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綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案

時間:2023-06-02 00:14:21 活動方案 我要投稿
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綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案

  為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案,希望對大家有所幫助。

綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案

  綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立正確的教育觀,體現(xiàn)質(zhì)量觀。把社會實(shí)踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

  綜合實(shí)踐活動的總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、與學(xué)校的聯(lián)系、與社會的聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極性和豐富性;提高學(xué)生對自然、社會和自我的整體認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任感以及良好的個性品質(zhì)。因此,為豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的行為意識,教育學(xué)生關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,參與環(huán)境保護(hù),同時也為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力與社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實(shí)踐活動。

  二、學(xué)情分析

  當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人,是未來世界的`締造者,而現(xiàn)在孩子確實(shí)不像過去那個年代的孩子一樣,現(xiàn)在的孩子自由活動的空間太少了,身邊的小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手機(jī)或電腦或作業(yè)為伴。為此我們組織了并開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)踐活動。希望通過本項(xiàng)活動的開展,讓孩子們懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。通過實(shí)踐活動為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。多做這樣的活動,就是想創(chuàng)造機(jī)會,讓更多的孩子參與到集體活動中來,通過有意義的社會實(shí)踐,增長知識、鍛煉能力、提高他們的社會責(zé)任感。讓孩子從小就有作為地球人環(huán)保意識,熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,至關(guān)重要。從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識,讓我們生存的地球變得更加美好。

  三、活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生關(guān)心自然,具有環(huán)保意識,明白保護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的事情,也是我們每一個人的責(zé)任;

  2、參與環(huán)境保護(hù)的行動,身體力行做表率,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力,同時影響身邊更多人對“隨手亂扔垃圾”說不。

  3、積極參與力所能及的社會實(shí)踐活動,通過親自參與環(huán)保活動中,來懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。

  4、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,從而養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。

  四、活動名稱:

  “我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  五、活動主題:

  “環(huán)保從小做起,環(huán)保從我做起。”

  六、參加人員:

  六年級二班學(xué)生

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  八、活動地點(diǎn):

  河邊花園、和合社區(qū)、社區(qū)超市

  九、活動方法:

  通過調(diào)查、觀察、對比、實(shí)地查看、親自動手等方法培養(yǎng)學(xué)生合作、交往能力,組織、策劃能力,探究、創(chuàng)新能力。

  十、課程資源:

  1、加強(qiáng)活動的宣傳教育,召開主題班會,廣泛動員學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從小做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  2、走出校門,走進(jìn)社會,深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度,公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象,設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。

  3、熱愛家鄉(xiāng),走進(jìn)大自然,走進(jìn)花園,保護(hù)環(huán)境,撿拾白色垃圾,為建設(shè)整潔家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  4、社區(qū)清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境,在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子們的奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感。

  5、超市門口的廣場是“隨手扔垃圾”現(xiàn)象最為嚴(yán)重的地方之一。讓孩子們在廣場的各個角度撿拾隨手丟棄的煙頭、果皮、塑料袋等等,用自己的行動向不良衛(wèi)生習(xí)慣告別。

  6、做環(huán)保工作的宣傳員,積極宣傳的環(huán)保重要性。

  十一、活動措施:

  1、帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的活動及內(nèi)容安排,讓學(xué)生有收獲,保證學(xué)生在活動時的絕對安全。

  2、要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展。

  3、必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)活動地的花草樹木和當(dāng)?shù)氐墓藏?cái)物。

  4、要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作能力。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十二、注意事項(xiàng):

  (1)、安全第一,要注意自身安全,特別是交通安全。

  (2)、要按要求進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從老師的統(tǒng)一安排,按活動路線進(jìn)行,不可擅自行動;

  (3)、學(xué)生必須穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

  (4)、進(jìn)入花園避免踩踏,更不可私自活動;

  (5)、在與群眾交流時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

  (6)、老師手機(jī)號碼留給學(xué)生,遇到情況及時反映,學(xué)生不準(zhǔn)單獨(dú)行動。

  十三、意外處理:

