關(guān)于班級(jí)活動(dòng)方案(精選14篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
班會(huì)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
內(nèi)容準(zhǔn)備:
1、多媒體展示臺(tái)(電腦、音響、液晶投影儀等)
2、兩年以來(lái)的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛(ài)集體的實(shí)例或一段感受
3、舞蹈《我們和我》、詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲
4、《相親相愛(ài)的一家人》《好大一棵樹(shù)》《真心英雄》背景音樂(lè)
班會(huì)過(guò)程:
一、班長(zhǎng)講話:
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開(kāi)“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、具體內(nèi)容:
1、雛雁中隊(duì)(7人表演)
男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱情、可愛(ài)的笑臉。
女:今天我們四三班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒(méi)合眼。
男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?
女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說(shuō)是嗎?(齊:對(duì)!我自信,我最棒!)
男:瞧見(jiàn)了吧,同學(xué)們就是這樣,時(shí)時(shí)處處都充滿著自信。
我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字,那就是——雛雁中隊(duì)。
女:同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這雛雁中隊(duì)的含義。
。7人表演)
女:說(shuō)得太好了!我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。 我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)取的我。是啊,我們33個(gè)人就是一家人,是“相親相愛(ài)的一家人!”(音樂(lè)起,齊唱)
2、詩(shī)朗誦《我們和我》(15號(hào)27號(hào))
男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí),你可曾想過(guò)?那是一滴滴水珠匯集而成的?
女:萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!
男:一滴水晶瑩可愛(ài),可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。
女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。
下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦《我們和我》
3、開(kāi)展活動(dòng)——語(yǔ)言接力賽
女:通過(guò)剛才詩(shī)朗誦讓我們明白:在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來(lái)玩兒一個(gè)游戲,看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲?
男:我們的游戲叫 語(yǔ)言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開(kāi)始,比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… (找三個(gè)裁判)教師計(jì)時(shí)。
女:游戲做完了,你有什么想說(shuō)的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)?(2至3名)
男:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因?yàn)闆](méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的'事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找楊思宇的組說(shuō)做值日情況等,)(3至4名)
男:大家說(shuō)得都非常好,家的榮譽(yù),家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。
男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會(huì)更精彩。
4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》(9號(hào) 22號(hào))
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。
女:我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。
男:在這個(gè)溫暖的班級(jí)中,你的生命之樹(shù)將會(huì)常青,在這個(gè)歡樂(lè)的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個(gè)班集體中,你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山,你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《歌唱我們的班集體》
5、我和我愛(ài)的老師們
男:在班集體里,同學(xué)們最信任的人就是我們的老師
女:同學(xué)們最尊敬的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師!
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩(shī)詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化,跨越時(shí)空界線,穿越時(shí)光隧道,面對(duì)自然風(fēng)光,身臨詩(shī)中境界,把詩(shī)人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩(shī)文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦,如春天萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤(rùn)于自然風(fēng)光與翩翩詩(shī)情之中。描寫(xiě)夏天的'詩(shī)文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫(xiě)秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》。描寫(xiě)冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩(shī)文背誦篇目。
三、活動(dòng)形式:
。、集中指導(dǎo)。班級(jí)的黑板上方留有“每周詩(shī)角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩(shī),班級(jí)推薦一首古詩(shī),作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。
。、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
