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2021節(jié)能環(huán)保主題活動方案
為了確;顒禹樌M行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的2021節(jié)能環(huán)保主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
節(jié)能環(huán)保主題活動方案1
一、活動目的:
為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、組長:
2、副組長:
3、成員:
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的`。教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
、僮髌贩从骋粋主題:“環(huán)保節(jié)能”。
、谧髌芬笾黝}突出,創(chuàng)意獨特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。
請各班級于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,教務(wù)處將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)校”主題簽名活動。
節(jié)能環(huán)保主題活動方案3
活動目的:
希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。
活動程序:
一、全體起立,各小隊報數(shù)。
二、出旗(奏出旗曲),敬隊禮。
三、唱少先隊隊歌。
四、宣布活動開始。
五、開展活動(陳錫華、周倩彤是兩位主持人)。
陳錫華:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們601班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個春天的下午,我們共同度過一段美好的時光!
周倩彤:我倆是同學(xué)們推選出來的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員,今天的主題班會就由我倆主持,請看:一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕。
小品一:校園足球賽
李偉杰:“節(jié)能”廣播電視臺、“環(huán)!彪娨暸_,各位聽眾、各位觀眾,下午好!現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場轉(zhuǎn)播“實驗中學(xué)校園足球比賽”冠亞軍決賽!這是一種由一些極具“創(chuàng)新”能力的同學(xué)首創(chuàng)的新式兩人制足球比賽,分為紅白兩隊,比賽時間是課間十分鐘。只見雙方自開賽以來一直扭作一團,互相亂踢,他們把易拉罐當成足球展開了激烈的爭奪,時間已經(jīng)過去九分鐘了,場上比分還是0:0,難道雙方真要以平局收場嗎?說時遲那時快,只見紅隊主力殺出重圍一個妙射把易拉罐送進了球門,好!1:0,紅隊勝利!
李偉杰:這位同學(xué)等一下,你剛剛射進了制勝的一球,現(xiàn)在心情如何?
李志強:我現(xiàn)在很激動,我認為這種比賽應(yīng)該大力推廣。
賴文建:咦,我發(fā)現(xiàn)在座的很多同學(xué)在議論紛紛,我來做個現(xiàn)場采訪:,你們在議論什么呀?
黃惠嫻:我們正在議論剛才那場足球比賽,我們認為這種比賽形式確實很新穎,但是把易拉罐當足球存在不安全隱患,尤其是比賽結(jié)束后運動員把易拉罐隨意丟棄在操場上自己一走了之,破壞了校園環(huán)境,這種做法是很不應(yīng)該的!這種比賽不能推廣!
陳廣盛:噓—————
陳澤釗:看來有同學(xué)還有不同意見,我也去問問!
陳廣盛:我認為,這沒有什么呀!反正學(xué)校有清潔工的,他們會把垃圾清理掉的,要不然要清潔工干什么呀?
陳澤釗:謝謝兩位接受我的獨家采訪,看來這是一個挺棘手的問題,孰是孰非?我還是把這個問題留給我們的優(yōu)秀環(huán)保宣傳員吧!
吳嘉琪:這難不倒我們,我們馬上做了一個現(xiàn)場調(diào)查:支持黃惠嫻意見同學(xué)請舉手!。〈蠹叶寂e手了。〗Y(jié)論再清楚不過了吧,看來多數(shù)同學(xué)認為在校園內(nèi)開展這類比賽是不合適的,我們希望這個體現(xiàn)民意的調(diào)查結(jié)果能引起喜歡這類比賽的同學(xué)的反思!
周倩彤:欣賞完了一場精彩的足球賽,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。
陳錫華:請欣賞小品“最后一滴水”
小品二:最后一滴水
旁白(陳錫華):故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的'日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)保”留在家里照顧著地球媽媽。
節(jié)電(李國良):媽,您喝點水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!
地球媽媽(陳老師):不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!
環(huán)保(陳強政):媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)
節(jié)水(黃漢豪):怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ,真是急死我了!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的水白白浪費,看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔啊!
地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當看到節(jié)水垂頭喪氣回來時)
節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?
節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。
地球媽媽:停電了,這是怎么回事?
環(huán)保:我出去看一看。
節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會斷電的。
地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)!绷藛?我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們——
節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,如果早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的。ǹ蓿爸鴭寢尅⿱寢屖俏覀儗Σ黄鹉。
環(huán)保:水,水,媽媽水。地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?
陳錫華:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?
全體師生(包括演員):要。ù舐暬卮穑。
六、輔導(dǎo)員講話
七、呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!——時刻準備著)
八、退旗(奏退旗曲,敬禮)
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