久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

新教師學(xué)期工作總結(jié)

時間:2022-11-09 13:58:10 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師學(xué)期工作總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的新教師學(xué)期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

新教師學(xué)期工作總結(jié)(14篇)

新教師學(xué)期工作總結(jié)1

  一、高二地理備課組工作

  高二上學(xué)期,地理教學(xué)定位于為學(xué)業(yè)水平考試服務(wù)。因為,我們這一屆的文科地理學(xué)考定在高二上學(xué)期考。所以,整個學(xué)期,無論是課堂教學(xué)還是各種考試,我們都是遵循是否有利于學(xué)考而展開的。這樣的定位和開展教學(xué),確確實實夯實了學(xué)生的地理基礎(chǔ),取得了漂亮的成績,也為將來的高考奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  期末考試,全級9個班505名文科生參考,平均77分。其中,培優(yōu)班平均86.8分,及格率100%,優(yōu)秀率90%;一層次班平均80.9分,及格率100%,優(yōu)秀率62%;二層次班平均69.2分,及格率83.1%,優(yōu)秀率15.3%。這樣的成績,超過了我們的預(yù)期,感謝我們備課組5個老師和全級文科生的努力!

  省學(xué)業(yè)水平考試,全級505名文科生參考,過關(guān)率100%。其中,A級(優(yōu)秀)考生399人,占比為79%,位居我校此次所有參考學(xué)科第一名;B級(良好)考生101人,占比為20%;C級(及格)考生5人,占比為1%。這樣的成績,也超過了我們的預(yù)期,感謝我們備課組5個老師和全級文科生的努力!

  通過期末考試和省學(xué)業(yè)水平考試的'成績證明,我們這一屆文科生的地理基礎(chǔ)還算不錯,高中一年半的努力算是有些成果了。但是,如何讓學(xué)生從學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)試思維向高考的應(yīng)試思維過渡,是一個坎。我相信,我們高二地理備課組5個老師在年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,將一如既往,精誠團結(jié),統(tǒng)一備課,資源共享,充分利用好高二下學(xué)期幾個月的時間,一定會帶領(lǐng)學(xué)生過渡好,成為準(zhǔn)高三的學(xué)生,并順利進入高三一輪復(fù)習(xí)。

  二、高二地理教學(xué)工作

  上學(xué)期,我任教447班(文科培優(yōu)班)、453班(文科二層次班)兩個班。在備課組成員的幫助和集體智慧的熏陶下,我取得了一定的成績,雖然教學(xué)成績與其他教師有一定差距,但是我很開心,因為全級整體成績好。

  期末考試,所任教兩個班的成績情況:447班參考60人,平均分85.7,及格率100%,優(yōu)秀率81.7%,最高96分,最低65分;453班參考51人,平均分67,及格率76.5%,優(yōu)秀率5.9%,最高82分,最低50分。

  省學(xué)業(yè)水平考試,所任教兩個班的成績情況:447班參考60人,A級(優(yōu)秀)59人,B級(良好)1人,A級(優(yōu)秀)率98.3%,過關(guān)率100%;453班參考51人,A級(優(yōu)秀)27人,B級(良好)23人,C級(及格)1人,A級(優(yōu)秀)率52.9%,過關(guān)率100%。

  和全級的情況一樣,所教兩個班的基礎(chǔ)整體過關(guān),計劃充分利用好下學(xué)期的時間,讓所有學(xué)生都能正常過渡到高三,從而圓滿完成高二階段的地理教學(xué)任務(wù)。

  三、教學(xué)處工作

  上學(xué)期,除了繁忙的備課組工作和教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了教學(xué)處的部分工作。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,給了我這樣一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺!雖然很辛苦,經(jīng)常加班,但在工作的過程中豐富了自己的職業(yè)生涯,充實了自己的人生閱歷,收獲很多。

  上學(xué)期,我首先參與了對高中部三個年級20xx學(xué)年教學(xué)實績的考核。整個考核過程,非常復(fù)雜,通過無數(shù)次的加班,無數(shù)次的校對,最終才定稿,完美地向?qū)W校上交了一份答卷。

  除了教學(xué)實績考核外,我還參與了20xx年高中招生的考核,工作量雖然沒有教學(xué)實績考核大,但依然復(fù)雜,一不小心就會出錯。所以,我也不敢掉以輕心,最終還是圓滿地完成了任務(wù)。

  在“控輟保學(xué)”方面,我也積極參與工作。多次參與在校學(xué)生的統(tǒng)計和上報工作,多次和其他教師一起入戶家訪,鼓勵厭學(xué)生在校繼續(xù)完成學(xué)業(yè),并且取得了較好的效果。同時,協(xié)助團委,做好對學(xué)生的精準(zhǔn)資助工作。

  在期中和期末兩次全校教學(xué)常規(guī)檢查過程中,我都全程參與,并對兩次常規(guī)檢查進行了文字總結(jié),將一些情況向?qū)W校反映,圓滿完成任務(wù)。

  在縣教育局的組織下,我參加了錄課比賽活動,第一次將自己的授課過程刻錄成光盤,雖最終未能到市上參賽,但收獲很多,對我而言也是一種特別的嘗試和感受。

  為了適應(yīng)新高考,在臨滄市教育局的組織下,鳳慶縣9名教師遠赴河北石家莊一中、衡水二中、衡水中學(xué)(衡水一中)、XX二中、XX實驗高級中學(xué)交流學(xué)習(xí),作為帶隊教師的我,圓滿完成了縣教育安排的帶隊任務(wù),同時也學(xué)到了很多東西,非常感謝市教育局、縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的學(xué)習(xí)平臺!

