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學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案 1
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽�，帶著�?jié)日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷腵童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
�。ㄒ唬﹨⒄鬼�(xiàng)目：
1、美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2、書法作品：學(xué)生（一、二年級(jí)）鉛筆字，（三、四、五年級(jí)）鋼筆字，（六、七、八年級(jí)）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語(yǔ)文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢�(dú)立完成的佳作。
�。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級(jí)等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘�、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ┟總�(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過(guò)期概不接受。
三、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┰u(píng)選結(jié)果：
1、教師組一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)7人。
2、學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)14人。
3、優(yōu)秀班集體1個(gè)。
（三）本次活動(dòng)面廣，獎(jiǎng)勵(lì)力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時(shí)間及具體安排：
1、觀展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開(kāi)放，全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩，不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn)：
xx學(xué)校畫室
學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
在元旦來(lái)臨之際，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)書畫，熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造濃厚的`節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下：
二、參展對(duì)象：
全體學(xué)生。
三、參展時(shí)間：
12月25日
四、參展地點(diǎn)：
學(xué)校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內(nèi)容。
1、繪畫創(chuàng)作展；
�。▏�(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）
2、硬筆書法展；
3、毛筆書法展。
六、作品要求：（學(xué)生自備繪畫紙）
繪畫、書法內(nèi)容健康向上，國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：
1、繪畫作品規(guī)格為四開(kāi)畫紙（39×54厘米）或八開(kāi)畫紙（27×39厘米）；使用材料、表現(xiàn)形式和畫種（國(guó)畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。
2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(kāi)（34×69厘米），硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙，書體不限。
七、作品選送時(shí)間
本學(xué)期以來(lái)，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作。
12月21日前（學(xué)生以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)至少應(yīng)上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優(yōu)參加展覽。）
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、觀展要求：
秩序井然，學(xué)生參觀時(shí)不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛(ài)護(hù)，不亂動(dòng)展出作品。
學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
喜迎新年，做“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來(lái)我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情，熱愛(ài)中國(guó)書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2：00—3：50
四、展示參賽內(nèi)容
1、軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限�？商崆皩懞�。（展示作品）
2、新年心愿卡：
�。�1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語(yǔ)，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級(jí)用鉛筆書法，三——五年級(jí)用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
�。�2）繪制新年賀卡。
五、參加對(duì)象及要求
1、軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的'學(xué)生自愿參加。
2、硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰
1、學(xué)生獎(jiǎng)：每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。
2、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書寫及張貼作品階段2：00—2：50
1、學(xué)校播放輕音樂(lè)營(yíng)造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行“核心價(jià)值觀24字”和“新年寄語(yǔ)”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2、學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢�(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3、班級(jí)里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4、每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
5、每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
�。ǘ┬蕾p評(píng)選階段2：50—3：40
同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選，將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí)，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1、為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí)，不同班之間顏色不同。
2、一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。
3、同一年級(jí)在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序，年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
（三）總結(jié)表彰階段3：40—3：55
1、各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子，尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。
2、學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3、總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。
八、后勤服務(wù)
1、大隊(duì)部購(gòu)置大小貼片。
2、教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。
3、辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5、安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案 4
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)展覽活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為營(yíng)造濃郁的`文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間：20xx年12月30日
展出地點(diǎn)：校門口
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題，內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書法16開(kāi)，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張。
（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫，國(guó)畫不小于四尺六開(kāi)，不超過(guò)4尺整張，其他畫種為四開(kāi)。
�。�3）手工制作：制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日（周五）前以班級(jí)為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級(jí)報(bào)名表。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長(zhǎng)：陳開(kāi)恩副組長(zhǎng)：朱武新
成員：沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準(zhǔn)備階段。
（1）以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
