[優(yōu)]醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)9篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得真快的,在xx醫(yī)院三個(gè)月的試用期就已經(jīng)結(jié)束,我的試用期仿佛才剛剛開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束,我絲毫沒(méi)有覺(jué)得這三個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng),反而覺(jué)得轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,三個(gè)月的試用期里讓我成長(zhǎng)了太多,學(xué)到了太多東西。通過(guò)這三個(gè)月的試用期我對(duì)醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)識(shí)有了更深一層次的見(jiàn)解,我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的這份工作是在醫(yī)院所有的職位中有著舉足輕重地位一份工作,并不是我認(rèn)為的護(hù)士只是簡(jiǎn)單的護(hù)理,工作沒(méi)有醫(yī)生那怎么重要,其實(shí)并不然,有句話說(shuō)得好,去醫(yī)院治病,三分靠醫(yī)生治療,七分靠護(hù)士護(hù)理,才能健康的痊愈。以下就是我對(duì)在xx醫(yī)院三個(gè)月的護(hù)士試用期的工作總結(jié)。
一、自身情況
我本就畢業(yè)于醫(yī)護(hù)大學(xué)護(hù)理專業(yè),對(duì)護(hù)士所需要專業(yè)能力具備,在有些方面還有所建樹(shù),在學(xué)校多次得到指導(dǎo)老師的贊賞,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)我已然融會(huì)貫通,自信的認(rèn)為我完全可以勝任任何一家醫(yī)院的護(hù)士職位,但是一到了xx醫(yī)院真正開(kāi)始工作后,我才發(fā)現(xiàn)我充其量算一只“井底之蛙”,現(xiàn)在到了醫(yī)院才知道外面的世界有多大,還有多少東西需要我去學(xué)。好在我好學(xué),對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求是異常強(qiáng)烈的,且善于總結(jié)每天的不足,并加以改正,這也多虧了院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的悉心栽培和耐心解惑才讓我在試用期中沒(méi)走太多彎路,總的來(lái)說(shuō)我在試用期的表現(xiàn)還是良好的。
二、工作情況
作為一名試用期護(hù)士,我的日常工作就是去巡查病房,觀察病人的病情變化記錄下來(lái)交給醫(yī)生,按照醫(yī)院醫(yī)生給病人開(kāi)的單子,提醒病人吃藥,注射類的藥就需要親力親為給病人注射。這里需要注意的是,我一定會(huì)用和善的態(tài)度跟病人接觸,不要引起他們的反感和抵觸心理,多和他們說(shuō)說(shuō)話,進(jìn)行樂(lè)觀心態(tài)的引導(dǎo),對(duì)病人家屬進(jìn)行一些必要的.囑咐,我認(rèn)為病人在醫(yī)院,得到陪伴最多的出了自己的家人,就是我們護(hù)士了,所以一定得照顧好他們,不能有一絲馬虎,做護(hù)士就一定得心細(xì)到底。這三個(gè)月里被患者家屬到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)那點(diǎn)名感謝我十多次,在上個(gè)月的優(yōu)秀護(hù)士獎(jiǎng)中,我被提名,這些都是對(duì)我工作的肯定。
三、需要進(jìn)步的地方
當(dāng)然經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期,我也看到了自身不足的地方,有時(shí)候不能正確的處理與患者的關(guān)系,經(jīng)常面對(duì)有些患者家屬的蠻不講理而束手無(wú)策,他們總會(huì)覺(jué)得我們護(hù)士沒(méi)有公平對(duì)待每個(gè)患者,對(duì)他們的家人有區(qū)別對(duì)待,我經(jīng)常受不了這種委屈,而躲起來(lái)痛哭。跟同事們的關(guān)系并沒(méi)有做到很好,經(jīng)常把心思放在工作上,沒(méi)有處理好跟同事的關(guān)系,三個(gè)月了,有些抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的同事我到現(xiàn)在都叫不出名字來(lái)。這是我在以后的工作中需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)2
x個(gè)月的時(shí)間猶如閃電般剎那的迅速,竟是如此匆匆而過(guò)。這是我進(jìn)入xx醫(yī)院的“瞬間”;仡欉@僅有x個(gè)月的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),它卻又是那么的充實(shí),耐人回味、思考……
這種試用期對(duì)我而言還是初次體驗(yàn),內(nèi)心有著無(wú)比矛盾的心情與壓力。但是我想到這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不無(wú)是一種難得的經(jīng)歷和磨練,于是便全副武裝,信心十足的走上了這段旅程。因?yàn)樵诖酥暗墓ぷ饕搀w檢中心,即使他們之間有著一定的差異,但我相信只要自己努力、認(rèn)真的對(duì)待一定能夠被認(rèn)可。
