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班級活動方案

時間:2024-09-14 00:21:04 活動方案 我要投稿

【精選】班級活動方案八篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的班級活動方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】班級活動方案八篇

班級活動方案 篇1

  活動目的:促進(jìn)友誼,張揚青春,激勵學(xué)習(xí)。

  活動環(huán)節(jié): 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

  活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序

  活動組織結(jié)構(gòu):主持人組(2人)評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)

  審計組(6人) 后勤組(不限) 紅方藍(lán)方

  活動內(nèi)容細(xì)則及評分:

  活動項目分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)十分,共計五十分。

  活動內(nèi)容細(xì)則及評分:

  知識競答環(huán)節(jié)

  知識競答題共計50道題,每小題0.2分。知識競答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

  必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。

  搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無權(quán)答題。(主持人評判)。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進(jìn)入下一題。 挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)。可以棄權(quán)不答。 注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無效。進(jìn)入下一題。

  演講競技環(huán)節(jié)

  演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時間不得短于一分半,不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。 評分細(xì)則:

  一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  二、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

  三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

  四、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的.臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  話題辯論環(huán)節(jié)

  紅藍(lán)雙方須持相反觀點,紅方為正方,藍(lán)方為反方。

  話題辯論分為觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結(jié)駁斥(2分)

  話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊觀點,對方隨后提出團(tuán)隊觀點。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問答,然后有紅藍(lán)對方普通成員進(jìn)行自由提問,最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  話題選項:(左邊話題為正方,右邊話題為反方)

  人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要

  注明:觀點陳述時間為限時一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時間為6-8分鐘。自由提問為2分鐘?偨Y(jié)駁斥1分鐘。

  節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當(dāng)中?偡10分。歌曲類紅藍(lán)雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍(lán)雙方各2個,每個

  2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權(quán)平均就是最后得分。

  注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

  自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評判后,像評委組報告,由評委組集體認(rèn)定評判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

  查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報公證人,公證人上報評委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時加量。時間為90秒。

  踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時間為90秒。 吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級活動方案 篇2

  一.目的

  為激勵同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的熱情,鼓勵一些勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀學(xué)生和工作踏實、善崗職守的優(yōu)秀半干繼續(xù)發(fā)揚可貴的精神,班級推優(yōu)計劃方案書。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,全面發(fā)展自己。

  二.要求

  1.三好學(xué)生

  思想品德高尚,刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,遵守課堂紀(jì)律,積極參加課外活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,勤儉節(jié)約,勞動積極,規(guī)劃方案《班級推優(yōu)計劃方案書》。

  2.優(yōu)秀學(xué)生

  各方面表現(xiàn)良好,刻苦學(xué)習(xí),遵守課堂紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),積極參加有益的文體活動。

  3.優(yōu)秀班干。

  被選人安心本職的工作,實事求是,在日常工作中扎扎實實,持之以恒,任勞任怨,關(guān)心集體,認(rèn)真組織班活動,能起到帶頭作用。

  三.措施

  (1)工作方法

  ①將于每學(xué)期末對本學(xué)期的`優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干,三好學(xué)生,成就優(yōu)秀的同學(xué)作出表彰并發(fā)證書、獎狀、獎品以資鼓勵。

 、谠u三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干的名額為總?cè)藬?shù)的25%。

  ③評成績優(yōu)秀獎的名額為班總分前三名。(術(shù)科成績)

  (2)工作步驟a

  ①推優(yōu)

  a.班干和老師推選優(yōu)秀學(xué)生

  b.學(xué)生和老師推選優(yōu)秀班干

  c.集體推選三好學(xué)生

 、谕镀

  同學(xué)們對被選人作出投票,以票數(shù)多少作決定。

 、蹖徍

  由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優(yōu)秀者。

  工作步驟b

  ①推優(yōu)

  全班開班會推優(yōu)。

 、谕镀

  同學(xué)們對被選人作出投票,以票數(shù)多少作決定。

 、蹖徍

  由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優(yōu)秀者。

  注:推選人必須抱以公平公證之心,部因自己的個人看法或?qū)λ说钠姸穸▌e選人,影響推優(yōu)工作的順利進(jìn)行。

班級活動方案 篇3

  三年級二班主題班隊會活動方案(一)

  主題: 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會

  形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等

  準(zhǔn)備工作:

  1、搜集有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。

  2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目

  3、布置場地

  教育要求:

  1、幫助學(xué)生認(rèn)識讀書的好處,學(xué)會讀書的方法,分享讀書的收獲。

  2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學(xué)生達(dá)到喜歡讀書,會讀好書,能讀懂書的目的。 活動過程:

  一、隊前儀式

  1、全體立正

  2、出旗、敬禮

  3、唱隊歌

  二、中隊長宣布活動開始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué),我們在老師的'教導(dǎo)下,又認(rèn)識了a o e,逐漸學(xué)會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的海洋中遨游,F(xiàn)在我宣布:三(2)中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。]

  三、進(jìn)行主題活動。(具體內(nèi)容)

 。ㄒ唬⒑米x書

  1、古往今來,關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧!請聽三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負(fù)薪(xīn)掛角》)

  2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與大家一起來分享一下呢?

