例如李婉妍老師的《我是中國(guó)人中國(guó)輝煌史介紹》、馮海濤老師的《祖國(guó)頌》;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “六個(gè)學(xué)會(huì)”、“三個(gè)負(fù)責(zé)”的教育,例如梁伙新老師的《誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉好孩子教育》、康鳳雯老師的《履行你的責(zé)任》、蔡莉楠老師的《學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、黃春紅老師的《做人要“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”》、沈洋老師的《在家做個(gè)好子女》;體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人格素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的自治自理能力的教育。例如趙碧老師的《假如只有一天》、趙瑞群老師的《合作就是力量,增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)》、賴文生老師的《辦好班,我獻(xiàn)言》;李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇贰⑶耥樠嗬蠋煹摹缎蕾p你自己》、凌靈老師的《良好的行為習(xí)慣從小事做起》

  德育處工作總結(jié) 5

  以抓班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任的工作能力和責(zé)任心為工作中心,以學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺(jué)悟的提高為工作核心。以“責(zé)任德育”為工作依托,做到“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、活動(dòng)育人”,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。現(xiàn)就我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

  一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理!白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥(lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn),F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、板報(bào)檢查評(píng)比打分、常規(guī)路隊(duì)檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。

  二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

 。ㄒ唬├^續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

 。ǘ┑掠顒(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲

  愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展清明節(jié)“網(wǎng)上緬懷先烈”活動(dòng)。祭奠緬懷革命先烈作出的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈全心全意為人民的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)革命優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。

 。ㄈ┎ハ赂卸骱蛺(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。本學(xué)期我校開(kāi)展了感恩教育宣傳月,并以此為主題出了一期板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩思想的教育。為了挽救身患重病的四小教師徐德芳老師的生命,我校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了向徐德芳老師的愛(ài)心捐款活動(dòng)倡議,得到了全校師生的積極響應(yīng),大家紛紛慷慨解囊,在短短的一周時(shí)間里共募得近三萬(wàn)元,通過(guò)這次活動(dòng),使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心,團(tuán)結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得,奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己。

  三、突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

  眾所周知,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹(shù)立二小學(xué)生的新形象,我校開(kāi)展了文明禮儀教育月。開(kāi)展了一次以“講文明”為主題的班隊(duì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,進(jìn)行班級(jí)“文明之星”評(píng)比。

  四、樹(shù)好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)

  環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我

  的中隊(duì)角我做主”活動(dòng),四月份,開(kāi)展了“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

  五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育

  1、5、6月份,面對(duì)日益蔓延的手足口病和甲型H1N1流感疫情,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”和甲型H1N1流感的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病和甲型H1N1流感的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病和甲型H1N1流感的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的.廣大師生加深了對(duì)手足口病和甲型H1N1流感的認(rèn)識(shí),科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。

  2、如今留守兒童的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,如何培養(yǎng)留守兒童的良好的心理素質(zhì),就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。根據(jù)我校的實(shí)際情況開(kāi)展了,以“關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的德育周活動(dòng),召開(kāi)了班級(jí)主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展了“親情結(jié)對(duì)”活動(dòng),舉辦了健康講座,讓留守兒童感受到大家庭的溫暖。

  六、拓寬一個(gè)空間,形成家校共建和諧局面

  人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我校同仁仍需上下求索。

  德育處工作總結(jié) 6

  一、全校教育教學(xué)秩序井然,形成生機(jī)勃勃的良好氣

  高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí)、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃;高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇,?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全;謴(fù)坐班制度,老師敬業(yè)精神強(qiáng),作業(yè)全批全改,工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍,迎國(guó)慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。德育處、體育組大膽創(chuàng)新,精心組織全校課間操大演練。

  二、我校大課間操集散演練初見(jiàn)成效。

  10月中旬,在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,教務(wù)處、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下,對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中,教務(wù)處、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),年級(jí)組、體育組合力協(xié)作,全體同學(xué)緊密配合,規(guī)范了集合、疏散秩序,縮短了時(shí)間,形成了良好氛圍,可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。

  但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程。因?yàn)闂l件限制,我們的樓層太高,出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問(wèn)題,但還有一些問(wèn)題正待解決:一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū),沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義;二是課間操演練方案還有待完善;三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上。

  德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,選找對(duì)策,并形成共識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,目前我校大課間操已初具形態(tài)。學(xué)生集合速度加快,秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),效果顯著。

  三、德育處組織開(kāi)展教育教學(xué)秩序整頓活動(dòng)

  11月17日,我校召開(kāi)了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議,下階段將在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展教育教學(xué)秩序整治工作。具體要做到如下幾點(diǎn):

 。1)執(zhí)行新作息時(shí)間表,搞好大課間操

  全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表,取消早操和下午操,大力開(kāi)展大課間操活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周演練,通過(guò)德育處、教務(wù)處、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力,我校大課間操秩序改善,集合時(shí)間大大縮短,取得了較好效果。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,學(xué)生會(huì)、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,加大活動(dòng)量,力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,積極參加體育鍛煉或到圖書(shū)館、電子閱覽室自由閱讀,飽覽群書(shū)。