四、活動(dòng)方式:
。、誦古詩(shī)齊聲背誦,聲勢(shì)浩大,使學(xué)生感受到了祖國(guó)文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。
。病(duì)古詩(shī)每周抽出一定的時(shí)間,檢測(cè)古詩(shī)的背誦情況。
3、賽古詩(shī)定期舉行古詩(shī)擂臺(tái)賽。
。、考古詩(shī)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級(jí)。誦讀20首為二級(jí)。誦讀30首為三級(jí)。誦讀40首為四級(jí)。50首五級(jí)。60首六級(jí)。70首以上統(tǒng)一為特級(jí)。
考級(jí)順序:平時(shí),由班主任負(fù)責(zé),隨時(shí)可進(jìn)行考級(jí)?砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)——教師測(cè)評(píng)確認(rèn)——頒發(fā)考級(jí)證書(shū)(證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評(píng)議。
5、創(chuàng)作古詩(shī)仿寫(xiě)唐詩(shī)宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語(yǔ)言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境。”講故事,能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營(yíng)造一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的'樂(lè)趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽(tīng)并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人的講述。
三、參加對(duì)象:
中班幼兒
四、活動(dòng)時(shí)間:
5月17日—5月24日
五、活動(dòng)形式:
各班分時(shí)間段,每天評(píng)比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽
六、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂(lè)故事、多人合作講一個(gè)故事均可
2.技巧要求:
。1)語(yǔ)言表達(dá):使用普通話講述,語(yǔ)言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。
。3)個(gè)人形象:落落大方、精神飽滿,動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。
3.時(shí)間要求:3~5分鐘
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2、表演技能:表演生動(dòng),富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢(shì)。30分
3、表達(dá)能力:語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
八、活動(dòng)評(píng)委:
各班班長(zhǎng)及各班教師。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨:
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式:
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào),進(jìn)行比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、20xx年4月27日周六下午
2、抽簽時(shí)間:4月25日下午。
3、算分:陳卉照相:童真真成績(jī)總匯:周安佳
五、比賽地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)。
六、比賽要求:
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、符合比賽的'選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)
3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)
5、隊(duì)員排列整齊,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次合唱比賽以班級(jí)為單位,設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
九、評(píng)獎(jiǎng)主持:
由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。
十、評(píng)委:
Peter校長(zhǎng),竺校長(zhǎng),吳校長(zhǎng),秦老師,吳小花老師。
十一、注意事項(xiàng):
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的與意義:
為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無(wú)限活力與激情!
三、活動(dòng)對(duì)象:
xx級(jí)酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月24日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì):
。1)優(yōu)勢(shì):花花大世界,門(mén)票10元,集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂(lè)園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
(注:本人所在班級(jí)xx年去,看見(jiàn)隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹,覺(jué)得非常可笑。但后面自己一個(gè)班五十幾號(hào)人玩瞎子摸魚(yú),老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午,玩的不亦樂(lè)乎才發(fā)覺(jué)其實(shí)一個(gè)班一起,做什么都是那么開(kāi)心,你也可以試試。)
。2)劣勢(shì):路程較遠(yuǎn),乘車(chē)耗時(shí)3040分鐘,包車(chē)費(fèi)用較貴,來(lái)回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了,請(qǐng)諒解,但一般砍不了多少價(jià)格的)
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺(jué)得也足夠玩了)
乘車(chē)方式:班級(jí)集體包車(chē)。(強(qiáng)烈建議包車(chē),一是坐公車(chē)不能集體行動(dòng),二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去,前面到達(dá)和后賣(mài)弄到達(dá)的'將會(huì)差很多時(shí)間)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:門(mén)票8元/人,乘車(chē)元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。
八、活動(dòng)具體安排:
。1)組織策劃:
