元旦的詩(shī)歌通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編幫大家整理的元旦的詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的詩(shī)歌1
太陽(yáng)站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
而月光藏在角落里咀嚼一年的`心事，
讓我全部的祝福無(wú)法觸摸流逝的時(shí)光。
那些陽(yáng)光下?lián)u曳的莊稼，是太陽(yáng)賜給生命的顆粒，
教人類(lèi)靠勞作養(yǎng)活自己。
母親呵，你曾用五谷養(yǎng)育兒女，教我們對(duì)生命之源懂得感恩。
新年來(lái)臨之際，我也把五谷放在孩子們的面前，教他們辯認(rèn)這些美麗的圣物。
讓他們把五谷銘刻在剛剛發(fā)育、漸趨豐滿的小小心臟里。
元旦的詩(shī)歌2
【師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
【生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
【師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
【生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
【師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。
【生】老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過(guò)嗎？
【師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，
因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，我知道這是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的`肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光：領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為這里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
【生】老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，成為祖國(guó)的棟梁。你有何感想？
【師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的石中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。
當(dāng)全國(guó)各條戰(zhàn)線上都有石馬中學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在石中，飛翔到四面八方，用我們的實(shí)力證明，石中是學(xué)習(xí)樂(lè)園，生活的樂(lè)園。
【生】老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；石中，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
【師】三年的光陰，白駒過(guò)隙，石馬中學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌，我們也感到無(wú)限的驕傲和榮光。三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
【生】三年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
【師】我們期待三十年
【學(xué)生】我們期待四十年
【合】我們期待石馬中學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待石馬中學(xué)不斷輝煌，我們期待著石馬中學(xué)的學(xué)子
【師】在奉節(jié)
【生】在重慶
【師】在全國(guó)
【合】皆是棟梁
元旦的詩(shī)歌3
元日——(北宋)王安石
爆竹聲一歲除外，春風(fēng)暖入屠蘇。
千家萬(wàn)戶(hù)，總把新桃換舊符。
元旦試筆(選一)——(明)陳獻(xiàn)章
天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，廟謨爭(zhēng)遺草茅知。
鄰墻旋打娛賓酒，童子齊歌樂(lè)歲詩(shī)。
老了又逢新年，春來(lái)花枝更好。
江樓笛在晚風(fēng)中吹到東明月上。
丁卯元日——(清)錢(qián)謙益
一瓶年酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。
奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢(mèng)維魚(yú)。
鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書(shū)。
旋轉(zhuǎn)鄰雞小米局，沒(méi)有塵事到我廬。
新年作——?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿
鄉(xiāng)心新年切，天邊獨(dú)放。
老到居人下，春歸在客先。
嶺猿同暮，江柳共風(fēng)煙。
從現(xiàn)在開(kāi)始，已經(jīng)像長(zhǎng)沙傅好幾年了。
年旦——宋伯仁
房間里沒(méi)有賀客，早起只如常。
桃版隨人變，梅花隔歲香。
春風(fēng)回笑，云占卜豐碩。
柏酒何勞勸，心平壽自長(zhǎng)。
元旦的詩(shī)歌4
《賀元旦》
是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?
是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?
是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年?
是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?
是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城，
洋洋灑灑一路南下?
是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山，
一路撒來(lái)?
奧，原來(lái)是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的'毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯。
元旦的詩(shī)歌5
凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯、幾多坎坷，
向著明天、幾多磨難。
新的一年有許多新的希望，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧，
帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過(guò)的心!