  3、看來同學(xué)們從三個名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那么關(guān)于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學(xué)甚至還把它寫成對聯(lián)貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個讀書名言擂臺賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書名言擂臺賽)

  (二)、讀好書

  1、同學(xué)們,每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥疲倦的時候,你是否會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地?

  2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級的小學(xué)生讀呢?請看小品《小明看書》(學(xué)生表演小品)

  3、其實,在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認(rèn)為的好書推薦給大家呢?

 。ㄈ、讀懂書

  1、請班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。(劉冉介紹讀書方法)

  2、請同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請三位同學(xué)交流讀后感)

  3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

  4、請輔導(dǎo)員講話

  四、呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,全體隊員立正,舉右手握拳回答。)

  五、退旗,敬禮。

  六、主持人宣布活動結(jié)束:三(2)中隊,“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結(jié)束

班級活動方案 篇4

  在夢幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩。我們告別城市的喧囂,帶著對生活的熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東坡誕辰968周年的同時,也渴求追逐屬于我們的金色年華。

  一、時間、地點、參加對象

  1、時間:XX年11月12號 (周六)

  2、地點:麻章東坡嶺

  3、參加對象:全體同學(xué)

  二 活動節(jié)目 :

  1、班歌大合唱

  2、尋寶活動

  3、走迷宮

  4、知識競賽(有關(guān)文人蘇東坡)

  5、燒烤野炊

  6、籃球比賽

  7、才藝表演

  三、活動流程:

  1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動的工作人員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)

  2、7:45準(zhǔn)時出發(fā),預(yù)計8:30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說明注意事項,解釋行程;

  3、8:30—9:30 全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成若干個小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰”的游戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動;

  4、9:30—10:30 尋寶活動若干名工作人員在不同的地點設(shè)關(guān)卡,每個小組必須按照在活動前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎品;

  5、10:30—11:00尋寶活動之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽的一組同學(xué)從迷宮的'兩個入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個入口出來的選手勝出,將獲得精美禮品一份;

  6:11:00—11:30進(jìn)行知識競賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國宋代偉大文人蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強同學(xué)對祖國輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對本專業(yè)的興趣;

  7、11:30—14:30 各小組進(jìn)行活動,如燒烤,野炊,釣魚等;

  8、14:30—15:30 籃球比賽;

 、、男女混合籃球比賽,分若干隊比賽

  ②、自由組合小組比賽

  9、15:30—16:30 才藝表演:各宿舍表演一個或多個節(jié)目;然后宿舍之間進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;

  10、16:30—18:00 自由活動,如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;

  11、18:00—18:10 在大本營集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校。

  四、附錄:

  注意事項:①必須準(zhǔn)時上車,逾時不等人;

 、诒仨毬爮闹笓]。因為東坡嶺度假村面積比較大,且荔枝林比較茂密,容易迷路,切不可私自離開大本營;

 、郯踩谝,注意人身與財產(chǎn)安全,貴重物品自己保管好;

 、馨喔刹恳袑嶓w現(xiàn)出干部素質(zhì),做好組織策劃工作及后勤工作;

 、荼敬位顒

  原則上要求全體同學(xué)參加;

 、薇敬位顒邮怯砂辔邉潱缬胁蛔愕牡胤剑埓蠹姨峁┮庖;

  ⑦本次活動費用20元/人,用于車費、購買活動所需的材料等。

  【范例】

  班級:大二班 時間:XX年11月6日

  教師:邢瑤 孫淑艷

  地點:哈爾濱科技館

  目標(biāo):

  1、在參觀活動中,鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題并能用語言進(jìn)行表述。

  2、萌發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的好奇心。

  3、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

  活動過程:

 。ㄒ唬(zhǔn)備活動:

  1、 幼兒自備午餐

  2、 幼兒統(tǒng)一穿班服

  3、 安全知識教育:

  上、下車的安全;乘車的安全;參觀的過程安全;

  (二)參觀活動:

  幼兒有秩序的參觀――發(fā)現(xiàn)問題

 。ㄈ┙Y(jié)束活動:

