幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)(范例2篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)1
歲月匆匆的流逝,本學(xué)期的工作即將結(jié)束;仡欉@一學(xué)年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、現(xiàn)狀分析
作為一名參加幼兒教師工作不到三年的我來說,我仍是新教師,無論是理論知識、教育教學(xué)的方式方法,還是與家長的相處之道,我還有許許多多要學(xué)習(xí)的地方。尤其是要端正工作態(tài)度、虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自身的不足,爭取早日成為優(yōu)秀的骨干教師,在崗位上散播自己的積極地能量,發(fā)揮作為教師的作用與影響。
二、采取措施
(一)政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。
在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的'歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
。ǘ┱J(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
。ㄈ﹫(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強(qiáng)師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
。ㄋ模┲t虛虛心請教
在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
。ㄎ澹┘议L工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通,充分利用了晨檢和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。
有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時(shí),我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
三、取得成效
本學(xué)期工組中最大的成效,就是協(xié)助好班主任老師讓本班幼兒度過了健康安全、快樂的一個(gè)學(xué)期,安全是一切的基礎(chǔ),沒有安全一切都沒有意義。
同時(shí)我熱愛自己的工作崗位,沒有遲到、請假過,積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,在走廊、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角評比中成績名列前茅;在園內(nèi)組織開展的公開課活動中表現(xiàn)良好;本學(xué)期春季園長杯足球比賽開幕式中,帶領(lǐng)新教師們表演健身操,同樣在六一運(yùn)動會中帶領(lǐng)青年教師表演花球四級健身操,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們的一致贊賞。在負(fù)責(zé)的角色游戲室玩具店的設(shè)計(jì)與布置中,與其他班級教師配合良好完成效果甚佳。更重要的是履行教師職責(zé),配合協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,使得本班幼兒在安全、快樂的氛圍中結(jié)束本學(xué)期園的生活。
四、努力方向
本學(xué)期非常的忙碌,收獲也很多。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與班級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)2
20xx年一月,我有幸成為我校語言名師工作室中的一員,能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和成長,是我作為一名年輕教師的最大榮幸。轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧前段時(shí)間初入工作室的感悟,我充分感受到了這個(gè)集體帶給自己的收獲和成長。
首先,在閱讀中積淀自己。進(jìn)入該幼兒園已經(jīng)七年光陰,隨著工作和生活的忙碌,自身的學(xué)習(xí)能力逐年下降,進(jìn)入工作室后,讀書和筆記又成為了生活中的一部分。僅僅用了十天不到的時(shí)間,我讀完了《幸福的方法》,感受到了幸福的`真諦,學(xué)會了如何積極的心態(tài)去感受當(dāng)下的生活,獲取幸福。通過閱讀,充實(shí)了我的底蘊(yùn),指導(dǎo)著我的行動。
其次,在參與中提升自己。通過名師工作室的網(wǎng)絡(luò)研修,讓我學(xué)習(xí)到了更多的信息技術(shù)知識,提高了自己的多媒體教學(xué)水平,也開闊了我的視野,豐富了我的理論知識。
最后,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。參與名師工作室后,劉梅老師的分享讓我知道如何進(jìn)行繪本教學(xué),這在以前是我的弱項(xiàng),總是去照搬照抄別人的東西,在劉梅老師分享的《如何進(jìn)行繪本教學(xué)》后,我知道如何在繪本中獲取自己班級孩子需要的東西,并將它設(shè)計(jì)成適合孩子的教學(xué)活動。
在參與名師工作室后,我參加了溫馨的《讀書分享會》和《繪本教學(xué)研磨會》,名師工作室的每一次分享,像為我打開了一扇扇窗,把我引向更廣闊的天地。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會更加努力,向師傅和工作室的各位前輩學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平。
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