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票(也可到了再買(mǎi),買(mǎi)的時(shí)候記得和其他班級(jí)一起買(mǎi),不然沒(méi)有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個(gè)人才可以買(mǎi))。
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車(chē)。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買(mǎi)所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的)。
(2)10月24日早上8:30在XX集中乘車(chē),下午5:00在景區(qū)大門(mén)集中回學(xué)校(時(shí)間要說(shuō)早一些,因?yàn)橛腥藭?huì)遲到,這樣剛剛合適,但是車(chē)要提前叫它來(lái)接你,尤其是下午,因?yàn)樗恢亲瞿阋粋(gè)班的生意,你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車(chē)聯(lián)系了)。
。3)9:30~14:00集體活動(dòng)時(shí)間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚(yú)和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(dòng)
。4)14:00~16:30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
一、班級(jí)概況
本班共有45人,其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。個(gè)個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。新來(lái)的2位同學(xué),有一位成績(jī)不理想。本學(xué)期教育重點(diǎn)要放在學(xué)困生身上,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、教育目的
1、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和形式
1、文明行為教育:
。1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小組,討論等多種活動(dòng)形式。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);
。3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育。
。1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。
。2)。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
。3)把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
(4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、開(kāi)好:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小組為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。
十月份:
1、開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生閱讀革命書(shū)籍,講演革命故事,樹(shù)立革命精神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份:
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。
元月份:
1、組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2、做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題:
“親近自然,增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義:
20xx年3、4月,春意盎然,正是踏青,春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的`校園生活,陶冶情操。同時(shí),為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí),增進(jìn)舍友同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)對(duì)象:
13級(jí)外語(yǔ)1區(qū)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月19日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
森林公園
六、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作
1、團(tuán)委們進(jìn)行協(xié)商,了解旅游路線、行程及價(jià)格,并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。
2、召開(kāi)團(tuán)委會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程,讓大家對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,以維持春游當(dāng)天的秩序。
4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見(jiàn)再次協(xié)商。
5、準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,購(gòu)買(mǎi)出游所需物品,安排出行車(chē)輛。
6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:4月19日早上8:30在校門(mén)口集合,人員到齊后集體乘車(chē)前往森林公園。定于16:30返回學(xué)校。
2、活動(dòng)內(nèi)容:
1)在前往景點(diǎn)的途中,讓大家在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事;玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)抵達(dá)后,點(diǎn)名;一同進(jìn)入景區(qū)。
3)每到休息時(shí)間,會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。
。ㄈ┚唧w安排:
2)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)人數(shù)點(diǎn)名,踩點(diǎn),安排各隊(duì)組長(zhǎng),活動(dòng)等。主要景區(qū)
3)團(tuán)支書(shū)和副團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)安排游戲,提前到場(chǎng)組織。
4)文體委員、生活委員、實(shí)踐委員等負(fù)責(zé)那天中午伙食,提早做好采購(gòu),聚餐等物品,討論就餐地點(diǎn)。
5)宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。
6)生活委員最后要做好集體合影。
(三)后期總結(jié)工作
。1)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn);
。2)將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè),為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。
