六一兒童節(jié)游園活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)游園活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)游園活動方案1

　　六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動時間：20xx.5.30上午

　　活動地點：XX實驗幼兒園XX班活動室

　　活動目標：

　　1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。

　　活動準備：

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規(guī)則

　　2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　游園活動內容：

　　親子游戲：穿大鞋

　　游戲準備：場地劃分、小椅子

　　游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

六一兒童節(jié)游園活動方案2

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學校的工作安排，學校將組織同學們開展慶�！傲�一”游園活動，使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動對象：

　　1——6年級學生

　　活動地點：各班教室及操場

　　二、活動時間及具體安排：

　　6月1日（星期三）上午

　　1、8：20前各班級及活動點做好準備，學生及負責跟班老師到位。

　　2、8：30游園活動開始。

　　3、活動結束后，各班同學回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結。（一、二年級10：50排隊放學；三至六年級11：00排隊放學）

　　三、活動的準備及安排：

　　各中隊認真準備好游園活動節(jié)目，并在5月27日前即（本周五）把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地布置好，在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規(guī)則等。

　　四、活動的要求：

　　1、以樓層為單位，自由選擇參加活動節(jié)目，要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目，項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

　　4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

　　5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動，每種活動只準參加一次。

　　五、活動負責人：

　　由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。

六一兒童節(jié)游園活動方案3

　　為進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導學生向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，本校根據(jù)學校情況特制定“ 六 一兒童節(jié)慶祝”活動方案。今年活動主題是歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

　　活動總策劃：韋x

　　活動指揮： 鄧x 楊x

　　會場布置： 喬x 周x 王x

　　一、文藝演出

　　演出時間： xx年6月1日上午8：10

　　負責教師： 楊x 楊x

　　具體要求： 各班必須出二個或二個以上節(jié)目，其中之一必須是舞蹈，節(jié)目單最遲于5月28日前交到負責的二位老師處。

　　二、體育活動：

　　集體項目： 拔河比賽

　　活動時間： xx年5月31日上午8點至9點30

　　負責教師： 王x 謝x 向x

　　具體要求： 采取抽簽三局二勝單循環(huán)淘汰賽，如遇輪空直接晉級下一輪比賽；其中每班人數(shù)基礎為20人，男女各10人， 每上升一個年級增加4人，男女各2人。拔河比賽不分段取前三名。

　　集體項目： 接力賽

　　活動時間： xx年5月31日上午9點30至11點

　　負責教師： 喬x 潘x 穆x

　　具體要求： 接力賽分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。比賽人數(shù)為10 人其中男女各5人。

　　單項比賽： 一分鐘跳繩

　　活動時間： xx年5月31日下午2點至2點30分

　　負責教師： 韋x 徐x

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　單項比賽： 一分鐘仰臥起座

　　活動時間： xx年5月31日下午2點30分至3點

　　負責教師： 楊x 左x

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　單項比賽： 50米短跑

　　活動時間： xx年5月31日下午3點至3點30

　　負責教師： 楊x 穆x 陳xx 王x

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　單項比賽： 擲實心球

　　活動時間： xx年5月31日下午3點30至4點

　　負責教師： 秦x 楊x 王x 潘x

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　單項比賽： 立定跳遠

　　活動時間： xx年5月31日下午4點至4點30分

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　單項比賽： 乒乓球

　　活動時間： xx年5月31日下午4點30至5點

　　負責教師： 喬x 周x

　　具體要求： 分男女高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。

　　三、美術小展示

　　活動時間： xx年6月1日文藝演出后

　　負責教師： 左x 韋x 穆x

　　具體要求： 分高低段，低段為一、二、三年級，高段為四、五、六年級。各段比賽分別取前二名。由各班美術老師指導 學生作品參與展評，由負責老師在展評當天評選出獲獎作品。

　　四、謎語大家猜

　　活動時間： xx年6月1日文藝演出后

　　負責教師： 楊x 陳x 周x 潘x 鄧x

　　具體要求： 由負責老師寫出100條謎語在當天競猜并當場發(fā)獎。

　　五：獎狀書寫

　　負責教師： 楊x 周x 楊x

　　獎狀及獎品發(fā)放時間： xx年6月3日課間操

　　六、后勤負責人：梁x 向x 張x

　　七、活動總攝像：謝x 楊x

　　八、注意事項：

　　1、“六·一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)

　　5、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應，學生有不適感迅速轉移到陰涼地。

　　6、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領巾，在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣

　　7、所有活動全體教師必須按時到崗，準時簽到，否則按曠課處理。

六一兒童節(jié)游園活動方案4

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采

　　口號：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

　　5月29號早上9：00全園組織彩排;

