【精華】五四活動方案（通用12篇）
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五四活動方案，希望能夠幫助到大家。
五四活動方案 篇1
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十周年，弘揚(yáng)愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的'思想道德建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月下旬到五月，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動�；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題
弘揚(yáng)民族精神，展示青春風(fēng)采
二、活動時(shí)間
三、活動內(nèi)容
1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座，介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況，領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命”為主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍，統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
五四活動方案 篇2
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念，發(fā)揚(yáng)“大度、堅(jiān)韌、創(chuàng)新、超越”的平度精神，增強(qiáng)我鎮(zhèn)青年的責(zé)任感、使命感，激發(fā)青年同志的'擔(dān)當(dāng)精神和工作熱情，鎮(zhèn)團(tuán)委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚(yáng)”為主題的紀(jì)念活動，具體方案如下：
一、活動時(shí)間：20xx年月4日
二、活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)黨委二樓會議室
三、活動主題：動力xx青春激揚(yáng)
四、活動內(nèi)容：
1、演講比賽
�。�1）參賽人員：機(jī)關(guān)0歲以下（1986年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。
（2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚(yáng)”主題，闡釋自己對青年人時(shí)代責(zé)任和青春使命的認(rèn)識，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，激發(fā)不忘責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的工作精神，為推動“動力xx”建設(shè)凝聚正能量。
�。�3）演講要聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，情真意切，言之有物。演講時(shí)根據(jù)需要可以自配幻燈片。
�。�4）參賽每位選手演講時(shí)間不超過分鐘，建議脫稿演講。
�。�5）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、慶�；顒�
以各部門、站所、工作區(qū)為單位，每單位出一個(gè)節(jié)目，突出主旋律，體現(xiàn)時(shí)代性。
五、具體要求：
1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，0歲以下人員必須參加）請于4月18日前報(bào)到鎮(zhèn)團(tuán)委；
2、各部門、站所、工作區(qū)于4月22日前將節(jié)目名單報(bào)到鎮(zhèn)團(tuán)委。
五四活動方案 篇3
今年是五四運(yùn)動97周年和共青團(tuán)成立94周年。為更好地落實(shí)xx團(tuán)〔20xx〕x號文件要求，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，現(xiàn)將20xx年“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題：綠動青春心
二、活動安排：
（一）開展一次環(huán)保故事分享會。
�。ǘ╅_展“綠色生活”手抄報(bào)征集活動
�。ㄈ╅_展“增綠xx”志愿服務(wù)活動。
三、具體要求
�。ㄒ唬┉h(huán)保故事分享會
1、參加對象：全體學(xué)生
2、活動時(shí)間：5月6日班會課
3、以班會課形式，讓學(xué)生分享身邊同齡人愛環(huán)境重衛(wèi)生的故事，促進(jìn)同學(xué)間的交流，以身邊典型引導(dǎo)全體青年積極向上，展現(xiàn)青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。
�。ǘ熬G色生活”手抄報(bào)征集活動
1、參加對象：初一、初二學(xué)生
2、活動宗旨：激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；推廣綠色生活，匯集智慧言語；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)蘆中風(fēng)采。
3、活動要求：
（1）海報(bào)為A3大小，內(nèi)容貼近主題、個(gè)性創(chuàng)新、配圖感言優(yōu)美有文采。
（2）設(shè)計(jì)及感言要求原創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲，要求注明作者班級、姓名。
�。�3）每班挑選1張優(yōu)秀手抄報(bào)于5月6日前上交校團(tuán)委。
（三）、“增綠xx”志愿服務(wù)活動
1、參加對象：校青年志愿者服務(wù)隊(duì)
2、活動時(shí)間：5月2日
3、活動地點(diǎn)：xx
4、活動內(nèi)容：志愿者輔助進(jìn)行xx清理工作，主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等，使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求：
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的`積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
2、各支部還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
3、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片。
五四活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
新課程的全面實(shí)施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。
三、活動內(nèi)容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計(jì)評比
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認(rèn)識和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評比
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細(xì)則
3、評委組成
�。�1）粉筆字評比評委庫
�。�2）教案設(shè)計(jì)評比評委庫
�。�3）“我與新課程”演講評比評委庫
（4）課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元；二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元；三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。
