教師年度考核政治思想總結(jié)（精選14篇）

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的教師年度考核政治思想總結(jié)，歡迎大家分享。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇1

　　人生的價值不在索取，而在真情奉獻(xiàn)。我正是以對教育事業(yè)的耿耿丹心，默默奉獻(xiàn)，不斷將人生的砝碼投向我所鐘愛的教育教學(xué)工作。

　　現(xiàn)將幾年以來的個人思想總結(jié)匯報如下：

　　一、加強學(xué)習(xí)，注重修德

　　任職以來，自己能認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入鉆研胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極參加各種政治學(xué)習(xí)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，自覺記筆記，做摘錄，寫心得。堅持收看新聞，關(guān)心國家大事，在大事大非面前旗幟鮮明，立場堅定，始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表，率先垂范，以身作則，學(xué)習(xí)先進(jìn)楷模，特別是我市優(yōu)秀教師汪金權(quán)同志無私奉獻(xiàn)的精神和鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念。在工作中，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，履行師德準(zhǔn)則。時刻在教書育人中不斷提高自身修養(yǎng)，完善自己人格，在平凡的工作崗位上努力培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，不斷探索素質(zhì)教育的真諦。

　　二、積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步

　　“學(xué)習(xí)猶如打井，只有守住一個目標(biāo)不停掘進(jìn)，才會打出清甜的水來。”任現(xiàn)職以來，我能把列寧的名言“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘，一邊勤奮鉆研教育理論，一邊經(jīng)常深入教學(xué)一線，經(jīng)常找空閑、擠時間，潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進(jìn)入21世紀(jì)的中小學(xué)教育行動綱領(lǐng)》等教育名家、學(xué)者的論文論著。

　　我不斷購買訂閱各種教育教學(xué)書刊以充實自己，立志做個“學(xué)者型”的教師。

　　三、敬業(yè)愛崗，傾情學(xué)生

　　我不僅是一位執(zhí)著于教育事業(yè)的.人民教師，更是一名勇于開拓創(chuàng)新的班主任。我總把學(xué)生當(dāng)做自己的知己，無所不談，觀察他們的喜怒哀樂，詢問他們的學(xué)習(xí)生活，了解他們的興趣愛好。根據(jù)孩子的實際，制訂出不同的教育方案。以愛心去關(guān)懷，以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說：“教育的全部奧妙就在于如何愛護(hù)學(xué)生”。我牢牢把握住情感這根弦，以真愛走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，在學(xué)生的心靈世界中，洞察學(xué)生的變化和發(fā)展，透視其思想，為他們分憂排難，讓其看到自己的力量，肯定自我，超越自我。

　　在教學(xué)成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。我所帶的班級，總體來說，成績較好。

　　當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種不完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇2

　　終于大學(xué)畢業(yè)，并且通過教育局的人事考試當(dāng)了一名老師。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回顧剛參加工作的這個學(xué)期，感觸頗多。剛參加工作，什么事情都不懂，很擔(dān)心不能做好各項工作。參加工作后，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心幫助之下，我積極調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，主動參與各項工作，努力加快自身的角色轉(zhuǎn)變。在思想意識、理論知識、工作能力等各方面都有了一定提高�，F(xiàn)將近期思想和工作情況作一總結(jié)。

　　在思想工作中，俗話說：活到老，學(xué)到老，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢�，F(xiàn)在學(xué)校對教師的要求越來越高了，若沒有具備各項專業(yè)技能和基本的教師素養(yǎng)是不能被學(xué)校和學(xué)生認(rèn)可的。

　　在遵守紀(jì)律方面，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用多媒體教學(xué)手段。以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高基礎(chǔ)知識。新學(xué)期伊始，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)通知我上一節(jié)課作為教研活動。課前我精心準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計教案、找各種圖片資料、背景音樂、制作課件，課中在緊張而又緊湊的氛圍中從容不迫地完成了教學(xué)目標(biāo)，評課時得到了各位老師的肯定。通過這次教研活動，給我后來的教案設(shè)計都注入了新的活力，相信以后的課定能更加精彩。