 。2)整頓音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

  要求各班同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,上課時(shí)聽(tīng)從管理,注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,上課前要點(diǎn)名,期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表,上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理。

 。3)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極迎接期中考試

  提醒同學(xué)們要有自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,注重課堂教學(xué)效果。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

 。4)各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好

  教室衛(wèi)生干凈怡人,就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,體育課和大課間操要上出質(zhì)量,各班班長(zhǎng)、體育委員、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),搞好本班的相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作,每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí),全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí),將在每月第一周公布。

  德育處工作總結(jié) 7

  一年緊張、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在其他處室的密切配合下,即將畫(huà)上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好以后的德育工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期德育工作作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。

  以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺(jué)性,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過(guò)程。

  1、通過(guò)不同途徑,提高班主任能力

  本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

  2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。

  3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、值周學(xué)生等多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念

  1、學(xué)期初,學(xué)校針對(duì)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體班主任和值班校干的大力支持下,使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。此外德育處還組織違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,提高思想意識(shí)。

  2、通過(guò)班會(huì)、大課間會(huì)、升旗,強(qiáng)化了德育功能。

  繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)。每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自己教育的過(guò)程。

  每周一次的升旗和小班會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每一次小班會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的'心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等

  3、在做好值班檢查和德育處抽查的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查,每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、課間操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,實(shí)行每天一小結(jié),一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,起到了督導(dǎo)的作用。

  4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

  四、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

  1、認(rèn)真組織學(xué)生積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。

  我們始終把學(xué)生的參與作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把參與活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系。嚴(yán)格要求學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣。各班級(jí)精心制作了黑板報(bào)、手抄報(bào)等,美化了教室布置。

  2、團(tuán)委成功舉辦大型“退隊(duì)入團(tuán)”儀式。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與,與孩子共同成長(zhǎng)。讓學(xué)生受到教育、得到鍛煉。

  3、成功組織了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)---跑操比賽,以及冬季三項(xiàng)選拔比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng),增強(qiáng)了集體凝聚力。

  4、組織學(xué)生參加區(qū)足球比賽,獲得好成績(jī)。

  5、組織學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),榮獲總分第一名。

  五、積極推進(jìn)“新教育”,豐富校園文化,創(chuàng)建育人環(huán)境。

  1、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。

  2、創(chuàng)建“完美教室”,教室門口班級(jí)名片、每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,各有特色而又絢麗多彩,有知識(shí)屋、智慧樹(shù)、心靈驛站等等,展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,做到每月更換一次。在每期制作中,學(xué)生主動(dòng)參與,各盡所長(zhǎng),既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),同時(shí)開(kāi)闊了視野,學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn)。

  3、推進(jìn)“每月一事”,新教育根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),以推進(jìn)每月一事為載體,本著“交給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”為宗旨,大力開(kāi)展“文明、責(zé)任、習(xí)慣”教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以期達(dá)到“讓教師成長(zhǎng)、讓學(xué)生成才、讓學(xué)校成功,共建幸福完整的教育生活”的美好愿景。

  六、抓好安全工作

  一直以來(lái),我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年德育處在開(kāi)學(xué)和放假前,分別都進(jìn)行全校性大型法制安全專題教育活動(dòng)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,使學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。每月一次的安全排查,對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

  回顧過(guò)去,我們收獲的是喜悅:我們不僅在德育管理上,取得了前所未有的好成績(jī),而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長(zhǎng)的展示,提供了足夠的空間和舞臺(tái),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定。展望充滿期待的下學(xué)期,我們本著“讓每一名學(xué)生獲得自信”的原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心,更有能力把學(xué)校德育工作做得更好!

  德育處工作總結(jié) 8

  堅(jiān)持德育為首,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。先將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、抓隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范德育管理

  1、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)

 。1)強(qiáng)化班主任責(zé)任感。上學(xué)期由于教師緊缺,班主任隊(duì)伍有很大的影響,個(gè)別年級(jí)個(gè)別班級(jí)的常規(guī)管理出現(xiàn)了問(wèn)題。人員緊缺的現(xiàn)象這個(gè)學(xué)期還將繼續(xù)存在,本學(xué)期認(rèn)真組織正副班主任老師參加各級(jí)各類班主任培訓(xùn),提高正副班主任工作能力,同時(shí)為副班主任隨時(shí)能接任班主任做好充分準(zhǔn)備。

  (2)規(guī)范班級(jí)管理工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,通過(guò)師徒結(jié)對(duì),進(jìn)一步規(guī)范青年班主任的班級(jí)管理。

  (3)完善班主任考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,抓好“班級(jí)工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評(píng)機(jī)制。

  2、豐富“家長(zhǎng)學(xué)!被顒(dòng)

  完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。本學(xué)期舉行了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

  3、拓寬“家長(zhǎng)義工”服務(wù)