七、注意事項(xiàng):
。1)出發(fā)前由宣傳部門(mén)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
。3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
。4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由活動(dòng)部門(mén)準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等,以處理突發(fā)狀況。
。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
備注:如遇下雨天氣,便將活動(dòng)推遲。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的:
為了更好地推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活,營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好氛圍,提高學(xué)生的文化品位和學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)積極健康的審美情趣;也為了更好地展現(xiàn)我校實(shí)行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特舉辦本次班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
第十五周
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
參賽年級(jí):
一、二、三、四、五、六年級(jí)
參賽內(nèi)容:
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《香華之歌》。
參賽對(duì)象:
以班級(jí)為單位,全員參與。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
為激發(fā)學(xué)生的.參賽熱情,表彰和鼓勵(lì)各參賽班級(jí),以年級(jí)為單位,分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)委:
聘請(qǐng)香洲區(qū)教育局音樂(lè)教研員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)要求:
1.為了使活動(dòng)面向全體學(xué)生,要求各班每一位學(xué)生必須參加,否則扣分。
2.著裝整齊美觀,演唱自信大方。
3.活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行,由級(jí)長(zhǎng)協(xié)助維持賽場(chǎng)紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)在臺(tái)上參賽時(shí),其余的班級(jí)必須安靜認(rèn)真觀看,起到互相學(xué)習(xí)的目的。
4.為了保證活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)學(xué)校各部門(mén)給予支持與配合。
附評(píng)分說(shuō)明:
1.比賽力爭(zhēng)公平、公正。去掉一個(gè)最高分和最低分,取平均分。一個(gè)年級(jí)全部演唱完后,公布本年級(jí)各班的比賽成績(jī)。
2.上場(chǎng)、下場(chǎng)不算分,但要作參考。
評(píng)分細(xì)則:
聲音音準(zhǔn)節(jié)奏動(dòng)作表情著裝
50分10分10分10分10分10分
其它有關(guān)事項(xiàng):
1.比賽具體時(shí)間安排:
5月25日:第一節(jié)課一年級(jí);第二節(jié)課二年級(jí)
5月26日:第一節(jié)課三年級(jí);第二節(jié)課四年級(jí)
5月27日:第一節(jié)課五年級(jí);第二節(jié)課六年級(jí)
2.上課鈴響,班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng),按照抽簽的順序站好,一個(gè)班級(jí)演唱時(shí),同年級(jí)其它班級(jí)安靜認(rèn)真觀看。
3.學(xué)生上、下臺(tái)階的順序:
一、四排先上,二、三排再上。
一、二排先下,三、四排再下。
4.比賽時(shí),學(xué)校統(tǒng)一提供CD碟伴奏。
5.學(xué)生觀看比賽時(shí),待參賽班級(jí)兩首歌曲演唱完畢,給以熱烈的掌聲。
6.賽前由音樂(lè)教師協(xié)助班主任抽空帶學(xué)生熟悉場(chǎng)地,走臺(tái)。
具體人員安排:
1.總負(fù)責(zé):
2.音響:
3.催場(chǎng):
4.統(tǒng)分:
5.?dāng)z像:
6.橫幅:學(xué)校辦公室
7.主持人:各年級(jí)小主持人一名
班級(jí)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流.
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(星期六)
三、活動(dòng)人員:
12級(jí)電混1班全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
銀川郊區(qū)
五、活動(dòng)目的:
五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開(kāi),好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)對(duì)精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開(kāi)展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時(shí),讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的學(xué)校生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,12級(jí)電混一班班班委會(huì)決定在周六舉行春游活動(dòng)。這既能夠?yàn)槿w成員營(yíng)造一種簡(jiǎn)單自由的氣氛,又能夠加強(qiáng)同學(xué)們的群眾意識(shí)。
六、活動(dòng)資料:
游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚(yú)休閑,棋牌娛樂(lè),自助美食.
七、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一齊出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行.
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏.
3、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)就應(yīng)注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買(mǎi)的全買(mǎi)好.注意:為節(jié)儉資金食材統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)且盡可能滿足同學(xué)的各種要求).
5、商量好價(jià)錢(qián)后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源由班費(fèi)統(tǒng)一出.
6、確定包車(chē)經(jīng)費(fèi)和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車(chē),以狀況而定).