新年來(lái)了，
拋開(kāi)煩憂，一下子就過(guò)去了，
停止奔波，
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的`日子里。
時(shí)間過(guò)得很快
好比一個(gè)特別的節(jié)日
看
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食
還有許多好玩的'玩具
都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂(lè)的
不知道可不可以!!，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來(lái)到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦的詩(shī)歌6
《元旦快樂(lè)》
元旦快樂(lè)，快樂(lè)元旦
不管今天的太陽(yáng)是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來(lái)，珍藏在幸福的樂(lè)園
要知道，笑的開(kāi)始
也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿
根本沒(méi)有寂寞的`空間
我的心中只有一個(gè)信念在。
元旦的詩(shī)歌7
元旦，我們感恩
感恩培育我們已六載的東明荔園
是您給了我們一片學(xué)習(xí)的樂(lè)土
是您給我們揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆
您的教室也許不夠華麗
您的走廊也許不夠?qū)挸?/p>
您的球場(chǎng)也許不夠規(guī)范
但是，您有一顆寬大的心
您有一個(gè)健康的靈魂
您用整潔洗滌了我們的心靈
您用熾熱澎湃著我們的激情
您用海一樣的胸懷包容我們每一個(gè)人
東明荔園，我們感謝您
有了您，我們收獲了做人的道理
有了您，我們學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)
有了您，我們擁有了最珍貴的友誼
有了您，我們找到了追逐夢(mèng)想的.勇氣
元旦，我們感恩
感恩大地
感恩山川
感恩朋友
感恩我們眼前的所有
我們也將懷著感恩的心
去創(chuàng)造更加輝煌的明天
元旦的詩(shī)歌8
主持人丁曼卿，李家蔚，劉明浩，陳子豪
李丁：親愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。阂磺_(kāi)門(mén)紅敲開(kāi)了新年的大門(mén)
劉陳：一曲開(kāi)門(mén)紅帶我們走進(jìn)了日思夜想的2011
�。�2011五環(huán)旗將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)
劉：2011世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)
李：2011全世界的目光將注視著北京
陳：2011中國(guó)健兒將再創(chuàng)輝煌
合：親愛(ài)的同學(xué)們
李�。盒履甑哪_步悄悄地來(lái)到了我們身邊
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的父母
李�。壕呐嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師說(shuō)一聲：
合：爸爸媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
老師，您辛苦了！
謝謝你們！
�。簨寢�?zhuān)业奶詺庖欢ㄓ肿屇砹税装l(fā)幾根
劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道
李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭
陳：是我讓您們費(fèi)心了！但我也懂事了很多，不信，您聽(tīng)：
�。簨寢�?zhuān)谌照帐袑?shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會(huì)了感恩，
劉：爸爸，在二年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會(huì)了愛(ài)
李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿
陳：我們懷揣一顆愛(ài)的心，駕著知識(shí)的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸
李�。河H愛(ài)的爸爸媽媽
劉陳：親愛(ài)的老師
李�。吼B(yǎng)育之情我們一定牢記在心
劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房
丁：今天這臺(tái)詩(shī)歌朗誦演出就是我們報(bào)答的心聲
劉：雖然我們的朗誦很稚嫩
李；雖然我們的朗誦不完美
陳：但卻是我們真摯的表白
丁：我宣布：日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)一班慶元旦迎奧運(yùn)詩(shī)歌朗誦演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1、劉：大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。請(qǐng)欣賞李政秦曉艷申家豪為我們朗誦《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
2、陳：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。請(qǐng)欣賞付曉月付千禧丁一鵬嚴(yán)世龍為我們朗誦《感恩的心》
3、感謝父母給了我生命，感謝大地哺育我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞《感謝》，由秦康龍邱曉玉為我們朗誦。
4、丁：媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮，接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)顧柏瑗、孫乙博兩位同學(xué)為我們朗誦《腳》
5、李：媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)你答應(yīng)我，好嗎？下面，請(qǐng)欣賞李睿思、李艋同學(xué)為我們朗誦《請(qǐng)求》