  進(jìn)一步提高家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè),拓展服務(wù)項(xiàng)目。故事媽媽在完善低年級(jí)進(jìn)班講故事進(jìn)班質(zhì)量下繼續(xù)做好周末讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。家長(zhǎng)義工早上校門服務(wù)活動(dòng),明確機(jī)動(dòng)車開(kāi)門位置在學(xué)生公交車站,東西非機(jī)動(dòng)車送學(xué)生停車點(diǎn)校門口兩邊位置。確保校前東門街在上下學(xué)期間的`暢通。

  二、抓主題教育,培育公民意識(shí)

  學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。

  1、愛(ài)國(guó)教育潤(rùn)物無(wú)聲

  (1)國(guó)旗下的講話。繼續(xù)做好每周一的國(guó)旗下的講話,加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國(guó)歌做到聲音響亮。

 。2)結(jié)合重大紀(jì)念日,開(kāi)展好專題教育活動(dòng)。

  (3)利用學(xué)!叭Y四節(jié)”、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播等陣地,開(kāi)展主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  2、養(yǎng)成教育濃墨重彩

  學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“五好”為要求,走好路、吃好飯、說(shuō)好話、乘好車、做好值日。繼續(xù)上學(xué)期的“歸零”行動(dòng),保持“做好值日”的成果,把“歸零”活動(dòng)從班級(jí)物品擺放延伸到學(xué)生行為上,和教導(dǎo)處一起合作,制定一些專用課堂的“歸零”要求,如上完體育課也要物品歸零,收拾好自己的物品,不出現(xiàn)紅領(lǐng)巾、衣物遺落在操場(chǎng)上的現(xiàn)象,逐漸讓“歸零”變成一種習(xí)慣。

  3、法制安全常抓不懈

 。1)普法教育活動(dòng)。用好《成長(zhǎng)路上與法同行》一書(shū),開(kāi)展一分鐘學(xué)法活動(dòng),讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。

 。2)安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi),教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校、季節(jié)性食物中毒及傳染病防治等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人、到位。成立一個(gè)意外事故處理小組,由校長(zhǎng)室、德育處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科科室人員組成,及時(shí)處理。校外,教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí),確保人身安全。

 。3)“8個(gè)一”法制活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展法制教育月活動(dòng),學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制欄目比賽獲昆山市一等獎(jiǎng),法制案例獲昆山市一等獎(jiǎng)。

  4、心理健康落在實(shí)處。

  本學(xué)期,將繼續(xù)加大心理健康教育力度,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。積極落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng),舉辦一次心理健康知識(shí)講座、一次黑板報(bào)、一次心理影視欣賞、一次心理健康教育活動(dòng),一次團(tuán)體輔導(dǎo)。

  5、讀用周報(bào)積極開(kāi)展。

  積極開(kāi)展讀用周報(bào)活動(dòng),通過(guò)豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣,增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長(zhǎng)。

  6、紅十字工作抓好抓實(shí)。

  充分突出校紅十字會(huì)的積極作用,圍繞市紅十字會(huì)下達(dá)的工作要求,開(kāi)展校紅十字會(huì)系列活動(dòng),發(fā)揚(yáng)紅十字精神。

  三、重陣地建設(shè),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性

  1、由于學(xué)校近年來(lái)師資力量方面的問(wèn)題,導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播人員配備方面嚴(yán)重出現(xiàn)了問(wèn)題。老的負(fù)責(zé)老師因身體及產(chǎn)假因素離任負(fù)責(zé)崗位,但是卻出現(xiàn)有人選無(wú)人接替的現(xiàn)象。導(dǎo)致紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播上學(xué)期停播。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播由五六年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé),由學(xué)生組稿、選擇主持人,負(fù)責(zé)老師加以指導(dǎo)的方式進(jìn)行,讓更多的學(xué)生展示才能。

  2、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站,展示學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期開(kāi)展班級(jí)主頁(yè)評(píng)比,提升班級(jí)主頁(yè)質(zhì)量。

  四、抓德育科研,促進(jìn)科教興校

  認(rèn)真開(kāi)展蘇州市德育課題《校園優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)的研究》以及《構(gòu)建晨會(huì)德育體系促進(jìn)學(xué)生品性發(fā)展的實(shí)踐研究》,本學(xué)期以晨會(huì)為抓手開(kāi)展研究。

  五、取得的成績(jī)

  本學(xué)期20名學(xué)生獲得省市級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng),五(2)班z、五(7)班z被評(píng)為昆山市美德好少年,z當(dāng)代表昆山市參評(píng)蘇州市百名美德好少年,z獲蘇州市美文吟誦比賽小中年級(jí)組決賽第九名,z老師獲昆山市班會(huì)課比賽一等獎(jiǎng),蘇州市班會(huì)課比賽二等獎(jiǎng),五(1)班、六(1)班昆山市優(yōu)秀班集體,獲得昆山市德育工作創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng),昆山市《關(guān)心下一代周報(bào)》先進(jìn)單位,昆山市法制案例評(píng)比一等獎(jiǎng),蘇州市少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目二等獎(jiǎng),昆山市鹿城少年舞臺(tái)劇比賽一等獎(jiǎng),學(xué)校被評(píng)為昆山市德育先進(jìn)學(xué)校,昆山市文明禮儀養(yǎng)成教育示范學(xué)校,昆山市“陽(yáng)光少年”美文吟誦指導(dǎo)賽、昆山市學(xué)校紅十字先進(jìn)集體。

  菁菁廬柏,幼芽初綻。我們將繼續(xù)給予陽(yáng)光,播灑雨露,讓廬柏的花朵在陽(yáng)光雨露下盛開(kāi)得更鮮艷,更美麗!