　　5月30日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：_鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：

　　5、主持人：

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：

　　8、音響設備：

　　9、后勤人員：

　　五、活動流程：

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結講話

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話及家長代表發(fā)言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

六一兒童節(jié)游園活動方案5

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

　　2、成語接龍

　　這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

　　3、兩人拔河

　　每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。

　　4、傳呼啦圈

　　這個游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

　　5、吸管運輸

　　同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

　　6、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　7、夾氣球跑

　　這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之談。：)

　　8、金雞獨立

　　這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

　　9、聞“歌”起舞

　　這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　10、搶板凳

　　規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。

　　11、一反常態(tài)

　　規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

　　12、真假難辯

　　規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

　　13、夾波珠

　　規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

　　14、占領陣地

　　規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。(報子)

　　15、三人抱成團

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

　　16、動作接龍

　　規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!

　　17、倒著說

　　規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話�！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

六一兒童節(jié)游園活動方案6

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動。

　　一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：全體師生。

　　三、主要活動內容

　　1、游園前準備活動

　　2、游園活動（9：00——10：30）

　　3、聚餐活動（10：50——11：30）

　　四、籌備活動分工：

　　活動總策劃：****

　　活動具體策劃及攝像、報道：*****

　　準備師生獎品：****

　　五、游園活動內容

　　1、小貓釣魚——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內誰調到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。

　　2、沙畫——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

　　3、車輪滾——負責人：托班教師； 地點：小托班

　　規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負責人：托班教師；地點：小托班

　　規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY，開動自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

六一兒童節(jié)游園活動方案7

　　〖活動目的〗：

　　1、在自己的節(jié)日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強集體榮譽感。

　　2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

　　3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

　　〖活動地點〗：

　　1、 主題儀式：世界廣場。

　　2、 低段游戲區(qū)：足球場觀眾席。

　　3、 高段游戲區(qū)：學教學樓四、五棟樓下。

　　〖活動時間〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活動項目〗：

　　一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)

　　1、“你追我趕”跳大繩(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼當師”(5月31日晚)

　　晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。

　　三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、 升國旗，出隊旗。

　　2、 學校領導致辭。

　　3、 表彰“年級之星”。

　　4、 “年級之星”代表講話。

　　5、 集體游戲頒獎

　　6、 游園活動開始，放禮花。

　　四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動

　　1、 活動的準備與安排

　　(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案，并將優(yōu)秀的`游戲方案報大隊部，討論協(xié)調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

　　(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

　　(3)、各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規(guī)則)

　　(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)

　　(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則)

　　2、 活動要求：

　　(1) 以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

　　(2) 參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。

　　(4) 每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)

　　3、 活動注意事項：

　　(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

　　(2) 獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

　　(3) 游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎。

　　五、節(jié)日晚餐(17：00)

　　要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)

　　六、放送優(yōu)秀影片(19：00)

　　由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

　　七、活動反饋及延伸

　　1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)

　　2、 活動總結，發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)

　　八、其它

　　1、 準備橫幅(大隊部)

　　(1) 兩棟教學樓：“孩子們節(jié)日快樂!”

　　(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主題儀式：“我們的樂園”

　　2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

　　3、 主會場設計布置。(學生處、藝術組)

　　4、 教學樓布置(年級組)

　　5、 召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)

　　6、 召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

　　7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

　　8、 獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

　　9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)

　　10、 攝影(電視臺)

　　11、 海報宣傳(大隊部)

六一兒童節(jié)游園活動方案8

　　一、活動目的：

　　1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，體驗幼兒園生活的愉快；

　　2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。

　　二、活動時間：xxxx年6月1日

　　8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。

　　9：00游園活動正式開始。

　　10：00幼兒用所得的獎券到領獎處兌換相應獎品。

　　10：30游園結束，幼兒回到自己教室。

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

　　2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。

　　2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內容與玩法。

　　四、活動內容與要求：

　　以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：

　　大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四

　　中一、中二帶小五

　　中三、中四帶小六

　　中五、中六帶小七

　　五、活動場地安排：

　　1、中一班教室

　　名稱：搶椅高手

　　材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。

　　玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

　　負責人：席菊萍

　　2、中二班教室

　　名稱：運雞蛋

　　材料：氣球若干個

　　玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。

　　負責人：沈曉依

　　3、中三班教室

　　名稱：水中夾珠

　　材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調羹、盛水的容器。

　　玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內夾珠子，。

　　負責人：徐麗娜、朱未（實習生）

　　4、中四班教室

　　名稱：大頭娃娃畫鼻子

　　材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

　　玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

　　負責人：侯燕麗

　　6、中六班教室

　　名稱：迷迷轉

　　材料：紙盒子三個、沙包若干

　　玩法：幼兒原地自轉三圈，轉好后快速將手里的沙包扔入紙盒內，扔入者獲勝。

　　負責人：王童娟

　　7、小六班教室

　　名稱：套圈圈

　　材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

　　玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

　　負責人：趙潔、金玉婷（實習生）

　　8、小七班教室

　　名稱：迷宮尋寶

　　材料：橡皮筋，凳子，標記

　　玩法：兩兩結伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。

　　負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）

　　9、中班陶藝室

　　名稱：斗“田雞”