6、劉：是誰(shuí)引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的'海洋里翱翔，是您，親愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽(yáng)、張淑婧朗誦。
7、陳：春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。請(qǐng)欣賞李晨、王志航為我們朗誦《老師，我們愛(ài)您》
8、陳：我們生活在一個(gè)美麗的星球上，這里到處青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，請(qǐng)欣賞《我愛(ài)美好的生活》，由秦志豪姜曉涵朗誦。
9、丁：在這廣大的世界上，孩子是最美的花束一樣。請(qǐng)欣賞由申家榮魏鑫同學(xué)為我們朗誦《最美的花束》
10、李：我想什么，就是什么，我愿做什么，就能做什么，多快樂(lè)��！請(qǐng)欣賞《就我一個(gè)人的時(shí)候》，由安洋鄭毅同學(xué)朗誦。
11、劉：小朋友們，你們想不想和我一樣，做一個(gè)快樂(lè)的小精靈啊。下面，請(qǐng)欣賞馬夢(mèng)楠張博欽同學(xué)為我們朗誦《快樂(lè)的小精靈》
12、陳：我想把自己種在春天的土地上，變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)13、得漂亮。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我想》，由田哲王藝霏同學(xué)朗誦。
14、�。喝齻�(gè)孩子看浪花，說(shuō)說(shuō)笑笑忘了回家，請(qǐng)欣賞《看浪花》，由王榮徐寶熙朗誦。
15、李：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一組兒童詩(shī)歌（《秋天到》《走山路》《捉浪花》）陳姿伊陳姿含、蘇香凝、王恩民等同學(xué)朗誦。
16、劉：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。請(qǐng)欣賞《風(fēng)》，由李馨惠張煒昊同學(xué)朗誦。
17、陳：四季的腳步悄悄地向我們走來(lái)的時(shí)候，你是否感受到它們帶給你的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《四季的腳步》，由張書(shū)琦畢祥凱同學(xué)朗誦。
18、丁：寒冷的冬天就要從我們身邊溜走，你是否感到了春的消息。請(qǐng)欣賞《春的消息》，由秦意琳李陽(yáng)朗誦。
19、李：冬天的小路是我抽陀螺的響鞭，那春天的小路，夏天的小路又是我的什么呢？請(qǐng)欣賞《小路》由安豐凱秦亞倩朗誦。
20、劉：我有許多小秘密，你別問(wèn)我為什么？請(qǐng)欣賞《你別問(wèn)為什么》，由厲鵬飛陸?zhàn)┰吕收b。
21、陳：你雖然是一個(gè)石頭小姑娘，但你也有一個(gè)美麗的生命。請(qǐng)欣賞《一個(gè)石頭小姑娘》，由王睿聰梁晨朗誦。
22、丁：生活中有很多的事情我們要學(xué)會(huì)記住，學(xué)會(huì)記住，就懂得了珍惜。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《記住》，由陳姝運(yùn)董妍朗誦。
23、劉：踩著鞭炮聲響，伴著雪花向我們走來(lái)的人是誰(shuí)？請(qǐng)欣賞劉加皓左文哲同學(xué)為我們朗誦《日歷老人》
24、李：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，北京城神采飛揚(yáng)。2010五環(huán)旗在中國(guó)大地上飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞《五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，由蘇峻童苗萌彭心禹朗誦。
李�。和粋�(gè)世界
劉陳：同一個(gè)夢(mèng)想
25、合：讓我們一起來(lái)《暢想2010》
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起走進(jìn)中國(guó)五千年的經(jīng)典文化，
劉：我們徜徉其中體味唐詩(shī)宋詞的風(fēng)韻，
李：在《弟子規(guī)》中學(xué)習(xí)敬老愛(ài)老，處事做人。
陳：下面，我們就來(lái)展示一下一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)成果吧。
首先，讓我們一起來(lái)背誦《弟子規(guī)》
丁：接下來(lái)進(jìn)行的是古詩(shī)詞背誦
1、《將進(jìn)酒》安洋
2、《滿江紅》邱曉玉
3、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》李政
4、《贈(zèng)汪倫》安豐凱
5、《春江花月夜》丁曼卿李家蔚劉明浩陳子豪
6、集體背誦古詩(shī)詞
元旦的詩(shī)歌9
《元旦之歌》
溫馨的陽(yáng)光，在含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿懷
是啊，飽滿圓潤(rùn)的嫩芽
熱烈地剪彩著許多新奇的景象
深情地清唱著天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開(kāi)了
你和我心靈的門(mén)窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭(zhēng)里風(fēng)流萬(wàn)千
又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的`夢(mèng)想與追求
那些彩旗所招展的詩(shī)情畫(huà)意
歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的那一份激情
愛(ài)與愛(ài)的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽(yáng)光里講述著一個(gè)春天的故事
在你和我的夢(mèng)想里兌現(xiàn)諾言……
元旦的詩(shī)歌10
《元旦》
一腳踏進(jìn)新年的大門(mén)，
像踏上征途的勇士。
英姿颯爽，
接受新的一年的洗禮。
太陽(yáng)，
今天出奇地嬌柔和嫵媚。
找不到冬天的影子，
把溫暖灑向人間。
祝福也猶如陽(yáng)光，
處處是它的`倩影。
句句顯真情，
飄向你我!