  德育處工作總結(jié) 9

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育。時(shí)序更替,社會(huì)嬗變。面對(duì)新時(shí)代、新一代、新情況,我校在青少年思想道德教育工作上做了一點(diǎn)思考和實(shí)踐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、自身教育與學(xué)生教育相結(jié)合

  加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果教師很有威信,那么,這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)的痕跡。”學(xué)校歷來(lái)重視對(duì)教師自身的師德教育,大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們德育先鋒骨干的作用;發(fā)揮黨員干部在德育工作中的模范作用;在此基礎(chǔ)上我們提出了以親情化、個(gè)性化為載體的“德育導(dǎo)師制”,提出“每一個(gè)教育工作者首先是一個(gè)德育工作者”的理念,希望改變以往任課老師“只管教、不管導(dǎo)”的狀況,形成學(xué)!叭珕T育人”的局面。

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“我深信,只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自己教育才是真正的教育”。因此在德育中我們從不忽視學(xué)生的自己教育。

  1、自己認(rèn)識(shí),利用成長(zhǎng)記錄袋、周記、教師談心等途徑讓學(xué)生充分了解自己,認(rèn)識(shí)自己,它是自己教育的起點(diǎn)。

  2、自己激勵(lì),這是行為的內(nèi)化過(guò)程,它是有目的自己約束、自己體現(xiàn)和自己完善。

 。1)目標(biāo)激勵(lì),目標(biāo)是一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。一開(kāi)學(xué),根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合各班級(jí)實(shí)際情況,要求各班采取民主形式,引導(dǎo)學(xué)生提出班級(jí)奮斗的目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)來(lái)自學(xué)生,所以充分得到了他們的認(rèn)同,都能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)積極努力工作。

 。2)活動(dòng)激勵(lì),學(xué)生身處多姿多彩的世界,他們經(jīng)常要參加一些社會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)都是讓學(xué)生進(jìn)行自己激勵(lì)的好時(shí)機(jī)。舉行各種有教育意義的主題班隊(duì)活動(dòng),如上學(xué)期,我進(jìn)行了《我為班級(jí)改缺點(diǎn)》、《我為子中添光彩》等的主題活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)討論、演講等形式真實(shí)地反映了自身或他人身上存在的問(wèn)題,在活動(dòng)中,學(xué)生明白了是非,受到了觸動(dòng)、啟發(fā)和教育,從而促使他們自己激勵(lì)去改正缺點(diǎn)。

  3、自己管理,如一些班級(jí)實(shí)行

  二、常規(guī)教育與機(jī)會(huì)教育相結(jié)合

  我校的德育工作首先從學(xué)生的一日常規(guī)做起,從學(xué)生每天的生活、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范教育中塑造學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操。我們實(shí)施了“文明工程”,以培養(yǎng)學(xué)生文明學(xué)習(xí),文明就餐,文明乘車,文明就寢,文明交友,文明消費(fèi)為目的。每天的晨會(huì)中,我們要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同形式的常規(guī)教育。每個(gè)同學(xué)每天都應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)自己,今天的課程準(zhǔn)備好了哪些?學(xué)校的紀(jì)律自己違犯了什么?同學(xué)之間應(yīng)該如何合作共處?課間活動(dòng)是否文明?果皮紙屑是否亂扔?禮貌用語(yǔ)運(yùn)用了哪些?只有這樣不斷小結(jié)自己,反思自己,我們的同學(xué)才能在不經(jīng)意處成規(guī)范,不自覺(jué)中成自然,文明的習(xí)慣、良好的的.品質(zhì),自覺(jué)自律的意識(shí)才能真正從心底中產(chǎn)生和形成。班干部雙軌制,每學(xué)期進(jìn)行一次班干部的選拔,鼓勵(lì)那些膽大心細(xì)而又樂(lè)于助人的學(xué)生自薦,參加競(jìng)選演講,然后,采取無(wú)記名投票,讓同學(xué)們按照自己的意愿選出干部人選,再安排他們負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。這批干部班子由學(xué)生投票產(chǎn)生,是名副其實(shí)的火車頭。

  同時(shí),又指定另一批侯補(bǔ)班干部,他們就象足球上的替補(bǔ)隊(duì)員,隨時(shí)準(zhǔn)備取代那些不稱職的干部,因?yàn)槊總(gè)人都能“上”能“下”、使在崗的干部產(chǎn)生一種“危機(jī)感”,從而珍惜在崗機(jī)會(huì),不斷努力工作。在“雙軌制”的推動(dòng)下,學(xué)生自主管理班級(jí)的能力正不斷提高。比如學(xué)生值周制,學(xué)校每天有繁多工作,括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、午餐、課間紀(jì)律、乘車、就寢等。根據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)與個(gè)人要求,他們每人安排一項(xiàng)為集體服務(wù)的固定工作,使他們都成為學(xué)校的主人。設(shè)立了護(hù)花使者,圖書(shū)管家(圖書(shū)管理員),安全衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員、乘車組長(zhǎng)等,激發(fā)了他們參與的熱情,他們認(rèn)識(shí)到自己是集體的一員,集體的興衰關(guān)系到每個(gè)人,營(yíng)造出人人參與管理,人人為建設(shè)學(xué)校出力的良好局面。

