勞技教師個人工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的勞技教師個人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞技教師個人工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我擔(dān)任初中勞技課的教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，我認真貫徹教育部的相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校實際情況，認真負責(zé)地完成了各項教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在掌握勞動技能的同時，也提高了他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。在此，我對本學(xué)期的'工作進行如下總結(jié)。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)計劃：本學(xué)期我制定了詳細的教學(xué)計劃，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，科學(xué)合理地安排了教學(xué)進度，確保了教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)方法：我采用了多種教學(xué)方法，包括講解、演示、實踐操作等，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的動手能力。

　　二、教學(xué)成果

　　學(xué)生成績：通過平時的考核和期末考試，大部分學(xué)生取得了良好的成績，掌握了一定的勞動技能。

　　學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查和個別訪談，學(xué)生對我本學(xué)期的教學(xué)工作給予了較高的評價，認為我在講解、演示和實踐操作方面都做得很出色。

　　自我評價：我認為本學(xué)期的教學(xué)工作取得了較好的成果，但同時也存在一些不足之處，需要不斷改進和完善。

　　三、工作反思與改進

　　教學(xué)方法需要進一步優(yōu)化，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　在實踐操作環(huán)節(jié)，需要更加注重學(xué)生的安全和衛(wèi)生問題，避免發(fā)生意外事故。

　　在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強與學(xué)生的溝通和交流，更好地了解他們的需求和想法，以更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍有很多需要改進和完善的地方。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者貢獻自己的力量。

勞技教師個人工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)勞技課的教學(xué)工作。在一學(xué)期的教學(xué)工作中，我認真貫徹教育部的相關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校實際情況，認真負責(zé)地完成了各項教學(xué)任務(wù)。在此，我對本學(xué)期的工作進行如下總結(jié)。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)計劃：本學(xué)期我制定了詳細的教學(xué)計劃，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，科學(xué)合理地安排了教學(xué)進度，確保了教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)方法：我采用了多種教學(xué)方法，包括講解、演示、實踐操作等，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的動手能力。

　　教學(xué)重點：我著重講解了勞動技能的基本知識和操作方法，幫助學(xué)生掌握各項勞動技能，提高他們的勞動素養(yǎng)。

　　二、教學(xué)成果

　　學(xué)生成績：通過平時的考核和期末考試，大部分學(xué)生取得了良好的成績，掌握了一定的勞動技能。

　　學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查和個別訪談，學(xué)生對我本學(xué)期的教學(xué)工作給予了較高的評價，認為我在講解、演示和實踐操作方面都做得很出色。

　　自我評價：我認為本學(xué)期的教學(xué)工作取得了較好的`成果，但同時也存在一些不足之處，需要不斷改進和完善。

　　三、工作反思與改進

　　教學(xué)方法需要進一步優(yōu)化，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　在實踐操作環(huán)節(jié)，需要更加注重學(xué)生的安全和衛(wèi)生問題，避免發(fā)生意外事故。

　　在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)加強與學(xué)生的溝通和交流，更好地了解他們的需求和想法，以更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

勞技教師個人工作總結(jié)3

　　一、工作總結(jié)

　　在過去的一年中，我作為一名勞技教師，認真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，切實地完成了各項工作任務(wù)。在教學(xué)方面，我堅持以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過多種方式和手段創(chuàng)設(shè)情境，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和參與度。在實訓(xùn)方面，我精心組織，注重實踐與理論的結(jié)合，加強對學(xué)生的帶教和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的實際技能水平。此外，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)科競賽活動，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

　　二、教學(xué)工作總結(jié)

　　1、課堂教學(xué)：

　　在教學(xué)中，我注重以學(xué)生為主體，通過豐富活潑的情境創(chuàng)設(shè)，打破常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓學(xué)生在活躍的氣氛中感受到學(xué)習(xí)的快樂。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在解決實際問題的過程中提高自身能力。

　　2、實訓(xùn)教學(xué)：

　　在實訓(xùn)教學(xué)中，我認真輔導(dǎo)，嚴格把關(guān)，注重實踐性和實用性，通過小組競賽等方式，增強學(xué)生的合作和競爭意識，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。同時，我還積極開展美育和體育項目，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)得到全面提高。

　　三、教育教學(xué)思考

　　1、注重實踐與應(yīng)用

　　作為一名勞技教師，我始終注重實踐與應(yīng)用，積極推動教育教學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)化，努力提高學(xué)生的實用性和創(chuàng)新性。