元旦的詩(shī)歌11
邁進(jìn)新年
作者：楓林晚景
時(shí)間的列車(chē)把我們載進(jìn)新年的大門(mén)
年年重復(fù)著相同的日子
歲歲譜寫(xiě)著不同的詩(shī)篇
日月星辰交替變換
春夏秋冬循環(huán)往復(fù)
生活的痕跡刻可在臉上
不惑的年輪記載著曾經(jīng)的歷程
人生路上不只有美麗風(fēng)景
溝溝壑壑我們同樣爬過(guò)
用智慧拂去以往的悲哀
用樂(lè)觀迎接輝煌的未來(lái)
我們快樂(lè)因?yàn)槲覀儞碛辛松?/p>
更因?yàn)橛心阄彝?/p>
頭頂藍(lán)藍(lán)的天空
腳踏廣袤的土地
我們攜起友誼的橋梁
用汗水創(chuàng)造明天的精彩
新年的鞭炮
作者：凡君
新年的炮聲
時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近
時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)
遠(yuǎn)的是異鄉(xiāng)的鞭炮
近的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)低時(shí)高
時(shí)高時(shí)低
低的.是異鄉(xiāng)的鞭炮
高的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
時(shí)現(xiàn)時(shí)隱
隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮
現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
時(shí)落時(shí)起
時(shí)起時(shí)落
落的是異鄉(xiāng)的鞭炮
起的是故鄉(xiāng)的鞭炮
新年的炮聲
異鄉(xiāng)的孤寂
新年的炮聲
故鄉(xiāng)的沉思
新年伊始
作者：xx
對(duì)于沒(méi)有方向的船
什么風(fēng)都不是順風(fēng)
新年到已經(jīng)兩天了
我的目標(biāo)
最遲三月底一定要走出去
找一份工作
找一份能養(yǎng)活三口之家
找一份能月存兩三千的工作
生命之舟已經(jīng)駛到這兒了
風(fēng)華正茂的歲月已經(jīng)開(kāi)始
把掌握兩門(mén)以上語(yǔ)言作為夢(mèng)想
把走遍全國(guó)各省區(qū)了解各地風(fēng)土人情
作為畢生追逐的王語(yǔ)雙
集中能量專(zhuān)注思考
以詩(shī)歌形式記錄生命點(diǎn)滴的我
得循著新年鐘聲開(kāi)始起程
家有管理學(xué)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的大學(xué)教程
現(xiàn)在開(kāi)始每天的讀書(shū)筆記
和所思所想就是我新年的足跡
和尋找夢(mèng)想的足跡
新年來(lái)了
作者：梅影冰蕊
新年著了盛裝
在綿綿春雨里
翩翩而來(lái)
小草早鋪好
絨絨的綠毯
等候繡花鞋的腳印
新年捻著衣襟
一路調(diào)皮著嬉鬧著
點(diǎn)燃等待的燈籠
還有香案上祭祀的蠟燭
把自己迷醉在
那一抹搖曳的昏黃
一場(chǎng)風(fēng)
埋葬了記憶的飛花
咻咻地
為趕路的新年吹響
幸福的笛音
不小心驚醒了沉睡的空氣
樹(shù)葉微黃的嫩蕊睜開(kāi)眼
看見(jiàn)新年酡紅了臉
在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)里
洋溢著希望和祝福
靠著肩膀向門(mén)里張望
聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還直嚷嚷
嘻嘻，我來(lái)了
賀新年
作者：子英
新年到
新年到
漫天雪舞喜鵲鬧
臘梅枝頭俏
山歡笑
水歡笑
笛聲婉轉(zhuǎn)歌聲妙
聞樂(lè)放眼眺
新年快樂(lè)
作者：藍(lán)緣冰淚
日歷輕輕的翻開(kāi)了新的一頁(yè)，
哦，新的一年伴著明媚的陽(yáng)光，
悄悄走到了我們面前，
我們用歡呼雀躍的心
欣然享受著你帶來(lái)的心靈的愉悅；
新的一年啊，
你給我們?cè)杏?/p>
多少的期待多少的向往多少的渴望。
拋卻人生的憂煩，
甩掉心中的負(fù)擔(dān)，
我們輕裝待發(fā)，
用最燦爛的笑容迎接新的一年；
所有痛苦的憂傷的無(wú)奈的，
在今天這個(gè)日子，就讓它隨風(fēng)而去，
相信明天陽(yáng)光依舊燦爛，
堅(jiān)信理想依舊與我們相伴。
唱吧，唱出我們的心聲，我們的希望；
舞吧，舞出我們的青春，我們的陽(yáng)光；
快樂(lè)向前，熱情奔放，
擁抱未來(lái)，放飛夢(mèng)想；
走吧，走吧，
新的一年，新的期盼，
讓我們攜手，擁抱更美好的明天。
元旦的詩(shī)歌12
風(fēng)
甲：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)
不用說(shuō)我和你了。
但是樹(shù)葉顫動(dòng)的時(shí)候，
我們知道風(fēng)在哪兒了。
乙：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了。
但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，
我們知道風(fēng)正走過(guò)了。
甲：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)
不用說(shuō)我和你了。
但是河水起波紋的時(shí)候，
我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。
乙：誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),
不用說(shuō)我和你了.
