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幼兒園教師比賽活動方案

時間:2023-05-06 18:03:52 活動方案 我要投稿
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幼兒園教師比賽活動方案

  為了確;顒影踩樌M行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幼兒園教師比賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師比賽活動方案

  幼兒園教師比賽活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強崗位練兵,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提升教師的專業(yè)技能,促進教師專業(yè)化成長,比賽旨在提升幼兒園的'綜合師資水平,強化幼兒教師隊伍,促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,為我園教師成長搭建平臺。

  二、比賽時間:

  三、比賽對象:

  四、比賽方式與要求

  1.先根據(jù)主題寫出活動設(shè)計后說課,寫活動設(shè)計時間不超過1個小時。

  2.抽簽決定教師說課主題和順序。

  3.說課時間控制在10分鐘以內(nèi)。

  4.備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備

  五、評分標準

 。ㄒ唬┱f教材

  1.準確把握所選用教材的教育理念,把握所選主題活動內(nèi)容在整個課程體系中的地位和作用。

  2.準確確定教學活動中的重點難點。

  3.教學目標全面、具體、可行,符合課程要求和幼兒實際,可操作性強。20

 。ǘ┱f教法、說學法

  1.能依據(jù)活動內(nèi)容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法,可行性較強。

  2.體現(xiàn)新的教學理念,理念依據(jù)充分。

  3.教學步驟合理、有序,符合幼兒的認知特點和規(guī)律,價值取向明確。 40

 。ㄈ┱f課活動過程

  1.教學目標明確,能正確把握教材難點,有教法、學法、會運用教學手段。

  2.能合理安排教學結(jié)構(gòu)、教學環(huán)節(jié)。

  3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點,使教學目標設(shè)計真正得到落實。 30

  (四)說課教態(tài)

  1.語言規(guī)范、簡潔、生動,具有感召力。

  2.表述有條理,有說服力。

  3.態(tài)度、表情有親和力。(10)

  六、說課要求:

  1.說課要以教學實踐為基礎(chǔ),全面把握說課的內(nèi)容。

  2.活動目標、教法、學法及教學程序設(shè)計要符合幼兒的年齡特點,充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學理念。

  3.詳略得當,重點突出,顯示特色。

  4.體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業(yè)務(wù)能力和教學組織能力。

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名 二等獎:2 名 三等獎:3名

  八、人員分工:

  評委:李 xx 柯 xx

  攝像、后勤:王xx

  幼兒園教師比賽活動方案2

  為加強教師隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能,幼兒園將開展教師單項基本功比賽活動,展示青年教師的才藝能力,促進教師專業(yè)化成長。

  一、參賽對象:

  年齡在40周歲以下,工作3年以上,師德良好,身體健康者。參賽者自選一項參加。

  二、比賽時間

  20xx年6月28日報名,20xx年7月中旬比賽。

  三、競賽項目及基本要求

  1. 演講和講故事

  選手抽簽選定演講話題,準備15分鐘。比賽時,選手先講自備兒童故事,時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手再根據(jù)話題即興演講,時間3-5分鐘。

  2. 專業(yè)理論

  在同一時段,采取閉卷、筆試的方式進行,時間為90分鐘。筆試內(nèi)容主要為當前的教育法規(guī)、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、兒童活動觀察記錄和教育活動案例評析。選手現(xiàn)場觀看一段5-10分鐘的兒童活動錄像和一段15-30分鐘的教學錄像,并完成相應(yīng)答題。

  3. 教育活動組織

  選手抽簽選題后,獨立完成教育活動設(shè)計,時間為50分鐘。模擬上課的課題與教育活動設(shè)計的內(nèi)容一致,允許選手和評委或指定的教師群體進行互動交流,時間為15分鐘。

  四、項目評價標準

  1.演講和講故事:

  評價標準

 。1)緊扣主題,條理清晰;

 。2)普通話標準,聲音響亮,講述連貫流暢富有感染力。

 。3)能合理運用語氣和語調(diào),語速適當、節(jié)奏鮮明、停頓恰當,有適當?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>

  2.專業(yè)理論

  評價標準

  能運用現(xiàn)代教育教學理論、幼兒教育專業(yè)理論和法律法規(guī),分析教育教學實踐中的`典型案例或有關(guān)現(xiàn)象;根據(jù)自己參與的有關(guān)課題研究以及教學實踐中對課程改革有關(guān)問題的思考,回答有關(guān)問題?荚嚂r間1小時。

  3.教育活動組織

  評價標準

 。1)教學思路清晰,環(huán)節(jié)分明,突出重點,突破難點,張弛有度

 。2)方法手段恰當有效,指導(dǎo)有針對性、啟發(fā)性、可操作性

 。3)提供充分的活動時間和適宜的活動空間,形成有效互動。

 。4)教態(tài)真實,自然;教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有感染性

  五、評獎辦法

  三個單項比賽分別評出獎項,并將單項一等獎?wù)邎笏徒呤袇①悺?/p>

  幼兒園教師比賽活動方案3

  為了讓我園教師學習教育教學理論,練就扎實的教育教學基本功,我園結(jié)合教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持務(wù)實、創(chuàng)新、爭效的教師專業(yè)發(fā)展思路。力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化,提高教育教學水平,經(jīng)研究決定舉行幼兒教師基本功比賽。

  一、比賽時間

  二、比賽地點

  三、參賽對象

  四、比賽項目:

  1、設(shè)計教案:根據(jù)給定的`內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)獨立設(shè)計好教案

  2、自彈自唱:現(xiàn)場抽簽,準備5分鐘,用鋼琴即興彈唱

  3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動作與音樂相和諧一致,情感表達和樂曲風格一致。舞蹈表演動作到位,動作協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美、生動、富有感染力

  4、講故事:現(xiàn)場抽簽,準備5分鐘。

  5、繪畫:統(tǒng)一主題,根據(jù)主題即興作畫。

  6、書法:統(tǒng)一內(nèi)容,字體不限。

  五、比賽獎項:

  優(yōu)勝獎 2名

  優(yōu)秀獎 3名

  六、注意事項:

  參賽選手比賽時除帶必須的筆和表演用的道具外,不能帶通訊工具和任何參考資料,如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,取消其比賽資格。

  幼兒園教師比賽活動方案4

  為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進我園教師專業(yè)發(fā)展,提高教師普通話水平及講故事的基本功,經(jīng)研究決定于20xx年10月下旬舉行教師講故事比賽,特制定如下方案:

  一、比賽對象:

  本園四十周歲以下教師

  二、比賽內(nèi)容:

  自備兒童故事一個

  三、比賽方法與要求:

  1、比賽前抽簽決定教師講故事順序。

  2、脫稿講述。

  3、比賽過程中,選手可以有配音輔助,以增強故事效果。

  4、講故事時間不少于3分鐘,不超過5分鐘。

  四、評分標準:

  1、故事內(nèi)容:主題突出,結(jié)構(gòu)合理,能使幼兒從中受到教育。(1分)

  2、語言表達:脫稿講述,普通話標準,語言流暢、生動,富有感情。(4分)

  3、儀態(tài)表情:服飾得體,舉止大方,精神飽滿,語感(角色)豐富,富有表現(xiàn)力。(4分)

  4、時間限制:時間把握恰當適時。(1分)

  五、獎項設(shè)置:

  評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

  六、注意事項:

  參賽老師不得無故缺席,有事必須提前請假,請假的老師在業(yè)務(wù)學習時在全體教師面前展示。

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