  德育處工作總結(jié) 10

  時(shí)間就在忙忙碌碌中又走到了期末,回首本學(xué)期的德育處工作,可以用幾個(gè)字來(lái)形容:忙、樂(lè)、思,F(xiàn)具體概述如下:

  一、忙

  1、忙于“一班一品”班級(jí)文化建設(shè)

  期初在制定德育工作計(jì)劃時(shí),就明確要求各班建設(shè)自己的“一班一品”文化主題。待各班制定了自己的“一班一品”活動(dòng)方案后,德育處組織開(kāi)展了方案討論會(huì)。臨近期末時(shí),又組織各班班主任對(duì)本班的“一班一品”活動(dòng)結(jié)合PPT進(jìn)行總結(jié),現(xiàn)場(chǎng)打分、評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)。并將最終結(jié)果上報(bào)至皖江片。

  2、忙于主題班會(huì)

  每大周一次的主題班會(huì),有慶祝重大節(jié)日的,更多的是安全方面主題教育。

  3、忙于教研活動(dòng)

  本學(xué)期,德育處一共開(kāi)了五次教研活動(dòng):三次經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)會(huì),一次總結(jié)會(huì),一次問(wèn)題會(huì)總會(huì),充分為大家提供相互交流、學(xué)習(xí)的.平臺(tái),使各位班主任的管理水平更上一層樓。

  4、忙于師生活動(dòng)開(kāi)展

  本學(xué)期,德育處組織開(kāi)展了元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展、教師“慶祝元旦·放飛自己”元旦活動(dòng)、法制專家進(jìn)校園活動(dòng)、安全知識(shí)講座等活動(dòng)。

  5、忙于每月的風(fēng)險(xiǎn)排查

  根據(jù)教育局法規(guī)股的要求,學(xué)校每月各部門都要對(duì)自己部門的安全隱患進(jìn)行排查,德育處收集問(wèn)題,分管校長(zhǎng)匯總聽(tīng)后提出意見(jiàn),再由德育處上報(bào)至教育局法規(guī)股及工作群。最后一個(gè)月,因?yàn)榕R時(shí)放假而未上報(bào)。

  6、忙于組織班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  期初、期末的時(shí)候,德育處都組織各班班主任,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)自己、班級(jí)管理工作的支持與配合。

  二、樂(lè)

  1、團(tuán)結(jié)一致的心使人愉悅

  一個(gè)學(xué)期下來(lái),盡管大家都忙得不亦樂(lè)乎,但只要德育處布置下來(lái)的任務(wù),但沒(méi)有人埋怨一句,大家團(tuán)結(jié)一致,共同愉悅地、圓滿地完成了一個(gè)個(gè)的臨時(shí)性的工作任務(wù)。這種團(tuán)結(jié)一致的心讓我感到了快樂(lè)!

  2、勤勉的態(tài)度使人快樂(lè)

  我們12位班主任有的是康復(fù)部的,也有義教部,大家的工作所屬部門不同,完成的任務(wù)有各自不同之處,但同時(shí)也有共同點(diǎn)。無(wú)論誰(shuí)再忙再累,只要面臨新的工作任務(wù),大家要像打了雞血一樣奮斗在教育教學(xué)的一線:下班后,時(shí)常見(jiàn)到不少班主任在辦公室、教室加班,而鮮少有人提出加班費(fèi)。這種勤勉的態(tài)度讓人愉悅不止。

  3、累累成果讓人興奮

  一學(xué)期下來(lái),德育處存檔的資料已經(jīng)裝滿了幾個(gè)大大的文件盒。這些都是老師們共同努力的結(jié)果。本學(xué)期,我們德育處產(chǎn)生了兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí),已經(jīng)上報(bào)至皖江片,申報(bào)皖江片的“一班一品”優(yōu)秀班級(jí)和“先進(jìn)學(xué)!薄

  三、思

  1、工作方法

  德育工作是學(xué)校師生管理的重要方面,如何優(yōu)化德育管理,提升德育管理水平,方法改進(jìn)尤為重要。

  2、無(wú)紙化辦公

  目前德育處的資料保存基本上都是紙質(zhì)的,這即浪費(fèi)紙張,如遇需要電子檔的資料時(shí),確一時(shí)收集不齊。面對(duì)這種情況,我個(gè)人認(rèn)為未來(lái)的辦公應(yīng)該逐步走向無(wú)紙化。

  3、優(yōu)化辦公程序

  大家工作任務(wù)很多,所帶課程也比較多,好不容易閑下來(lái)的時(shí)間還得按照目前學(xué)校規(guī)定的辦公程序做著其他臨時(shí)性任務(wù),如果能優(yōu)化辦公程序,即提升辦公效率,又能節(jié)省大家的諸多時(shí)間、精力。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,我堅(jiān)信,只要大家共同努力,校務(wù)行政大力支持,德育工作會(huì)越做越好,越做越有特色!