　　2、關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展

　　作為一名高中勞技教師，我明確了自己的教育教學(xué)目標，即關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)新能力，使他們在未來的社會中能夠適應(yīng)高速發(fā)展的變化。

　　3、注重素質(zhì)教育

　　在今天的教育環(huán)境下，僅僅是傳授知識是遠遠不夠的，我注重素質(zhì)教育的開展，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德水平，使學(xué)生學(xué)會獨立思考，增強自我定位和人生規(guī)劃能力。

　　四、未來工作目標

　　1、多元化教育教學(xué)模式的.推進

　　在未來的工作中，我會加強對多元化教育教學(xué)模式的研究和推廣，探索不同的教學(xué)方式和手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效率。

　　2、學(xué)科競賽的開展

　　我還將積極參加各類學(xué)科競賽活動，鼓勵學(xué)生參加比賽，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭意識，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃的幫助和引導(dǎo)

　　未來，我將更加注重對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和引導(dǎo)，通過個人與學(xué)生的互動，提供具體的職業(yè)建議和未來規(guī)劃方向，使學(xué)生更好地規(guī)劃未來，拓展職業(yè)發(fā)展的空間和機會。

　　五、結(jié)語

　　一年來，我的工作總體效果良好，從中我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，將在新的一年中更加努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的未來做出更好的貢獻。

勞技教師個人工作總結(jié)4

　　時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的末尾，對于勞技教師來說，這一年的工作特別忙碌，面對學(xué)生不斷增長的需求和不斷變化的教學(xué)模式，我傾注了很多心血，在這里，我想對這一年的工作進行總結(jié)。

　　一、教學(xué)和科研工作

　　1、貫徹新課程標準，創(chuàng)新教學(xué)模式。

　　在新的教學(xué)模式下，我積極參與到勞技教育的課程改革中，通過多種教學(xué)方法、手段，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。例如，我的課堂中常采用多媒體教學(xué)、互動講解、案例分析等教學(xué)方式，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到更多有用的知識。

　　2、開展校內(nèi)和校外科研活動。

　　在教學(xué)的同時，我也不斷進行科研工作。在校內(nèi)，我與同事們多次舉辦科研分享會，一起交流、發(fā)表了論文；而在校外，我也參與到相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會議中，深入學(xué)習(xí)交流，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　二、學(xué)生管理和輔導(dǎo)工作

　　1、制定個性化學(xué)習(xí)計劃，關(guān)注每個學(xué)生的成長。

　　在學(xué)生管理方面，我較為注重學(xué)生的'個性化，根據(jù)每個學(xué)生的情況制定不同的學(xué)習(xí)計劃，并與學(xué)生的家長多次進行溝通，以期達到最好的教育教學(xué)效果，讓每個學(xué)生都能得到適合自己的教育。

　　2、積極開展班級文化建設(shè)活動。

　　在班級文化建設(shè)和班主任工作中，我積極參與其中，根據(jù)不同的班級特點，組織了許多有益的活動，使學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)意能力得到進一步提高，增強了班級凝聚力和向心力。

　　三、職業(yè)素質(zhì)的提高

　　為提高自己的教育教學(xué)能力和職業(yè)素質(zhì)，我參加了多項職業(yè)教育的培訓(xùn)、研討和考核，深入了解了新的教學(xué)理念和方法，使自己更加專業(yè)化、敬業(yè)化和創(chuàng)新化。

　　總之，在這一年的工作中，我不斷努力，不斷進步，通過和同事們的合作、團隊建設(shè)，提高了自己的教育教學(xué)水平，做出了一些有價值的成果。同時，也希望今后能繼續(xù)積極進取，以高標準、高質(zhì)量完成好自己的工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻。

勞技教師個人工作總結(jié)5

　　一、工作回顧

　　在過去的一年里，我一直致力于為學(xué)生的在線教育提供優(yōu)質(zhì)的勞技教育。在此期間，我的工作重點主要包括以下幾個方面。

　　1、教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)

　　為了滿足學(xué)生對勞技教育的需求，我不斷開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容。通過研究教材、優(yōu)化教學(xué)方式和引入新的案例分析，我為學(xué)生提供了更加實用和有效的勞技教育內(nèi)容。在課堂上，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論、互動練習(xí)等教學(xué)方式，以幫助學(xué)生充分理解和運用所學(xué)知識。

