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新教師見習(xí)期工作總結(jié)

時間:2024-08-20 07:30:32 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師見習(xí)期工作總結(jié)7篇【集合】

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的新教師見習(xí)期工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)7篇【集合】

新教師見習(xí)期工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,來到xx市xx區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

  人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

  然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,xx區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識:教師,任重而道遠;成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。

  作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

  (一)積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為新教師準備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標準的培訓(xùn),使我這個從外地來的,對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

  (二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進行了大膽的嘗試。

  (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

  在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。

  (2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的'文章。在我的鼓勵下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了xx字的科幻小說,并在隨筆上連載。

  (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

  我的嘗試得到了豐碩的成果,同學(xué)們的成績提高了,語文能力增強了。班級幾名同學(xué)的文章被推薦到《小作家》上,幾名同學(xué)還代表學(xué)校參加了“感受光榮”朗誦比賽。我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟學(xué)校和教研員的認可和支持。教育隨筆《何為“束縛”》即將刊登在《課堂教學(xué)研究》上。

  (三)作為見習(xí)班主任,積極參與了班級的日常管理,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

  通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

  (1)制定切實有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實行。并對沒有當過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

  (2)充分利用班級周記和班會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在“三.八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的,向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。

  (3)關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

  現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

  (四)在教育教學(xué)之余,積極參加各項活動。教育教學(xué)是龐雜的,需要付出大量的時間。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學(xué)工作,一個班級的班主任。還擔任了學(xué)校的推普員,負責學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運動會;松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,增長了知識,也培養(yǎng)了我積極進取,健康向上的精神風(fēng)貌。

  這就是我的一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)2

  20xx年9月16日在林曉穎老師的帶領(lǐng)下,我們開始為期兩周的教育見習(xí)活動,此次見習(xí)對我個人來說,打破了以往只觀察、聽課的習(xí)慣,第一次以小學(xué)教師的身份講課,第一次以班主任的身份參與班級管理,尤其這兩方面讓我收獲頗多。在此感謝育英小學(xué)王洋老師對我的培養(yǎng)。我認為教育見習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學(xué)環(huán)節(jié),更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學(xué)過程,通過見習(xí)、實習(xí)培養(yǎng)各項實踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),已達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之功效。

  此次見習(xí)我主要完成了以下幾項工作:

  (一)聽課

  聽課是見習(xí)最主要的活動之一,聽課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。此次見習(xí)我是這樣聽課的:

  1.準備工作

  要想聽課真正學(xué)點東西,就必須做一個聽課的有心人。要有心,聽課就要做點準備工作。打算聽誰的課,應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容,把課本找來預(yù)習(xí)一下,看看課文寫的是什么,是怎樣寫的,有沒有難點、疑點;同時自己設(shè)想一下,假如讓我教這樣的課文,準備怎樣去教,以便聽課時有個對比。如果聽課不做準備,匆忙走進教室,懵立懵懂地聽,不理解教學(xué)者的意圖,不熟悉教材,就不會有較大的收獲。

  2.觀察和記錄

  見習(xí)教師在課堂上不僅要聽,還要看,要仔細捕捉講課者的語言和表情,記下他每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。既要看教,又要看學(xué),二者兼顧?唇處熓侨绾螌χ攸c的處理,難點的突破,教學(xué)法的設(shè)計,教學(xué)基本功的展示。看學(xué)生的學(xué),要看學(xué)生的課堂表現(xiàn),看學(xué)習(xí)參與的情緒,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個方面。根據(jù)授課者的特點和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動態(tài)分析,聽課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過程,也記下自己的主觀感受和零星評析。一是積累寶貴的經(jīng)驗,更有利于靈活應(yīng)用到自己未來的工作中

  3.聽課后要思考和整理

  在聽完其他教師的講課后,最好自己能思考一下,在分析總結(jié)他人課時要注意比較,研究,取長補短。每個教師在長期的教學(xué)活動中都可能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,不同的教師會有不同的'教法。聽課的老師就要善于進行比較,研究、準確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處,并結(jié)合自己的教學(xué)實際,吸收他人有益經(jīng)驗,提高自己。此次見習(xí)我充分抓住了這一點,摸清王老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽課習(xí)慣,才使得我后來的講課與學(xué)生們無障礙的交流和活躍的課堂氣氛。

  (二)課堂教學(xué)