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自我的有的'也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
。ǘ┗顒(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間:4月x日早上7:00到操場(chǎng)集合,人員到位后即群眾乘包車(chē)前往銀川郊區(qū),注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)資料:
。1)在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享以前出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)游玩時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng)。
。2)抵達(dá)后,能夠自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的完美,參與以上的活動(dòng),或各種自創(chuàng)活動(dòng),靜止下水庫(kù)游泳。
(3)11:00在指定農(nóng)家樂(lè)集合開(kāi)始個(gè)組自助餐(各種食材已平均分配到個(gè)各組):
。4)計(jì)劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))
3、后期工作
。1)組長(zhǎng)帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)
。1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要群眾行動(dòng)。
。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
。3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自我所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程持續(xù)手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
。5)出行時(shí)由同學(xué)們自我根據(jù)自我的狀況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等,以處理突發(fā)狀況。
。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
。ㄈ┖笃诜答伖ぷ
1、召開(kāi)班會(huì),總結(jié)并聽(tīng)取全體同學(xué)們春游感受;
2、班干部聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和推薦,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題:
狂歡圣誕,歡慶元旦
二、活動(dòng)名稱:
XX中學(xué)一年級(jí)二班元旦文藝匯演――暨“20XX新年狂歡夜”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二班教室
五、活動(dòng)主辦:
XX中學(xué)一年級(jí)二班
六、活動(dòng)目的:
促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼
七、參加對(duì)象:
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 、老師、全體班級(jí)學(xué)生
八、游戲:
(1)心有靈犀
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對(duì)拍檔既8個(gè)人人上臺(tái),分成4組,要就一人背對(duì)投影儀,一個(gè)用身體語(yǔ)言做出相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)表達(dá)投影儀中的詞語(yǔ),在規(guī)定的時(shí)間中猜對(duì)的越對(duì)的那個(gè)隊(duì)獲勝。
(注意):猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。
(2)歲歲平安
游戲規(guī)則:從現(xiàn)在參加人數(shù)中隨機(jī)抽取4對(duì)拍檔既8個(gè)人人上臺(tái),分成4組,主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒,由選手將氣球充氣至爆,二人配合。
(注意):在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者的小組勝出。
“悅納自己”
主持人(徐蘭):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
(小品表演)
小結(jié)(徐蘭):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人(馬思嘉):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛(ài),下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
(游戲)
小結(jié)(馬思嘉):相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè),又懂得了不少道理:在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確,F(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛(ài)聯(lián)系著我們,關(guān)起門(mén)來(lái),我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴,將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人(華景瑋):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
小結(jié)(華景瑋):珍愛(ài)生命是每個(gè)人都應(yīng)該重視的。每一個(gè)人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中時(shí),難免會(huì)有一些小的挫折和困難來(lái)?yè)v亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過(guò)解手鏈這個(gè)小游戲,我們也就知道了化解矛盾的主要方法:當(dāng)我們遇到矛盾時(shí),要沉著冷靜,客觀的分析問(wèn)題,并且主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還要學(xué)會(huì)低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會(huì)來(lái)訪礙我們的成長(zhǎng)嗎?
“買(mǎi)寵物”
主持人(江卉靖):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校?赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂(lè)、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽,面對(duì)的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭(zhēng)執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母,下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