  談話活動:參觀活動見聞

班級活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的`語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

  二、活動目標(biāo)

  1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

  2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

  3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價別人的講述。

  三、參加對象:中班幼兒

  四、活動時間:5月17日—5月24日

  五、活動形式:各班分時間段,每天評比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

  六、參賽要求:

  1. 內(nèi)容要求:

  內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)

  可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可

  2. 技巧要求:

 。1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。

 。2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

 。3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。

  3. 時間要求:3~5分鐘

  七、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分

  2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分

  3、表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分

  4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

  八、活動評委:各班班長及各班教師。

班級活動方案 篇6

  為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我!瓣柟鈱(dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達(dá)到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的.校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實施原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

  2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

  4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動內(nèi)容

  1.校園集體舞、廣播操

  2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

  4.棋類活動

  5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  五、管理措施

  1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達(dá)成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強化管理

  為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

  六、活動要求:

  1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。

  2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。

  3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實好安全防范措施。

  七、活動時間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘

班級活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的良好品德,提高他們的動手能力,培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神。

  二、活動設(shè)想:

  1、自主組隊,發(fā)展興趣

  由興趣相同的學(xué)生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。

  2、形式多樣,開展活動

  組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

  3、通過活動,激發(fā)熱情

  組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動,激發(fā)學(xué)生勤動腦的'欲望。

  4、通過活動,增強信心

  學(xué)生通過活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

  5、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。

  三、活動計劃

  二月份:

  通過學(xué)生的討論,創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃鞔_活動內(nèi)容和要求,按興趣相同的學(xué)生自由組隊,并每一小隊命名。

  三月份:

  實踐活動:《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

  每個學(xué)生是教室的主人,讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

  主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動

  課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

  四月份:

  實踐活動:《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

  讓孩子們學(xué)會觀察生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。

  主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽

  讓學(xué)生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,并將其與同學(xué)們分享。

  五月份:

  主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比

  學(xué)生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長。并進(jìn)行評比。

  實踐活動:《我的小巧手》————手工制作比賽

  學(xué)生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。

  六月份:

  主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學(xué)、地理等知識競賽

  多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習(xí)慣,成為知識淵博的人。

  一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,幾番辛苦凝聚教師心血。

班級活動方案 篇8

  班會目的:

  通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、多媒體展示臺(電腦、音響、液晶投影儀等)

  2、兩年以來的部分活動照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛集體的實例或一段感受

  3、舞蹈《我們和我》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

  4、《相親相愛的一家人》《好大一棵樹》《真心英雄》背景音樂

  班會過程:

  一、班長講話:

  親愛的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開“班級有我更精彩”主題班會,希望大家在這次班會中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級有我更精彩”班會活動現(xiàn)在開始。

  二、具體內(nèi)容:

  1、雛雁中隊(7人表演)

  男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱情、可愛的笑臉。

  女:今天我們四三班要舉行“班級有我更精彩”主題班會,大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒合眼。

  男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說是嗎?(齊:對!我自信,我最棒。

  男:瞧見了吧,同學(xué)們就是這樣,時時處處都充滿著自信。

  我們中隊有一個響亮的名字,那就是——雛雁中隊。

  女:同學(xué)們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請同學(xué)們說說這雛雁中隊的含義。

  (7人表演)

  女:說得太好了!我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動主題也是弘揚奧運精神,做進(jìn)取的我。是啊,我們33個人就是一家人,是“相親相愛的一家人!”(音樂起,齊唱)

  2、詩朗誦《我們和我》(15號27號)

  男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時,你可曾想過?那是一滴滴水珠匯集而成的?

  女:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!

  男:一滴水晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

  女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。

  下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我》

  3、開展活動——語言接力賽

  女:通過剛才詩朗誦讓我們明白:在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來玩兒一個游戲,看看從這個活動中你又會有什么新的收獲?

  男:我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… (找三個裁判)教師計時。

  女:游戲做完了,你有什么想說的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會?(2至3名)

  男:在現(xiàn)實生活中,我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找楊思宇的組說做值日情況等,)(3至4名)

  男:大家說得都非常好,家的榮譽,家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。

  女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

  男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會更精彩。

  4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》(9號 22號)

  女:我們是閃爍的.星星,在天空中熠熠生輝。

  男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。

  女:我們有一個溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

  男:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。

  女:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強大的集體的力量。

  下面請聽詩朗誦:《歌唱我們的班集體》

  5、我和我愛的老師們

  男:在班集體里,同學(xué)們最信任的人就是我們的老師

  女:同學(xué)們最尊敬的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師!

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