初中教師值班個人工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的初中教師值班個人工作總結，希望對大家有所幫助。

　　短暫的值周工作就這樣結束了。這一周，我真正意識到做校長并不容易。本周，在李卓校長的帶領下，我們八個領導班子分工明確，共同努力，真正把學校的事情當成自己的事情。直到現(xiàn)在，當我想到那天的值班會議時，我仍然很興奮。在值周會上，校長宣布本周值周校長和副校長是李卓和我。田校說：每個人都有機會，周校長每周都要換人，有能力的人會給你一個大舞臺，讓你充分發(fā)揮自己。即便如此，我也感到特別榮幸，抓住機會，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長。在這所學校，我們學到的不僅僅是教學，還有班級管理和學校管理，讓自己各方面都得到鍛煉。校長李卓說：這所學校不僅是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，也是為了教師成長的黃埔軍校。

　　在李卓的帶領下，我們八人的團隊開了自己的團隊會議。會上，我們集思廣益，將學校事務分為紀律、衛(wèi)生、教學三大部分。每一塊都有專門的人來負責。本周我們的主要任務是保持上周的良好習慣，繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。如彎腰行動、宿舍清潔衛(wèi)生等。本周我們的工作重點是注重教學，學習是基礎。我們的使命是讓學生玩得好，讓他們學得好，讓每個孩子健康快樂地成長。

　　在本周的工作中，卓哥主要注重教學，我主要注重后勤。衛(wèi)生、紀律、安全、采購等，這些都屬于后勤。我一直在思考如何真正做好它。當田校問我想怎么做的時候，我說做個評價，表揚好，每天檢查反饋。田校說了一句讓我霍然開朗的話：我不想把我的學校變成一所有制度的學校。系統(tǒng)管理是最立竿見影的，但它的反彈性也很大。當孩子們做他們不喜歡的事情時，他們不會長期這樣做。只有建立文化建設，形成真正的文化共識，他們才能有意識地做好一件事。我一直在思考如何讓他們自覺地不說話，不管是在餐廳還是宿舍。別擔心，慢慢來，會有解決辦法的，冷靜是管理工作能做好的一大先決條件。我一直相信團隊的力量是無限的，我們應該緊密團結在一起，集思廣益，共同努力管理我們學校的本周。

　　10月5日，學生們可以很快從國慶假期回復到學習狀態(tài)，全體師生的工作和學習都樂觀而充滿活力。這與我們的努力是分不開的�，F(xiàn)在我將總結上周的值班情況：

　　1.衛(wèi)生方面：

　　一周來，在東吉老師的監(jiān)督下，各班多次組織清潔，對班級和衛(wèi)生區(qū)域進行全面徹底的清潔，以全新的面貌迎接新的學習環(huán)境。每個班的學生都把集體榮譽放在第一位，每天室內(nèi)外衛(wèi)生都很干凈，校園公共場所干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑和雜物。

　　2.紀律方面

　　王韶華先生是一位特別負責任的老師。每天從早到晚，孩子們都在他身邊。他保持紀律，為孩子們創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。

　　3.宿舍管理

　　為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，我們的宿舍管理主任程杰先生和邢燕先生采用了一種新的激勵方式。他們每天拍照，把床做成ppt，表揚全校，提高了每個學生的積極性，取得了良好的效果。

　　4.教學管理

　　在李卓校長和教學主任愛軍的管理下，每一位教師在教學方面都有了很大的提高。愛軍老師每天負責為老師錄課，每天組織老師批課。我經(jīng)歷過，所以我知道我從中學到了多少。

　　5.安全工作

　　本周，我負責所有的后勤工作。在與王校的溝通中，我知道學校的安全工作是第一位的。我和王校討論了學校的安全隱患，并采取了措施。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)登記制度，出具了客人登記表，切實防止任何外來犯罪分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事也是大事。對于學校的其他門，我們買了五把鎖，在適當?shù)臅r間點鎖上其他門，以確保安全。

　　6.維修工作

　　因為我們是新建的學校，有很多地方需要我們自己去探索。在王校辦公室，我和王校討論了13項最近需要維修的工作。例如：食堂水管的安裝，食堂燈和風扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝、學校水管的防凍處理等。王校是一個非常細心的人，他關注的是學校的方方面面。在維修工作中，我學會了如何從學校層面思考問題，與維修方溝通，時刻關注這些問題，時刻催促。如果你再說一遍，他可能不注意一個問題，但如果你一直強調(diào)，他可能會感到無聊，但我要做的是處理維修方和學校之間的關系，為孩子們創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。

　　在這周的工作中，我通過自己的實踐和從王校學到的東西成長了很多。原來，我只是一名老師，我關注的是備課、上課，做好我的班級管理工作�，F(xiàn)在這一周，我真的站在了學校管理者的位置，開展了我的工作。我每天都在想，我還沒有做什么，學校里還有什么。在今后的工作中，雖然我恢復了一名普通教師的身份，但我的視角已經(jīng)不同了。我不僅要做好教學和班級管理，還要時刻關注學校里的事情。如果有問題，我會主動想辦法解決，而不是等學校領導解決。

　　我有一個夢想，那就是在濱州開一家我們學校的分校，我會為此努力。我相信自己，多觀察，多學習，多努力，為自己的目標一步步前進。

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