　　在業(yè)務(wù)進(jìn)修方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，參加了教育局的新教師培訓(xùn)。在課堂教學(xué)中利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，制作課件使用課件，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課余，星期一、星期三、星期四傍晚輔導(dǎo)學(xué)生中國畫花鳥及兒童蠟筆畫，通過將近一個學(xué)期的輔導(dǎo)，學(xué)生的繪畫能力有了很大的提高，一名學(xué)生在杭州市藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫比賽中獲優(yōu)秀獎。在鎮(zhèn)小首屆藝術(shù)節(jié)上，作為繪畫組的命題組長和評委，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真仔細(xì)地開展好各項工作。同時，鎮(zhèn)小藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽也正好考驗了我們興趣組的`學(xué)生，在這次比賽中我們興趣組的學(xué)生幾乎都獲獎了，而且都是一、二等獎。在業(yè)余，積極參加了學(xué)校開展的新教育實驗活動，在這個新教育實驗活動中，我的個人博客在學(xué)校的推薦下參加了蕭山區(qū)首屆教師優(yōu)秀博客參評獲三等獎。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進(jìn)入教師隊伍的選擇。激情成就夢想，相信在組織的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團(tuán)隊。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇3

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)一年多。作為一名新教師，回顧過去的一年，本人在校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心下，自己能不斷加強政治學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)不斷提高，教學(xué)能力不斷加強，圓滿完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的教學(xué)任務(wù)和其它各項工作。下面我就幾個方面總結(jié)一下自己一個學(xué)期以來的工作。

　　一、在思想、紀(jì)律方面：

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在日常工作中時刻注意向其他教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　二、教學(xué)方面：

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)區(qū)和教體局組織的各項教研活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

　　三、努力方向：

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的'教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業(yè)，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進(jìn)入教師隊伍的選擇�！凹で槌删蛪粝搿保�相信在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團(tuán)隊。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇4

　　今年，我擔(dān)任八年級前六個班的思想品德課，在工作中我愛崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個較為滿意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個簡單的總結(jié)來結(jié)束本期的教育工作。

　　一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，讀了大量的教育專家的理論著作。從中吸收營養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。

　　我一直堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺悟，做到既教書又育人，積極響應(yīng)上級號召，參加各項集體活動，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，以身作則，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂。做為一名政治教師，在教學(xué)實踐中，注重從本學(xué)科思想性強的特點出發(fā)，結(jié)合初中學(xué)生的特點，充分發(fā)揮政治學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用，根據(jù)學(xué)科特點，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識更重要，一直致力于教會同學(xué)們?nèi)绾巫鋈耍�如何做一個好人，如何做一個有用的人。

　　二、我認(rèn)真寫工作心得體會，專門對教學(xué)中的整體、個別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。通過反思了解學(xué)生存在的問題。作為任課教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動，上好公開課，經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。作為教初一政治課的老師，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的'教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生知識水平的同時，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛國主義情感，使學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和世界觀，提高學(xué)生認(rèn)識和分析問題的能力，充分發(fā)揮政治課的德育功能作用，做到既教書又育人。

　　三、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工，在工作態(tài)度上，能夠忠于職守，踏踏實實工作，從不計較人個得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

　　總之，在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將會更講究工作方法，提高效率，加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把各項工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇5

　　本學(xué)年我擔(dān)任七年級生物學(xué)的教學(xué)工作和檔案管理工作，這一學(xué)年來我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，與新課程共成長。在檔案管理工作中能認(rèn)真的完成本職工作，按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)下派的各項任務(wù)，總結(jié)如下：

　　首先我談?wù)創(chuàng)�任初七生物教學(xué)工作的總結(jié)：

　　一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)機能素質(zhì)。

　　本學(xué)年我是第一次擔(dān)任初七生物工作的，對很多生物工作的認(rèn)識了解做的準(zhǔn)備工作不是很夠，但是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作能力的信任，初七的生物工作我要完成的更好，俗話說“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓生物學(xué)科有更好的青春和活力，我一直在課余時間積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握初七生物知識，認(rèn)真結(jié)合第八次課程的改革，明確學(xué)習(xí)的重點以及新課程的標(biāo)準(zhǔn)跟理論規(guī)劃。另外我還通過各種生物方面的書籍，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。以及相關(guān)的文章如《教師怎樣與新課程同行》等各種相關(guān)的書記和文章，讓我在工作中不斷成長，樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，為了更好的擔(dān)任教學(xué)工作，明確努力的方向，還通過各種學(xué)習(xí)活動，如網(wǎng)絡(luò)聽課，公開課等讓自己在教學(xué)方面不斷的提高。讓自己的知識不斷累計，豐富了自己的知識量，為以后的教學(xué)工作做好更好的準(zhǔn)備。