(情景模擬)
小結(jié)(江卉靖):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題,或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題,也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的.方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
“包餛飩”
主持人(蔣明臻):在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們,就開(kāi)始幫助我們。不過(guò),現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng),我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。
比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開(kāi)始!
(包餛飩比賽)
小結(jié)(蔣明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!
九、班會(huì)總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)(江卉靖):成長(zhǎng)不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng),在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!
班級(jí)活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴。結(jié)合“世界閱讀日”,根據(jù)我園第八屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)的精神,小班年級(jí)組積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,借此平臺(tái),向小班的家長(zhǎng)進(jìn)一步介紹我園的“閱讀與表現(xiàn)”的特色,同時(shí)以“分享繪本”閱讀為紐帶,搭建起家園溝通交流的平臺(tái),在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂(lè)!
二、活動(dòng)主題:
“分享繪本·快樂(lè)閱讀”
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.分享優(yōu)秀繪本,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高師生的閱讀質(zhì)量和文化素養(yǎng),體驗(yàn)閱讀和親子閱讀的快樂(lè)。
2.提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。
3.創(chuàng)設(shè)多元化的閱讀環(huán)境,通過(guò)“書(shū)香家庭”、“故事大王”、“童話劇展演”等系列活動(dòng)厚實(shí)書(shū)香校園,凸顯“閱讀與表現(xiàn)”特色。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月7日至6月1日
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:幼兒閱讀活動(dòng)
1.創(chuàng)設(shè)閱讀角:根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)有特色、有個(gè)性的閱讀環(huán)境,提供豐富的閱讀材料,激發(fā)幼兒的.閱讀興趣。
2.圖書(shū)漂流活動(dòng):發(fā)動(dòng)每個(gè)幼兒帶一到兩本自己喜歡的繪本來(lái)園,充實(shí)班級(jí)的閱讀區(qū),組成班級(jí)的一個(gè)大的閱讀庫(kù),開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng),分享優(yōu)秀的繪本故事。周一到周四由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書(shū)分享閱讀,周五幼兒可以借書(shū)回家,周末的時(shí)候由爸爸媽媽進(jìn)行親子閱讀。
3.“一日一故事”活動(dòng):每天教師利用休息時(shí)間和孩子分享有趣的故事,同時(shí)鼓勵(lì)孩子積極參加班級(jí)的“故事大王”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦3名選手參加年級(jí)組“故事大王”評(píng)比活動(dòng)。
4.經(jīng)典兒歌誦讀活動(dòng)。組織幼兒參加年級(jí)組的“兒歌朗誦”比賽,感受兒歌語(yǔ)言的優(yōu)美和韻律美。
活動(dòng)二:老師精讀活動(dòng)
1.教師讀書(shū)活動(dòng):閱讀教育類書(shū)籍并撰寫(xiě)閱讀心得。
2.繪本教學(xué)展示:利用繪本開(kāi)展小班的掛牌課活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的畫(huà)面觀察力,語(yǔ)言表達(dá)能力以及掌握基本的閱讀技能。
活動(dòng)三:親子溫馨共讀
1.親子自制繪本
要求:請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一張圖畫(huà)書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),根據(jù)是模仿圖畫(huà)書(shū)制作,也可以是仿編或是創(chuàng)作,制作過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。
2.“爸爸媽媽講故事”
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極參加“爸爸媽媽講故事”的活動(dòng),選擇健康有趣,簡(jiǎn)單易懂的故事,講故事時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),可以脫稿講述,也可以準(zhǔn)備圖書(shū)或是PPT或是手偶等,形成家園合力,讓閱讀成為孩子成長(zhǎng)路上一股有力的推動(dòng)力。
活動(dòng)四:閱讀特色展示活動(dòng)
親子自制繪本展覽
閱讀節(jié)專題展板展示
3.年級(jí)組童話劇展演
要求:每班教師選擇合適的劇本,組織幼兒進(jìn)行童話劇的排練,5月中旬開(kāi)展年級(jí)組童話劇演唱。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的.提高。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,從而達(dá)到以人為本,育人興校的目的。
二、內(nèi)容任務(wù)
(一)班級(jí)集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈,極具凝聚力;班(團(tuán)隊(duì))干部和學(xué)生組織在班級(jí)管理中的作用得到充分發(fā)揮。
(二)開(kāi)展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng),注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué),自主學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),勤于實(shí)踐,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,健康向上,班級(jí)文明氛圍濃烈。
