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校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-05-06 09:09:42 活動(dòng)方案 我要投稿
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校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9篇

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

  人生道路,曲折坎坷,在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng),對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛(ài)同學(xué),從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx北側(cè)

  三、活動(dòng)流程

  1、購(gòu)買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,用于征集“感恩箴言”。

  2、校園環(huán)境布置:展板、海報(bào)等。

  3、邀請(qǐng)過(guò)往的.同學(xué)老師在卡片上寫(xiě)下感恩節(jié)的祝福,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。

  4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊松偉講話。

  5、觀看感恩教育主題視頻。

  6、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái),跟大家交流自己的感恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情。

  7、主題宣誓。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

  2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4.制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

  5.活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。

  6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8.各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  第一部分:你的祝福我來(lái)送” 11月25日中午11:00-13:30,

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)” 11月25日晚上

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)” 11月26日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:“你的祝福我來(lái)送”

  1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

  3.橫幅上簽名。

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”

  播放錄制的.VCR,(有主持人解說(shuō))

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

  3、主題班會(huì)流程:

  八、班會(huì)的流程

  1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂(lè)---《感恩的心》

  2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--“我說(shuō)感恩”

  3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)

  4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話

  5、朗誦《游子吟》

  6、游戲環(huán)節(jié)

  7、老師總結(jié)

  8、播放《讓世界充滿愛(ài)》

  9、贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

  一.活動(dòng)名稱:“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)

  二.活動(dòng)主題:“情系黃絲帶,感恩溢校園”

  延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開(kāi)展校園感恩活動(dòng),共建和諧校園

  三.活動(dòng)主辦:心理健康教育社團(tuán)

  活動(dòng)承辦:旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)

  四.活動(dòng)時(shí)間:11月26日(感恩節(jié))

  活動(dòng)地點(diǎn):1.西校門

  2.各學(xué)院(待定)

  3.學(xué)生公寓

  五.活動(dòng)步驟:

  (一).活動(dòng)形式:1.感恩樹(shù)上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

  2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

  3.黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

  (二).活動(dòng)內(nèi)容:1.協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶,準(zhǔn)備卡片

  2.向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章)予以編寫(xiě)

  3.卡片回收,統(tǒng)計(jì),分組

  4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹(shù)上(感恩樹(shù)主要為各學(xué)院門口代表樹(shù)及龍川路沿途樹(shù)木)

  5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開(kāi)“心結(jié)”敞開(kāi)心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動(dòng)溫暖生活

  6.11月26日下午,開(kāi)展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)

  7.后期清理工作

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)背景:

  20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。

  實(shí)踐基地里果蔬的.成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂(lè)。

  二、活動(dòng)目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。

  當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20__年11月__日——20__年11月__日

  地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  三——五年級(jí)學(xué)生、老師

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。

  2、清理實(shí)踐基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  七、注意事項(xiàng):

  1。一切以安全第一。

  2。在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

  3。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的:

  為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  二、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、活動(dòng)主辦單位:廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員;

  2、活動(dòng)參考對(duì)象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日;

  4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院多功能活動(dòng)廳;

  三、活動(dòng)主題

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng);

  四、活動(dòng)氛圍布置

  工作系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

  五、活動(dòng)流程

  開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評(píng)比。

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng),例如,只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng);或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置10個(gè),分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場(chǎng)抽完獎(jiǎng)立馬兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。

  1、活動(dòng)人員安排;

 。1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

 。2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

  前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的'倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

  (3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;

  (4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;

  (5)材料準(zhǔn)備4人;

  (6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

  在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

 。7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

 。8)簽到人員(促銷活動(dòng));

 。9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

 。10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

 。11)后勤負(fù)責(zé)人員;

 。12)攝影負(fù)責(zé)人員;

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:

  課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

  4、活動(dòng)正式實(shí)施:

 。1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;

  (2)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義;

  (3)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩;

  玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);

  2、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理;

  3、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具;

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹(shù)前

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日

  (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的'優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  (二)活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  (四)活動(dòng)形式:

  點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù),播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

  (二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

  (三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

  (六)裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

  (二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

  (三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年11月(感恩節(jié))

  各班教室及xx廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  (一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。

  (二)正式活動(dòng):

  1、22號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)

  可由團(tuán)支書(shū)XX主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)XX發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的.積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語(yǔ),感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

  節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者有小禮品相送。

  3、22號(hào)之后至月底,開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元

  晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元

  征文比賽獎(jiǎng)品約100元

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部

  參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無(wú)論對(duì)待父母,朋友,親人,快樂(lè)也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園

  四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”

  3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

  4、校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩演講稿,感恩心語(yǔ)等。

  5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語(yǔ)表演。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、宣傳感恩節(jié)的由來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

  2、讀一篇《感恩的心》故事

  3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

  4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的.人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感恩銘記在心。

  將祝福寫(xiě)在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。

  將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。

  六、活動(dòng)意義

  我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9

  一、活動(dòng)目的

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  三、活動(dòng)口號(hào):

  感恩在心,感謝在行

  四、主要內(nèi)容及安排:

 。1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11——21周】

  1、國(guó)旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

  (2)全面實(shí)施階段【第21——26周】

  1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)

  ①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。

  ②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話”活動(dòng)。

 、畚濉⒘昙(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過(guò)程,參加班級(jí)內(nèi)的`評(píng)比活動(dòng)。

  (每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時(shí)間為11月19日)

  2、感激師長(zhǎng)的培育之恩(第11—16周)

 、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。

 、诿刻煺嬲\(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。

  3、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩(第12—16周)

  愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

  ②讀一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

 。ǜ靼嘀魅卧诎嚓(duì)活動(dòng)課安排)

  ③在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

 。ǜ靼嗉(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)

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