　　二、讓生物課程走入課堂。

　　如何教好初七生物，如何貫徹《國家生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對生物的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及新課程教材。使自己教育教學(xué)水平躍上了一個新的臺階。

　　三、如何通過生物課程讓師生之間互動共同學(xué)習(xí)。

　　作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的老師，在以前的工作實踐中，我掌握很多的教學(xué)方法，能很好的和學(xué)生交流互動。同樣我以飽滿的熱情來接管生物課程的工作。為了展現(xiàn)自己全面發(fā)展的能力，我毅然接受了上級領(lǐng)導(dǎo)的考驗。在以往的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我能充分發(fā)展學(xué)生情感和態(tài)度價值觀，使老師跟同學(xué)之間成為朋友進(jìn)行互動發(fā)展。充分而積極的利用各種教學(xué)資源，改變教學(xué)方法，學(xué)法。從而獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，同樣利用在生物課程中得到了明顯的驗證。在備課時，真多本班的實際情況，有針對性的精心備課，撰寫教案。課后通過課堂的切身體會或疏漏，及時的記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)越性和困惑性。通過這樣的教學(xué)方式，我汲取了大量的教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，在本學(xué)年的第一學(xué)期，本班的生物平均成績名列全縣第一，可見我的教學(xué)方法得到了很好的驗證，得到了學(xué)生的肯定。在不斷的思考探索中，全心的在學(xué)生中付出得到了成績的回報，作為一名以數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的老師，為自己的付出的工作得到如此的回報，感到無比的驕傲。

　　教育教學(xué)是我們身為教師的首要任務(wù)，本學(xué)年我努力講新課程的理念應(yīng)用的課堂實踐教學(xué)中，活用新教材，實踐新理念，力求讓生物課更具特色，形成獨具的風(fēng)格以及教學(xué)模式，很好的提高了生物教學(xué)質(zhì)量，是上級領(lǐng)導(dǎo)跟同事有目共睹的。

　　在擔(dān)任初七生物課程時，我堅持切實做好認(rèn)真教學(xué)，結(jié)合本班的實際，靈活的上好每堂課，真正做好課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改，通過各種實踐實驗課使學(xué)生對生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣，同時也是為了以后各種教學(xué)累計經(jīng)驗，不讓上級領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望。另外還通過授課后根據(jù)得失即使寫些教后感。及時跟本班的班主任進(jìn)行溝通，了解每個學(xué)生，因人而異很好的改進(jìn)教學(xué)方法突破學(xué)法，針對一些舊教材內(nèi)容的陳舊，單一，脫離學(xué)生的實際問題。我積極對初七的課程進(jìn)行開發(fā)跟設(shè)計。通過系統(tǒng)性的，階段性的激發(fā)學(xué)生的熱情促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時的平價，關(guān)注和技能理解掌握，更關(guān)注學(xué)生的情感與學(xué)習(xí)態(tài)度形成的和發(fā)展，既能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果還能有花和發(fā)展他們的學(xué)習(xí)。

　　四、在教育工作中能及時發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

　　首先體現(xiàn)在生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不夠深入，在新課程的實踐中思考還不夠多，不能很好的針對性的對教學(xué)方面的想法跟問題記錄下來，進(jìn)行很好的反思。

　　其次，在教教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度，雖然認(rèn)真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書籍，但是在實踐中不能應(yīng)用的到位，沒達(dá)到自己心目中理想的目標(biāo)。

　　最后，在生物教學(xué)中很多有特色有創(chuàng)意的東西好不夠多，本想設(shè)置生物興趣小組，但是由于各種原因沒在現(xiàn)實中落實，在今后的教學(xué)中，我要多找出各個學(xué)科的興趣，讓學(xué)生學(xué)的有興趣，為生物學(xué)的做出貢獻(xiàn)，一份耕耘，一份收獲，在學(xué)海無涯的知識世界工作中苦樂相伴。我會本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇6

　　雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。

　　一、思想方面：

　　本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。

　　二、班級工作：

　　愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

　　為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的.好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。

　　教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。

　　大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

　　作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇7

　　我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的工作歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了教育的明天輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

　　一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

　　無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件及黨報黨刊，個人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，敏銳的政治洞察力，在思想上言行上和黨保持著高度的一致。站在堅決反對邪教，崇尚科學(xué)的前列，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上，忘我的工作著。

　　對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的`旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。