  作為一名教師,上好課是基本要求。在見習(xí)前也有過類似于教學(xué)的經(jīng)歷,但大都是初、高中生。真正來教小學(xué)生還是第一次,所以既興奮又緊張。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有真正參與到教學(xué)實踐才是一名教師迅速成長的途徑。從這次真槍實彈的練習(xí)中,我現(xiàn)在的水平還是遠遠不夠的,思考問題也不是很全面的,例如我在講二年級數(shù)學(xué)《估算》的一節(jié)中,沒有強調(diào)在做題中什么時候用估算,結(jié)果導(dǎo)致我班60%的學(xué)生在練習(xí)冊中都出現(xiàn)了錯誤,當時我認為這個問題沒有必要強調(diào),都能夠理解。而課后王老師和我說,你理解的東西并不代表學(xué)生也理解,他們畢竟是二年級的小學(xué)生,在組織教學(xué)的過程中必須要考慮到這一點,如何能說出他們能理解的語言,用哪些言語來描述才能使他們在做題中不犯錯誤,這是我們在教學(xué)中必須要考慮的。但有的時候,你個人認為這個知識點是個易錯點,而學(xué)生大部分都沒錯,此時大可不必強調(diào),否則,有時會適得其反。

  有時孩子們的思維能力是讓人難以想象的,見習(xí)中,我曾上過一篇《三打白骨精》的語文課,這節(jié)課中,讓我從心里向我的學(xué)生們豎起了大拇指。之前由于學(xué)校的工作很多,我沒有太多的時間備課,只是課間匆匆的看了幾眼,因為這個故事我們都太熟悉不過了,加之有教參的幫忙,我心里就有了底。這節(jié)課開始的時候很順利,我也按著思路往下講,當分析法人物的時候,我出現(xiàn)了失誤。由于我匆匆看的這篇課文,加之自己的理解,對于《三打白骨精》的人物分析,我在課堂上和同學(xué)們一起說出了有“孫悟空、唐僧、白骨精”并分析了他們的性格及特點。這時候很多學(xué)生提出還有“豬八戒”我反問“有嗎?”他們異口同聲的回答“有!”我心里就了底,一邊提出了個無關(guān)緊要的問題,一邊迅速瀏覽課文,我才發(fā)現(xiàn)的確有“豬八戒”。從這件事情上可以看出,學(xué)生們認真、心細而且對老師的錯誤毫不留情。這也給我個教訓(xùn),在備課的時候一定要認真。在這節(jié)課即將結(jié)束的時候,我讓學(xué)生們用自己的話講一遍這個故事,我原以為他們會只言片語,沒想到每個學(xué)生講的都很好,還有一位學(xué)生竟把這篇課文給背了下來,僅僅在課堂的40分鐘,我想連初中生都很難做到,當時班級所有的學(xué)生和聽課老師都給予他熱烈的掌聲。

  (三)班主任工作

  一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,班級管理,學(xué)生的德育教育尤為重要。這次見習(xí),王洋老師讓我參與了許多班級工作,例如:組織班級參加藝術(shù)節(jié)、運動會、班會等,從中讓我更加全面的了解學(xué)生,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。這些實踐讓我領(lǐng)悟到,作為一名班主任時刻要把責任喝愛心放在心中,一定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

  了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

  在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  半個月的見習(xí)讓我受益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好,感謝哈爾濱學(xué)院多次組織我們見習(xí),讓我們學(xué)到了許多有價值的東西。更要感謝哈爾濱市育英小學(xué)以及培養(yǎng)我的王洋老師。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年的見習(xí)期即將結(jié)束;仡櫝跎辖處煿ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我將見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié):

  一、思想政治情況

  1. 積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。 我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  2. 與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。

  二、教學(xué)工作情況

  在這一年里,我擔任的是一年級一班的語文教學(xué)及品德教學(xué)的工作。

  1.在語文組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案,認真做好備課工作。上課時,注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的'時間里,我參加了很多次教研講課評課的活動,學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另外,一年里我在教研活動中,共上了5次公開課。通過課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下,我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。

  2.課后,我認真批改作業(yè),又與學(xué)生做好交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。課余我還注意扎實基本功,比如在寫字方面加強練習(xí)。

  3.在品德教學(xué)方面,在上好品德課的同時,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,注意樹立他們正確的人生觀、價值觀。并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認識身邊的人和物、事。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。

  三、班主任工作情況

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、關(guān)心和信任,在進校時我就擔任班主任工作,而且是一年級新生的班主任。作為班主任,我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

  1.作為新生,最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一年里,我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請教,在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來,我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進步。

  2.充分利用早會和班隊會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下,班級凝聚力得到很大的增強,F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

  3.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。在此過程中幫助了學(xué)生的成長,我也提高了自己的綜合素質(zhì),更進一步完善了自己。

