小學校長新年賀詞2篇

新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，令人向往、充滿希望的XX年悄悄地來到了我們的身邊。在這個辭舊迎新的美好、歡樂的時刻，我謹代表學校，向長期以來關(guān)心、支持學校建設(shè)和發(fā)展的東鐵匠營辦事處，北京世紀景房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，東鐵匠營派出所，武警方莊消防支隊，成壽寺社區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)；向理解、支持和參與學校工作的廣大家長朋友表示衷心的感謝；向樸實、善良、勤奮、熱情的成壽寺小學的教師們致以崇高的敬意；向活波可愛，勤奮學習、奮發(fā)向上的成壽寺小學的學生們表示誠摯的問候！

回首XX年，我們秉承“為學生的終生發(fā)展奠基、為教師的專業(yè)成長服務(wù)”的辦學理念，以“做智慧型教師，讓校園、課堂充滿活力”為思路，在創(chuàng)建成“孩子們健康愉快成長的樂園，師生和諧進步的溫馨家園，社會家長贊譽充滿魅力的花園”道路上中，披荊斬棘，風雨兼程。正是經(jīng)過我們不懈的努力，學校已形成濃郁的學習、合作氛圍，教師們心情舒暢，干勁十足，大家共同積極地為學生的發(fā)展，和諧校園的的創(chuàng)建做貢獻著自己的智慧與力量；學校教育教學質(zhì)量不斷提高；我們在課堂教學、科技教育、藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作，安全教育等各個方面均取得了顯著的成績。學生們快樂地學習、健康地成長；家長、社會對學校的變化、發(fā)展不斷給予充分地肯定，贊譽聲不絕于耳。我們在不斷努力地打造著和諧而又充滿活力的校園。

我們知道，今天的成績是昨日的辛勤付出，今天的榮耀是明天的進步階梯。當我們在回味和盤點XX年的點點滴滴時，明天，我們就要開始踏上XX年的征程。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。我們將繼續(xù)以師生發(fā)展為中心，強化隊伍建設(shè)，深化教學改革，努力打造有效而規(guī)范的管理、有效而充滿活力的課堂、有效而真誠的服務(wù)。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ覀儓孕�，有各友好協(xié)作單位的大力支持，有廣大教職員工的團結(jié)拼搏，有各位家長朋友的理解和支持，成壽寺小學一定會實現(xiàn)科學發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。真正成為“孩子們長的樂園，師生們的家園，令人向往的美麗花園”

再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們光臨！

恭祝大家新年的一年，身體健康，萬事如意！祝我們的孩子們健康、快樂的成長！

小學校長新年賀詞（2）：

忙碌而充實的200x已揮手同我們告別,幸福而吉祥的XX正款步走來，新的一年挾裹著滿心的喜悅悄然而至�；叵胫�一個個激動人心的精彩瞬間，“品質(zhì)教育”理論激勵著新安江第二小學更快發(fā)展，“領(lǐng)雁工程”鞭策著新安江第二小學的老師們奮勇向前，即將敲響的新年鐘聲讓我們對小康社會更加期盼，新年的曙光為我們照亮創(chuàng)新之年。在這舉國歡慶、辭舊迎新之際，我代表新安江第二小學，通過新安江第二小學校園網(wǎng)向一年來辛勤耕耘在新安江第二小學的全體教職員工和離退休教職工致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！向關(guān)心和支持新安江第二小學事業(yè)的社會各界人士致以崇高的敬意和新年的祝福！祝愿全校學生，學習進步，快樂健康。

回顧200x，我們以“一個中心、三個平移、三個下移、三個強化”為舉措，享受著樹品牌學科、做品質(zhì)教師、建特色班級、育陽光學子所演繹著一段段教育所帶來的幸福感……

這是xx學校不斷強化制度規(guī)范建設(shè)、細節(jié)管理有新成效的一年。200x年，學校進一步明確目標管理責任，制定了學校200x學年度學校十大工作目標，并張榜公布落實責任。實行行政干部 “五個一”制度、三個“高一格”、三個“定位”，努力將班子隊伍建設(shè)成為一支講學習、講政治、講正氣，高效務(wù)實、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。在學校管理中，以強化制度建設(shè)推進細節(jié)管理、過程管理。本學年進一步完善崗位責任制，學校在原有《學年度教育教學考核細則》的基礎(chǔ)上，審慎地推出了“年級組長負責制”，積極探索著“教研組長負責制”，將落實中小學生行為規(guī)范、深入推進“大閱讀”、深入開展“品牌學科建設(shè)”等一系列重大工作項目通過年級組長、教研組長來抓落實。既注意過程，又注重終端，嚴肅執(zhí)行制度，把廣大教師的智慧與精力吸引到教育教學工作上。

這是xx學校不斷強化品牌學科打造、教學質(zhì)量有新提升的一年。200x年，學校以品牌學科建設(shè)為載體，大力推進特色校園文化建設(shè)，著力提升學校教學質(zhì)量。成立了品牌學科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，將數(shù)學思維訓練、快樂英語、大閱讀確定為學校的三大品牌學科，讓學生通過數(shù)奧知識的學習，提高自己的思維能力和水平；讓學生在快樂英語中加快國際化水平；讓學生通過大閱讀，不斷提高人文素養(yǎng)，豐富自己的知識面。教室里“圖書櫥柜、征文長廊、閱讀天地、古詩一角、書法展臺”五大板塊圖文并茂，讓人感到文化之風撲面而來。開展面向全體學生的社團活動是營造生本特色校園文化的重要載體。200x年立足學校，緊緊抓住校園三大文明工程，即“以圖書銀行為底蘊的特色學校文化建設(shè)工程；以“責任、誠信、關(guān)愛”為核心的學生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)的啟蒙教育工程；以“少年交警學校、陽光愛心社”為龍頭的學生社團建設(shè)工程。組建了“東曉陽光社團”，社團成員分學業(yè)后進生和生活后進生，由政教處抓好后進生跟蹤工作，及時給予生活上的溫暖，學習上的幫助，心理上的疏導(dǎo)，使他們樹立起學習的信心和勇氣。學校以“壓濾機濾布 東曉文學社”為輻射中心，構(gòu)建練藝修身的社團活動體系，東曉電視臺、書畫社、器樂隊、航模隊、足球隊、市少年交警學校、小記者社團等蓬勃有朝氣，有力的推進了學校文明建設(shè)，初見成效，提升了學生的文明素養(yǎng)。

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