  德育處工作總結(jié) 11

  過(guò)去的一學(xué)期,我處在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,工作是辛勞和充實(shí)的,雖然取得了一定的成績(jī),但與教育事業(yè)發(fā)展要求和學(xué)校的目標(biāo)還有差距。這里作一小結(jié),亦是為了進(jìn)步和提高。

  一、抓宣傳、造氛圍

  德育處始終堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針,抓好黨的路線、方針、政策的宣傳,充分利用廣播、電視、櫥窗和板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、公民道德和遵紀(jì)守法教育,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍。本學(xué)期深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活動(dòng),以征文、演講、班會(huì)等形式,以電視、直播錄像放映、廣播板報(bào)等手段進(jìn)行宣傳教育,收到了良好效果;圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)生感興趣的主題,組織了《祖國(guó)在我心中》、《科技之光》、《元旦書(shū)畫(huà)展》等專題宣傳櫥窗;組織了《新學(xué)期新面貌》、《說(shuō)普通話寫規(guī)范字》、《做合格公民》三次黑板報(bào)評(píng)比,同時(shí)繼續(xù)辦好《校園電視臺(tái)》、《校園短波》、《校園之聲》,促進(jìn)信息流通,擴(kuò)大了宣傳力度。

  二、抓常規(guī)、促規(guī)范

  德育處堅(jiān)持不懈地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有要求。抓好常規(guī)性的升旗儀式,并以學(xué)生三分鐘演講形式,賦于國(guó)旗下講話以新的內(nèi)容,組織好每周一次的校會(huì)活動(dòng),成功的舉辦了《科技與我們的時(shí)代》、《知識(shí)就是戰(zhàn)斗力》、《數(shù)學(xué)思想與運(yùn)用》等專題電視校會(huì);致力于高一新生入學(xué)教育,印發(fā)《學(xué)生教育手冊(cè)》,以軍訓(xùn)、參觀陳列室、班會(huì)、寫心得體會(huì)等形式,規(guī)范高一學(xué)生行為,提高教育針對(duì)性和時(shí)效性;建立《班主任工作手冊(cè)》制度,完善班主任檔案管理,推進(jìn)班級(jí)管理的規(guī)范化進(jìn)程;同時(shí),積極拓展教育渠道,落實(shí)了省博物館德育基地;落實(shí)了期中、期末家長(zhǎng)參考監(jiān)考,協(xié)助管理以及《家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)系手冊(cè)》制度。

  三、抓活動(dòng)、重素質(zhì)

  成功的舉辦了第三屆校園科技文化節(jié),三大塊內(nèi)容,九項(xiàng)活動(dòng),盛況空前,形式上活潑多樣,豐富多彩,培養(yǎng)了學(xué)生能力,展示了我校學(xué)生的`良好素質(zhì);組織了師生學(xué)習(xí)《說(shuō)普通話寫規(guī)范字》有關(guān)法律、法規(guī)和《肥合市關(guān)于語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估》要求,先后順利通過(guò)省語(yǔ)委、市語(yǔ)委達(dá)標(biāo)調(diào)研評(píng)估,并作為示范學(xué)校進(jìn)行大會(huì)交流;繼續(xù)組織有關(guān)心理健康講座,問(wèn)卷調(diào)查及心理咨詢活動(dòng),開(kāi)展期中考試優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流及評(píng)比表彰活動(dòng);積極組織參加省光大杯青年科技創(chuàng)新大賽和省青年四輪驅(qū)車比賽,為學(xué)校爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。

  四、抓檢查、有激勵(lì)

  為確保德育工作計(jì)劃的實(shí)施,本學(xué)期加強(qiáng)了評(píng)比檢查環(huán)節(jié)。開(kāi)學(xué)初,對(duì)班級(jí)布置、衛(wèi)生、黑板報(bào)進(jìn)行了兩次檢查,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),指出存在問(wèn)題;以點(diǎn)評(píng)形式,對(duì)一日晨掃進(jìn)行檢查;組織文明監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生佩戴校牌、校牌儀表等進(jìn)行檢查;制定了校運(yùn)會(huì)文明班級(jí)條例,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)比,使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為近年秩序最好的一次運(yùn)動(dòng)會(huì);制定了科技文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)條例,調(diào)動(dòng)了各班參加活動(dòng)的積極性;制定了《肥合六中教學(xué)設(shè)備管理責(zé)任制》,確立班主任為管理第一責(zé)任人,使全校公物完好率幾乎達(dá)到100%。同時(shí),本學(xué)期還對(duì)肥合市六中教育設(shè)備管理的評(píng)比細(xì)則進(jìn)行充實(shí)完善,定期組織檢查評(píng)比,形成了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的良好氣氛。