  1、意外傷害處理:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

  2、學(xué)生走失處理:

  (1)、確保每位學(xué)生都知曉帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。

  (2)、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、交通事故處理:

  (1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  (2)、迅速報(bào)告校領(lǐng)隊(duì),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)。

  綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案 篇2

  一、活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

  二、活動目的

  提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費(fèi),印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)?蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、活動地點(diǎn):

  中山公園動物園入口

  五、活動對象:

  廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

  六、活動內(nèi)容

  1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

  2、動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。

  3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的'胸貼制作。

  4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。

  七、活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合

  2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌

  3、為小朋友貼上中國環(huán);照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個任務(wù)。

  5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學(xué)會介紹自己,跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。

  如:“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級2班的小朋友,請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。

  綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案 篇3

  一、活動目的

  為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。

  為確保實(shí)踐活動平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實(shí)踐活動安全預(yù)案如下:

  二、活動時間:上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12:00集合上車返園。

  三、活動地點(diǎn):

  xxx有限公司

  四、人員安排:

  1、學(xué)校社會實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、活動當(dāng)天人員安排

  總指揮:

  五、活動要求及安全措施

  1、在實(shí)踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全記在心中。實(shí)踐活動當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動注意事項(xiàng)。

  2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

  3、來去要求路隊(duì)整齊,一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊(duì),注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。

  4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  5、注意活動安全,不玩水上項(xiàng)目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的`藥品,以防學(xué)生身體不適。

  6、要及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。

  六、其他

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。

  3、每班自帶1——2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

  綠色環(huán)保社會實(shí)踐活動方案 篇4

  為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,積極引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)子樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),將理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與社會實(shí)踐相統(tǒng)一,發(fā)揮實(shí)踐育人在學(xué)校人才培養(yǎng)工作中的積極作用,同時結(jié)合我校工作實(shí)際。

  一、活動主題

  學(xué)思踐悟新思想脫貧攻堅(jiān)青年行

  二、總體思路

  緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)宣傳改革開放40周年成果等為主要內(nèi)容,根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)組團(tuán),雙向受益”的原則,秉承“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良傳統(tǒng),組織我校學(xué)生廣泛開展實(shí)踐服務(wù)活動,努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性,探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

  三、活動時間

  20xx年7月上旬—8月下旬

  四、活動內(nèi)容

  按照團(tuán)中央、教育部和團(tuán)省委關(guān)于大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的要求和我校的實(shí)際情況,繼續(xù)推進(jìn)深化大學(xué)生社會實(shí)踐工程。社會實(shí)踐內(nèi)容圍繞以下幾個方面開展:

 。ㄒ唬┥陥(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和專項(xiàng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)由團(tuán)中央、團(tuán)省委、省委高教工委等單位發(fā)布,校團(tuán)委接到通知后會及時轉(zhuǎn)發(fā)。

 。ǘ┦钇谏鐣䦟(shí)踐立項(xiàng)圍繞“學(xué)思踐悟十九大理論宣講”“探尋改革開放四十年成就”“青年紅色筑夢之旅”“脫貧攻堅(jiān)青年助”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員學(xué)生樹立“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”積極建功新時代等主題,具體選題參考如下:

  1.青年大學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)

  深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的`十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,組織社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,向各地基層展示我校學(xué)子對于十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話的傳承與風(fēng)采,開展形式多樣的普及宣講活動,深入基層,服務(wù)一線。