  4.我平時注重與學(xué)生的交流,經(jīng)常利用中午休息時間來與學(xué)生進行交流,了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生進行全面了解。并且,通過一年的交流,我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系,在很多方面都有了默契。

  5.我還注意與搭班老師進行交流,具體了解學(xué)生各方面的情況,并且注意班級干部的培養(yǎng),F(xiàn)在,我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊伍,成為了老師和同學(xué)的好幫手,同學(xué)的好伙伴。現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善,生生幫助,表現(xiàn)活躍。

  四、生活作風(fēng)情況

  做到“以身作則”,起到教師的榜樣示范作用,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進取心,盡量讓每一個學(xué)生都能以快樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。

  五、存在的不足和今后努力方向

  在一年的工作中,無論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面,我都覺得自己還存在著很多的不足比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。

  但是,正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我一定會積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進行教學(xué)反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。一年的工作讓我認識到,教師任重而道遠,成為學(xué)生的良師益友,難上加難。作為老師,只有愛是不行的,還必須認識到自己肩上的責任。

  以上就是我這一年來的工作總結(jié),這就是我的這一年,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)4

  時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的試用期到了。短暫的時間,讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認識,同時也結(jié)交到了很多的“良師益友”。20xx年9月,我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學(xué)這個大家庭,從一個對教師職業(yè)崇拜到一個自己身為教師的處境,我開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,我越發(fā)感覺到當教師的幸福與充實,同時學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升,F(xiàn)將一學(xué)年以來的.工作總結(jié)如下:

  一、教師的師德:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民教師,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠人民的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力。同時表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

  二、教師的能力:

  我擔任七年級體育教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研課程標準、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,課后及時總結(jié)、反思。一直以來,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們新老師提供了很好的學(xué)習(xí)機會,讓我們在工作的試應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實。這一學(xué)年來我對自己的培訓(xùn)非常重視,在我眼中,去上課培訓(xùn)要學(xué)到一些對自己學(xué)科有用的、實實在在的知識。于是,每次上課我都專心聽講,認真做筆記,及時思考。同時在校本培訓(xùn)中,外出聽課和上公開課后有經(jīng)驗老師的指導(dǎo)和評課也是我的教學(xué)能力提升了不少。這些經(jīng)驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。

  試用期就要結(jié)束了,但對于我來說,還遠遠不夠,我們未來的路還很長,我們要學(xué)習(xí)的東西還很多。盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,我每天都銘記在心。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,相信在教育事業(yè)的天空中,我能展翅翱翔。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)5

  光陰荏苒,自20xx年xx月,我參加教育工作即將一年。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

  在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,認真聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年xx月xx日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

  “學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的.游戲,以調(diào)動學(xué)生的積極性,堅持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,我相信我會做的更好。

  在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀律性。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!

新教師見習(xí)期工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說,只但是是滄海一粟,對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié):

  一、師德方面

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)準備上,新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課德前提。

  我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強。為了把自己的'教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題!奥仿湫捱h兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

新教師見習(xí)期工作總結(jié)7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入廟下小學(xué)已一學(xué)期,一年的見習(xí)期行將結(jié)束,作為一位新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了很多。回顧這一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,F(xiàn)將一學(xué)期的工作表現(xiàn)總結(jié)以下:

  一、政治思想方面:

  作為一位教師,不但要有淵博知識,高深技藝,更重要的是要有高尚的品德。我知道作為一位新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),專心修煉,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅持不懈,鍥而不舍,我心里是這樣想的,也這樣去做。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。同時,我也積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

  二、教育教學(xué)工作方面把學(xué)生教好,讓學(xué)天生功,是每位教師最大的心愿。

  作為一位數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的'是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校一年級的數(shù)學(xué)課。平時我認真虛心腸的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的進步自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一位年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平進步,我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多外出聽課的機會。為了學(xué)生能更直觀感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我認真?zhèn)湔n,在備課進程中認真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛瀏覽各種知識,集中他人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu)。堅持學(xué)習(xí),進步自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課60多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、仔細、愛心。固然在過去的一個學(xué)期中,還存在很多不足的地方,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在進步本身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交換;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗與技能。

  三、班主任工作方面在這一學(xué)年里,我擔負了一年級的副班主任,固然是副班主任,我還是積極參與了班級的平常管理。

  一年級的學(xué)生年齡小,班級中的每個學(xué)生都需要老師去了解和關(guān)心,班級中的每件事情,都需要老師去處理和實施,我深深地體會到了一年級班主任工作的瑣碎與沉重。在這一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有很多東西值得回顧,有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)當總結(jié),有一些遺憾或許沒法再彌補,更有很多美好要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己專心學(xué)、認真做,我會做得更好。

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