  德育處工作總結(jié) 12

  我校德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育、法制教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、規(guī)范性、實(shí)效性上下功夫。以慶祝建國(guó)60周年為抓手,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),大力開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),積極組織參與校級(jí)、市級(jí)“班主任基本功競(jìng)賽”活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校德育工作觀念及機(jī)制的創(chuàng)新,為學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)有力的保障,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

  (1)擇優(yōu)建立班主任隊(duì)伍。每學(xué)期德育處根據(jù)班級(jí)管理的實(shí)際情況,對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整,選擇師風(fēng)師德優(yōu),工作責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),管理水平高的教師補(bǔ)充到班主任隊(duì)伍中,保持這一群體的先進(jìn)性。

  (2)堅(jiān)持每周班主任例會(huì)制度,明確目標(biāo)要求,布置落實(shí)工作,不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  (3)重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是德育處工作落實(shí)的主要著力點(diǎn),班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力、敬業(yè)精神直接關(guān)系到德育管理工作的落實(shí)度和取得的效果,所以要通過(guò)制度、考核、學(xué)習(xí)、交流等手段和方式培養(yǎng)好這支隊(duì)伍,并使之相對(duì)穩(wěn)定。通過(guò)理論培訓(xùn)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。

  (4)堅(jiān)持傳幫帶工作。本學(xué)期初,德育處安排了新老班主任的結(jié)對(duì)活動(dòng),充分利用優(yōu)秀班主任的模范、輻射作用,使青年班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái),做到信息與資源共享,內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)共鑒,從而提高我校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)副班主任的考核和管理,讓副班主任積極參與到班級(jí)管理中來(lái),今后可擇優(yōu)秀的副班主任推薦到班主任隊(duì)伍中。

  二、注重養(yǎng)成教育,狠抓基礎(chǔ)文明

  學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期德育處下功夫,從學(xué)生儀容儀表、早晨一小掃、跑操規(guī)范、手機(jī)使用規(guī)范等細(xì)節(jié)入手,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了:反復(fù)抓,抓反復(fù),強(qiáng)訓(xùn)練,促內(nèi)化,成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫扇中學(xué)日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生通曉文明言行的內(nèi)容,將其熟記在心,內(nèi)化為行動(dòng)。利用升旗儀式、宣傳櫥窗、班會(huì)課、晨會(huì)課等陣地反復(fù)宣傳文明習(xí)慣養(yǎng)成的要求,形成了講文明的良好氛圍。同時(shí)學(xué)校要求文明監(jiān)督崗加強(qiáng)檢查,對(duì)扣分的'班級(jí)及時(shí)下發(fā)整改通知,督促其改進(jìn),強(qiáng)化其責(zé)任意識(shí),努力創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的校園。

  三、開(kāi)展體驗(yàn)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  (1)本學(xué)期德育處、團(tuán)委認(rèn)真開(kāi)展每月一次各項(xiàng)主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。其中在11月份組織了全!拔业膲(mèng)想”演講比賽活動(dòng)。

  平時(shí)積極安排學(xué)生參加各種球類比賽,冬季拔河比賽,跑操比賽,七都中學(xué)進(jìn)行了友好交流。開(kāi)展這些活動(dòng)一方面豐富了我們的校園生活,另一方面我們的參賽者在鍛煉了技能的同時(shí),也為我們學(xué)校,我們年級(jí),我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  (2)大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。一是,本學(xué)期利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí),組織安全教育黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),幫助他們提高安全自己防范意識(shí)。二是,加強(qiáng)校園環(huán)境、校舍、周邊環(huán)境安全管理工作。實(shí)行安全隱患報(bào)告制度和定期檢查制度,及時(shí)有效地把安全隱患消除。要求四位保安加強(qiáng)門衛(wèi)及校園管理,從而為學(xué)生提供一個(gè)安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。三是,加強(qiáng)飲食及交通安全教育。規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生工作,并嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買外賣,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。加強(qiáng)在校外的交通安全宣傳教育。規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,杜絕了不安全隱患。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作,提高責(zé)任感,規(guī)范活動(dòng)要求,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。開(kāi)展了創(chuàng)平安校園活動(dòng),學(xué)校成立了創(chuàng)平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,在全校利用國(guó)旗下講話、校園櫥窗等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展法制教育主題班會(huì),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,倡導(dǎo)文明習(xí)慣,增強(qiáng)安全救護(hù)知識(shí),形成良好的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

  德育處工作總結(jié) 13

  歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿、順利地走過(guò)20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預(yù)示著美好的希望和前景。

  一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)班集體建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)教育管理

 。ㄒ唬╅_(kāi)展學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)

  組織開(kāi)組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度,從養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,通過(guò)德育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在文明用語(yǔ)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、間操,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí),文明的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

 。ǘ┒ㄆ谡匍_(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)

  政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì),側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì),向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng),工作也各有特色。

 。ㄈ┱J(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

  主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì),收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì)“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”,使同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā),紛紛寫出班會(huì)感受,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情,政教處選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。

  1、升旗對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。

  2、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的.放松,先后組織了全校師生參加的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅五月藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),極大的豐富的師生的課間活動(dòng)。

  課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則,檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。

  下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,以建設(shè)綠色校園為主旨。狠抓課間紀(jì)律,重視安全教育,做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作,關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,堅(jiān)持育人為本,切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位,不斷改進(jìn)德育方法,增強(qiáng)德育的吸引力和感染力,真正提升德育實(shí)效,動(dòng)員全社會(huì)力量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合,共同營(yíng)造良好的德育氛圍德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升德育實(shí)效,為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  工作要繼續(xù),努力更要繼續(xù)。我將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中,把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久,我們相信,不久的將來(lái),一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的朱校定會(huì)呈現(xiàn)在世人的眼前!