五、時(shí)間安排：
六、活動結(jié)束：撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1．“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。
2．本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。
五四活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的要求，響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于創(chuàng)新開展團(tuán)員教育的號召，讓學(xué)生走向社會、了解社會，在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生解決問題和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感。結(jié)合我校新團(tuán)員入團(tuán)及團(tuán)員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經(jīng)研究決定，啟動“團(tuán)旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
二、時(shí)間地點(diǎn)
20xx年6月29日周日上午9：00武警支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)
三、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委人員、初一年級新團(tuán)員(40名)、新團(tuán)員家長(父母)、參演武警戰(zhàn)士等。
四、活動程序
(一)9：00武警支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)大門口集合，成隊(duì)進(jìn)入營區(qū)
(二)9：15初一年級新團(tuán)員入團(tuán)儀式
(三)9：45參觀營房內(nèi)務(wù)、營區(qū)素質(zhì)拓展(武警戰(zhàn)士帶隊(duì))
(四)10：30親子戶外活動：游覽市動植物園
五、活動要求
1、所有參加活動的.新團(tuán)員必須由家長帶領(lǐng)準(zhǔn)時(shí)到教導(dǎo)隊(duì)
2、學(xué)生攜帶水壺等必需品
3、進(jìn)入營區(qū)后，一切行動聽指揮，車輛停放在指定位置
4、宣誓儀式后，家長帶領(lǐng)孩子自主安排下一步活動
5、家長帶學(xué)生往返路上，注意安全
團(tuán)委、初一級部
20xx年6月23日
附：致家長一封信
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您長期以來對附中的關(guān)心和支持！
光陰似箭，您的孩子來到學(xué)校已近一年時(shí)間了。在您的支持、理解與積極配合下，在全體老師的精心教導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下，孩子在校學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認(rèn)真刻苦、勤奮努力、紀(jì)律良好。孩子不僅很快的適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，還能夠積極參加學(xué)校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動，思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)、生活能力等方面有了明顯提高。
鑒于孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，經(jīng)過班級推薦、中學(xué)生團(tuán)校的培訓(xùn)等程序，您的孩子已經(jīng)被批準(zhǔn)為附中初一年級第一批共青團(tuán)員。
為了給孩子提供一個(gè)接受教育的良好環(huán)境，響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于創(chuàng)新開展團(tuán)員教育的號召，結(jié)合我校新團(tuán)員入團(tuán)及團(tuán)員意識教育，以“家校合一，共處和諧”為宗旨，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，啟動“團(tuán)旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
活動時(shí)間：20xx年6月29日周日上午9：00武警支隊(duì)教導(dǎo)隊(duì)
參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委工作人員、
初一新團(tuán)員(40人)、新團(tuán)員家長(父母)、武警戰(zhàn)士等
活動內(nèi)容：新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、參觀營房內(nèi)務(wù)、營區(qū)素質(zhì)拓展、親子戶外活動、游覽動植物園
為讓孩子在一個(gè)全新的入團(tuán)宣誓儀式中接受教育，讓孩子在和您的交往中學(xué)會感恩，讓暑假的開始更具有意義，務(wù)必請您給予大力支持和理解。
五四活動方案 篇6
一、活動背景:
“五四”精神作為青年一代精神風(fēng)貌的集中代表，一直是我們青年人的行為準(zhǔn)則，精神指導(dǎo)，她留給我們的財(cái)富是豐厚而深邃的。青年學(xué)生在國家生死存亡的時(shí)候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個(gè)國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團(tuán)的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團(tuán)的先進(jìn)精神和新世紀(jì)歷史背景下的時(shí)代精神，提高團(tuán)員意識。身為青年學(xué)生的我們，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚(yáng)這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復(fù)興負(fù)責(zé)。而且，青年團(tuán)員是黨的后備軍，是國家崛起的先進(jìn)力量，所以，青年人對黨的理解時(shí)候深入，對入黨的熱情是否高漲，以及入黨動機(jī)是否純潔，成了一個(gè)很有意義的課題。為此，我們生物技術(shù)一班特進(jìn)行一次“弘揚(yáng)五四精神，調(diào)研青年入黨積極性”團(tuán)活動。希望通過這次活動，可以提高青年團(tuán)員的入黨意識，宣揚(yáng)黨的先進(jìn)性。
二、活動主題：
弘揚(yáng)“五四”精神，調(diào)研青年入黨積極性
三、活動目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)本班級團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、的積極性，促進(jìn)班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風(fēng)貌。
3、了解當(dāng)代青年人對黨的忠誠，對入黨的熱情和對入黨的'動機(jī)。
四、活動時(shí)間：
2012年4月至5月
五、活動地點(diǎn):
西北民族大學(xué)
六、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎�
1、向全班同學(xué)征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰明才智，同時(shí)達(dá)到在班級同學(xué)間宣傳活動的目的。
