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心理健康教育活動月工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的心理健康教育活動月工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理健康教育活動月工作總結(jié)1
一個月來,我學(xué)區(qū)幾所小學(xué)在“心理健康教育月”中,開展了以“熱愛生命、善待生命”為主題,以“國旗下講話 ”、“心理健康教育卡片”、“黑板報宣傳”、“征文”等形式的心理健康教育系列活動,收獲頗多。具體活動內(nèi)容如下:
一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以《熱愛生命、善待生命》為題進行國旗下講話,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,懂得要熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生不斷增強自我保護意識,遠離傷害、危險,安全健康地生活。鼓勵學(xué)生激發(fā)生命的潛能,提升生命的質(zhì)量,努力實現(xiàn)生命的價值,讓生命煥發(fā)光彩。
二、推薦閱覽相關(guān)書籍:學(xué)校廣泛利用圖書室,學(xué)生借閱了有關(guān)課外書籍,了解了有關(guān)熱愛生命、善待生命的健康知識,做好讀書筆記。
三、創(chuàng)編黑板報:每班創(chuàng)編一期以“熱愛生命、善待生命”為主題的黑板報,學(xué)校進行評比,評選出了一、二、三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。
四、開展主題班會:各班以“熱愛生命、善待生命”為主題,召開了一次主題班會活動課。通過活動課,讓學(xué)生懂得了我們要熱愛生命、善待生命,讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章,譜寫出一曲燦爛的'生命之歌。
五、手抄報比賽:高年級舉行了有關(guān)“熱愛生命、善待生命”為主題的征文比賽,中年級舉行了手抄報比賽,低年級舉行了畫畫比賽。每年段各評選出一、二、三等獎。優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。
完善健康心理,塑造健康人格。通過系列活動,取得了良好的效果:學(xué)生的心理素質(zhì)增強了,正確的心理健康觀念逐步形成,他們理解了生命的真正意義,以生命安全為重。懂得保護自己和別人的身體,珍愛寶貴的生命。學(xué)會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生!立志從我做起,從身邊的一言一行做起,在健康的氛圍中幸福成長!
心理健康教育活動月工作總結(jié)2
為貫徹落實中共中央x號文件,落實學(xué)校今年學(xué)生工作要點,在學(xué)工處和校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,物流工程學(xué)院認真地組織和落實了本次活動,起到了宣傳和普及心理知識的作用,增強了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達到了預(yù)期的目的和效果,取得了圓滿成功,F(xiàn)對我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動月作一小結(jié)。
一、第一階段
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動,按照學(xué)
校的規(guī)定和要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院心理協(xié)會精心地組織了這次活動,按時地向?qū)W工部心理健康教育中心上報了活動的.詳細活動計劃,順利完成了前期準備工作。
二、第二階段
4月10日晚,按照預(yù)定計劃準時地組織和開展了學(xué)生寢室座談活動。在活動中,每個寢室的活動開展時間均未少于60分鐘,在活動結(jié)束后,每個寢室也都寫了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主題的總結(jié)文章,按時上交到學(xué)院心理協(xié)會。本次活動得到了老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合,學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,與同學(xué)們一起交心談心,氣氛融洽,收到了良好效果。
三、第三階段
4月15日,學(xué)院心協(xié)對此次寢室座談活動作了詳細的總結(jié)。
四、第四階段
5月1日,關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊,已于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,且從中選取了10篇優(yōu)秀作品準備參加學(xué)!皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動。各班“心靈之聲”手抄報活動也已開展完畢,每班一份的手抄報已全部如數(shù)按時上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳,?jīng)過學(xué)院評選,選取了其中的6份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評比,學(xué)院準備報送學(xué)校參加比賽。
五、第五階段