我進(jìn)入醫(yī)院首要的任務(wù)是熟悉整個(gè)電腦體檢系統(tǒng)軟件,包括各種信息資料錄入與維護(hù),各科室疾病診斷配對(duì)以及各種常見(jiàn)問(wèn)題的排查與糾正等等。接觸類似軟件,還是剛畢業(yè)時(shí)在醫(yī)院里的經(jīng)歷,而且當(dāng)時(shí)僅僅是做到了能夠錄入,相對(duì)于現(xiàn)在的'要求,距離還很遠(yuǎn),剛開(kāi)始我有些忐忑不安,很是擔(dān)心!凹葋(lái)之,則安之”就是懷著這種心情我竭力的學(xué)習(xí)著。當(dāng)天,剛好眼科有一個(gè)配對(duì)上的問(wèn)題,急需要解決,護(hù)士長(zhǎng)給我軟件資料,讓我試著解決,我的不安達(dá)到了極點(diǎn),如果這個(gè)問(wèn)題難住了我或許我也就失去了公司的信任。先是看資料看不懂,資料怎么會(huì)有“對(duì)癥下藥”的“處方”呢?沒(méi)辦法我就打開(kāi)系統(tǒng),一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解它的各種功能,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了解決方案,問(wèn)題很快便被排除了。同時(shí)我也明白了一些道理:一是實(shí)踐才是的學(xué)習(xí)方法;二是只要不言放棄,便不會(huì)失。蝗恰疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”是實(shí)實(shí)在在的真理。隨后的日子里我又陸續(xù)的遇到很多的問(wèn)題,特別是眼科,因?yàn)榧膊》N類較多經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)配對(duì)上的問(wèn)題,如自動(dòng)診斷不出、診斷重復(fù)出現(xiàn),診斷出現(xiàn)錯(cuò)誤等等各種各樣想像不到的問(wèn)題,我就是遵循上面的學(xué)習(xí)方法和道理來(lái)一一排除的。另外的一些任務(wù),基本上是我所熟悉的了,除了一些非本質(zhì)上的因素,我一般能夠做到。當(dāng)然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進(jìn)一步熟練掌握了測(cè)量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、hp、抽血等基本體檢項(xiàng)目,以及導(dǎo)檢方面,與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等,其次是學(xué)習(xí)了眼科視力與眼壓測(cè)量并熟悉運(yùn)用各種測(cè)量技巧,再次是心電圖測(cè)量的學(xué)習(xí)。還有消毒方面的知識(shí)鞏固以及在服從護(hù)士長(zhǎng)安排重要性的認(rèn)識(shí)上均有了更深的認(rèn)識(shí)與理解等。
總之,在醫(yī)院的這段日子里,我受益匪淺,拓寬了對(duì)護(hù)士角色理解的知識(shí)視野,相信在未來(lái)的護(hù)士生涯中,我會(huì)更加完善我人生的護(hù)士形象。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)3
從我進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月,時(shí)間過(guò)得飛快,在這里我收獲良多。第一次面試,醫(yī)院就給我留下了深刻的印象,患者絡(luò)繹不絕,杜院長(zhǎng)親切可親,在進(jìn)一步接觸后,發(fā)現(xiàn)我要加入的是一個(gè)業(yè)務(wù)能力精湛、各有所長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì),由于我的臨床經(jīng)驗(yàn)不足,這樣的環(huán)境正是我極為渴求的。
在這里實(shí)習(xí)的xx,我很快就感受到了xx社區(qū)醫(yī)院是一個(gè)臥虎藏龍的地方,這里的大夫在xx市甚至是全國(guó)的比賽中都是出類拔萃的。帶教的xxx大夫經(jīng)常給我仔細(xì)的講解常見(jiàn)的慢性疾病的機(jī)理、常用藥物的選擇以及怎么更好的與患者溝通;大家都是本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,刻苦鉆研努力學(xué)習(xí),以期提高臨床治療效果,減輕患者痛苦,提高患者的生活質(zhì)量。
社區(qū)醫(yī)院的疾病種類繁多,從感冒、發(fā)燒、咳嗽到高血壓、糖尿病等慢性疾病,疾病涵蓋各個(gè)方面,在這里大家不再是一個(gè)?拼蠓,更像是一個(gè)全能的大夫,患者會(huì)問(wèn)問(wèn)你各個(gè)方面,很多時(shí)候我都感覺(jué)自己每天都在考試,回家后就會(huì)趕緊看看相關(guān)方面的書(shū)籍,甚至是趕緊問(wèn)問(wèn)帶教的吳大夫,但是這里的大夫基本都能回答患者所有的問(wèn)題,讓我感覺(jué)跟他們差距很大,還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。更難得可貴的是,這里都是老年人,年齡較大,很多病人由于年齡較大,需要大夫不厭其煩的對(duì)一個(gè)問(wèn)題不停的講解,但是我從未感覺(jué)到他們的不耐煩。更多的是他們的慈悲之心,我見(jiàn)到徐大夫、白大夫等因?yàn)榛颊叨炒舐暤?反復(fù)說(shuō),也見(jiàn)過(guò)吳大夫因?yàn)榛颊卟槐阕呗罚约喝退麄儝焯?hào)。這些深深的震撼了我。我想到了孫思邈的“大醫(yī)精誠(chéng)”。醫(yī)道是“至精至微之事”,習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”;另一方面則一定要“誠(chéng)”,要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以“見(jiàn)彼苦惱,若己有之”感同身受的心。
很多時(shí)候,時(shí)間長(zhǎng)了,我們會(huì)忘記我們的初衷究竟是為了什么,在這里,我覺(jué)得大家都是為了自己初衷,幫助患者擺脫疾病的困擾,讓他們感受到尊重、關(guān)心與愛(ài)護(hù),這是我們作為醫(yī)生的初衷也是我們的“醫(yī)者仁心”。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)4
試用期很快就過(guò)去了,在這段時(shí)間中我不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,努力工作,對(duì)待自己護(hù)士的職責(zé)一顆沒(méi)有忘卻。
一、堅(jiān)守崗位