2、班團(tuán)委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯(lián)系團(tuán)委的老師，了解大一大二團(tuán)員具體情況，以及商討活動時(shí)間、活動內(nèi)容等問題。
4、確定具體實(shí)施人員，做好活動分工。
5、了解大一大二年級，團(tuán)員，黨員人數(shù)，確定問卷印制數(shù)量。
6、宣傳委員作好活動宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
1問題收集○2問題采納○3問卷設(shè)計(jì)7、調(diào)查問卷制作按照○
4問卷印制四個(gè)步驟進(jìn)行。
�。ǘ┗顒与A段
1、本班活動小組安排本班同學(xué)進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。
2、問卷發(fā)放主要以大一大二學(xué)生為對象，聯(lián)系各班團(tuán)支書，協(xié)助進(jìn)行此項(xiàng)工作。
3、第一階段：
把發(fā)放與回收的問卷進(jìn)行整理，大一大二的分別裝訂，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
第二階段：
將統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)，繪制圖表，制作活動報(bào)告。
第三階段：
采訪有關(guān)老師，驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性、有效性，并且請老師作出指導(dǎo)。
4、總結(jié)此次同活動的收獲與不足，制作幻燈片。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報(bào)道與總結(jié)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
問卷印制：50元
八、參與活動人員
活動負(fù)責(zé)人：生物技術(shù)一班團(tuán)支書馬蓉
主要參與者：11級生物技術(shù)一班全體同學(xué)
五四活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確�；顒拥捻樌M(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、活動主題：和諧.奮進(jìn)
三、參加對象：全體師生
四、活動時(shí)間：4月底
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場
六、組織機(jī)構(gòu)
總策劃：邵建紅
總負(fù)責(zé)：王理
藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節(jié)目統(tǒng)籌：團(tuán)委學(xué)生會
舞臺布置：總務(wù)處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會場協(xié)調(diào)：全體班主任
節(jié)目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名、學(xué)生4名
節(jié)目銜接：學(xué)生4名
七、節(jié)目形式
“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的'精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚(yáng)的精神面貌，表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
�。ㄋ模﹦幼鞅硌蓊�
節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。
（五）其他娛樂表演類
節(jié)目類別可包括民族樂隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。
�。┕�(jié)目征集須知
節(jié)目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個(gè)節(jié)目，可以班級組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會或由學(xué)校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
節(jié)目時(shí)間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時(shí)間
節(jié)目初審（20xx年4月18日）
節(jié)目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四活動方案 篇8
為了慶祝五四青年節(jié)，綻放同學(xué)的青春活力，資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的舞臺。讓同學(xué)們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。
一、活動主題
展自我風(fēng)采頌青春贊歌
二、主辦單位
資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會
三、活動時(shí)間
五月上旬
四、活動地點(diǎn)
待定
五、活動對象
XX級全體學(xué)生
六、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內(nèi)容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。評委按照表演內(nèi)容和人氣度打分，滿分10分。
2、第二環(huán)節(jié)知識大比拼：此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目，分別為：心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物，每組有8個(gè)題目。打?qū)?個(gè)得2分，打錯(cuò)不加分也不扣分。
3、第三環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)：在親友團(tuán)中選取幾位觀眾參加娛樂活動，
對表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時(shí)將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。
4、第五環(huán)節(jié)聽歌詞猜歌名：此環(huán)節(jié)有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據(jù)所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯(cuò)不加分也不扣分。
5、第五環(huán)節(jié)青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的'誓言，內(nèi)容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的觀點(diǎn)打分，滿分10分。
6、統(tǒng)計(jì)選手的得分，評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
七、未盡事宜由資環(huán)心健聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。
五四活動方案 篇9
一、普法活動主題：“知國法、除陋習(xí)”
二、活動主要內(nèi)容：普及《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》
三、活動時(shí)間：20xx年4月28日
四、組織工作：
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1、宣傳小組
職責(zé)：準(zhǔn)備橫幅、宣傳畫報(bào)等；布置活動場地；準(zhǔn)備宣傳資料.