　　二、開拓進(jìn)取自強不息

　　在教書育人的耕耘、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭、知識爆炸的時代，要能把握時代導(dǎo)向，緊跟時代脈搏，要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新，就得積極進(jìn)取，與時俱進(jìn)，我充分利用休閑時間學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息，探究符合實際的教學(xué)路子。

　　20XX年秋，參加了校長崗位培訓(xùn)，20XX年通過省專業(yè)技術(shù)水平能力測試并合格，20XX年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)，20XX年11月計算機應(yīng)用操作達(dá)到中級水平。20XX年8月參加了省級農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長培訓(xùn)，測試合格被評為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中，創(chuàng)造性工作，積極探索適合本校實情的教學(xué)路子，并撰寫出《淺談化學(xué)教學(xué)語言》、《增強教學(xué)感染力“四法”》、《實施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國中小學(xué)教學(xué)教改研究中心、《當(dāng)代教育報》、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近年來，我的教學(xué)成績足以見證。20XX年9月被評為市級骨干教師。

　　三、堅守崗位，以校為家

　　二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在98以上，一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

　　四、艱辛付出，碩果累累

　　自從跨進(jìn)教育這個大門，自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利。

　　在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

　　1、寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，教育學(xué)生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國，為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

　　2、在活動課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。動手操作是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，以已有的知識技能為載體，通過動手操作，獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。在活動課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計探索性環(huán)節(jié)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學(xué)課的興趣，寓教于樂。

　　3、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報，從而拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維為核心，能力為目的，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風(fēng)見、所聞、所感，概括總結(jié)，課后鼓勵學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實踐。通過學(xué)、導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

　　我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，成績雖不值標(biāo)榜，但在我校年級組，處于水平是不爭的事實，一切我深感無愧于心。

　　總之，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風(fēng)，積極進(jìn)取的意識，無私奉獻(xiàn)的精神，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，自重自強，以全新的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇8

　　九月學(xué)校教師政治思想工作以“服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作”為宗旨，針對教師思想存在的突出問題采取有效措施，努力尋找解決問題突破口，為學(xué)校各項工作順利推進(jìn)提供強有力的思想保障，現(xiàn)將具體工作小結(jié)如下：

　　一、所做工作及措施

　　1、確保暑期教師集訓(xùn)達(dá)到實效。

　　集訓(xùn)中以學(xué)習(xí)市局、分局有關(guān)文件、教師文明禮儀規(guī)范、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”兩項活動方案、身邊先進(jìn)典型事例為主要內(nèi)容，讓教師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高教師隊伍整體素質(zhì)。形成了教師反思論文集，并在《園林之窗》中發(fā)表宣傳稿兩篇。

　　2、讓教師交流工作落到實處。

　　按照分局教師交流意見，本學(xué)期我校通過細(xì)致的宣傳和思想工作，讓陳芳（語）、謝玉艷兩位教師分派到園林一小、市二實小異校培訓(xùn)。同時，順利接受市教育局委派的A、B兩位教師和園林一小c來校交流。另外，利用全校教師例會時間讓上學(xué)年交流教師D老師匯報工作，使學(xué)校教師明白其重要意義。提高教師們要求交流的積極性。

　　3、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。

　　八月學(xué)校制定了兩項活動方案，并于九月初由政校處牽頭開展了家訪活動。共走訪學(xué)生100余人次，針對學(xué)生及家庭的具體情況，采取“真情交流”方法予以逐一溝通，疏通思想，解決了突出問題，并詳實填寫好“兩表”兩百余份，架設(shè)了家校友誼溝通之橋。

　　4、注重教師文明禮儀規(guī)范教育。利用暑期集訓(xùn)時間對全體教師進(jìn)行了教師文明禮儀規(guī)范教育。分別從教育教學(xué)禮儀、生活中待人禮儀、政治思想禮儀三個方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。對分局《教師文明禮儀規(guī)范》（討論稿）進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。使此項活動扎根教師思想深處，樹立他們的.文明禮儀規(guī)范意識，堅持從現(xiàn)在做起，自我做起，努力打造教師形象工程名片。

　　二、存在的問題

　　1、教師中存在工作紀(jì)律懶散，態(tài)度浮亂等不良思想，個別教師不思進(jìn)取，沒有積極向上的工作態(tài)度，工作存在著推諉和拖欠的現(xiàn)象。