　　2、教學(xué)資源的整合

　　為了提高教學(xué)效果，我在教學(xué)過程中積極整合各種教學(xué)資源。例如，在課堂上，我常常使用視頻、幻燈片、圖表等多媒體素材，讓學(xué)生更加生動、直觀地了解所學(xué)知識。并且，我還針對每個學(xué)生的差異性，為不同的學(xué)生提供多樣化的教學(xué)資源，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

　　3、課程評估與改進

　　作為一名勞技教師，我非常重視課程評估和改進。為此，我通過課程表現(xiàn)評估、學(xué)生反饋問卷以及教學(xué)筆記等方式，詳細了解每個學(xué)生對課程的評價和反饋，以便在下一次教學(xué)中改進和優(yōu)化教學(xué)方式和內(nèi)容。

　　4、學(xué)生管理

　　除了教學(xué)方面的工作，我還積極參與學(xué)生管理，并擔(dān)任學(xué)生會指導(dǎo)老師。在這個過程中，我?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣愛好和特長，鼓勵他們參加各種社團和比賽活動，并嘗試提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。

　　二、工作成果

　　在過去的一年里，我的工作取得了以下成果。

　　1、教學(xué)成果

　　我的課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，以互動為特色，得到了學(xué)生和家長的高度評價和認可。我的教學(xué)成績也得到了同事和校領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚。

　　2、學(xué)生管理成果

　　在我的幫助下，學(xué)生在各項競賽和活動中取得了優(yōu)異成績，尤其是在技能比賽和科技創(chuàng)新方面。學(xué)生們在我指導(dǎo)下形成了一個良好的組織，提高了他們的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　3、教育科研成果

　　在工作時間之外，我還積極參與教育科研，發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文和研究報告。這些研究成果在行業(yè)內(nèi)得到了廣泛關(guān)注和認可，為教育科研做出了貢獻。

　　三、問題與改進

　　通過對自己的工作進行回顧和總結(jié)，我也意識到了一些問題和需要改進的地方。

　　1、教學(xué)方式的創(chuàng)新

　　盡管我的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容得到了學(xué)生和家長的認可，但我仍然需要不斷創(chuàng)新方式和內(nèi)容，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這需要我不斷學(xué)習(xí)和思考。

　　2、課程評估的完善

　　雖然我一直重視課程評估，但我的評估方式還需要進一步完善。例如，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，并針對學(xué)生的特點和需要進行有針對性的'改進。

　　3、學(xué)生管理的深化

　　我的學(xué)生管理工作也需要進一步深化和改進。例如，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感需求，培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)和自我控制能力。

　　結(jié)論

　　過去一年是我在勞技教育領(lǐng)域取得的又一階段性成果，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新和提高自己的教學(xué)方式、課程內(nèi)容和學(xué)生管理，為學(xué)生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻。

勞技教師個人工作總結(jié)6

　　回顧一年的工作，不禁思緒萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績四個方面作簡單的陳述：

　　一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面作為一名教師，能夠認真貫徹的教育方針政策，遵紀守法、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正在，認真負責(zé);作為一名教師，政治理論進一步加強，修養(yǎng)有了進一步的提高。

　　二、專業(yè)知識、工作能力方面一個不會學(xué)習(xí)的人永遠不會是一個成功的人，要教給學(xué)生知識，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動，受益匪淺。除了認真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時間進行自我充電，在空余時間，我認真閱讀等教育教學(xué)的專著，對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時，還將與幾句同事一起合作一個省級課題，現(xiàn)在正在實施階段。

　　總之，只有不斷的充實自己，不斷的學(xué)習(xí)，才能有進步。

　　教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認真參加備課組的xx活動，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學(xué)校xx的.校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動，能及時把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。

　　三、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。

　　回顧過去的一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿�，去努力，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

勞技教師個人工作總結(jié)7

　　時間過得真快，在平淡與忙碌中，一學(xué)期的工作就過了近一半了，半年來，綜合教研組在學(xué)校的準確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：開學(xué)初，我們遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、加強學(xué)習(xí)，提升師德，更新理念本學(xué)期，我校教師從11月份開始堅持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動，結(jié)合我校的教學(xué)實際，有計劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標準》、《勞技新課程標準》等，提高自身修養(yǎng)，不斷更新教育理念，改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法。

　　三、抓好常規(guī)教研活動，把教研落實到日常教學(xué)中在工作中，我們每位教師端正態(tài)度，踏踏實實、一步一個腳印的從常規(guī)工作做起，努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、嚴格常規(guī)教學(xué)管理，各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧。教研組每月檢查教師教案、作業(yè)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度等，并及時反饋。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時以上，其中青年教師聽課范圍廣，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處，以促進自身教學(xué)技能的提高。