。ㄈ⿲W(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勝利小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《勝利小學(xué)學(xué)生安全公約》等各項(xiàng)規(guī)章制度;師生關(guān)系民主和
諧,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
。ㄋ模┤尕瀼亟逃结槪囡L(fēng)學(xué)風(fēng)好,精神面貌新,學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展,學(xué)科成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
三、實(shí)施辦法
。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo):
1、創(chuàng)建目標(biāo):做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)(八好:文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級(jí)建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好)
2、創(chuàng)建口號(hào):文明與我同行,文明從我做起。
。ǘ┰u(píng)比辦法:
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,對(duì)照要求對(duì)所有班級(jí)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末,各班級(jí)對(duì)照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫(xiě)好總結(jié)材料,整理好數(shù)據(jù)資料,。
3、,在班級(jí)自查總結(jié)基礎(chǔ)上,對(duì)班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,按一定比例進(jìn)行校級(jí)文明班級(jí)評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、一票否決:在評(píng)比學(xué)年度及評(píng)審期間,所在班級(jí)師生出現(xiàn)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)事件、違法犯罪事件及較大安全責(zé)任事故;班級(jí)未開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng);體育達(dá)標(biāo)率在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或全校)平均成績(jī)以下者不得評(píng)為文明班級(jí)。
四、活動(dòng)要求
“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)重在開(kāi)展,各班要采取具體措施,精心安排,把開(kāi)展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng)落到實(shí)處:
。一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)是構(gòu)建和諧校園的主體活動(dòng),也是樹(shù)立品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校的重要內(nèi)容,各班要統(tǒng)一思想,高度重視,動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級(jí)創(chuàng)建的良好氛圍。
(二)精心組織,確保實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作組織,根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施,精心組織實(shí)施,確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)整改。各班要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),研究措施,及時(shí)整改,切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。
。ㄋ模﹫(jiān)持以人為本,立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終,著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng),營(yíng)造活潑向上的校園文化,豐富我校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的`特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、安全保衛(wèi):
鮑衛(wèi)星(組長(zhǎng))成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x陳x
五、評(píng)委會(huì):
六、后勤服務(wù):
七、音響設(shè)備:
八、統(tǒng)計(jì)組:
九、攝像:
十、活動(dòng)準(zhǔn)備及任務(wù)安排
(一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊(duì))
(二)搭舞臺(tái)組:魯x(組長(zhǎng))
(三)文秘組:張x(組長(zhǎng)) )
(四)采購(gòu)組:田x(組長(zhǎng))
(五)20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團(tuán)幫廚:
周x(組長(zhǎng))蘇x田x以及教師家屬
十一、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)慶典大會(huì)(主持人:魯x時(shí)間、地點(diǎn):20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場(chǎng)集合7:30分活動(dòng)正式開(kāi)始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、校長(zhǎng)講話
3、來(lái)賓講話
4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人:輔導(dǎo)員)
、、出隊(duì)旗
②、唱隊(duì)歌
、、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
、、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
、、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(6)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮
(7)新隊(duì)員宣誓
(8)新隊(duì)員代表發(fā)言
(9)老隊(duì)員代表發(fā)言
(10)輔導(dǎo)員致詞
6、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
、儆衫蠲鬈娦极@得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)以及優(yōu)秀升旗手名單
、谟蓪W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎(jiǎng)
③表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻
想繪畫(huà)14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