　　2、少數(shù)教師有一切以利益為重、患得患失、不服從大局，甚至有收費補課、推銷教輔資料等嚴(yán)重問題。

　　三、下段工作設(shè)想

　　1、狠抓教師上班考勤，一是當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記載。對遲到早退等現(xiàn)象在提醒的前提下，面對面交流，不打折扣，不講情面記載下來。二是采取周公示制，每周利用教師例會用投影大屏幕把教師考勤情況予以公示。增強教師榮辱感。三是在年終考核、獎勵性績效工資發(fā)放、評先表模、職稱評定時充分考慮考勤因素，按守紀(jì)者從優(yōu)。讓違紀(jì)者自危。

　　2、加強政治思想宣傳引導(dǎo)，利用有效時間，采取有效措施用實際典型案例教育引導(dǎo)。逐步統(tǒng)一思想，營造積極向上，學(xué)習(xí)研究的良好工作氛圍。努力做到上班期間人人談工作，個個比業(yè)績，成為一個真正創(chuàng)先爭優(yōu)的團(tuán)隊。

　　3、發(fā)揮干部隊伍表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正氣，以身作則，層層帶動，讓不良思想和言行在學(xué)校無市場、無響應(yīng)。勇于揚起批評和自我批評利器，盡力幫助不講原則和有不良習(xí)氣的個別教師，凝聚力量，為學(xué)校發(fā)展群策群力，讓學(xué)校奮力前行。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇9

　　“斗轉(zhuǎn)星移，時光流逝”，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)年已悄然結(jié)束。過去一年的一點一滴仍歷歷在目，但總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面。

　　一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

　　無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。

　　對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，在汶川地震后積極參加捐款捐物活動，為學(xué)生做好帶頭作用。

　　二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

　　1、課前準(zhǔn)備

　�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�、軘U充學(xué)生的知識量，拓展學(xué)生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。

　　2、課堂情況

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進(jìn)行鞏固與提高。

　　3、此外我積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補短，提高教學(xué)水平。

　　4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中生較小學(xué)生來說，愛動、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點，因為一個人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進(jìn)他們進(jìn)鼓勵，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

　　5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時代。

　　當(dāng)然，“金無足赤，人無完人“，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥；對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等。

　　“學(xué)為人師，行為世范”，教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將以提高中華民族的素質(zhì)，促進(jìn)祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇10

　　去年，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。在一年的預(yù)備期中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養(yǎng)，在組織的培養(yǎng)教育下，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高�，F(xiàn)在，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織匯報

　　一、政治思想方面

　　1、我主動加強政治學(xué)習(xí)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向;并經(jīng)�？措娨曅侣劇⒖磮蠹�、閱讀時事期刊以及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并體會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵;深刻理解了黨中央提出的“科學(xué)的發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想;學(xué)習(xí)了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育，黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項活動，使我堅定了共產(chǎn)主義信念，加深了對黨的認(rèn)識，增強了自己的黨性，從而進(jìn)一步認(rèn)識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。

　　2、在入黨以前，自己認(rèn)識到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實生活中得以體現(xiàn)，并不十分清楚，特別是作為一個正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更難。入黨后，經(jīng)過一年來黨的教育，我認(rèn)識到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，為遠(yuǎn)大理想而奮斗，對學(xué)生來說，就要端正學(xué)習(xí)目的，樹立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外，還要從實際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭取獲得優(yōu)異成績，地掌握為社會服務(wù)的本領(lǐng)。

　　二、學(xué)習(xí)和生活方面

　　學(xué)習(xí)是我的一個薄弱環(huán)節(jié)。而作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，作為一名預(yù)備黨員，沒有好的成績更是沒有說服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時間全神貫注，通過努力，這一年來我的成績有所上升，在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下的課程，爭取滿意的成績，為自己四年的`大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。

　　在平時的生活中，作為一名生干部的我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記有所不為才能有所為，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂于助人、關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經(jīng)常鼓勵思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于學(xué)院里的要求和活動，我還積極的組織參加和配合。

　　三、缺點和不足

　　一年來，自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差;

　　2、學(xué)習(xí)成績還不能名列前茅和團(tuán)結(jié)同學(xué)還不夠普遍;所以在學(xué)習(xí)和生活中，還要進(jìn)一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

　　3、在創(chuàng)造性地開展工作方面努力還不夠。

　　總的說，一年來我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù)，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

　　以上是自己一年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。

　　今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步

　　第一：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做好從學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)變;