  德育處工作總結(jié) 14

  在本學(xué)期,在學(xué)校行政會(huì)和分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,德育按照工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展好德育處日常班級(jí)指導(dǎo)、管理、考核等工作,做了一定的工作,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

  1、完善學(xué)生公寓管理機(jī)制,做到定人定點(diǎn)定崗位,加強(qiáng)了對(duì)宿管人員的考核管理,明確了學(xué)生公寓管理衛(wèi)生制度。調(diào)整寢室及時(shí)科學(xué),管理工作日趨完善,特別是內(nèi)務(wù)管理有章可行,本學(xué)年度公物保管較好,寢室無(wú)安全事故發(fā)生。

  2、9月26舉辦龍駒中學(xué)首屆疊被子大賽。

  3、9.28配合保衛(wèi)科成功舉辦一次消防演習(xí)。

  4、10月7日組織全校收聽(tīng)《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽》第六場(chǎng)分賽。并于12月6日成功舉辦了八年級(jí)漢字聽(tīng)寫大賽。

  5、完成衛(wèi)生黑板報(bào)四次,其實(shí)專題黑板報(bào)兩次,在防腮腺炎工作中取得良好成績(jī)。

  6、組織教師參加重慶市技裝中心在云陽(yáng)的勞技課培訓(xùn)。

  7、11月4日成功開(kāi)放勞技室,配合教務(wù)處完成六大功能室的驗(yàn)收。

  8、完成20xx年實(shí)習(xí)生德育指導(dǎo)工作,開(kāi)辦班主任工作講座一次。

  9、組織班主任及年級(jí)組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了中國(guó)著名教育家李金池及高金英老師的講座。

  10、12月完成了“卓藝建材杯”籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品組織及擔(dān)任安全工作。

  11、成功舉辦一次“青少年法庭進(jìn)校園”法制教育主題活動(dòng)。

  12、成功完成了一次龍駒中學(xué)象棋大賽,完成了區(qū)四運(yùn)會(huì)象棋大賽的前期準(zhǔn)備工作。

  13、協(xié)助其它處室完成了“元旦文娛匯演”的相關(guān)工作。

  14、召開(kāi)班主任工作例會(huì)和工作布置會(huì)十次,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)班主任考核。

  15、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)考核和班級(jí)建設(shè),充實(shí)了高一部分班級(jí)讀書(shū)角,加強(qiáng)了高二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)管理,對(duì)高初中畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行全面了解,配合年級(jí)開(kāi)展一系列活動(dòng)。

  16、本期加強(qiáng)了對(duì)跑操活動(dòng)的考核,由體育委員交替的考核的方式對(duì)跑操進(jìn)行考核,效果較明顯。

  17、完成了學(xué)生會(huì)的改選。

  18、舉辦法制教育講座一次和組織培訓(xùn)全校班團(tuán)干部三次,有力加強(qiáng)了我校學(xué)生自己管理能力。

  19、完成了全校班級(jí)展示欄建設(shè),對(duì)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)一步提質(zhì)升檔做了力所能及的工作。

  20、充分利用好學(xué)校電子顯示屏的教育主渠道,加強(qiáng)了名言警句的宣傳感染。

  在工作中還存在一些不足:

  1、德育工作方式的創(chuàng)新度還差一定的高度,如班主任集中培訓(xùn)工作沒(méi)有舉行,班主任隊(duì)伍責(zé)任感不強(qiáng),如活動(dòng)方式不新,活動(dòng)參與度不高,學(xué)校的美譽(yù)度還要進(jìn)一步的`加強(qiáng)。

  2、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)沒(méi)有跟上步伐,內(nèi)容更新較慢,在宣傳上沒(méi)有形成合力,還是處于單打獨(dú)斗階段。

  3、沒(méi)有充分發(fā)揮德育處所有人員的群策群力,人員管理沒(méi)有充分考核到位,政教員和宿管員的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、高三初三畢業(yè)班深入管理的力度差。

  來(lái)期工作設(shè)想:

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),做到人人發(fā)揮管理主渠道和主力軍作用。

  2、舉辦一次“五四”歌詠活動(dòng)或辯論活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

  3、完善學(xué)校的文化建設(shè),爭(zhēng)取關(guān)于介紹學(xué)校文化建設(shè)方面的出一本書(shū)。

  4、加強(qiáng)高初三的管理指導(dǎo),創(chuàng)辦好心理健康咨詢室。

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