　　材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。

　　玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內誰的“田雞”被吹過線為贏。

　　負責人：沈鳳霞

　　名稱：夾木珠

　　材料：木珠、筷子、小盤子8個

　　玩法：幼兒（一大一�。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內夾得多的一組為勝。

　　負責人：黃敏瑾

　　10、教工之家

　　名稱：休閑小屋

　　材料：桌椅、杯子、各種飲料

　　玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

　　負責人：楊家妹、宗衛(wèi)萍

　　11、多功能廳

　　名稱：動畫吧

　　材料：動畫片VCD

　　玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。

　　負責人：汪萍

　　12、中二小舞臺區(qū)：

　　名稱：打保齡球

　　材料：保齡球6個一組×2，皮球2個

　　玩法：每人2次機會，距離5米內打中目標全倒者，獲獎。

　　負責人：唐曉華、徐富珍

　　13、二樓門廳

　　名稱：釣魚

　　材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干

　　玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。

　　負責人：周慧青

　　14、小圓廳（小七班旁邊）

　　名稱：趕小豬

　　材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

　　玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。

　　負責人：姚紅燕、徐芳

　　15、中三班北走廊

　　名稱：拼圖

　　材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。

　　玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。

　　負責人：王曉燕、羅燁

　　16、小班健身房

　　名稱：壘高

　　材料：易拉罐

　　玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。

　　負責人：田亞琴、趙佳

　　17、中一班南走廊

　　名稱：筷子入瓶

　　材料：大小不同的瓶子、筷子。

　　玩法：幼兒在一定距離內把筷子扔進瓶口內，先投進5根筷子的為勝利者。

　　負責人：王嘉佳、張萍

　　18、中班保健室前操場

　　名稱：投籃高手

　　材料：背簍4只，紙球、沙包若干。

　　玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。

　　負責人：金虹、江冬梅（實習生）、金玉嬌（實習生）

　　19、大操場南面

　　名稱：兩人三足

　　材料：繩子若干

　　玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。

　　負責人：宣紅萍、徐黎萍

　　20、大操場北面

　　名稱：世博沖沖沖

　　材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。

　　玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。

　　負責人：張華君、高婷婷

　　一號兌獎處：中班一樓門廳外

　　負責人：吳淑華、潘曉敏

　　二號兌獎處：紫藤架下

　　負責人：王葉、吳桂香

　　三號兌獎處：半圓廳北操場

　　負責人：徐紅梅、孫敏霞

　　四號兌獎處：行政樓旁

　　負責人：郭紅潔、徐琴

　　五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）

　　保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：

　　中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道

　　多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責

　　教工之家的通道——大二班保育員負責

　　教工之家——大三班保育員負責

　　大操場南面——大四班保育員負責

　　大操場北面——小一班保育員負責

　　中班一樓門廳——小二班保育員負責

　　紫藤架——小三班保育員負責

　　中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責

　　保健室門口及操場——小五班保育員負責

　　活動反饋：

　　世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應該參與到節(jié)日的慶�；顒又衼�，而不僅僅是觀看別人的表演，它應該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應該共同努力的方向！”

　　于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。

　　本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。

六一兒童節(jié)游園活動方案9

　　一、活動目的：

　　為慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日8:30。

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動的準備及安排：

　　1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　2、每組負責人準備好獎券

　　五、活動的要求：

　　1、做到人人參與。

　　2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、分管年級領導做好巡查工作。

　　4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目方案及負責人

　　1、掌上明珠

　　游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內進行)

　　2、猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架

　　3、吹乒乓球

　　活動規(guī)則：把5個杯子連成一條直線，里面裝滿水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一個杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一個為過關，獲一張獎券。(負責人：)地點：主席臺

　　4、比比誰的記憶好(背唐詩80首)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據(jù)提示背出相應的詩句，回答正確即得獎券一張，反之沒有獎品。(負責人：)地點：足球場中間圓圈處

　　5、游戲名稱：比比誰的運氣好

　　活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)