來(lái)到護(hù)士崗位上我知道了自己的任務(wù)明白了自己使命,一顆不敢忘懷,我們是護(hù)士,是天使,帶個(gè)人們光明的天使,每一天我都要努力的工作每一天我都堅(jiān)持自己的崗位,我每天都會(huì)按時(shí)到崗位上班,因?yàn)橐坏┑R,就會(huì)有很大的影響,因?yàn)獒t(yī)院里的人都是非常需要我們幫助的人,都是我們要關(guān)注的`人,我們?nèi)绻习嗤砹藭?huì)影響到他們,我們的崗位也不允許我們這樣做。
身在其位就要做好自己該做的,這是我的本分,也是我必須要做的,醫(yī)護(hù)人員的天職就是救死扶傷,就是帶來(lái)光明與希望,晚上班就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,這是非常嚴(yán)重的。
每天工作哪怕再累,在忙碌我都會(huì)把自己的工作做好,對(duì)待工作的一些細(xì)節(jié)我也是不管有絲毫大一,不敢有任何的怠慢,兢兢業(yè)業(yè)做好每一個(gè)工作,從不敢忘懷自己的責(zé)任,時(shí)刻把自己的責(zé)任牢記在心,時(shí)刻做好自己的一切,努力堅(jiān)持只要能給病人帶來(lái)幫助,苦點(diǎn)累點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?只有懂得去堅(jiān)守崗位才能夠成為一個(gè)合格的護(hù)士才能夠做好自己的工作,才能夠給病人帶來(lái)希望,帶來(lái)光明。
二、努力學(xué)習(xí)
我們是新護(hù)士有很多地方不明白,很多東西不懂但是護(hù)士崗位又是一個(gè)非常重要的崗位,在這個(gè)崗位上想要不出現(xiàn)問(wèn)題,讓自己進(jìn)入到工作狀態(tài),就必須把基礎(chǔ)打牢,地基越厚實(shí),才能夠建造更加寬廣的大殿。
我們想要提升自己只有通過(guò)學(xué)習(xí)才可以,只有不斷努力才行,每次學(xué)習(xí)是都不忘時(shí)刻努力的工作,時(shí)刻堅(jiān)持工作,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),在想老護(hù)士,有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士取經(jīng),求教,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每天每時(shí)每刻都有一顆求教之心,孜孜不倦的向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí),自己努力鉆研,努力工作做到最好,一次次突破一次次進(jìn)步是我試用期間學(xué)習(xí)的方式。
三、善待病人
每一個(gè)來(lái)到醫(yī)院的病人都是需要我們幫助的,在我們力所能及的基礎(chǔ)上我們應(yīng)該盡量而為,對(duì)待病人時(shí)友好相處,和善微笑,因?yàn)槲⑿δ軌驇?lái)溫暖,來(lái)到醫(yī)院的病人內(nèi)心都是忐忑的,都非常緊張,因此他們都比較脆弱,容易受到打擊,我們應(yīng)該盡量安撫,盡量讓他們振奮起來(lái),給病人提供幫助,給病人尊重,讓病人知道他的病情是可以治療的,只要堅(jiān)持就可以了,不忘給他們打起。
在試用期間我知道自己的不足,我一般都是少說(shuō)多做,努力做好自己該做的任務(wù)把自己的事情做好,把一些問(wèn)題在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候詢問(wèn),解決自己的問(wèn)題,對(duì)待自己的工作一直都非常重視,非常認(rèn)真,一絲不茍的去完成工作的任務(wù),努力組好工作。
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工作一月來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心造就下在同事支撐贊助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精美滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想:
以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)
二、法律意識(shí):
學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共鳴現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就請(qǐng)求我法律知識(shí)安全掩護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法。
三、工作學(xué)習(xí)
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度毛病事故,無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和氣、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)毛病、毛病總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過(guò)程中我深深感到自身沾染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊急性。
一向書(shū)本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;
二向周?chē)聦W(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織沾染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;
三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解偏向。
我時(shí)刻提示要自身思想道德修養(yǎng)和人格品德錘煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私無(wú)私做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸堅(jiān)固全心全意為病人服務(wù)宗旨。
我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信心愿意為六院一份菲薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支撐!