  當(dāng)然,在教學(xué)處,我主要的工作是聯(lián)系教務(wù)組,完成常規(guī)的教材教輔征訂、學(xué)籍管理、招生考試(包括高校自主招生、高考志愿填報和征集)等工作。

  上學(xué)期,我參與了全校期中考試、期末考試、各種縣統(tǒng)測、各種市統(tǒng)測、省學(xué)業(yè)水平考試、高考英語聽力和口語考試等所有校級及以上考試的考務(wù)工作,圓滿完成任務(wù)。

  上學(xué)期,部分高等院校陸續(xù)發(fā)布招生信息,先后有空軍招飛、民航招飛、空中安保、空中乘務(wù)、地勤、?茊握袔追矫娴恼猩R驗樯婕暗綄W(xué)生的前途和學(xué)校的發(fā)展,我都將縣招辦傳來的相應(yīng)文件以最快的速度傳達高三年級,沒有失誤。而且,今年我校在以上特殊類型招生中,取得了不錯的成績。在空軍招飛中,我校的11名高三男生由我?guī)ш牭较玛P(guān)一中初選,過關(guān)了4人,為我校有史以來初選過關(guān)人數(shù)最多的一次;在民航招飛中,我校學(xué)生通過了東航招飛初選1人,通過昆工招飛初選3人,也創(chuàng)造了我校新的記錄。

  不知不覺,拉拉雜雜寫了很多,但還是寫不完,但不能再寫了,就到此吧,以此作為上學(xué)期工作總結(jié)。

新教師學(xué)期工作總結(jié)2

  20xx年9月1日帶著無比激動的心情我來到了芝麻小學(xué),但是作為一名本學(xué)期剛參加工作的新教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和尚無工作經(jīng)驗的情況下成為了三年級(1)班的班主任,并且兼三(1)、四(1)兩個班的英語老師,班主任和跨年級教學(xué)的超強壓力頓時讓我信心驟減,可是我還是硬著頭皮帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入了本學(xué)期的班主任及教學(xué)工作。回顧這四個多月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時,性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認,在這個過程中有些許失敗,也有頗多的埋怨,但無論如何,我想我都收獲了屬于自己的一份“寶藏”!

  以下是我從教學(xué)教研方面對自己作的一個簡單總結(jié):

  一、不恥下問,虛心請教其他老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,征求他們的意見,改進自己的工作。

  作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝趙忠良主任給我在教學(xué)上的寶貴建議,他在我最初的教學(xué)中給予了很多的幫助。另外劉君玲老師和李鮑老師在英語教學(xué)方面也給予了我認真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚?傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長為一名合格的小學(xué)英語教師。

  二、扎實備課,努力上好每一堂課!

  工作以來才深感站上講臺不難,但站好講臺著實不易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是英語,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的話題對話時,可以考慮如何創(chuàng)設(shè)有趣的情境,從而使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣。當(dāng)然我的實踐經(jīng)驗很少,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們英語組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距,F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學(xué)生上課。

  三、認真批改作業(yè)。

  學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,一些知識方面反饋的技巧,還要多多請教。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作。

  學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們進行課外輔導(dǎo),然后再加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦英語對話,這樣上課集體背誦的時候,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對,當(dāng)時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù),還要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師探討。

  五、嚴(yán)肅上課紀(jì)律。

  很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生,F(xiàn)在我也進一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué),變相提醒。對回答精彩的同學(xué),及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

  六、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。

  這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

  七、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)。

  通過這幾個月的工作,我深知實驗學(xué)校里人才濟濟,要想在這里干出一點點屬于自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)知識,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時間讓自己進步。

  以下是我對這一學(xué)期以來所作的班主任工作總結(jié):

  一、基本情況

  本班有學(xué)生47人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認真學(xué)習(xí),上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進一步加強。

  二、主要成績

  1、認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育;

  2、對學(xué)生進行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識;

  3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍;

  4、配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展;

  5、通過對學(xué)生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識,本學(xué)期我班事故率為零。

  三、主要做法

  1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助、守紀(jì)進取”的集體;

  2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣;

  3、做好日常行為工作,抓好文明班的'評比活動;

  4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì);

  5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進步;

  6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展;

  7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。

  四、經(jīng)驗與體會要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細致,放下架子,與學(xué)生多親近。

  只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學(xué),平時上課經(jīng)常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責(zé)備他,相反卻經(jīng)常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),在期末檢測中成績進步較大。假如當(dāng)時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導(dǎo),闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,適當(dāng)講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo),從而以理服人。

  五、存在問題:

  1、個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡。

  2、個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極;

  3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。

  工作設(shè)想:

  1、在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神;

  2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力;

  3、加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

  及時總結(jié),是為了更好的進步!通過以上的教學(xué)及班主任工作總結(jié),我覺得自己認清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多:

  1、繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),其實我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,不懂就要學(xué)會問;

  2、進一步加強自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng);

  3、關(guān)注差生,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣;

  4、采取措施加強孩子上課注意力,提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣;

  5、學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師,注意自己的形象;6、努力使自己成為學(xué)生滿意的班主任及英語老師。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的滋味,有傷心,也有感動。怎么說呢,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,更要加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  我堅信水滴石穿的力量!我相信自己在以后的教育教學(xué)工作中一定能做得更好!

新教師學(xué)期工作總結(jié)3

  一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。

  一、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

  在這里我要談?wù)勔郧八牭囊惶煤苡惺斋@的政治課。那次講課的其實就是一位和我一樣的青年教師。在她的課堂中,我找到了自己的差距。那位年輕的老師能在課堂中結(jié)合了教材內(nèi)容,讓學(xué)生演小品,通過小品與他們分享小品中所反映的心理特點;讓學(xué)生把課后找到的資料與其他同學(xué)共享,使學(xué)生掌握了一種獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣;讓學(xué)習(xí)活躍的發(fā)言,發(fā)表自己的看法和感受,啟發(fā)了同學(xué)的思想與學(xué)習(xí)的主動性。在他們的課堂了我們看到更多的是學(xué)生在發(fā)揮,而不是老師的一味講述。老師在這個課堂中起到的只是一個引導(dǎo)和啟發(fā)的作用,由此學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和主動性都得到了很好的鍛煉。我講述的課堂雖然也正在與新課程改革靠攏,但是我做的還不是很好。在一些學(xué)生不活躍,主動性不強的班級里,我還是“灌”的跡象比較多。其實針對這些不活躍的學(xué)生而言,我們老師更應(yīng)該想盡辦法去啟發(fā)他們的思維,使他們由不活躍變?yōu)榛钴S。而且我們的課堂還不善于用小品去吸引和感染學(xué)生,因為長期以來的“灌”教學(xué)也培養(yǎng)了學(xué)生的懶惰性,學(xué)生們都懶于去為課堂做準(zhǔn)備,無論是找資料還是讓他們課后準(zhǔn)備一下小品。這一節(jié)課讓我發(fā)覺了,學(xué)生的積極性靠的提高的還是老師的.培養(yǎng)。你不去培養(yǎng)他們是不會主動的積極的。怕去培養(yǎng)的老師不是一個好老師。