5月13日整個活動開展完畢,學(xué)院心協(xié)對此次活動作了認真地交流和總結(jié),對活動中做得比較好的進行了表揚,對活動中做得還不夠好的地方進行了認真的總結(jié),收到了良好的效果。通過這次心靈與心靈的碰撞和交流,同學(xué)們一致認為,同學(xué)之間應(yīng)該多交流、多溝通,只要大家之間能夠坦誠相見,互諒互讓,就沒有化解不了的隔閡和矛盾,只要大家能夠彼此相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長補短,我們就能夠認識缺點和不足,建設(shè)一個團結(jié)戰(zhàn)斗的班集體,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。
心理健康教育活動月工作總結(jié)3
為貫徹落實中共中央文件,落實學(xué)校今年學(xué)生工作要點,在學(xué)工處和校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,物流工程學(xué)院認真地組織和落實了本次活動,起到了宣傳和普及心理知識的作用,增強了廣大學(xué)生的心理素質(zhì),達到了預(yù)期的目的.和效果,取得了圓滿成功,F(xiàn)對我院第四屆“心靈之路”心理健康教育活動月作一小結(jié)。
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動,按照學(xué)校的規(guī)定和要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院心理協(xié)會精心地組織了這次活動,按時地向?qū)W工部心理健康教育中心上報了活動的詳細活動計劃,順利完成了前期準備工作。
二、4月10日晚,按照預(yù)定計劃準時地組織和開展了學(xué)生寢室座談活動。在活動中,每個寢室的活動開展時間均未少于60分鐘,在活動結(jié)束后,每個寢室也都寫了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主題的總結(jié)文章,按時上交到學(xué)院心理協(xié)會。本次活動得到了老師的大力支持和同學(xué)們的積極配合,學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作,與同學(xué)們一起交心談心,氣氛融洽,收到了良好效果。
三、4月15日,學(xué)院心協(xié)對此次寢室座談活動作了詳細的總結(jié)。
四、5月1日,關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊,已于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋覐闹羞x取了10篇優(yōu)秀作品準備參加學(xué)!皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動。各班“心靈之聲”手抄報活動也已開展完畢,每班一份的手抄報已全部如數(shù)按時上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋?jīng)過學(xué)院評選,選取了其中的6份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校的評比,學(xué)院準備報送學(xué)校參加比賽。
五、5月13日整個活動開展完畢,學(xué)院心協(xié)對此次活動作了認真地交流和總結(jié),對活動中做得比較好的進行了表揚,對活動中做得還不夠好的地方進行了認真的總結(jié),收到了良好的效果。通過這次心靈與心靈的碰撞和交流,同學(xué)們一致認為,同學(xué)之間應(yīng)該多交流、多溝通,只要大家之間能夠坦誠相見,互諒互讓,就沒有化解不了的隔閡和矛盾,只要大家能夠彼此相互關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),取長補短,我們就能夠認識缺點和不足,建設(shè)一個團結(jié)戰(zhàn)斗的班集體,校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。
物流工程學(xué)院心理協(xié)會
20xx年5月12日
心理健康教育活動月工作總結(jié)4
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月活動總結(jié)如下。
一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以《“走進幸福的成長季節(jié)”》為題進行國旗下講話,使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,懂得要熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生不斷增強自我保護意識,遠離傷害、危險,安全健康地生活。鼓勵學(xué)生激發(fā)生命的潛能,提升生命的質(zhì)量,努力實現(xiàn)生命的價值,讓生命煥發(fā)光彩。
二、推薦閱覽相關(guān)書籍:學(xué)校廣泛利用圖書室,學(xué)生借閱了有關(guān)課外書籍,了解了有關(guān)熱愛生命、善待生命的健康知識,做好讀書筆記。
三、創(chuàng)編黑板報:每班創(chuàng)編一期以““走進幸福的成長季節(jié)”為主題的黑板報。
四、開展主題班會:各班以““走進幸福的成長季節(jié)”
為主題,召開了一次主題班會活動課。通過活動課,讓學(xué)生懂得了我們要熱愛生命、善待生命,讓生命的'音符彈奏出更加雄渾的樂章,譜寫出一曲燦爛的生命之歌。
五、學(xué)生制作手抄報:高年級舉行了有關(guān)““走進幸福
的成長季節(jié)”為主題的手抄報比賽。
完善健康心理,塑造健康人格。通過系列活動,取得了良好的效果:學(xué)生的心理素質(zhì)增強了,正確的心理健康觀念逐步形成,他們理解了生命的真正意義,以生命安全為重。懂得保護自己和別人的身體,珍愛寶貴的生命。學(xué)會珍惜今天擁有的幸福生活。用微笑面對人生,給生命一個堅強、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生!立志從我做起,從身邊的一言一行做起,在健康的氛圍中幸福成長!
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