　　第二：密切聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)們多交流，多談心，向同學(xué)們宣傳黨的主張，樹立好形象為同學(xué)們做好榜樣;

　　第三：持之以恒地?zé)崆榈貫橥瑢W(xué)們服務(wù)，并為將來為社會服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備;

　　第四：在工作上勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真完成學(xué)校和班級的各項工作，多舉辦一些有意義的活動，為同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和努力。

　　作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

　　在大學(xué)生生活里我會更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，為今后人生路途鋪墊更結(jié)實基石，我堅信，只要我時時刻刻跟著黨走，一心一意為社會做貢獻(xiàn)，將來無論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績，那就實現(xiàn)了我的人生價值，因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因為我自身的原因不能如期轉(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇11

　　一年來，本人始終以“學(xué)高為師，身正為范”來要求自己，不斷加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情置身于xxx小學(xué)教育教學(xué)管理工作之中，為學(xué)校發(fā)展不懈地做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、堅持科研興校，引領(lǐng)學(xué)�？蒲泄ぷ鞑饺氚l(fā)展軌道。一年來，我高度重視教科研工作，把科研當(dāng)作提升教師專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。著力抓實教研組規(guī)范建設(shè)，從專題的.選擇，計劃的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導(dǎo)。無論工作再忙，我每周必深入一個教研組，與老師們共同探討研究。同時，重點抓住市級英語、數(shù)學(xué)兩課題，全方位指導(dǎo)課題的開展和資料收集整理。其中，英語課題資料在2008年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。

　　二、落實教學(xué)常規(guī)管理，積極推動提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的步伐。教學(xué)管理重點落實“教”與“學(xué)”常規(guī)管理。建立、完善教務(wù)日志，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度；實行教育教學(xué)工作月考核反饋，及時總結(jié)工作的得與失；加強學(xué)科單元測試和質(zhì)量分析；舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范交流活動；深入年級組與教師探討備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑，推動提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的步伐。

　　三、關(guān)注青年教師成長，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升。為使一部分青年教師迅速成長起來，我常常激勵他們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)；與他們一起探討教材、教法，共磨一節(jié)課，為某一環(huán)節(jié)的設(shè)計而悉心思考和鉆研；不斷鼓勵他們要敢于挑戰(zhàn)和競爭。其中部分青年教師在鼓勵聲中已有長足進(jìn)步。

　　四、加強自身學(xué)習(xí)，不斷要求自己提高管理水平。作為一名副校長，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣：及時了解國際國內(nèi)時勢，保持敏銳的政治頭腦；博覽群書，豐富文化底蘊；勤學(xué)專業(yè)理論、各學(xué)科教學(xué)知識；把握各學(xué)科動向和教學(xué)特點；盡心、盡職、盡責(zé)一絲不茍履行副校長職責(zé)。同時，我經(jīng)常反思自己的管理，及時調(diào)整心態(tài)和工作方式，盡可能為老師們營造積極向上而又愉悅的工作環(huán)境。

　　今后我將繼續(xù)密切聯(lián)系群眾，不斷提高管理藝術(shù)。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇12

　　我參加教育工作已二十二年了，回首所走過的戰(zhàn)斗歷程，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿著勝利的喜悅，更充滿了對未來的美好的憧憬，癡心不改，無怨無悔，樂把事業(yè)裝心中，再苦再累也從容。冬去春來，月月年年，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取、求奉獻(xiàn)、樂創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè)，為了山區(qū)明天的輝煌，默默耕耘，譜寫出了自感欣慰的華章。其主要表現(xiàn)在：

　　一、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

　　無論何時何地，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，常訂有、《中國教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動。近三年來，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、踐行，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進(jìn)步，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出，付出終有回報，近三年來，我校中考中的化學(xué)成績足以見證。2004年9月被評為省級骨干教師。

　　二、堅守崗位，以校為家

　　二十二年來如一日，辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的`崗位上，從不因個人所需擅自離崗，也從未因瑣事而請假，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作，誤人子弟，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在98%以上，近三年達(dá)100%，特別是在繁忙的開學(xué)工作和中考前，更是超常規(guī)、超負(fù)荷的工作，盡管家中有年逾古稀的父母也無法照顧，還有臨近高考的女兒也無暇關(guān)心，一門心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中。

