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五四活動方案

時間:2023-05-06 18:30:26 活動方案 我要投稿

有關(guān)五四活動方案七篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的五四活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五四活動方案七篇

五四活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動對象:

  28周歲以下的教師。

  三、活動內(nèi)容和評分標準:

  1、板書設計;主要考核對教材的.理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

  第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

  第三階段:總結(jié),表彰,活動。

  五、評委組負責人:

  組長:李漢銀

  板書設計組負責人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

  學科特色組負責人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  六、時間安排:

  1、4月18日討論活動方案;

  2、4月19日組織學習方案;

  3、4月25日組織實施;

  4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

  七、評獎辦法:

  本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

  1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

五四活動方案 篇2

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動xx周年;

  2、加強全校對五四精神的全面了解;

  3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

  4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學5——9年級學生

  六、活動時間:5月4日舉行

  七、活動地點:學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動準備 :

  1、前期工作:

  a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

  b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

  c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委×××。分數(shù)統(tǒng)計:×××。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  d、由王雪負責演講間歇的'五四知識問答。

  e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  b、政教處負責最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  a、請教師做好后續(xù)報道工作。

  b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并且請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能夠處理好各種情況。4分

  3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

  精神風貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項:

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設置

  1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。

五四活動方案 篇3

  活動時間

  20xx年5月4日

  活動地點

  八都農(nóng)貿(mào)市場及周邊路段

  活動內(nèi)容:

  中午12點30分在八都農(nóng)貿(mào)市場邊的新橋集中,分3組,每組4-6人,分別對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)外各衛(wèi)生死角及攤位通道進行衛(wèi)生整潔行動,同時勸導經(jīng)營商戶文明經(jīng)商、愛護環(huán)境。合計義工15人,歡迎大家踴躍報名參加。

五四活動方案 篇4

  為紀念五四運動98周年,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學子良好的'青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  華軟青年·向上向善。

  二、主辦單位

  廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

  三、活動對象

  全院師生。

  四、時間及地點

  比賽時間:5月中旬。

  比賽地點:學術(shù)報告廳。

  五、活動內(nèi)容和形式

  所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學生適應、成長、學習之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20xx年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。

  六、比賽方式

  (一)組隊參賽

  以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。

  (二)演唱曲目

  每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。

  七、比賽要求

  1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

  2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)

  3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。

  4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)

  5、比賽順序抽簽決定。

  八、評分標準

  1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。

  2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。

  3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

  4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

  九、獎項設置

  比賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。

  十、相關(guān)要求

  1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。

  2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。

  3、為確;顒禹樌_展,參賽曲目在確定后不得更改。

  4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。

五四活動方案 篇5

  為加強大學生愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感,提升青年學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)技能,同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開展“五四”合唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動目的

  1、紀念“五四”運動,加強愛國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。

  2、加強合唱交流,培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽感。

  二、活動對象

  xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。

  三、活動時間安排

  1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

  2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

  3、決賽暫定5月22日下午。

  四、活動安排地點

  初賽地點:北校區(qū)音樂樓。

  決賽地點:南校區(qū)實驗劇院。

  五、組織機構(gòu)

  主辦:學前教育系。

  承辦:學前教育系團總支。

  (一)比賽組委會

  組長:張德啟、張曉輝。

  副組長:周正懷、李家黎、陳亮。

  成員:胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。

  (二)組織工作人員

  五四合唱總負責:周絢菲、胡浩。

  節(jié)目排練:周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。

  工作組成員:皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

  六、參賽要求

  1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內(nèi)容健康積極向上。

  2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。

  3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

  4、各班合唱隊需提交報名表,概要節(jié)目內(nèi)容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

  5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。

  6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學生擔任可加分。

  七、評分標準

  1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

  2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

  3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的`主題思想,能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象,具有較強的感染力。(30分)

  4.指揮動作準確、美觀,能較好的引領(lǐng)合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)

  5.合唱隊的精神面貌。(10分)

  八、評分規(guī)則與獎項設置

  評分最后結(jié)果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后的平均分為節(jié)目的最終成績,分數(shù)當場宣布。

  獎項設置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎:3名。

五四活動方案 篇6

  今年是五四運動91周年,開展紀念五四運動91周年系列活動,對于組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),明確肩負的歷史使命,積極投身大集經(jīng)濟建設具有十分重要的意義。我街團工委抓住紀念“五四”運動91周年的有利契機,積極組織開展各項紀念活動,在全街上下營造關(guān)注共青團活動、支持共青團工作的濃厚氛圍,不斷強化團組織的四項職能,推動團的工作的科學發(fā)展。團工委紀念五四運動91周年活動方案如下:

