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教師后勤工作自我總結(jié)【通用2篇】
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的教師后勤工作自我總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
教師后勤工作自我總結(jié)1
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)管理制度,聯(lián)系實(shí)踐積極開展工作,全力服務(wù)于教育教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)干好今后工作,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、提高思想認(rèn)識(shí),努力完成任務(wù)。
針對(duì)目前的大教育環(huán)境,學(xué)校的發(fā)展如何,后勤管理水平怎么樣等方方面面,都直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。我們后勤人員深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在期初的工作計(jì)劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績(jī),努力為教育教學(xué)服務(wù)的同時(shí),體現(xiàn)出和平人的特點(diǎn)。先從思想上高度認(rèn)識(shí)我們工作的重要性,然后在平時(shí)的工作時(shí)刻提醒著自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、心系師生生活,確保安全無患。
今年初的大雪,給全校師生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很多不便。大雪的出現(xiàn),給我們的工作造成很大的困難,但也給我們提供了更好地服務(wù)于師生創(chuàng)造了條件,后勤人員在杜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,及時(shí)掃掉樹上和地面上的積雪和冰塊,保護(hù)好學(xué)生的安全。
為了繼續(xù)搞好學(xué)生午托中心,后勤部門真可謂是千方百計(jì)、盡職盡責(zé)。先是學(xué)校采用集中管理模式,我們負(fù)責(zé)的是食品安全管理和學(xué)生寢室設(shè)施的管理和維護(hù)。我們做到:每天至少3次去食堂檢查,并將檢查情況以及教師當(dāng)天反映的`情況進(jìn)行反饋,及時(shí)整改到位,確保師生的伙食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學(xué)生寢室,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,為了使師生不熱,能睡個(gè)舒服午覺。
學(xué)校安全工作始終是我們工作的重點(diǎn),我們每周進(jìn)行了一次全校性的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患,并向上級(jí)報(bào)告了受損情況。組織全校師生有針對(duì)性開展安全緊急疏散演練,通過多次練習(xí)達(dá)到最快撤離速度,達(dá)到了預(yù)期效果。杜校長(zhǎng)召開了安全工作會(huì)議,開展了一系列的安全教育活動(dòng),為全校師生創(chuàng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
三、以教育教學(xué)為中心,是我們工作的永恒的主題.
本學(xué)期,我還承擔(dān)學(xué)校接送學(xué)生的工作,為了保障學(xué)生能夠按時(shí)到校上課,我和司機(jī)每天早上不到6點(diǎn)就開始給加溫,保證車能按時(shí)啟動(dòng),并能按時(shí)接送學(xué)生。
為了保障學(xué)生下午的正常教學(xué),我還負(fù)責(zé)學(xué)生中午的午休,中午讓學(xué)生在各自的教室里休息。進(jìn)一步美化、綠化校園,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責(zé),及時(shí)進(jìn)行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作,總之:學(xué)校后勤部門工作雖然繁絮,但我們始終堅(jiān)信通過大家的不斷努力,明天會(huì)更好,為了使和平更輝煌,我們會(huì)竭盡所能,永不放棄。
教師后勤工作自我總結(jié)2
本學(xué)期開學(xué)后我被調(diào)入后勤工作,剛開始對(duì)這方面很生熟,好在有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,同志們的協(xié)助下逐漸的走向正軌,并出色的完成了本學(xué)年度的各項(xiàng)工作,我本著勤儉節(jié)為宗旨,加強(qiáng)后勤管理,堅(jiān)決做好后勤保障工作,為來年做好更好的服務(wù)基礎(chǔ),F(xiàn)做出如下總結(jié):
一、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作不僅服務(wù)于學(xué)校大局,還是教育教學(xué)中心工作,因此我們的后勤工作從學(xué)校整體工作出發(fā),認(rèn)真傾聽領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。本著吃苦耐勞,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不絮
1、開學(xué)初,我和沈老師逐個(gè)辦公室、班級(jí)門窗、衛(wèi)生間、宿舍、食堂排查,校對(duì)并更換和維修,做出先后維修的順序,逐個(gè)維修,對(duì)我和沈老師精心地對(duì)電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業(yè)務(wù),并熱衷于這一行業(yè)。
2、學(xué)校井壞了,校長(zhǎng)給我打電話,我和沈老師及兩名工友利用休息時(shí)間把泵拽出拉瞻榆修理、購買,同時(shí)要感謝王洪喜老師,他用休息時(shí)間在通榆購買運(yùn)到瞻榆我接應(yīng),通過大家的努力,保證第二天整個(gè)學(xué)校的供水。
三、供暖工作,以校為家
為了給學(xué)校節(jié)省資源,在供暖的'問題上,我開始請(qǐng)鄭作超老師幫助調(diào)試并虛心學(xué)習(xí),后來與科室同志反復(fù)研究技能省錢又保證整個(gè)學(xué)校的正常供暖,同時(shí)請(qǐng)教王洪喜老師進(jìn)行幾次精心調(diào)試,從中悟出很多道理及經(jīng)驗(yàn),同時(shí)設(shè)定休息時(shí)間自動(dòng)調(diào)試,我發(fā)現(xiàn)還是有費(fèi)電現(xiàn)象,后來我用周六休息時(shí)間來校進(jìn)行手動(dòng)調(diào)試,感覺有省電現(xiàn)象,有時(shí)晚間睡不著覺都在考慮這項(xiàng)工作,盡量做到以校為家。
總之,后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基本保障,涉及學(xué)校的方方面面,成績(jī)的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),全體教師的通力合作,積極協(xié)助,在看到成績(jī)的同時(shí)也存在許多不足。一是各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范,常用物品加強(qiáng)管理;二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠。今后的工作中,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,更新后勤服務(wù)工作的觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約,進(jìn)一步服務(wù)于教育教學(xué)工作。
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