  回去以后我是開始了新的嘗試。我曾上了一個以啟發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力為主的課。在講第五課第2框題的“ 正確認識自尊自信”那一課我采用了小競賽的形式,步驟如下:

  1、給十五分鐘學(xué)生自習(xí)本框題,每組學(xué)生在閱讀后提出2個問題,并在第一環(huán)節(jié)的競賽中提問另外三組的同學(xué)。其中一個問題為指定一組的同學(xué)回答,另外一個問題指定該組的一個同學(xué)回答。回答出問題加10分,回答不出來扣10分。(在這里設(shè)立“指定某個同學(xué)回答”主要是考慮到有的同學(xué)依賴心理重,想著自己組別的同學(xué)努力,自己就不用看書了。有指定回答的環(huán)節(jié)那就可以使每個同學(xué)都參與到競賽中。)

  2、各組提問十五分鐘。

  3、每組選派一個同學(xué)朗誦85頁“欣賞自己”、“名言”最佳者,其所在組加10分。

  4、老師提問:4個問題屬于搶答,4個問題屬于指定回答。

  5、心理測試內(nèi)容。

  6、各組派代表上講臺小結(jié)本框題的內(nèi)容,你在本框題中學(xué)習(xí)了哪些知識。要求簡潔明了,概括得最好的得10分。

  這樣的一節(jié)以競賽的形式來展開的上課,很容易激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)與積極參與的熱情。學(xué)生都是踴躍的回答為自己的小組爭光。而因為有指定回答的環(huán)節(jié),那些平時不愛回答,害怕發(fā)言的同學(xué)也參與到課堂上來,這樣真正的使每位學(xué)生都得到了身心的鍛煉。我感觸比較深的是,有一些膽子很小的同學(xué)站起來了,臉紅了半天、戰(zhàn)抖了好一會終于在小組的鼓勵與幫助下完成了回答,在這里我看到的不僅僅是團結(jié)與合作,還看到了一些同學(xué)戰(zhàn)勝怯懦的第一次。然而,任何一種講課的形式都不會是完美的,但至少我嘗試了,我也就知道其中的利與弊了,我相信在我的努力下,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下我會不斷的改進教學(xué)方法的。

  3、輔導(dǎo)

  我利用自習(xí)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負的要求,我把每天的課后作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  二、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  三、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

新教師學(xué)期工作總結(jié)4

  教師學(xué)期總結(jié)時間過得就是很快,又到了放假的時間了,在這里對本期工作做以下總結(jié):

  首先說一下比較欣慰又比較感動的一件事情,當(dāng)發(fā)素質(zhì)報告單的那天,我也早早滴來到了學(xué)校,沒想到那天來了很多的家長,但是有一位家長讓我印象特別的深刻,我記得家訪的時候去過他們家,那學(xué)生的媽媽是個聾啞人,一家人全靠她爸爸賣菜生存,所以這個學(xué)生也許遺傳了一點不大好的東西。她的智力有那么點點不大對頭,那天來的是學(xué)生的爸爸,拿著一個草帽,穿著一雙綠色膠鞋就站在教室的門外,當(dāng)我走到教室門口的時候,他也許認出我是老師拉,好像有什么話要說,于是我過去給家長們打了個招呼,果然,首先他給我說的并不是娃娃的成績是好是壞,而是他給我講了放假這幾天他們娃娃在家有好努力,關(guān)于放假,還要特別說明一下,(由于抽考的原因,一二年級的小朋友就放假4天在家學(xué)習(xí),對于低段的娃娃來說,自覺性不高。作業(yè)完成就出去玩了。然后回來考試?上攵,,忘得都差不多了,在加上那個周我又沒在學(xué)校,沒有提醒到他們哎。。),那位家長給我講,他們娃娃這4天,天天在家自己復(fù)習(xí),我心想這個娃娃真乖,嘿嘿,那家長又說不知道是囊個回事,所以來問一下。

  我說:這是好事啊,說明現(xiàn)在她已經(jīng)能夠明白很多事情了,多鼓勵鼓勵她,然后我看成績單,那娃娃居然考了89.真是出乎我的意料,那乖乖平時最多做了60幾分,這次居然做了89.。差點黑死了。當(dāng)那家長聽了他們乖乖的成績之后,也笑了。說不小的囊個回事。根本就不可能,他都不相信。我說是真的。然后那家長有點激動,說送個白菜給我,我暈。。我說我又沒在學(xué)校住,又沒在這煮飯了,算了。自己賣錢吧。然后給娃娃多買幾支筆。然后那家長居然真的去買了。我簡直無語了。。。從來沒遇到過這種,我想,這家長真樸實啊。。不過最后我還是發(fā)了8支筆給這個乖乖,她高興得不得了。嘿嘿。

  小小插曲了一下,接下來還是繼續(xù)總結(jié):在本期當(dāng)中,本人在工作態(tài)度上還是很認真的,給學(xué)生交流得還是比較多滴,我的教學(xué)經(jīng)驗也沒其他的老師那么豐富,但是我覺得,教學(xué)生并不是一天就按照書本上的學(xué),學(xué)書本上的,其他的東西娃娃知道得很少,我覺得主要是教學(xué)習(xí)方法的問題,這學(xué)期我就注意到了這點,所以我覺得這學(xué)期這些娃娃開朗了很多。也很會說,很會想了。