  一、四月下旬,在大集中學舉辦“青春的足跡”紀念五四運動91周年大型圖片展。通過圖片展使青年學生了解五四運動的歷史,回顧中國共青團的光輝歷程,以此進行愛國主義和傳統(tǒng)文化教育,激勵廣大青少年奮發(fā)有為、拼搏進取,將五·四精神薪火相傳。

  二、召開紀念五四運動91周年老團干座談會。于五四前召開老團干座談會,匯報近3年來我街團的主要工作,積極爭取老團干們的支持,為共青團工作出謀劃策,不斷優(yōu)化團的.工作環(huán)境。

  三、開展少先隊團前教育活動。5月中旬,將在大集中心小學集體組織一次團的基礎知識教育,開展一次“我心中的團員”主題教育會。

  我街團工委高度重視今年的紀念活動,在積極參與團區(qū)委組織的活動同時,將結(jié)合本地團的工作實際,組織開展好本單位的紀念活動。充分利用《大集簡訊》、大集政務網(wǎng)群團專欄等團內(nèi)交流陣地,加大對紀念活動的宣傳力度,為活動開展營造氛圍。

五四活動方案 篇7

  一、指導思想

  為了貫徹落實國家教育部關(guān)于開展社會實踐活動的要求,響應團中央關(guān)于創(chuàng)新開展團員教育的號召,讓學生走向社會、了解社會,在實踐活動中培養(yǎng)學生解決問題和創(chuàng)新能力,增強建設祖國、振興中華的責任感。結(jié)合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式。經(jīng)研究決定,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級新團員入團宣誓儀式。

  二、時間地點

  20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

  三、參加人員

  學校領(lǐng)導、教導隊領(lǐng)導、團委人員、初一年級新團員(40名)、新團員家長(父母)、參演武警戰(zhàn)士等。

  四、活動程序

  (一)9:00武警支隊教導隊大門口集合,成隊進入營區(qū)

  (二)9:15初一年級新團員入團儀式

  (三)9:45參觀營房內(nèi)務、營區(qū)素質(zhì)拓展(武警戰(zhàn)士帶隊)

  (四)10:30親子戶外活動:游覽市動植物園

  五、活動要求

  1、所有參加活動的`新團員必須由家長帶領(lǐng)準時到教導隊

  2、學生攜帶水壺等必需品

  3、進入營區(qū)后,一切行動聽指揮,車輛停放在指定位置

  4、宣誓儀式后,家長帶領(lǐng)孩子自主安排下一步活動

  5、家長帶學生往返路上,注意安全

  團委、初一級部

  20xx年6月23日

  附:致家長一封信

  尊敬的家長朋友:

  您好!感謝您長期以來對附中的關(guān)心和支持!

  光陰似箭,您的孩子來到學校已近一年時間了。在您的支持、理解與積極配合下,在全體老師的精心教導、關(guān)懷和幫助下,孩子在校學習態(tài)度端正、認真刻苦、勤奮努力、紀律良好。孩子不僅很快的適應了中學的學習生活,還能夠積極參加學校組織的各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動,思想素質(zhì)和學習、生活能力等方面有了明顯提高。

  鑒于孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),經(jīng)過班級推薦、中學生團校的培訓等程序,您的孩子已經(jīng)被批準為附中初一年級第一批共青團員。

  為了給孩子提供一個接受教育的良好環(huán)境,響應團中央關(guān)于創(chuàng)新開展團員教育的號召,結(jié)合我校新團員入團及團員意識教育,以“家校合一,共處和諧”為宗旨,構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式,啟動“團旗飄飄”親子戶外活動暨初一年級第一批團員入團宣誓儀式。

  活動時間:20xx年6月29日周日上午9:00 武警支隊教導隊

  參加人員:學校領(lǐng)導、教導隊領(lǐng)導、校團委工作人員、

  初一新團員(40人)、新團員家長(父母)、武警戰(zhàn)士等

  活動內(nèi)容:新團員入團宣誓儀式、參觀營房內(nèi)務、營區(qū)素質(zhì)拓展、親子戶外活動、游覽動植物園

  為讓孩子在一個全新的入團宣誓儀式中接受教育,讓孩子在和您的交往中學會感恩,讓暑假的開始更具有意義,務必請您給予大力支持和理解。

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