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青年教師導(dǎo)師制工作總結(jié)

時間:2022-11-22 09:11:10 教師工作總結(jié) 我要投稿

青年教師導(dǎo)師制工作總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的青年教師導(dǎo)師制工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年教師導(dǎo)師制工作總結(jié)

  日語專業(yè)教研室由于多方面的原因,年輕教師較多。所以學(xué)科結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu),學(xué)歷結(jié)構(gòu)很不合理,嚴(yán)重失衡。為了加快青年教師的培養(yǎng)和成長,迅速提高她們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),日語專業(yè)教研室特制定了青年教師導(dǎo)師制,重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師在業(yè)務(wù)水平的提高、教學(xué)能力的增強(qiáng)以及教學(xué)方法的優(yōu)化等。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),日語專業(yè)兩名年輕教師已經(jīng)能夠逐步適應(yīng)和勝任教學(xué)工作,并逐步成長為挑大梁的骨干教師。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)教師認(rèn)真履行職責(zé)

  本學(xué)年中,于曉歡教師認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠履行指導(dǎo)教師的工作職責(zé)。她關(guān)心青年教師思想修養(yǎng),通過“一幫一”、“一對一”的指導(dǎo),使年輕教師克服了剛剛站上講臺的心理壓力,通過平時的感染,幫助青年教師認(rèn)識到了作為一名優(yōu)秀教師的責(zé)任和義務(wù),起到了表率的作用。于曉歡教師指導(dǎo)、培養(yǎng)的青年教師工作認(rèn)真、態(tài)度端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、實(shí)事求是。

  二、指導(dǎo)措施及成效

 。ㄒ唬┞犝n、評課、觀摩課

  通過聽課、評課、觀摩課能夠快速有效的提高青年教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,所以每學(xué)期日語專業(yè)教研室會定期舉行評課、觀摩課等活動,通過一年來的指導(dǎo),可以看出青年教師在業(yè)務(wù)上有了很大提高,主要表現(xiàn)在:

  1、授課重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確。講述生動,普通話流暢,語言表達(dá)準(zhǔn)確。采用綜合教法,學(xué)法指導(dǎo)到位。針對教材和學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)有層次的訓(xùn)練內(nèi)容,使不同層次的學(xué)生都有較大的提高。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)合理,層次清晰,環(huán)節(jié)過渡自然。能依據(jù)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,確定本節(jié)課采用探究式教學(xué)法。通過讓學(xué)生觀察、思考、互相討論、探究發(fā)現(xiàn)、分析推理等為主的多邊教學(xué),引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生掌握探究方法,激發(fā)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)問題的動機(jī)和興趣,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造理想的問題情境。整個課堂設(shè)計(jì)緊湊、邏輯嚴(yán)密、前后呼應(yīng)。

  3、教學(xué)過程。能夠巧妙創(chuàng)設(shè)情景,輕松導(dǎo)入到課文中去;注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;注重情感目標(biāo)的培養(yǎng);注重鞏固,使學(xué)生能牢固掌握知識。

 。ǘ┙虒W(xué)研討會

  每學(xué)期我們都召開教學(xué)研討會,每次研討會都有一個中心和主題。例如,對多媒體教學(xué)手法的討論大大激發(fā)了青年教師使用多媒體課件教學(xué)的熱情,對教師提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力很有幫助。

 。ㄈ┤粘=虒W(xué)工作

  教學(xué)常規(guī)工作逐步穩(wěn)定,教師的教案、首頁、輔導(dǎo)答疑等情況良好。特別是年輕教師自參加工作時起就擔(dān)任了日語專業(yè)B10級基礎(chǔ)日語課程。基礎(chǔ)日語課程是本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,備課量大,教學(xué)難度高,但青年教師能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真專研教材,教學(xué)效果較好。

  教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。幾年來我們在這方面雖然做了一些工作,目前和今后一段時期仍然是我課程建設(shè)組師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn),任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)努力實(shí)踐和探索。

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