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小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié)

小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié)

小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié)1

  本學(xué)期,在縣局教研室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),推進(jìn)課程改革,規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定成績(jī),為了更好地堅(jiān)持搞好學(xué)校教研工作現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、落實(shí)常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

  本學(xué)期九年級(jí)每次月考前普遍檢查各學(xué)科教師教案、聽(tīng)課筆錄,學(xué)生作業(yè)筆記、以及各學(xué)科上報(bào)的特色作業(yè),七八年級(jí)期中期末各一次檢查,另外每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組的.以上工作并計(jì)入相應(yīng)檔案。

  2、做好考試后的分析協(xié)調(diào)。

  按照教務(wù)處年級(jí)組的安排做好各科考試工作,狠抓考風(fēng)考紀(jì),對(duì)于學(xué)生違紀(jì)嚴(yán)肅處理起到警示作用,考試后做好各科分析,組織好各年級(jí)的學(xué)科分析并進(jìn)入備研組指導(dǎo)。

  3、加強(qiáng)體音美的教學(xué)管理

  體音美作為特色學(xué)科,也要參加教師考評(píng),檢查對(duì)應(yīng)教案和特色作業(yè),積極開展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

  二、抓教研促質(zhì)量

  為貫徹我縣教育質(zhì)量提升精神,為提高教研的求真務(wù)實(shí)的精神和精準(zhǔn)性,根據(jù)我校教研實(shí)際情況,本年度我校開展“打造打造高效智慧課堂、建設(shè)優(yōu)秀備課團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教研活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的調(diào)查研究,從三個(gè)年級(jí)實(shí)際情況出發(fā),經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組多次討論研究。

  (1)開展精準(zhǔn)集體備課、研討活動(dòng)等。七年級(jí)主題“小組合作”,八年級(jí)主題“分層教學(xué)”,九年級(jí)主題“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”

  (2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入備課組指導(dǎo)集體備課,精選教案。領(lǐng)導(dǎo)小組和備研組一起制定研討課人員,考察研磨課落實(shí)情況。

  (3)通過(guò)教研會(huì)議,總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn)和精選試題方法,進(jìn)行推廣。

  實(shí)施過(guò)程中通過(guò)“集體備課展示”、“備研組展示課”、“同課異構(gòu)”、“評(píng)課交流”“自我反思”,一系列程序形成模式,引領(lǐng)學(xué)校教研。本學(xué)期共指導(dǎo)集體備課25節(jié),研討課50多節(jié),評(píng)課30多節(jié),指導(dǎo)比武課達(dá)到26節(jié)以上。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體師生的努力拼搏,學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn),上課紀(jì)律良好,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。本學(xué)期我校參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文市級(jí)比武均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),縣級(jí)比武,歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均獲得第一名,并且榮獲團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

  由于時(shí)間關(guān)系“過(guò)關(guān)課”檢查沒(méi)來(lái)得及聽(tīng),準(zhǔn)備放到下一學(xué)年完成。

  三、存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象。

  2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí),教研氣氛不夠濃郁,教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

  今后,還要進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué),樹立質(zhì)量意識(shí),抓學(xué)品教育,走教改之路,各個(gè)學(xué)科都要認(rèn)真討論,探索如何上好每一節(jié)課,根據(jù)明年中考新形勢(shì)發(fā)展的要求,重點(diǎn)放在九年級(jí),目標(biāo)要轉(zhuǎn)移到抓學(xué)習(xí),抓尖子生、抓好中層生上,力求化收益,全面開花結(jié)果。

小學(xué)教師個(gè)人教科研工作總結(jié)2

  一、師德教育

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。

  2、開展“師德大討論”的教育活動(dòng),發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用。

  3、制定班主任考核制度,使教師不斷規(guī)范自己的工作行為,提高班主任養(yǎng)成的自覺(jué)性。對(duì)教師公正科學(xué)的考核情況將作為教師聘任、職評(píng)、評(píng)先等重要依據(jù)。

  二、校本培訓(xùn)的'方式

  1、讀書自悟

  教師根據(jù)自己實(shí)際的目標(biāo)計(jì)劃,采取自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查的辦法來(lái)提高自己。要求教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好讀書筆記,對(duì)照反思自己的教學(xué)行為。這是促進(jìn)教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。

  2、集中學(xué)習(xí)

  學(xué)校集中教師學(xué)習(xí),采取觀看課程改革音像、教學(xué)資料等方式,教師做好筆記。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、翔實(shí)。具體有各科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教材“教材分析”光盤的學(xué)習(xí)、教學(xué)案例的觀看、網(wǎng)上自學(xué)等。

  3、采用走出去

  學(xué)校每學(xué)期結(jié)合當(dāng)前的教改實(shí)際和我校的教改實(shí)際,有重點(diǎn)地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討活動(dòng),外出學(xué)習(xí)的教師回校后要寫學(xué)習(xí)心得,切實(shí)提高學(xué)習(xí)的成效。

  三、開展校本教研

  1、有計(jì)劃地按照研課、聽(tīng)課、評(píng)課、等環(huán)節(jié),堅(jiān)持實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)。在研討課上完后,再集中研討,從中受益,明白自己的努力方向。每個(gè)老師都敢于發(fā)表意見(jiàn),不管是老教師還是年輕教師,普通教師還是骨干教師,大家都是平等的。老師們不僅敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并且常常說(shuō)得有深度,有價(jià)值,給人以思考和啟發(fā),F(xiàn)在老師們已經(jīng)習(xí)慣于把教研當(dāng)作大家的事,形成了教學(xué)共同體。

  2、隨堂聽(tīng)課校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要經(jīng)常性地深入教師的課堂,對(duì)教師的課堂教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究,尋找課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,研討教法和學(xué)法的改進(jìn)辦法,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐探索。要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于15-30節(jié)。

  3、制學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為語(yǔ)文學(xué)科校本教研時(shí)間,周四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研時(shí)間。每次的研討活動(dòng)做到活動(dòng)都有記錄。要求不管語(yǔ)文或數(shù)學(xué)每上完一個(gè)新課都要及時(shí)寫好教學(xué)反思。每位老師開一節(jié)校級(jí)研討課,課后及時(shí)評(píng)課并做好記錄。

  4、本學(xué)期,我們強(qiáng)化了學(xué)生各種常規(guī)的訓(xùn)練,在開展了低、中、高查典比賽成績(jī)不錯(cuò),數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們重視口算能力的培養(yǎng),在高年級(jí)中進(jìn)行了筆試能力測(cè)試。在作文市、鎮(zhèn)級(jí)比賽上有數(shù)名學(xué)生獲獎(jiǎng),我們進(jìn)行了講故事選拔、手抄報(bào)等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生各種學(xué)習(xí)的興趣,全面提高了學(xué)生各個(gè)方面的素養(yǎng)。

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