  不過,這學(xué)期對學(xué)生的關(guān)心還不夠,又想起了一件有點內(nèi)疚的`事。有一次,我在清理作業(yè)的時候,有個娃娃一個字都沒有寫。那娃娃其實很聰明,平時上課看他都不怎么聽,但是每次考試都得高分,算起來也算是優(yōu)生,然后我就問他,為什么作業(yè)沒有完成,他只管點頭,說忘了,然后我就叫他補起之后然后在抄一遍,那娃娃也按照我的意思完成了,但是接連幾天他都沒做作業(yè),我就覺得有點沒對呢,是怎么回事呢?于是我打電話到他們家,他們家婆婆也很難過啊,聊了一會兒,我才知道,原來,他媽媽生病了,得了喉癌,天天都打止痛的針,弄得他們家全部經(jīng)歷都放在他媽媽身上了。也不知道什么時候就一命嗚呼了,當(dāng)時我就覺得有點梗,怪怪的,這娃娃也很難過。這么小,天天回去就照顧媽媽,所以沒有做作業(yè),結(jié)果就在考試那天,他媽媽去世了。這娃娃也沒來考試。那天我拿卷子給他做的時候。我發(fā)現(xiàn)他居然得了100分,神奇。,F(xiàn)在想起來,那次真不應(yīng)該對他這么兇滴。寶貝,原諒老師哈。下期補發(fā)5支筆哈。

  其次,在學(xué)期拜了個師傅,在師傅的指導(dǎo)和幫助下,我覺得也學(xué)到了很多東東,希望這次沒給師傅丟臉哈,也不小的這個成績排到哪點了,所以以后還要多向師傅請教呀,還有就是呀,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我上公開課的機會,感謝這么多的老師來聽我上課,雖然有些緊張,但是,我覺得那種感覺還是蠻好的,因為你們來聽課,所以這些娃娃才變得這么的乖,這么的聽話,然后就是感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提的寶貴意見,讓我在教學(xué)中學(xué)習(xí)了不少的東西,然后逐步完善我的教學(xué)任務(wù)。

新教師學(xué)期工作總結(jié)5

  5月27日上午,我們新教師在xx小學(xué)聽了王xx老師的培訓(xùn),王老師娓娓動聽的聲音,給我們傳達著她的教學(xué)經(jīng)驗。整個培訓(xùn)我受益匪淺。

  “十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。之前有許多的迷惑和疑問,要怎樣才算是對學(xué)生負責(zé),平時該怎么和學(xué)生相處,該有什么樣的姿態(tài),怎樣才算做了一名真正的好教師呢?通過培訓(xùn),我才認識道知皮毛容易知內(nèi)涵無論從理論還是實踐都要付出艱辛的。我想只要有熱愛教育事業(yè)這顆心,熱愛學(xué)生,理解和尊重他們,加強自我修養(yǎng)堅信一定會干好的。

  經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我也一點一點解開了自己的疑惑,也對我自身的教師職業(yè)規(guī)劃有了一定的想法,并且也對自己所從事的教師這個職業(yè)信心倍增,更堅定了自己“教書育人”的思想:

  (一)首先要培養(yǎng)自已作為一個教師的歷史使命感。

  “做一天蠟燭,就要發(fā)一天的光;做一只春蠶,就要吐一寸絲!边@是我的教育觀和思想觀。千萬不能有“做一天和尚撞一天鐘”這種不負責(zé)任、逍遙懈怠的思想,有的就是一種教師的使命感。通過培訓(xùn),使我漸漸懂得:教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的,要以強烈的責(zé)任訊作為代價。一個熱愛教育事業(yè)的人,應(yīng)該勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。

  (二)其次要熱愛自己的學(xué)生。

  班主任的愛,是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,是激勵學(xué)生奮進的催化劑,是師生之間達到心理相融的接觸點,也是班主任的教育機智,教育才能的血和肉是一種含有友情有超越友情,含有父母的愛又超越父母的教育之愛,作為一個教師,要想愛更要會愛,如果不會愛,原來即使想愛,后來也會變得不愛。用自己的話來說,教師需要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,從而促進他們的全面健康發(fā)展。通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛一個學(xué)生!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師。今后我需要努力做到能愛,善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微笑的閃光點,要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性!皭邸币詯蹌悠湫模試(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒。

  (三)在自己的教師道路中,一定要明白“學(xué)無止境”。

  在培訓(xùn)的過程當(dāng)中,老師留給我記憶深刻的'話就是:“要教人一杯水的知識,自己需要有一桶水的知識”。作為一個剛剛步入社會的新人來說,大學(xué)里學(xué)的很多都是理論方面的知識,實踐中卻是相當(dāng)?shù)谋∪酰栽诓饺虢處煃徫恢,?dāng)務(wù)之急的一點就是自己要大量的充電,不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識,都要向老教師虛心請教,使自己成為一桶滿滿的水,把自己的水傳授給學(xué)生,讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展,成為對社會有用的棟梁之才。

  (四)對于自己作為一個老師“師德”的培養(yǎng)。

  培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我有頗多的感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師的職業(yè)道德;師風(fēng),則是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師特別重要,因為教師是學(xué)生行為的標(biāo)桿。正所謂“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,其實這些都是師德師風(fēng)的一種體現(xiàn)。

  總之,通過這次的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

新教師學(xué)期工作總結(jié)6

  我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

  一、思想方面

  自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),有良好的道德情操和精神風(fēng)采,廉潔奉公、不謀私利,積極教書育人,對不良現(xiàn)象敢干批評,勇于奉獻,曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰。

  二、教學(xué)工作方面

  在教學(xué)工作中,堅持認真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材,精心設(shè)計教法,備好課,講好課,注意突出重點,突破難點,向每一堂課要質(zhì)量,及時批改好作業(yè),課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)異,所授的學(xué)科成績合格率95%以上,優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平。

  1、嚴(yán)謹教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際,認真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

  2、認真?zhèn)湔n。備課就如一出戲,沒有詳實而細致的.劇作和精心的策劃,那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),對每一節(jié)里各個知識點在課標(biāo)中的具體要求,對具體了解,理解掌握等各個層次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,備課時都應(yīng)心中有數(shù),包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書,補充課本中的一些遺漏和不足,作更深層次的理解。“要想給學(xué)生一杯水,自己就必須有一桶水!北救藭r刻沒忘記這句話的道理,所以在備課階段,強制自己要多看些課外資料,多涉及和參考課外書籍。在這幾年來,本人堅持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)。本人深刻體會到,這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,還深刻地認識到把好備課前,是課堂教學(xué)充滿自信,充滿激情,限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”,本人認為,不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,我在教學(xué)中,始終堅持不同的教學(xué)方法,具體到每個班,每個章節(jié),采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實驗、比較法、探究法等,在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮,直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,如幻燈、投影、錄像,甚至電腦課件等,把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化,采用多種方式方法,就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,創(chuàng)造情境,營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中,本人也注意對所授知識的及時總結(jié),及時從學(xué)生中得到反饋,使每一個節(jié)課都有提高,并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補充。