　　游戲名稱：剪刀石頭布

　　活動規(guī)則：石頭剪子布二人一組，三次二勝制，勝二次通過。(負責人：)地點：伙食團外

　　游戲名稱：請君入甕

　　活動規(guī)則：請君入甕人站直。筷子與肩高。筷子投入酒瓶，投入就通過。(負責人：)地點：籃球場二

　　游戲名稱：夾彈子

　　活動規(guī)則：夾彈子兩個盤子，從一個盤子夾到另一個盤子，一分鐘夾20個通過。(負責人：)地點：男生寢室外乒乓球桌上進行

　　游戲名稱：擲球入洞

　　活動規(guī)則：站3米線外，每人擲個小球一次，擲入則通過。(負責人：)地點：伙食團外

　　游戲名稱：保齡球

　　活動規(guī)則：每個同學站在發(fā)球線上，能擊倒前方三個瓶算獲獎。(負責人：)地點：籃球場一

　　器材收發(fā)：張崇元

　　獎品設置：1——3年級集齊2張以上(包括兩張)領獎卷可以到德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份;4——6年級集齊3張以上(包括4張)領獎卷可以到班德育處領取六一兒童節(jié)禮品一份;

　　注：獲領獎卷多的同學獎品會更多。

六一兒童節(jié)游園活動方案10

　　一、 活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備：

　　1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手 （XX負責）

　　二樓中一班教室后空地——跳房子 （XX負責）

　　二樓電腦房——套套樂 （XX負責）

　　二樓舞蹈房——搶椅子 （XX負責）

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶 （XX負責）

　　一樓小四班教室后空地——小釣手 （XX負責）

　　大廳——趕小豬 （張 園負責）

　　2、活動當天所需材料、獎品選購 （XX負責）

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　2、游戲名稱：套套樂 游戲場地：二樓電腦房

　　五、游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戲規(guī)則：

　　 1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應數(shù)量的粘紙。

　　3、游戲名稱：喂喂動物寶寶 游戲場地：早教室

　　八、游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

　　桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　九、游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　十、游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）

　　4、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）

　　5、游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環(huán)境

　　游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）

　　游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　　6、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　　7、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

　　? 人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園 一樓早教室：XX

　　一樓小四班門口空地：XX 二樓舞蹈房：XX

　　二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX

　　二樓中一班門口空地：XX

　　2、引領幼兒活動：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員

　　中班：XX、XX、XX

　　3、樓梯口

　　前樓梯：XX、XX

　　后樓梯：XX、XX

　　4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影： XX

　　5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物

六一兒童節(jié)游園活動方案11

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

　　4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。

　　4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

　　2、領導機構及各年級負責人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍

　　瓊山中學教學點活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

　　那央校區(qū)：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發(fā)放

　　1、每學生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領取后發(fā)放）

　　2、游園獎品由各游戲點負責人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領取）

六一兒童節(jié)游園活動方案12

　　一、活動目的

　　通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養(yǎng)為出發(fā)點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養(yǎng)隊員的合作能力、與人的交往能力和培養(yǎng)良好的道德品質。

　　二、活動內容

　　內 容 安 排

　　籌 備 工 作 安 排

　　臺上部分

　　1、14：1014：15

　　李校長講話

　　表彰朝天之星

　　4、14：3014：45

　　奧運趣味小游戲

　　5、14：4514：50

　　輔導員講話

　　2、5月15、16日朝天之星拍照，準備圖片資料；

　　3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；

　　4、5月26日29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；

　　5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

　　臺下部分

　　14：5016：50

　　1、 各年級游戲點

　　2、 暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

　　3、 肯德基游戲點

　　4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動

　　5、 佳潤地產愛心親子游戲點

　　6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規(guī)則、活動名稱、活動介紹、現(xiàn)場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規(guī)則及游園紀律。

　　7、 各年級配備活動資金。

　　8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件大隊部游園活動

　　10、少先隊援建災區(qū)學校義賣

　　課室

　　慶六·一中隊活動

　　派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一

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　　三、活動地點：朝天小學操場

　　四、活動時間：

　　五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節(jié)日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）