但是天空中飛過(guò)蒲公英的時(shí)候,
我知道風(fēng)在播種了.
合：誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，
不用說(shuō)我和你了
最美的花束
甲：人人都有一雙眼睛，
像星星一樣晶晶亮，
你那眼睛的顏色，
不必和我的一個(gè)樣。
乙：黃或藍(lán)，灰或綠，
到底有什么兩樣？
只要它們一睜開(kāi)，
都能看到太陽(yáng)。
甲：你的頭發(fā)漆黑，
他的頭發(fā)金黃，
不管它的顏色怎么樣，
都是花冠多漂亮。
乙：在這廣大的世界上，
孩子們像鮮花開(kāi)放。
有的顏色深，
有的顏色淺，
都像最美的花束一樣。
合：有的顏色深，
有的顏色淺，
都像最美的花束一樣。
日歷老人
甲：踩著鞭炮聲響，
伴著雪花飛翔，
乙：看，那是誰(shuí)朝我們走來(lái)？
啊，是日歷老人來(lái)到身旁。
甲：日歷老人真好，
把一份禮物送到我們手上。
乙：不是大大的.節(jié)日蛋糕，
不是甜甜的精致奶糖。
甲：又是一本厚厚的嶄新的日歷，
一共有三百六十五張。
乙：送給我們?nèi)倭鍌�(gè)太陽(yáng)，
送給我們?nèi)倭鍌�(gè)月亮。
甲：夏天上學(xué)，教我們不怕炎熱，
冬天早度，教我們不怕冰霜。
乙：一年四季伴隨我們，
好好學(xué)習(xí)，天天向上。
甲：啊，日歷老人的禮物多么寶貴，
我們一定把它珍藏在心上。
乙：讓每一張都成為征帆
帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋天天遠(yuǎn)航。
合：讓每一張都成為征帆
帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋天天遠(yuǎn)航。
看浪花
甲：三個(gè)小孩光腳丫，
坐在海灘看浪花。
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像問(wèn)號(hào)，
在問(wèn)孩子想什么？
甲：我想讓海水變淡水，
嘩啦嘩啦澆莊稼！
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像稻穗，
綠浪滾滾連天涯。
甲：我想到海底去探險(xiǎn)
身著潛水服裝戲黑鯊
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像馬鬃，
萬(wàn)馬奔騰甩尾巴。
甲：我想到海底去采礦，
抱出萬(wàn)千金疙瘩！
齊：嘩嘩
乙：一束束浪花像彩綢，
萬(wàn)里海疆鋪彩霞。
合：三個(gè)孩子看浪花，
說(shuō)說(shuō)笑笑忘了回家。
齊：嘩嘩
一束束浪花像小手
撫摸孩子的小腳丫。
五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
北京城神采飛揚(yáng)
乙：一條條街道
車(chē)馬歡暢
丙：一個(gè)個(gè)賽場(chǎng)
健兒驕女拼搏奮戰(zhàn)
合：加油喝彩震天響
甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
北京城神采飛揚(yáng)
乙：一個(gè)個(gè)國(guó)度
神往心向
丙：一座座家園
親朋好友匯聚一起
合：驚呼喜氣滿廳堂
甲：五環(huán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
北京城神采飛揚(yáng)
乙：全世界大團(tuán)圓
各民族齊歌唱
丙：歌唱奧運(yùn)
歌唱北京
合：歌唱友誼地久天長(zhǎng)
歌唱中華繁榮富強(qiáng)
春江花月夜
作者：【張若虛】
甲：春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明？
乙：江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
丙：江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？
�。喝松鸁o(wú)窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
甲：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
乙：可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
丙：此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。
�。鹤蛞归e潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
合：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。