  4、重視實驗、實踐教學(xué)。本人充分利用學(xué),F(xiàn)有實驗條件,力爭開足課堂實驗,并多提供機會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力、觀察能力、思考能力,解決實際問題的能力。

  三、教研活動

  在教學(xué)活動中,本人一直重視教研教改活動。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點,建立自己的教育教學(xué)模式,同時積極參加各種類型的教研組活動,經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,虛心學(xué)習(xí)、請教。我還積極參加教研教改活動,大膽承擔(dān)“實施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗課,積極研討,改進教法。20xx年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定,準(zhǔn)予結(jié)題,同時我個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,被學(xué)校評為“教研積極分子”。

  四、班主任工作方面

  在班主任工件中,能以德育為綱,注重育人為本,對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細、實,特別注重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,被學(xué)校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

新教師學(xué)期工作總結(jié)7

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,有總結(jié)才能反思,有反思才有提高,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我把一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、思想認識方面:

  一學(xué)期來,通過參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),讓我對教師這一行業(yè)有了更深刻的認識。郭琪瑯老師的《年青教師,你的職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?》,讓我明白教師要懷著一顆童心走進學(xué)生的心靈世界,去感受他們的喜怒哀樂,要接納每一個學(xué)生,真正的走進學(xué)生中間,變成一個大孩子。本學(xué)期雖然我不是班主任,但我還是向班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班主任的教育和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,關(guān)心學(xué)生的心理成長,和學(xué)生談心,讓孩子有所進步。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,處理好關(guān)系。

  二、教學(xué)工作方面:

  作為教師,要給學(xué)生一桶水,自己必須有一池水。知識是永無止境的`,因此,我有選擇地讀相關(guān)的教育教學(xué)理論,注意學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識,用好教育資源,加強理論與實踐的結(jié)合,在實踐中探索。在備課的過程中我還是認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況來考慮問題。平日里虛心地向有經(jīng)驗的老師請教,共同探討教學(xué)中的困惑和不足,找到解決問題的策略。這學(xué)期我開了一節(jié)新教師素質(zhì)了解課,在備課過程中,其他老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我介紹了一些方法,收獲頗豐。同時,我還記住“教學(xué)相長”,我認為學(xué)生也是我們的老師,真正的了解孩子的心理和需要,才能走近孩子的世界,走進孩子的心靈。

  一個學(xué)期過去了,無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)、工作上,我都改變了許多,但是不足的地方還有很多。對于今后的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力去實踐、勇于探索,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

新教師學(xué)期工作總結(jié)8

  反思一個學(xué)期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的`工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  一、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

  二、常規(guī)教育方面

  1、禮貌。先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣。每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。

  四、家園溝通

  1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

  2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。

  3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

  4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

  5、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  五、存在不足:

  1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

  六、今后工作規(guī)劃:

  1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能。

  2、珍惜教學(xué)機會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。

  以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

新教師學(xué)期工作總結(jié)9

  時光荏苒,光陰如梭,不知不覺間,在上下課的鐘聲中已經(jīng)度過了半年的時光,回顧在馬寨一中的半年生活,有難過、有喜悅、有迷茫、也有成長。

  還記得四個月前的努力和執(zhí)著,只為了能夠得這份工作,也許是上天的眷顧,讓我能和馬寨一中開始一段美麗的邂逅。還記得剛開始來到這個學(xué)校,被分到要擔(dān)任兩個普通班的語文老師,看著一張張陌生的面龐,一個個調(diào)皮的身影,我感到了巨大的困難,不知道該如何去管理學(xué)生,如何去組織課堂,但是對于經(jīng)驗欠缺的我而言,面臨最大的問題就是對課本的不熟悉,不能夠很好地把握住教材的重難點,不知道如何有效利用課堂的的時間,高效完成教學(xué)任務(wù),對此我十分著急,生怕自己的課講得不好而影響學(xué)生對知識的把握和對這門學(xué)科的興趣,當(dāng)時的自己內(nèi)心充滿了無助和迷茫,甚至想打退堂鼓。但是讓我有了改變的是自己所帶的兩個班的班主任,他們的體諒和支持,不僅幫我分析學(xué)生的情況,還傳授一些如何管理組織課堂的經(jīng)驗,讓我的思想有所改變;同事們的幫助和關(guān)心,永遠忘不了在我忙得暈頭轉(zhuǎn)向時,他們的一個問候和微笑,猶如冬日的暖陽;永遠忘不了,在你早讀連著兩節(jié)課無暇買早餐,肚子不停唱空城計時,同事的一塊餅干或一袋奶,猶如沙漠中的甘泉。是他們的幫助和支持讓我有了努力下去的勇氣,我也堅信完事開頭難。我開始更加努力,努力備課,主動聽課,虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教。我感謝他們的熱心的解答、細致的講解,使我受益匪淺,也讓我明白了知識和經(jīng)驗不會從天上掉下來,需要虛心學(xué)習(xí),需要不斷提升。

  在這段時間我也在不斷成長,首先從思想上,我認為作為一名老師,有了較強的責(zé)任心,這種責(zé)任心應(yīng)該包含對全體學(xué)生負責(zé),對學(xué)生的未來負責(zé),對學(xué)生所授的知識負責(zé)。教師要對每個學(xué)生負起責(zé)任,關(guān)心愛護學(xué)生,促進他們?nèi)姘l(fā)展。教書育人是一項職責(zé)重大而嚴(yán)肅的工作,不允許半點的虛假和敷衍,這樣作為老師要嚴(yán)格要求自己,對自己提出高的要求,對科學(xué)知識有通透的理解,對學(xué)生進行方法的引導(dǎo)和提升。其次,是專業(yè)能力的'提升,常思考,常研究,常總結(jié),以“一學(xué)二導(dǎo)三練”的課堂教學(xué)模式的研究和運用為重點,認真?zhèn)湔n,不僅要備教材,備教法,備學(xué)生,還要認真對待每一節(jié)課,善于總結(jié),寫好反思。在上課技術(shù),要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強師生交流,發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,在課堂上要關(guān)注全體學(xué)生不同層次的學(xué)生需求和學(xué)習(xí)能力,讓每個學(xué)生都能有所提高。其次,都聽課,多虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的師徒結(jié)對的活動讓我受益匪淺,賈金瑞老師幫助和指導(dǎo)為自己的教學(xué)工作提供了方向和方法。