　　六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

　　七、活動程序

　　全體聽口令：立正向前看齊向前看全體肅立

　　一、 出隊旗敬禮禮畢，唱隊歌。

　　二、 主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園

　　慶祝六一奧運趣味游園活動現(xiàn)在開始

　　三、朝天之星頒獎、拍照

　　四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！

　　五、奧運趣味小游戲

　　六、大隊輔導員講話。

　　七、呼號

　　八、退隊旗敬禮禮畢

　　九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動

　　1、 各年級學生在本班進行游戲活動

　　2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

　　3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動

　　4、 佳潤地產愛心親子游戲點

　　5、 肯德基游戲點活動

　　6、 暨南國際語言村游戲點

　　主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園慶祝六一奧運趣味游園活動結束

　　八、游園活動具體工作安排：

　　一）、暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

　　1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵志英語．

　　2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt

　　活動準備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布

　　游戲規(guī)則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與．

　　2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

　　3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

　　4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規(guī)定的時間最先完成的學生取勝．

　　5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．

　　二）、各班游戲活動要求：

　　1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、

　　2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網(wǎng)大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

　　3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動

　　三）、肯德基游戲點

　　四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區(qū)學校聯(lián)合義賣活動

六一兒童節(jié)游園活動方案13

　　一、 指導思想

　　為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。

　　二、 活動時間

　　20xx年5月31日

　　三、 活動場所

　　學校運動場

　　四、 活動方法

　　每個節(jié)目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。

　　五、 獎勵形式及獎品

　　現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。

　　六、 活動項目及負責人

　�。�1）、托乒乓球走�；顒右�(guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：周謹、黎祖波)

　�。�2）、夾氣球跑。活動規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發(fā)，同樣的時間內，氣球爆破數(shù)量多者為勝。(負責人：張俊瑋、李珍)

　�。�3）、盲人敲球。活動規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：羅小美、呂桂花)

　�。�4）、兩人三足�；顒右�(guī)則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：蘭梅花、符開全)

　　5、搶凳子�；顒右�(guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：吉麗英、董姮弟)

六一兒童節(jié)游園活動方案14

　　一、活動時間：

　　5月31日即十五周五下午

　　二、活動地點：

　　班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）

　　三、活動形式：

　　1、文藝表演：學校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。

　　2、游園活動

　　1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

　　2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。

　　3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）

　　3、教師分工

　　總負責：黃詩婷

　　分發(fā)獎品：霍敏霞

　　攝影：張燕強

　　本班學生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

　　項目負責人：高云濤 駱國應 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

　　四、參加及獎勵辦法：

　　1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

　　2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

　　注意事項：

　　1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。

　　赤坭鎮(zhèn)白坭小學

　　二0一三年五月

六一兒童節(jié)游園活動方案15

　　一、活動目的：

　　為慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：20xx年6月1日

　　三、活動內容：

　　1、新隊員入隊儀式；

　　2、優(yōu)秀學生表彰；

　　3、游園活動。

　　四、活動場地（暫定）：上操場及底樓三間教室（由負責教師自主選擇場地）

　　五、活動的準備及安排：

　　1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育，5月30日前上報新隊員名單；

　　2、各中隊進行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、三好學生的選拔推薦，5月30日前上報名單進行表彰。

　　3、各游戲項目負責教師認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　六、活動的要求：

　　1、組織進行游園活動期間的安全教育。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、各游戲項目負責教師精心布置好自己的活動場地與節(jié)目，認真組織游戲，當好裁判，確保游藝節(jié)目的順利進行。

　　七、組織領導及具體分工：

　　組長：溫光明

　　副組長：楊仲均

　　成員：全體教師

　　具體負責：羅彬

　�。ㄒ唬�、游戲項目及場地分工

　　低段游戲（1---3年級）

　　1、摸鼻子（項目負責教師：王和）-------------場地：教室

　　2、比比誰的眼力好（項目負責教師：曾開堯）---場地：上操場

　　3、快樂呼拉圈（項目負責教師：劉平）---------場地：上操場

　　4、比比誰的運氣好（項目負責教師：熊進）-----場地：教室

　　高段游戲（4---6年級）

　　1、猜謎語（項目負責教師：吳明會）------------場地：教室

　　2、妙接對聯(lián)或歇后語（項目負責教師：陸小麗）--場地：上操場

　　3、掌上明珠（項目負責教師：楊英）------------場地：上操場

　　4、彈球（項目負責教師：李雪）----------------場地：上操場

　　（二）、發(fā)放獎品教師：曾強、黃明英（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）發(fā)獎地點：體育保管室前面

　�。ㄈ�）、維持秩序教師：何善玲、王祥生

　�。ㄋ模�、寫標語和獎狀：鄒洪

　�。ㄎ澹�、攝像：楊明貴

　　八、游戲規(guī)則：

　　（一）、低段游戲規(guī)則（1---3年級）

　　1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　4、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進去抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎劵；反之，沒有中獎 。

　　（二）高段游戲規(guī)則（4---6年級）

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好若干條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下

　　聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　3、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）

　　4、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　九、獎勵：獲得一張獎券可換取x顆糖。

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