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)6
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的'一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、表達(dá)等各方面的能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)成為過(guò)去,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,在全科室護(hù)士的共同努力下,我們緊緊圍繞"以患者為中心、以服務(wù)為核心"的原則,結(jié)合科室實(shí)際,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,逐步提高工作質(zhì)量及服務(wù)水平,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),拓展服務(wù)。我科是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)之一,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,著重晨晚間護(hù)理,嚴(yán)格保持床單位清潔、無(wú)血漬、污漬,隨臟隨換,每周一大換的制度,確;颊咔鍧、舒適;做到"三短九潔",并為術(shù)后、產(chǎn)后的患者清潔會(huì)陰、更換衛(wèi)生墊,保證了患者的清潔無(wú)污染。
2、根據(jù)二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn),開(kāi)展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥,雙下肢穴位按摩等中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,體現(xiàn)了中醫(yī)特色護(hù)理、增加了科室經(jīng)濟(jì)收入、提升了患者滿意度。
3、抓制度落實(shí),明確工作分工,防范工作漏洞。將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,充分發(fā)揮責(zé)任組長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士的作用,將工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。
4、產(chǎn)房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)婦及新生兒腕帶配戴工作,建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管理;加強(qiáng)疫苗管理,完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序;嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,規(guī)范處理醫(yī)療廢物,新生兒室及發(fā)熱患者科室管每日行空氣消毒,患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,并做好登記。
5、加強(qiáng)?茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),每月組織全科護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科?谱o(hù)理知識(shí)、新生兒復(fù)蘇、產(chǎn)科急癥及應(yīng)急程序,采取輪流授課的方式,并進(jìn)行婦產(chǎn)科危急重癥的應(yīng)急演練,要求人人過(guò)關(guān),提高應(yīng)急能力及?谱o(hù)理水平;同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)?浦R(shí)學(xué)習(xí)。
6、實(shí)習(xí)帶教實(shí)行一對(duì)一的帶教模式,每月對(duì)科室實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行了護(hù)理基礎(chǔ)、?浦R(shí)的理論及操作考試。但在實(shí)習(xí)生的管理上還做得不夠,發(fā)生了一例神燈燙傷事件,到致了醫(yī)患糾紛,今后將加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教管理,要求帶教老師放手不放眼,確保護(hù)理安全。
7、轉(zhuǎn)變服務(wù)意識(shí),增加服務(wù)。免費(fèi)為每一個(gè)新生寶寶提供出生第一步腳板印,將新生的喜悅帶給產(chǎn)婦全家,取得了特殊的宣傳效果。
8、完成了"準(zhǔn)媽咪課堂"的.計(jì)劃、籌備工作及邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放工作,擬定于來(lái)年正式開(kāi)課。
9、定期召開(kāi)護(hù)理安全討論會(huì),反饋工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)分析,制定下一步整改措施,并進(jìn)行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查,提高了護(hù)理工作質(zhì)量,產(chǎn)科各項(xiàng)工作指標(biāo)完成如下:
全年年共接生xx人,開(kāi)展早接觸早吸吮100% 、實(shí)行母嬰同室100%,圍產(chǎn)兒死亡率0%,工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%,活產(chǎn)新生兒死亡率0,產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100% 。
回顧今年的工作中,很多地方還做得不夠,我們吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),我們將繼續(xù)堅(jiān)持"以患者為中心"的服務(wù)理念,進(jìn)一步提高護(hù)理工作質(zhì)量,為患者及家屬提供更好的醫(yī)療環(huán)境而努力。