  通過這一學(xué)期的教學(xué),我認識到自己還存在著很多的不足,首先教學(xué)設(shè)計、課堂組織管理的能力不夠成熟,缺乏總體控制能力,這一點還需要不斷向其他老師學(xué)習(xí)。其次,對學(xué)生的了解不夠充分,兩個班的學(xué)生基礎(chǔ)不一樣,性格上也有很大的差別,如果用同一種教學(xué)方法來給兩個上課,效果不好。再次,課堂的設(shè)計缺少創(chuàng)新,有些課上得單調(diào)無味,不能很好調(diào)動學(xué)生的興趣。對此我也為以后的學(xué)習(xí)提出了一些措施,多向老老師請教,學(xué)習(xí)他們組織課堂,上課的技巧;另外,都專業(yè)書籍,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  “一分耕耘,一分收獲”,在馬寨一中的半學(xué)期的教學(xué)工作中,我認識到作為一名沒有沒有經(jīng)驗的老師要想把自己的課上好,把學(xué)生的成績提上去,就必須付出更多的勞動,花費更多的精力。在新學(xué)期中,我將繼續(xù)努力,成為一名合格的老師。

新教師學(xué)期工作總結(jié)10

  反思是新教師走向成熟的催化劑,更是教師不斷進步、超越自我的法寶。因此成為反思型教師對于在教學(xué)一線中的老師特別新老師來說,尤為顯得重要。本學(xué)期即將接近尾聲,更有必要對整個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)進行總結(jié),現(xiàn)在我主要從以下幾個方面進行:

  一、反思教學(xué)

  教學(xué)是教育的主任務(wù),課堂是教育的主陣地。做好教學(xué)工作是每一個教師的使命,也是教師個人能力和成就的主要體現(xiàn),因此,每一個教師都要認真嚴(yán)肅地對待教學(xué)工作。本學(xué)期將要接近尾聲,反思我這一年來的教學(xué)生活,從工作態(tài)度上,初為人師,難免經(jīng)驗不足,所以我每日都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕因自己的疏忽和失誤影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。所以,對每節(jié)課,我都是認真對待,從不應(yīng)付,盡自己最大的能力去教好學(xué)生。現(xiàn)在臨近期末,我更應(yīng)該鼓足干勁,全力以赴做好期末復(fù)習(xí),爭取讓學(xué)生的成績有明顯的提高。

  二、反思師德

  由于遠離了自己的少年時代,現(xiàn)在看著這些稚嫩洋溢著青春活力的孩子們,真是打心眼里羨慕,初為人師,我對每個學(xué)生都是抱著熱愛和贊賞的眼光,尊重他們的個體差異性,認真發(fā)現(xiàn)他們身上的'閃光點,鼓勵支持他們發(fā)揮自己的特長。古語說:親其師才能信其道,師愛是師德的靈魂,一個教師,只有得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛和認可,你傳授的知識才會被學(xué)生更高效率的吸收。所以,在上課的過程中,我努力做到關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,對出現(xiàn)問題的學(xué)生,態(tài)度要尊重和藹,不簡單粗暴,從深層次發(fā)掘問題,解決問題。定期和家長溝通,形成教育合力。

  三、明確職責(zé)

  作為一個教師,一定要堅守好課堂這個主陣地,我努力做到不備好課不進課堂,目前,新課的學(xué)習(xí)都已結(jié)束,進入了復(fù)習(xí)的沖刺階段。這個階段是整合學(xué)習(xí)、提高成績的重要時期,作為一個黨員教師,我們要創(chuàng)新爭優(yōu),做好示范帶頭作用。不辜負黨員這個光榮稱號!

新教師學(xué)期工作總結(jié)11

  “光陰似箭,歲月如梭”轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期已然告終,這也意味著我作為教師這個職業(yè)已經(jīng)半年了。在過去的一個學(xué)期里,我感慨良多也受益匪淺,這是我職業(yè)生涯的第一個階段。作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生的身份進而向一名新老師轉(zhuǎn)變,中間的成長是需要對自身進行階段性的審察與總結(jié),過去的半年已經(jīng)成為歷史,“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作等常規(guī)工作,學(xué)無止境,從書本及生活中尋找教學(xué)素材。摸索新課改中的不同內(nèi)容及需要的上課方式選擇,漸漸地熟悉新課改的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在過去半年的化學(xué)教學(xué)和工作中,現(xiàn)作如下幾點總結(jié)。

  一、教學(xué)方面

  1.備課:

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,那么備課就是所有的開始,我很明白備課的重要性:備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。這就需要我做到根據(jù)教材要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認真確認教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,需要做到周前備課。備課時認真鉆研教材和教法,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點,并且考慮學(xué)生能夠接受的教學(xué)方式。為了能使學(xué)生感受更直觀的知識內(nèi)容,積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。由于本科目具有一定的教學(xué)實驗在其中,所以在上實驗課時,提前熟悉實驗操作,做到不疏漏細節(jié)。

  不足:對考綱內(nèi)容缺少熟悉,盡管突出重難點,但是備課依就可能針對性不強。

  2.上課:

  若說備課是磨槍的話,那么上課就是上陣了。上課做到提前候課,候課不僅是能提前讓學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),也是對自己進入上課狀態(tài)的短暫調(diào)整。上課才是作為一個老師最重要的環(huán)節(jié),工作后才深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師前輩的課堂之后,才發(fā)現(xiàn)很多地方都是自己想不到的;瘜W(xué)作為一個理科科目,里面的邏輯思維、分類比較方法如何轉(zhuǎn)教給學(xué)生就是一個很大的“課題”。上課內(nèi)容上,化學(xué)是個與生活比較貼近的學(xué)科,所以我盡可能想到學(xué)生熟悉的生活場景,這樣使學(xué)生對知識的認識更為的`深刻。教學(xué)再加上循序漸進的方法引導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生自己一段思考問題的時間,而思維方向可以多問他們幾個為什么。維持一個班的良好秩序又不是課堂的活躍又是一個“課題”。上課紀(jì)律上,我首先做到對學(xué)生始終擺著笑臉,這個可以使整個課堂顯得不呆板,秩序上找出問題突出的學(xué)生點名批評,做到“殺雞儆猴,以儆效尤”,這樣使得學(xué)生不會有反課堂情緒又有個良好的課堂環(huán)境。對于一個新教師可能在學(xué)生中缺少威信,但這點可以轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,離學(xué)生越近越能知道教學(xué)質(zhì)量,從而改變和改進自己的教學(xué)方式。現(xiàn)在,作為新教師的我還是得扎扎實實做自己的本職工作,研究透教材,認認真真給學(xué)生上課。