2、聯(lián)絡(luò)小組
職責(zé)：協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用，保障活動順利進(jìn)行。
3、后勤小組
職責(zé)：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置；活動場地整理、招待及其它服務(wù)。
4、主持小組
職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和整理活動中需要的材料，并組織好普法活動的正常進(jìn)行。
（二）活動要求：
1、人人參與，以各小組為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分發(fā)揮組長和組員的工作積極性，以“五四”活動為契機(jī)，提高年輕隊(duì)員們得政治意識和服務(wù)社會意識。
3、嚴(yán)格按照中隊(duì)安排的時(shí)間地點(diǎn)，確定參與普法活動的群眾名單。
4、正確處理日常工作與開展活動的`關(guān)系，保障正常的工作秩序。
五、籌備計(jì)劃：
1、制定普法活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開各主辦單位碰頭會議，全面布置籌備工作。
3、羅溪中隊(duì)召開小組專門會議，布置籌備本中隊(duì)在本次活動中的工作。
4、確認(rèn)參加本次活動的王下村村民人數(shù)、具體人員。
5、各小組按計(jì)劃執(zhí)行“五四”普法活動。
六、活動安排
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1、主辦單位：常州市新北區(qū)行政執(zhí)法大隊(duì)羅溪中隊(duì)、羅溪鎮(zhèn)建設(shè)辦、王下村村委
2、時(shí)間：(推薦訪問xxxxxx)20xx年4月28日
3、活動地點(diǎn)：王下村村民廣場
4、活動內(nèi)容：向村民宣傳《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，聽取群眾意見，解答群眾疑問。
5、由王下村衛(wèi)生站提供簡單身體檢查服務(wù)。
七、活動預(yù)算
1、活動預(yù)算：橫幅1條、宣傳資料200份、宣傳畫報(bào)由區(qū)大隊(duì)提供、小紀(jì)念品50份。
五四活動方案 篇10
一、活動目的：
為了弘揚(yáng)五四精神，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，展現(xiàn)我校學(xué)生的歌唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義、富有激情的節(jié)日，結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動，具體方案如下：
二、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神，接受革命傳統(tǒng)教育
三、組織機(jī)構(gòu)：
1．領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
2．策劃組
組長：XXX
組員：XXX
工作職責(zé)：
�、僦贫ɑ顒臃桨�，評分標(biāo)準(zhǔn)，確定活動目標(biāo)及要求。
�、诠�(jié)目準(zhǔn)備：4月15日（周三）下午第四節(jié)課召開籌備會，各班準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目形式為合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前將節(jié)目送交胡瓊?cè)A老師。
�、�4月20日（周一）上午課間操時(shí)，各班班主任老師、班長到教務(wù)處分年級抽簽確定演出順序，編排打印節(jié)目單。
�、懿邉澖M負(fù)責(zé)安排整個(gè)演出流程，完成節(jié)目之間的串詞撰寫工作。
�、莞靼嗟陌樽嘤胾盤下載后交政教處余志老師，由余老師按節(jié)目順序統(tǒng)一下載到電腦中。
3．評委組：
組長：XXX
組員：XXX
統(tǒng)分：XXX
工作職責(zé)：
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)本次演出活動評分標(biāo)準(zhǔn)
�、诎磿r(shí)參加演出評分工作。
�、劭陀^、公平、公正地為每一個(gè)節(jié)目評分。
�、墁F(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，演出結(jié)束時(shí)及時(shí)為活動組委會提供得分結(jié)果。
4．宣傳組：
組長：XX
組員：XXX
工作職責(zé)：
�、僭O(shè)計(jì)安排懸掛演出現(xiàn)場需用的'標(biāo)語、橫幅。
�、跍�(zhǔn)備獲獎(jiǎng)班級的獎(jiǎng)狀。
③負(fù)責(zé)攝像、錄像。
5．安全保衛(wèi)組：
組長：楊文凱、丁明松
組員：余志、陳關(guān)林、成志能
工作職責(zé)：
�、俨贾醚莩鰣龅兀峁┮繇懺O(shè)備，確保音響暢通。
�、趧澐指靼鄬W(xué)生就座的區(qū)域，維持演出時(shí)的秩序紀(jì)律。
�、垩莩銎陂g禁止學(xué)生上、下教學(xué)樓，不準(zhǔn)學(xué)生到處游蕩及打球。
�、苎莩鼋Y(jié)束后，組織學(xué)生有序進(jìn)行教學(xué)樓，確保不出任何安全事故。
6．后勤組：
組長：XXX
組員：XXX
工作職責(zé)：
�、偬峁┭莩銎陂g所需的電源及需購置的音響設(shè)備。
②負(fù)責(zé)籌辦演出和頒獎(jiǎng)時(shí)所用的物品。
③為評委組提供茶水。
四、演出時(shí)間：
4月30日下午2：00
演出地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場
五、活動獎(jiǎng)勵(lì)：
省略
六、八年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
（以評委現(xiàn)場打分為準(zhǔn)）
五四活動方案 篇11
20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年和“五四”愛國運(yùn)動xx周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動意義
五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動、偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時(shí)間
20xx年4月-6月
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┖霌P(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的.觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
�。ǘ┘訌�(qiáng)互動交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團(tuán)干部要主動加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強(qiáng)青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織�！拔逅摹逼陂g開展團(tuán)的活動，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
（三）整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
五四活動方案 篇12
一、活動背景：
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：激情五四，放飛青春
四、活動時(shí)間：20xx/5/4
五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：學(xué)生活動中心。
七、活動對象：全系的師生。
八、主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會。
九、參加方式：08級和09級每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的`節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；表演藝術(shù)水平20分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分；節(jié)目時(shí)間控制10分；節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分；整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
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