　　三、艱辛付出，碩果累累

　　自從跨進(jìn)教育這個大門，自信、自省、自重、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊，加上中考的重壓，留守生的與日俱增，我心中只有一個念頭：凡是學(xué)生都有享受平等教育的權(quán)利。我吶喊，我踐行，我拼搏。

　　在化學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作：

　　1、寓思想教育于教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。一是在教學(xué)活動中找到切入點，有機的對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，例如：通過講物質(zhì)的燃燒、熔解、置換反應(yīng)等知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系，在講解分解反應(yīng)時，讓學(xué)生體會到事物是發(fā)展變化的，學(xué)習(xí)氧化—還原反應(yīng)時，教育學(xué)生懂得矛盾的對立和統(tǒng)一規(guī)律。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就。如：講銅的冶煉時聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進(jìn)步起到的巨大作用，進(jìn)而列舉錢學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢誘惑、不畏重重阻撓，報效祖國的感人事跡，教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

　　2、在實驗探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì)。實驗操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)，以已有的知識技能為載體，通過實驗操作獲得新知，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。

　�。�1）言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備，以規(guī)范熟練的操作做出示范。在學(xué)生實驗中，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程，按規(guī)定的試劑量、儀器進(jìn)行實驗，做到安全、規(guī)范、成功，同時嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器、試劑擺放有序，保持桌面整潔清爽。

　�。�2）在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計探索性實驗，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對化學(xué)課的興趣，寓教于樂。

　　3、應(yīng)用科學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生能力。

　�。�1）指導(dǎo)學(xué)生辦化學(xué)小報、化學(xué)園地、化學(xué)魔術(shù)表演、自制儀器、做小實驗、廢物利用、社會調(diào)查、水土檢測、興趣小組，獎勵“小科學(xué)家”，從而，拓展領(lǐng)域，開闊視野，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力。

　�。�2）在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，思維為核心，能力為目的，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問題思考、探究，根據(jù)所風(fēng)見、所聞、所感概括總結(jié)，課后鼓勵學(xué)生反思、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實踐。通過學(xué)導(dǎo)活動，使學(xué)生學(xué)得主動、靈活、輕松，知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇13

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期又將結(jié)束，下面就本學(xué)期工作分兩方面作如下回顧：

　　一、教學(xué)工作

　　1.扎實抓好計算教學(xué)。

　　我一直都覺得計算是數(shù)學(xué)這棵大樹的根，只有根部給足了營養(yǎng)，這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中非常重視計算教學(xué)，每天利用課前5分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，對于在計算上有困難的同學(xué)適時的給予方法上的指導(dǎo)，筆算即使做不到堂堂練到，但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算，2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。

　　2.注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。

　　讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。課上一些重點內(nèi)容讓學(xué)生互說、互考，達(dá)到強化鞏固的目的，練習(xí)課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。對于學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)老師及時給予鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，讓孩子們變得更勇于提問及思考。

　　3.學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情。

　　適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。

　　4.做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

　　后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　5.與同事交流，虛心請教其他老師。

　　有這樣一句話“高手在民間”。是的'，在教學(xué)上，我覺得高手就在我們中間，每每與同事們談起教學(xué)方面的事情，總會讓我豁然開朗，原來此處還可以這樣處理，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀，這樣的交流使我感到非常愉悅，這樣的工作讓我感到舒心，讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點，克服了自己的不足，真是受益匪淺。

　　二、班主任工作

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣

　　縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低年級時期，學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

　　2.培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。

　　在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，各干部各盡其責(zé)，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

　　我還時刻注意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向。

　　3.以身作則，關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生

　　作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個學(xué)生掉隊。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項活動

　　我覺得每次參加活動，對于孩子們來說，都是一次難得的鍛煉機會，因而對于學(xué)校組織得各項活動我都鼓勵孩子們積極參與，讓他們從中得到鍛煉。

　　總之，教育教學(xué)工作是復(fù)雜的，但是只要細(xì)心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這一年半的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。后期我將再接再厲，爭取做得更好。

　　教師年度考核政治思想總結(jié) 篇14

　　一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中，我認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，下面將這一年中的工作情況總結(jié)如下。

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、出勤方面：

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

　　四、主要成績：

　　在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎，在校運動會中也取得了團(tuán)體一等獎和道德風(fēng)尚獎的成績。在本學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為96.3%，優(yōu)秀率為62.7%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，10多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情、感恩父母、真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學(xué)設(shè)計獲得省藍(lán)天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。

　　總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。

　　九、努力方向：

　　在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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