  3.作業(yè)及輔導(dǎo):

  如果把教學(xué)工作當(dāng)做是戰(zhàn)場的話,糧草軍械的準(zhǔn)備就是備課,上陣臨敵就是上課,那么計算戰(zhàn)利品及死傷損失就是作業(yè)和輔導(dǎo)。布置作業(yè)要做到重質(zhì)而不是重量:學(xué)生對作業(yè)多的科目都有點反感情緒,做到教學(xué)目的達到又不使學(xué)生散失對本科目的興趣。學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,做到有效的反饋。還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,也會無形中感染到學(xué)生,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。新教師的我經(jīng)常晚自習(xí)與學(xué)生探討問題,更好的輔導(dǎo)學(xué)生貼近學(xué)生,其中也不乏督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。多關(guān)心基礎(chǔ)較為差的學(xué)生,他們只是缺少入門的一些知識,給他們學(xué)習(xí)的信心會讓學(xué)生感覺到你在關(guān)心他,我對基礎(chǔ)差的學(xué)生要求是逐步的提高。當(dāng)然,在這些過程中的方法可能不得當(dāng)?shù),還要在實踐中改正,多和優(yōu)秀教師進行探討請教。

  4.聽課:

  新教師提高的捷徑,其中可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和控堂方式。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,上課隨意性比較大,經(jīng)驗缺乏,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝我們高一化學(xué)組的三位教師,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們總是給予我認真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。

  二、學(xué)校工作

  在認真完成教育教學(xué)工作及其他各項工作以外,我還按時按量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù),不斷提高了自己的工作效率和解決問題的能力。作為學(xué)生會團委委員,努力完成組織上分派的任務(wù)。特別榮幸自己分管體育部這個跟學(xué)生更為親近的部門,我也是盡可能在學(xué)生學(xué)習(xí)之余能夠有一點鍛煉身體的時間,組織一些以班級為單位的團體活動。這項工作也讓自己在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,為以后自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  三、自身專業(yè)成長方面

  教學(xué)上刻苦專研,積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)課和學(xué)術(shù)交流活動,不斷對自己進行總結(jié)和反思,提高自己的專業(yè)技能水平;積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,取長補短,提高教學(xué)水平。當(dāng)然,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學(xué)工作中難免有缺陷,但我會用最短的時間不斷的提高和完善自己,為自己教師角色的入門縮短時間!皩W(xué)為人師,行為世范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

新教師學(xué)期工作總結(jié)12

  懷著對教育事業(yè)的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的教師,我對學(xué)校為我提供展示的平臺表示感謝,對領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培表示感謝,對同事對我的幫助表示感謝,同時我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)淼墓ぷ鞯目鞓贰?/p>

  在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè),傾注于每一個學(xué)生身上,忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。一個學(xué)期即將結(jié)束,在展望未來的同時,我們需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一學(xué)期的工作做一下小結(jié),以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、加強政治思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。

  “師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范!睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨,在這一學(xué)期里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),時刻按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。

  此外,我堅持每周的政治學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并積極撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用,力求做一個學(xué)習(xí)型的教師。通過學(xué)習(xí)豐富知識、增強實踐能力、提高認識水平,從而提高個人修養(yǎng)。在工作上,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師做好校內(nèi)的各項工作,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。全身心投入到教育教學(xué)中去,為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,形成良好的師德、規(guī)范。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。這一學(xué)期,我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,一方面,我堅持參加每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),并認真做好學(xué)習(xí)筆記;另一方面,我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念,并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作;此外,我還認真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。

  2、做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)備好課再上講臺。教學(xué)中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),對新教師來說更是這樣。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,我應(yīng)該如何取舍,又應(yīng)該如何安排、組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織、安排上課的思路。在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

  (2)重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題,自己想辦法解決問題,營造對話的課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。提高課堂教學(xué)效率。另外,我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”,發(fā)展每一個學(xué)生的能力。

 。3)對成績較差的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生,不歧視、冷淡,盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時在課堂上,我會提問他們一些簡單的問題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

  3、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。本學(xué)期,我共聽了29節(jié)課,校公開課、教學(xué)區(qū)公開課、鎮(zhèn)公開研討課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課、中隊課,各種類型的課,只要有時間,我都會抽空去觀摩,做好筆記,課下用時反思,認真實踐。每次聽有經(jīng)驗的教師的課,我都會有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。

  三、走近學(xué)生,做好班主任工作。

  在班主任工作中,我始終遵循著這樣的原則:做該做的,做能做的,改變可以改變的,創(chuàng)造可以創(chuàng)造的。對學(xué)生,我一個個地盡力去了解,了解他們的學(xué)習(xí),了解他們的家庭,了解他們的生活。我試著去用自己的愛,自己的付出,去換回一點他們的進步,哪怕只是一點點,也有許多的欣慰與鼓舞!