  2.弘揚(yáng)偉大民族精神

  積極引導(dǎo)廣大青年樹立包括創(chuàng)造精神、奮斗精神、團(tuán)結(jié)精神、夢想精神等為體系的中華民族精神。組織學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定“四個自信”的底氣。鼓勵大學(xué)生參觀文化古跡,探尋名人足跡,閱讀歷史典籍等,并通過照片、文字、視頻等方式用各種形式展示和弘揚(yáng)民族精神。組織學(xué)生挖掘民族精神的思想價(jià)值,梳理和萃取其中的精華,做出通俗易懂的當(dāng)代表達(dá),賦予新的時代內(nèi)涵,從而增強(qiáng)大學(xué)生了解、認(rèn)識、弘揚(yáng)文化自信和建設(shè)文化強(qiáng)國的意識和能力,提升對文化的認(rèn)同感和自信心。

  3.探尋改革開放時代之路

  改革開放四十周年改變了中國的命運(yùn),也影響了世界的發(fā)展。鼓勵廣大青年學(xué)子通過尋訪調(diào)查的方式,調(diào)研社會民生發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧開發(fā)、環(huán)境保護(hù)改造等,把理論知識轉(zhuǎn)化為具體行動,將讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為調(diào)研實(shí)踐。

  4.青春逐夢·紅色之旅

  深入開展更大范圍、更高層次、更深程度的“青年紅色筑夢之旅”,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育相融合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧相結(jié)合,著力打造一堂精品思政課,鼓勵學(xué)生以“健康小分隊(duì)”“教育小分隊(duì)”“法治小分隊(duì)”等形式走近革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神,傳承紅色基因,通過開展鄉(xiāng)村社會發(fā)展調(diào)研等,將青年學(xué)子的智力、技術(shù)和項(xiàng)目資源輻射到廣大農(nóng)村地區(qū),利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,助力精準(zhǔn)扶貧脫貧和鄉(xiāng)村振興。

  5.脫貧攻堅(jiān)青年行

  黨中央以高度的責(zé)任感把“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”作為實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,擺在治國理政的重要位置。鼓勵廣大學(xué)子深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,了解我國貧困地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀,通過與群眾交談、實(shí)地走訪等,了解近年來中央扶貧政策在改善貧困地區(qū)的人民生活上的杰出成果,以及科學(xué)扶貧、內(nèi)源扶貧、精準(zhǔn)扶貧、推普脫貧等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而指導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感知國情,在實(shí)踐中增加本領(lǐng)。

  6.“美麗安康”生態(tài)環(huán)保

  十九大報(bào)告中指出,生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀,推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。鼓勵廣大同學(xué)開展自然科普宣傳、環(huán)境問題調(diào)查、自然資源保護(hù)現(xiàn)狀、人與自然相處模式等多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動,完成調(diào)查報(bào)告,為建設(shè)“美麗安康”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?蓢@人民日常生活或特殊環(huán)保組織進(jìn)行相關(guān)調(diào)訪,了解群眾視點(diǎn)動向,及時開展正面引導(dǎo)性宣傳教育,并做好總結(jié),形成調(diào)研報(bào)告。

  7.教育關(guān)愛

  深入基層教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣(鄉(xiāng)),幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源。面向貧困地區(qū)留守兒童、貧困家庭兒童,深入鄉(xiāng)村校園進(jìn)行教育信息化狀況調(diào)研、知識普及并提供技術(shù)支持。

  8.微志愿·共青春

  全力營造“人人向上、人心向善”的良好氛圍。習(xí)近平總書記多次對志愿服務(wù)提出殷切希望,強(qiáng)調(diào)要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,用愛心溫暖需要幫助的人,努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,為實(shí)現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光。鼓勵同學(xué)們利用假期開展各類青年志愿公益服務(wù)活動,通過支教助學(xué)、科普宣教、醫(yī)藥衛(wèi)生下鄉(xiāng)、弱勢群體幫扶等不同主題,理解公益本質(zhì),展現(xiàn)社會擔(dān)當(dāng)。

  五、活動形式

  我校社會實(shí)踐采取集中組隊(duì)與分散自主實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中組隊(duì)按照項(xiàng)目化運(yùn)作的方式,學(xué)校繼續(xù)對部分社會實(shí)踐活動重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以經(jīng)費(fèi)支持。

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