（2）在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
�。�3）班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前，選出作品（不少于5件），填寫班級(jí)參賽表，按班級(jí)統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評(píng)選階段。
�。�1）學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品，并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
（2）美術(shù)組教師作品上交（不少于2幅），不參與評(píng)比，學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。
（3）填寫作品卡，布置展覽
3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段
（1）各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
（2）頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師，利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助完成美展。
學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 5
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)展評(píng)活動(dòng)，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶師生情操，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評(píng)對(duì)象
二至七年級(jí)學(xué)生及全校教師。
三、參賽作品內(nèi)容及形式
1、展評(píng)作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學(xué)生作品要求：
2、硬筆書法：每班精選5—10幅作品參賽。其中低年級(jí)為鉛筆字，可以寫古詩(shī)文、生字、課文等；中高年級(jí)為鋼筆字，可以寫古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
5—7年級(jí)加評(píng)英文書寫，每班精選5—10幅作品參賽，書寫內(nèi)容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為A4紙大小，班主任選拔出參賽選手后，由學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙。
3、軟筆書法：每班精選1—5幅作品參賽。毛筆字字體不限，參賽用紙全部為3尺宣紙，紙張自備。
4、繪畫作品：每班精選5—10幅作品參賽。
畫種不限，國(guó)畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可。
畫幅：2—3年級(jí)8開(kāi)紙，4—7年級(jí)4開(kāi)紙，中國(guó)畫：全部用3尺或4尺的宣紙作畫。
所有學(xué)生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求：
5、所有教師每人精心準(zhǔn)備（以上三大類中的）一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限，要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。
6、所有作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的.校園生活，有益于師生身心健康發(fā)展，凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作，嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)。
四、本次大賽具體流程：分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段（20xx年12月10日至20xx年12月19日）：作品準(zhǔn)備階段。
�。�1）以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng)，要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
�。�2）在班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
�。�3）班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月19日前，選出作品參加學(xué)校比賽。
第二階段（20xx年12月22日至23日）：作品收集評(píng)選階段。
�。�1）學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品量化打分，定等評(píng)獎(jiǎng)。
（2）布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段（20xx年12月29日—20xx年1月9日）：藝術(shù)作品展覽階段
（1）各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
（2）頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
五、作品選送時(shí)間
12月22日以班級(jí)為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交，學(xué)生書法作品交到教科處，繪畫作品交到教導(dǎo)處，教師作品交到工會(huì)。（標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)）
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委分年級(jí)組對(duì)所參賽作品進(jìn)行打分評(píng)選。
各類作品分高（6、7年級(jí)）、中（4、5年級(jí)）、低（2、3年級(jí)）年級(jí)組分類進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
各類作品各年級(jí)組設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng)。
七、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀制作：
工會(huì)（教師作品），教務(wù)處（學(xué)生繪畫作品），教科處（學(xué)生書法作品），所有工作于12月31日前完成。
八、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、進(jìn)行簡(jiǎn)要的活動(dòng)總結(jié)：
20xx年1月5日
九、保障措施
1、各班要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任和美術(shù)、書法教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法的指導(dǎo)，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營(yíng)造良好的`化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國(guó)在我心中
三、參加對(duì)象。
全體學(xué)生
四、組織及評(píng)審人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)審成員：
宣傳報(bào)道：
六、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請(qǐng)上交至劉見(jiàn)華處，書法作品請(qǐng)上交至狄xx處。
12月21日——12月22日，評(píng)委評(píng)選作品。
七、活動(dòng)細(xì)則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國(guó)在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國(guó)在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國(guó)畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開(kāi)或4開(kāi)。書法類：硬筆為16開(kāi)，軟筆不超過(guò)60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級(jí)每班至少交1幅軟筆。）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
1作品將按年級(jí)進(jìn)行分級(jí)評(píng)比，一、二年級(jí)為低年級(jí)組；三、四年級(jí)為中年級(jí)組；五、六年級(jí)為高年級(jí)組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評(píng)比，一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?%、三等獎(jiǎng)?wù)?%。
2設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 7
一、 指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的`能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、 活動(dòng)主題：
樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
四、 參展地點(diǎn)：
名師廳
五、 參展項(xiàng)目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開(kāi)紙以上。
國(guó)畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評(píng)比程序：
1）、班級(jí)初評(píng)，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u(píng)。
2）、學(xué)�？傇u(píng)，按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。
七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級(jí)加5分。
一等獎(jiǎng)：班級(jí)加3分
二等獎(jiǎng)：班級(jí)加2分
三等獎(jiǎng)：班級(jí)加1分
班級(jí)組織獎(jiǎng)：以班級(jí)積分為依據(jù)，各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。
八、組織機(jī)構(gòu)：
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案 8
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學(xué)們對(duì)書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動(dòng)并順利開(kāi)展，在畫展即將結(jié)束之際，特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
一、畫展的目的：