　　2、堅持教研活動、集體備課堅持雙周一次的教研活動，及時做好記載，每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會和收獲。加強每周一次的集體備課活動，通過活動，完成資源互補，優(yōu)化搭配，一改傳統(tǒng)的單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過說課、聽課、評課等形式，及時發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足，達到新老教師相互學(xué)習(xí)、取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平。

　　四、注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文 每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還注意積累經(jīng)驗，積極撰寫論文,運用理論來指導(dǎo)實踐。

　　五、開展各項愛好小組，積極參加各項競賽活動組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫、舞蹈隊、合唱隊、手工編織、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動，根據(jù)學(xué)生的愛好愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高了學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并定期將學(xué)生作品進行展示，激發(fā)了學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好。還組織學(xué)生積極參加各項藝術(shù)類的競賽活動。

　　六、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展， 老師們都能克服各種困難圓滿地完

　　成任務(wù)。認真的.出好各種板報宣傳等。

　　七、主要工作措施：

　　1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本教研組特點，安排并組織教研活動。

　　2、督促教師認真?zhèn)湔n，使教學(xué)能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　4、舉辦多種形式的活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué) 期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高

　　八、今后的努力方向：

　　今后我們將認真貫徹落實《新課程標準》，推進素質(zhì)教育，全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。 通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。我們教研組將不斷改進教學(xué)方法，豐 富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績。 總之，本學(xué)期與以往一樣，忙碌而充實，我們都感到在這樣一個 團結(jié)的集體中工作特別舒心。

　　讓我們共同努力，以最佳的狀態(tài)，為學(xué) 校勞技教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心!

勞技教師個人工作總結(jié)8

　　本學(xué)期，本人接手擔(dān)任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

　　勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的`活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。

　　二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

　　在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。

　　三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進步。

　　親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一年來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。

　　四、存在的不足及努力方向。

　　部分

　　學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

勞技教師個人工作總結(jié)9

　　本學(xué)期，本人接手擔(dān)任初一、二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、主要的工作：

　　1、思想認識。

　　堅持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和解放思想，實事求是，與時俱進的教學(xué)方針，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，終生熱愛勞動的思想，為培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才而奮斗。

　　2、課堂教學(xué)。

　　課堂教學(xué)是所有教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，直接決定了教學(xué)的質(zhì)量。我始終按照學(xué)生認識規(guī)律、知識的形成規(guī)律、生理發(fā)育規(guī)律來組織教學(xué)。

　　(1)掌握基礎(chǔ)知識階段：學(xué)生學(xué)習(xí)操作前，首先要學(xué)習(xí)諸如掃地、拖地、擦玻璃等基礎(chǔ)知識。為學(xué)習(xí)操作掃除障礙，否則操作無從談起。

　　(2)基本技能學(xué)習(xí)階段：基本技能的學(xué)習(xí)以模仿為主，所以每節(jié)課我都組織規(guī)范而嚴格的`看教師示范，在充分了解操作要點和注意事項之后，引導(dǎo)學(xué)生體驗勞動的樂趣，進一步激發(fā)并強化學(xué)習(xí)興趣。在這一階段操作時允許學(xué)生在教師指導(dǎo)下取舍、選擇、創(chuàng)造，保證每個學(xué)生在活動中都有動手操作的機會。

　　(3)技能熟練階段：在初步掌握基本技能的基礎(chǔ)上，通過定時練習(xí)達到完全掌握。此時再適時地開展一些比賽活動，學(xué)生會更有熱情。同時也可以同學(xué)之間互相檢測考察，了解各人技能水平。

　　二、幾點反思：

　　由于我在教學(xué)中崇尚自由，倡導(dǎo)開放式教學(xué)模式，課堂上盡量地給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間與學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力。因此課堂上相對于紀律來說有些次序混亂。主要表現(xiàn)在學(xué)生愛上勞技課，總想快快進教室去勞技教室上課，在個別學(xué)生身上表現(xiàn)更為明顯，如曾鵬超、李汶錦等幾個學(xué)生總是早早回教室等待上課。而有些學(xué)生總會制造一些混亂場面以引起教師注意獲取表現(xiàn)機會。對于這些現(xiàn)象我以后會花一些時間在強化學(xué)生的課堂常規(guī)上，并努力提高自己的教育教學(xué)水平。這樣才會更有利于對學(xué)生的管理及各方面能力的提高。

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