  在班主任工作中,我自己敢于摸索、大膽嘗試。我改變以往的班干部班主任任命制,將班干部的選舉權(quán)下放給學(xué)生,舉行了別開生面的“班干部競選”活動。大膽放權(quán)給班干部,發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,使他們有一個寬松的工作環(huán)境,讓他們真正成為班主任的得力助手及班級的'中堅。

  在班級管理上,我改變簡單粗暴的批評方法,以“微笑加分”為評價機制,通過微笑加分、減分來建立學(xué)生評價方案。從上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、平時成績到衛(wèi)生、紀(jì)律情況、兩操情況、好人好事、流動紅旗次數(shù)、大掃除次數(shù)等方面全面評價學(xué)生。

  此外,我精心考慮,組織了一系列豐富多彩的活動,如舉行班干部競選;在推普周舉行詩歌朗誦、手抄報評比;為歡度國慶,出版國慶?诎鍒蠹笆殖瓐,參加慶建國六十周年“班班有歌聲”活動;舉行佩帶紅領(lǐng)巾比賽;開展“洗手宣傳周”教育活動;進行“古詩詞吟誦”比賽;舉行跳繩比賽;開展“讓感恩走進心靈”主題班會活動,并舉行“我的全家!碑嫯嫳荣;舉行“誰是背誦大王”比賽;進行“詩海泛舟”手抄報評比、慶元旦手抄報評比……組織這些活動時,我盡量讓學(xué)生自己設(shè)計、策劃、主持,既訓(xùn)練了學(xué)生的能力,又增強了班級的凝聚力。

  四、課余自覺學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

  欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無經(jīng)驗的新教師,我時刻覺得自己有一種即將被淘汰的緊迫感。在教學(xué)過程中,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,我總覺得自己在各個方面的知識還很欠缺,在教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點。

  為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我積極參加各種培訓(xùn)(新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、見習(xí)期教師培訓(xùn)),認真做好筆記,并在會后結(jié)合自己的實際反思、寫出心得體會。在工作之余,我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機會,我經(jīng)常外出聽課,通過聽課,學(xué)習(xí)其他教師優(yōu)秀的教學(xué)方法,先進的教學(xué)理念,并結(jié)合實際,有效地這自己的教學(xué)服務(wù)。此外,我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

  “學(xué)海無涯,教無止境。”我明白,惟有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

  五、在在的不足及今后努力方向。

  1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐心,對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。

  2、對于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

  3、教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀觯需提高。

  4、加強自身基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  5、加強遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  6、繼續(xù)更新觀念,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

  以上是我這一個學(xué)期以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。

新教師學(xué)期工作總結(jié)13

  從20xx年9月分配到xx學(xué)區(qū)任教以來,不知不覺,一年的時間彈指而過,回顧這個學(xué)年的教學(xué)工作,我完成了從學(xué)生變?yōu)榻處熯@一主角的轉(zhuǎn)變,深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我愿意將自我的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個可愛的孩子身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,我收獲頗豐,特作如下總結(jié),取長補短,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),以待來年教學(xué)水平更上層樓。

  一、注重師德修養(yǎng)

  身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入學(xué)習(xí)文件精神,認真撰寫讀書筆記及心得體會。學(xué)習(xí)師德先進事跡,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。同時配合教研組里搞好教研活動,服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、認真鉆研教學(xué)

  這一學(xué)年擔(dān)任三年四班的語文教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了教育教學(xué)工作。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點,注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的'嚴(yán)謹性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。另外我及時批改作業(yè)、講評作業(yè),致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不一樣的學(xué)生在英語上得到不一樣的發(fā)展。作為新教師,我經(jīng)歷了邊教邊學(xué)的過程,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

  三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  作為一名新教師,我渴望盡快地成長。學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過新教師培訓(xùn),校內(nèi)的公開課、教研活動和福清市、漁溪片區(qū)的年會討論課學(xué)習(xí),我受益匪淺。盡管學(xué)習(xí)很忙碌,可是也很充實而富趣味味,學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,也認真反思了自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。

  四、工作業(yè)績

  經(jīng)過一年的教學(xué)實踐,所教的學(xué)生對語文的興趣越來越濃厚,在閱讀、寫作等方面有了不一樣程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的語文學(xué)習(xí)活動,如每周寫周記,學(xué)習(xí)互助小組,閱讀對抗賽等等,讓學(xué)生樂于學(xué),擅于學(xué),思考和自學(xué)本事得到了很大的提高。此外,我還注重提高教學(xué)技能,校內(nèi)公開課也得到了教研組的肯定。

  一年來的教學(xué)工作,有艱辛有壓力,也有收獲與喜悅,有探索和反思,也有學(xué)習(xí)與成長,在來年的工作中,我還會堅持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長。

新教師學(xué)期工作總結(jié)14

  時光荏苒,今年就這么匆匆走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而流逝不見,接下來我會寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個人考核總結(jié),把自己這一年里的收獲以及感受都清清楚楚地記下來,以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

  一、完成了小學(xué)課程的教授

  其實今年也是我第一年進行小學(xué)課程的教授,以前我都是教初中的,今年因為工作的調(diào)動以及個人意向的改變,我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程。小學(xué)的課程相對于初中來說,是要簡單一些的,但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡單。我在備課的時候,真的還是花了一點功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受。這一年下來,我也完成了小學(xué)課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授。

  二、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)

  在今年教授小學(xué)課程的同時,我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn)。通過這一年里的幾次培訓(xùn),我認識到作為一個小學(xué)教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己教授小學(xué)課程帶來了很大的幫助。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn),我一定還會積極去參加,不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊伍,讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓(xùn)中,尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動,我培訓(xùn)了之后深受感動,我希望自己也能夠如此細微的觀察到孩子們的變化,了解孩子們的心。

  三、得到了我的學(xué)生的喜歡

  在今年的.小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)中,我最想記錄下的,是我的學(xué)生對我這位新老師的喜歡。一開始我剛接手這些孩子們的時候,我真的還挺擔(dān)心他們會不喜歡我這個有一點點方言的老師,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因。他們在作文里面寫了很多關(guān)于喜歡我的話,語文老師告訴我的時候,我都有點不好意思了。這算是我今年的收獲吧!當(dāng)然,也希望自己在受他們喜歡的同時,也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績!讓他們在一種寓教于樂的氛圍中把成績都提上來,把路越走越好,走出希望,走出未來!

【新教師學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章:

新教師學(xué)期工作總結(jié)06-09

新教師學(xué)期工作總結(jié)【精】11-18

新教師學(xué)期工作總結(jié)【熱門】11-18

【推薦】新教師學(xué)期工作總結(jié)11-18

【熱門】新教師學(xué)期工作總結(jié)11-18

新教師學(xué)期工作總結(jié)【推薦】11-18

新教師學(xué)期工作總結(jié)【熱】11-18

【薦】新教師學(xué)期工作總結(jié)12-09

最新教師學(xué)期工作總結(jié)09-08

新教師學(xué)期工作總結(jié)(精選9篇)12-11