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國(guó)，元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開(kāi)始，代表者祖國(guó)將奔向新的臺(tái)階，是舉國(guó)歡慶的節(jié)日。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，21世紀(jì)的建設(shè)者，通過(guò)“迎元旦”畫展，讓學(xué)生參與到其中來(lái)，切身體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情，在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個(gè)藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開(kāi)展，為校園文化注入了新的血液，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中，減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺(tái)
交流是很好的學(xué)習(xí)方法，在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展，為廣大的美術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍，為他們今后的'進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過(guò)4尺。
�。�2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A4
四、時(shí)間安排
11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出
12月28日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
五、激勵(lì)措施
為了美展的更加順利開(kāi)展，特制定激勵(lì)措施如下：
1、參展的作品將通過(guò)展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎(jiǎng)狀況，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級(jí)量化考核加分。
六、評(píng)獎(jiǎng)原則
1、畫展評(píng)獎(jiǎng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出，為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一些積極的影響，主要分析如下：
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增添了素材，讓學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn)，創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力，學(xué)到了一些好的繪畫方法和技巧，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)良好的個(gè)性的追求和對(duì)美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評(píng)，但是在實(shí)施過(guò)程中反映出了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進(jìn)一步的革新：
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成，時(shí)間短、任務(wù)多有些問(wèn)題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，學(xué)生做一些力所能及的工作，教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)，這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也減輕了教師的工作。
2、作品的評(píng)獎(jiǎng)辦法，是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來(lái)，這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。
學(xué)校“元旦”書畫展活動(dòng)方案 9
書法繪畫藝術(shù)乃中華之國(guó)粹也，為弘揚(yáng)民族文化精粹，展現(xiàn)校園文化藝術(shù)。借著素質(zhì)教育的東風(fēng)，校團(tuán)委特此舉辦“迎元旦、慶新年”書畫展。丹青吐秀碧綠前，墨彩飄香咫尺間。我們用畫筆點(diǎn)綴生活，用色彩扮亮青春。在活動(dòng)中展示自己的才華，靚出自己的個(gè)性，把自己特長(zhǎng)向所有同學(xué)展示。本活動(dòng)不但會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且會(huì)激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。讓我們共同期待此次活動(dòng)圓滿成功！
活動(dòng)名稱：
“迎元旦、慶新年”書畫展
活動(dòng)時(shí)間：
征集作品時(shí)間：12月23日至12月27日
作品展出時(shí)間12月28日至1月6日
活動(dòng)目的：
此活動(dòng)本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術(shù)高潮，給每個(gè)愛(ài)好書畫的同學(xué)一個(gè)展示自我，靚出青春的`舞臺(tái)為宗旨。
宣傳方式：
海報(bào)、板報(bào)、大會(huì)形式
主辦單位：
大豐職教中心團(tuán)委
大賽評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、大賽評(píng)委會(huì)憑著“公平、公正、公開(kāi)”原則進(jìn)行初評(píng)和終評(píng)；
2、獲獎(jiǎng)作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
3、大賽設(shè)獎(jiǎng)：本次大賽以鼓勵(lì)為主設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，優(yōu)秀工作者若干名。
具體要求：
1、參加對(duì)象：全校學(xué)生
2、征稿內(nèi)容：
書法類：毛筆作品、硬筆作品、篆刻等
繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等
手工創(chuàng)作類：手工剪紙、平面設(shè)計(jì)，刺繡，手工制作等
征稿要求：
1、所有作品必須內(nèi)容健康，立意創(chuàng)新。
2、投稿作品背面右下角請(qǐng)用鉛筆注明作者姓名、班級(jí)、電話，以便核查、聯(lián)系發(fā)獎(jiǎng)。
作品投稿地址：大豐職教中心學(xué)生會(huì)
學(xué)�！霸睍嬚够顒�(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
喜迎新年，做"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的'舞臺(tái)，通過(guò)硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來(lái)我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情，熱愛(ài)中國(guó)書法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）
2.新年心愿卡：
�。�1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語(yǔ)，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級(jí)用鉛筆書法，三——五年級(jí)用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。（參賽作品）
�。�2）繪制新年賀卡。
五、參加對(duì)象及要求
1.軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的學(xué)生自愿參加。
2.硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰
1.學(xué)生獎(jiǎng)：每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書。
2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)流程及要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50
1.學(xué)校播放輕音樂(lè)營(yíng)造幽雅氛圍，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀24字"和"新年寄語(yǔ)"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上�？梢�(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3.班級(jí)里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4.每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
（二）欣賞評(píng)選階段2:50-----3:40
同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選，將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí)，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí)，不同班之間顏色不同。
2.一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組，一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。
3.同一年級(jí)在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序，年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40----3:55
1.各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子，尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。
2.學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。
八、后勤服務(wù)
1.大隊(duì)部購(gòu)置大小貼片。
2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。
3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。
4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5.安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過(guò)程，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
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