7、廣播體操比賽(裁判長(zhǎng):魏xx監(jiān)督員:魏xx)
、、副校長(zhǎng)鮑xx致詞
、诒荣惲鞒(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)游園活動(dòng)(時(shí)間:20xx年6月1日中午13:00開(kāi)始)
(三)文藝晚會(huì)(主持人:陳x羅x)
時(shí)間:19:30地點(diǎn):學(xué)校劇臺(tái)
(四)舉行六一活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式(請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀)
班級(jí)活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,共同構(gòu)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)。
2、通過(guò)各類特色閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,習(xí)得正確的閱讀方法和良好的道德情操與審美情趣。
3、通過(guò)參與閱讀,使幼兒、家長(zhǎng)、教師讀好書(shū)、好讀書(shū),充分體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的愉悅。
二、活動(dòng)主題:
“書(shū)香溢滿園,閱讀伴成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月19日至10月30日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境構(gòu)建、氛圍營(yíng)造
幼兒園、班級(jí)本著“閱讀影響孩子終生”的指導(dǎo)思想,在教室、幼兒園公共區(qū)域?yàn)楹⒆犹峁┴S富多彩的閱讀環(huán)境,使孩子在寬松、舒適、和諧、美好的閱讀氛圍中自主的、自發(fā)的參與到閱讀中來(lái)。
結(jié)合班級(jí)、年級(jí)閱讀活動(dòng)創(chuàng)建主題墻面、家園聯(lián)系欄、活動(dòng)區(qū)等環(huán)境,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。
2、興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)
(1)各班級(jí)提前一周開(kāi)始開(kāi)展相關(guān)閱讀節(jié)主題教育課程,豐富幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)關(guān)注幼兒閱讀習(xí)慣和閱讀方法的學(xué)習(xí)。
(2)在閱讀節(jié)活動(dòng)中將通過(guò)豐富美好的繪本閱讀與欣賞、形式多樣的親子閱讀、多姿多彩的特色閱讀系列活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,促使每一位孩子自主、自覺(jué)、專注的參與到“閱讀”這件事情上來(lái)。
3、精心策劃、群策群力
組織討論幼兒園總方案和各年級(jí)活動(dòng),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容多樣的閱讀活動(dòng),在集體智慧中優(yōu)化年級(jí)組和全園同時(shí)進(jìn)行的大型閱讀特色活動(dòng)。
4、支持引導(dǎo)、要求在前
汲取上屆閱讀節(jié)的經(jīng)驗(yàn),本屆閱讀節(jié)之前提醒年級(jí)和班級(jí)在活動(dòng)中教師們要注意第一手資料的收集和整理,并對(duì)幼兒、家長(zhǎng)的閱讀活動(dòng)給與指導(dǎo)和及時(shí)的支持幫助。我們要及時(shí)記錄、整理活動(dòng)中的資料,完善和提升活動(dòng)內(nèi)涵,也要鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到資料的收集與反饋中來(lái),使閱讀節(jié)匯編資料全面、完整。
五、年級(jí)組活動(dòng)內(nèi)容
1.書(shū)香小班,好書(shū)共享
活動(dòng)目的:
(1)營(yíng)造小班年級(jí)組閱讀氛圍,為家長(zhǎng)幼兒提供共同閱讀的時(shí)間和場(chǎng)地
(2)培養(yǎng)家長(zhǎng)、幼兒閱讀興趣。
(3)增進(jìn)親子交流,感受親子閱讀的愉悅氛圍。
具體實(shí)施:
(1)規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地安排、人員安排,書(shū)籍及各類材料的準(zhǔn)備,共同確立活動(dòng)流程及規(guī)則。
(2)讓家長(zhǎng)提前了解活動(dòng)方案,并報(bào)名參與書(shū)吧管理。家長(zhǎng)明確職責(zé)及配合內(nèi)容,協(xié)助班級(jí)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
(3)各班利用各班寢室空間,創(chuàng)設(shè)特色書(shū)吧,家長(zhǎng)參與書(shū)吧管理,在接人環(huán)節(jié)(5:15—5:40),家長(zhǎng)可帶幼兒在各書(shū)吧進(jìn)行親子閱讀或自主閱讀。
2.爸爸給我講故事
活動(dòng)目的:充分發(fā)揮父親在家庭早期教育特別是早期閱讀中的作用。
具體實(shí)施:活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)給孩子講故事,每個(gè)班級(jí)請(qǐng)2~3名幼兒的爸爸,在家中準(zhǔn)備好一個(gè)好聽(tīng)的故事,帶到幼兒園,將準(zhǔn)備好的故事帶給孩子們,請(qǐng)孩子們聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽講的故事好不好聽(tīng)。鼓勵(lì)爸爸們?cè)诩乙步?jīng)常給孩子講故事。
3.家長(zhǎng)助教活動(dòng)——“書(shū)香溢滿岳麓山”岳麓山遠(yuǎn)足
活動(dòng)目的:
(1)通過(guò)不一樣的'組織形式,為幼兒營(yíng)造輕松、愉悅的閱讀氛圍,讓幼兒感受在大自然中進(jìn)行小組閱讀的樂(lè)趣與愜意。
(2)拉近“幼兒與圖書(shū)”、“幼兒與自然”、的距離,感受大自然春天的美。
(3)在輕松、自由的遠(yuǎn)足活動(dòng)中鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性。
具體實(shí)施:家長(zhǎng)報(bào)名參與助教活動(dòng),并提前準(zhǔn)備幼兒感興趣的書(shū)籍,在遠(yuǎn)足至目的地后,組織幼兒共同閱讀或自主閱讀。
4、參觀岳麓書(shū)院
活動(dòng)目的:感受岳麓書(shū)院的書(shū)香氛圍及歷史文化。對(duì)岳麓書(shū)院有初步的認(rèn)識(shí)和了解,激發(fā)幼兒閱讀興趣。
具體措施:提前與岳麓書(shū)院聯(lián)系,確定參觀路線。參觀過(guò)程中引導(dǎo)幼兒觀察岳麓書(shū)院古建筑,如藏書(shū)閣,可觀看編鐘表演等。
5.“快樂(lè)的閱讀時(shí)光”
評(píng)選目的:交流親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟,資源共享。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容;文筆。
評(píng)選方法:寫(xiě)一篇親子閱讀經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)感悟的文章,字?jǐn)?shù)在800至xx字之間,好文章在本園幼兒園網(wǎng)站上展示。
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