本人20xx年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí),第一科室便是婦產(chǎn)科,產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。
產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化,對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。
每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天,只有在寫(xiě)病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。每天都有許多新生兒出生,工作量大。每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪。現(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種"思想"來(lái)引導(dǎo)與融合,這種"思想",也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
光陰似箭,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年即將結(jié)束。從20xx年初到年尾,我院產(chǎn)房出生人數(shù)xx人,自然分娩人數(shù)xx人,剖宮產(chǎn)xx人,難產(chǎn)x人,胎頭吸引x人,臀位助產(chǎn)x人,成功搶救產(chǎn)后出血產(chǎn)婦9例,胎心監(jiān)護(hù)xx人,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)8
在繁忙的日子里,時(shí)間總是那么短暫。一轉(zhuǎn)眼xx的時(shí)間就過(guò)去了,回顧這xx,從最初的惶恐不安,到如今熟悉一樓的基本工作、能熟練為病人指引科室方向。這其中包含了太多人的幫助與指導(dǎo)。記得出來(lái)面試曾以為只是簡(jiǎn)單的談話,沒(méi)想到一上來(lái)便要答一份題,還要考核靜脈輸液,這著實(shí)讓我有些慌張,已經(jīng)畢業(yè)半年多未曾接觸過(guò)臨床實(shí)踐的我基礎(chǔ)知識(shí)可想而知是多么的薄弱,等考完的那一刻我便知道與本院無(wú)緣了,但兩天后我卻驚喜的接到了院長(zhǎng)的電話,醫(yī)院還是給予了我一次努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
護(hù)士長(zhǎng)熟知我的理論知識(shí)和基本操作不是很精通,便安排我到一樓注射室向?qū)O老師學(xué)習(xí)。登記本如何書(shū)寫(xiě)、肌肉注射的部位及手法、皮下注射的部位及手法、皮試該如何書(shū)寫(xiě)登記、危重藥品該如何登記、急診病人進(jìn)入搶救室我該做些什么、肺功能如何指導(dǎo)病人吹氣等等,從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的登記到慢慢開(kāi)始上手操作,孫老師都一步步耐心的指導(dǎo)我該怎么去做。
第二個(gè)月我又被安排到健康小屋工作,這使我明白,社區(qū)醫(yī)院是不同于大醫(yī)院而又重要的存在,社區(qū)醫(yī)院更貼近于患者的生活,雖然每天進(jìn)行著一些簡(jiǎn)單的慢病隨訪,建檔等工作,卻無(wú)形中記錄著慢病患者的病情變化,為患者的生命保駕護(hù)航。
在每天進(jìn)行著繁瑣的工作之余,醫(yī)院還會(huì)為員工提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),并不時(shí)以考核競(jìng)賽等方式加以督促,讓我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能,更好的完善自己。記得我剛來(lái)醫(yī)院的第一天,護(hù)士長(zhǎng)便告知我要參加兩個(gè)星期后的'考核,但當(dāng)時(shí)我卻總抱著我是剛?cè)肼毜,考不好沒(méi)關(guān)系的,心態(tài)沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)做題,但后來(lái)我得知其他同事也僅僅在我前一兩個(gè)星期知道要考核。所以考不好的原因只有一個(gè),就是自己不夠努力。其實(shí)所有人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是擠出來(lái)的,只要肯努力,便會(huì)有好結(jié)果。
醫(yī)院護(hù)士試用期個(gè)人工作總結(jié)9
工作一月來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想:
以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)
二、法律意識(shí):
學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故
三、工作學(xué)習(xí)
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范
對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性
一向書(shū)本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;
二向周?chē)聦W(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;
三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向
我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨
我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!
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