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小班秋游活動方案

時間:2024-09-26 06:41:00 活動方案 我要投稿

小班秋游活動方案范文(通用5篇)

  為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班秋游活動方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

小班秋游活動方案范文(通用5篇)

  小班秋游活動方案1

  活動時間:

  20xx年11月16日

  活動地點:

  xxxx

  參與人員:

  部分幼兒及家長、兩位班主任

  老師設(shè)計思路:

  《綱要》當(dāng)中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說:"生活即教育,生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的`培養(yǎng)。

  活動過程

  一、簽到準(zhǔn)備

  1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。

  2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

  3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:

  環(huán)保教育

  1、不亂扔垃圾

  2、愛護花草樹木

  禮儀教育

  1、乘車禮儀

  2、行走規(guī)則

  3、禮貌用語

  二、秋游活動

  1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

  2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時間,聽清集合地點。

  3、分享食物,體驗快樂。

  4、在秋游中謙讓、互助。

  5、不亂扔垃圾,自己走。

  三、活動反思

  在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。

  小班秋游活動方案2

  【導(dǎo)語】秋游的目的就是充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。以下關(guān)于小班秋游活動方案,希望您駐足閱讀!

  活動目標(biāo):

  1.親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

  2.快樂游戲,愛心野餐,感受集體活動的樂趣。

  活動策劃:

  小一班家委會

  活動地點:

  XXX

  活動時間:

  20xx年10月20日(周日)上午9:30——12:30(如遇下雨,活動順延)

  活動費用:

  門票費(幼兒免票,成人20元/人,軍人憑軍官證免費)和其它園內(nèi)游玩費用均自理。

  活動說明:

  1.此次活動家長和幼兒自愿參與。

  2.此次活動不提供車輛,家長帶幼兒自行前往公園。

  3.因公園有幾個門,有車的家長會從側(cè)門進入,有的家長可能要搭乘公園里的.巴士進入,家委會不方便給大家集體購票。

  活動準(zhǔn)備:

  1.宣傳和報名:博客QQ通知

  2.方案準(zhǔn)備:活動方案、安全預(yù)案

  3.游戲材料:口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

  4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

  5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個小手工作品(用于同伴間互相交換)

  具體安排:

  1.活動前,老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望,并強化安全要求。

  2.家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時所需物品和繪畫作品。

  3.當(dāng)天早上9:30分,家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

  4.9:40————10:30集體玩親子游戲、交換小作品。

  5.10:30————11:30家庭自由結(jié)伴游玩

  6.11:40————12:30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

  活動延伸:布置活動照片展板

  小班秋游活動方案3

  一、活動時間

  20XX年X月X(星期六上午)9:30————12:00中山公園大門口集合

  二、活動地點

  南頭中山公園

  三、參加活動人員

  小班幼兒、家長及教師

  四、活動目的

  1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

  2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進友誼和團結(jié),增進班級凝聚力,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的'親子交流更加密切。

  3、培養(yǎng)小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀(jì)律性;

  五、活動形式、組織人

  以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發(fā)起,負(fù)責(zé)人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話:

  六、活動宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  七、車輛安排:

  家長自駕車或是拼車。

  八、活動過程:

  1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門。

  2、游戲時間:《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》。

  3、自由活動時間。

  九、家長配合工作

  1、請家長全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律,保障出游的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

  2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服。

  5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

  小班秋游活動方案4

  一、活動背景:

  秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節(jié),在金色的秋季,我們要帶著孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂秋游活動中開闊眼界,增強體質(zhì),鍛煉意志,同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的`景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特征。

  2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

  3、提高幼兒團隊意識、環(huán)保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的社會實踐能力。

  三、活動時間:

  20xx年10月31日(本周五上午9:30——12:00)

  四、活動地點:

  橘子洲頭

  五、活動人員:

  班級老師、全體幼兒及幼兒家長

  六、活動內(nèi)容:

  《感受秋天快樂秋游》

  七、活動過程:

  1、9:30——9:45準(zhǔn)時在橘子洲頭電子屏下集合。

  2、10:00——10:40親子游戲活動。

  3、10:45——11:20找秋天感受秋的美——親子手工活動:樹葉粘貼畫。

  4、11:30——12:00集體聚餐

  八、注意事項:

  1、活動當(dāng)天,請您根據(jù)天氣情況,和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒拥倪\動服)和運動鞋。

  2、請每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準(zhǔn)備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。

  3、活動結(jié)束時間是12:00,結(jié)束后,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。

  4、本次秋游活動請家長朋友配合老師,對孩子做好安全教育工作:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

  小班秋游活動方案5

  一、活動目標(biāo):

  1.能完成1000米遠(yuǎn)足,鍛煉意志品質(zhì)。

  2.通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,感受秋天的色彩。

  二、活動時間:

  20xx年10月17日上午9:00

  三、活動地點:

  xx幼兒園外

  四、主持人:

  各班班主任

  五、工作人員安排

  1.配班老師和保育員協(xié)助班主任開展工作

  2.攝像:各班副班老師

  3.報道:xxxx

  六、活動準(zhǔn)備:

  1.幼兒知道一些出去游玩的安全知識。

  2.規(guī)劃路線(小太陽周邊)

  七、活動流程:

  1.教師交代活動目的與要求。

  (1)今天我們出去是尋找秋天的顏色,一路上,小朋友要認(rèn)真聽老師的介紹。

  (2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,互相幫助。

  2.教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。

  有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行觀察和探究活動:看看田野里的稻穗;看看樹上的果實和樹上飄落的樹葉,觀察它們的顏色;踩一踩松軟的泥土,聞一聞花兒的'清香……

  3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的景色,組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

  (1)看到這么美的景色,你最想干什么?

  (2)我們來拍照留念。

  (3)讓我一起來唱一首秋天的歌,來贊美秋天。

  4.幼兒安全返回幼兒園.

  八、后續(xù)工作

  1.整理資料

  2.報道上傳網(wǎng)上。

  3.組內(nèi)交流和小結(jié)活動開展情況。

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