不知乘月幾人歸？落花搖情滿江樹(shù)
滿江紅
岳飛
怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；巨子恨，何時(shí)滅！
駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺，
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
將進(jìn)酒
李白
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。
君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。
岑夫子、丹丘生：將進(jìn)酒，杯莫停。
與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢(qián)，徑須沽取對(duì)君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，
秋天到
甲：秋天到，秋天到
田里莊稼長(zhǎng)得好。
棉花朵朵白
大豆粒粒飽，
高粱漲紅了臉，
稻子笑彎了腰。
乙：秋天到，秋天到，
園里果子長(zhǎng)得好。
枝頭結(jié)柿子，
架上掛葡萄，
黃澄澄的是梨，
紅彤彤的是棗。
走山路
早晨一片霧，
山里看不清路，
急壞了小豬、小鹿和小兔。
小兔領(lǐng)小豬，
小豬拉小鹿，
扯著藤，
扶著樹(shù)，
一步一步走山路。
秋風(fēng)婆婆來(lái)幫助，
呼呼
一下吹散滿天霧。
捉浪花
風(fēng)來(lái)了，浪花鬧，
風(fēng)停了，浪花跳，跳上妹妹的小腳丫，
惹得妹妹哈哈笑。
朵朵浪花朵朵好，
捉奪回家媽媽瞧，
捧起來(lái)，不見(jiàn)啦，
回頭一看又來(lái)了。
元旦的詩(shī)歌13
一盞盞奪目的街燈
如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)
一直從頭頂通向天邊
照我走在城市的大街上
偶爾過(guò)往的行人車(chē)輛
幾乎同樣冷若冰霜
仿佛早已把自己的情感
存放進(jìn)自家的冰箱
街道那邊的小洋房
窗戶(hù)里透出點(diǎn)點(diǎn)燈光
還有一臺(tái)臺(tái)空調(diào)
跟隨著低聲吟唱
街道這邊的黃楊
正和我無(wú)聲的對(duì)望
不時(shí)搖曳著自己的.影子
試圖撫慰我心靈的哀傷
黃楊啊黃楊
我就想躺在你的身旁
即使你沉默不語(yǔ)
即使你周身冰涼
天上的幾顆星星
一定正明亮地照耀我的家鄉(xiāng)
看著我活潑可愛(ài)的孩子
還有白發(fā)蒼蒼的親娘
就為了責(zé)任的擔(dān)綱
我來(lái)到這最先看到光明的地方
甩開(kāi)黝黑的臂膀
只為家積攢能量
元旦的詩(shī)歌14
元旦節(jié)在華碧
不見(jiàn)雪花在長(zhǎng)空飄舞
不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾
在這充滿活力的校園
元旦節(jié)的腳步象三月三的.鼓點(diǎn)般
活潑而輕盈
在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下
在紅花浪漫的花期里
元旦節(jié)已將她寧?kù)o的祝福
悄悄灑在每一顆純樸的心靈
請(qǐng)以天涯游子的名義
請(qǐng)以一個(gè)跌倒后又重新站立起的
跋涉者名義
接受這元旦節(jié)溫馨的祝福
萬(wàn)泉河的浪花會(huì)滌去我們
身心的塵垢
在元旦節(jié)，在華碧，朋友
請(qǐng)象一棵樹(shù)那樣去生活
舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)
挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!
元旦的詩(shī)歌15
【我的新年】
新年前夕的雪地上
披著溫柔的月光
我癡癡地守望
守望我的新年的到來(lái)
我的新年
會(huì)是怎樣的新年呢
可是心中的塊壘一掃而光
郁積的霉氣飄逝
愁容不再回來(lái)的
新年么我的新年
究竟是怎樣的新年呢
可是愛(ài)神猝然而至
夢(mèng)中的'人手捧鮮花翩翩走來(lái)的
新年么我的新年
到底將是怎樣的新年呢
可是所有的激情都演繹成鉛印文字
錯(cuò)亂勢(shì)利者的神經(jīng)
緘封無(wú)聊人的嘴巴的
新年么
漆黑的寒夜即將過(guò)去
曙光的腳步滯重而蹣跚
縱然悲壯即便絕望
把夢(mèng)想揣進(jìn)心間
將行囊扛在肩上
向著新年堅(jiān)定上路
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