2024中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案（精選12篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的2024中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：
中秋佳節(jié)話(huà)團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx月9月
四、活動(dòng)資料
1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話(huà)月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話(huà)一話(huà)、比一比各自童年的月餅。
3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福
(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，明白老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源畫(huà)中秋
收集中秋由來(lái)的.傳說(shuō)，讓學(xué)生理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)中秋趣事。
5.情滿(mǎn)中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示
要求：主題突出，資料不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 2
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：
以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：
話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：
中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的'美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō)，誦讀、撰寫(xiě)中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報(bào)，促進(jìn)親子和諧關(guān)系。
二、分年級(jí)活動(dòng)形式及內(nèi)容
1、找中秋資料：
(1)中秋節(jié)的由來(lái)
(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)
(3)中秋節(jié)的`習(xí)俗(孩子老家所在地)
(4)關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)
2、講中秋傳說(shuō)：中秋詩(shī)詞朗誦比賽和中秋傳說(shuō)故事比賽(全體)
3、賞中秋美文：(最有代表性的詩(shī)詞及作家)(初三)
4、觀中秋圓月：觀察中秋前后的月球變化(初二)
5、寫(xiě)中秋感言：“我手寫(xiě)中秋”征文活動(dòng)(全體)
6、制中秋小報(bào)：家庭親子活動(dòng)(初一)
7、我主過(guò)中秋：班組交流我的中秋怎么過(guò)(全體)
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級(jí)為單位開(kāi)展主題活動(dòng)。形式不限
(1)問(wèn)卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學(xué)校)
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩(shī)詞及作家
(3)中秋節(jié)美文推薦
(4)今年如何過(guò)“中秋”討論3、9月17日——23日全校性開(kāi)展“中秋詩(shī)詞、中秋傳說(shuō)”比賽及中秋小報(bào)評(píng)比
4、9月25日與父母一起“過(guò)中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫(xiě)征文“我手寫(xiě)中秋”。
四、活動(dòng)要求：
1、9月10日前，各班將收集的資料交學(xué)校德育處。
2、9月17日前，將調(diào)查問(wèn)卷、中秋節(jié)最具代表的詩(shī)詞及作家統(tǒng)計(jì)、過(guò)中秋的內(nèi)容交政教處
3、9月24日前，各班交中秋小報(bào)3份，9月21日各班派一代表參加“中秋詩(shī)詞朗誦比賽、中秋傳說(shuō)故事比賽”比賽
4、9月30日前各班交“我手寫(xiě)中秋”征文2篇
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展節(jié)慶文化系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、融洽和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì)和諧的`節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè)中秋你我共享
活動(dòng)內(nèi)容：
一、主題班會(huì)
要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè)中秋你我共享》主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求：通過(guò)攝影的形式，體驗(yàn)與家人過(guò)中秋的快樂(lè)。六年級(jí)每班完成4張照片，于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《今年中秋節(jié)我們準(zhǔn)備怎么過(guò)》
要求：通過(guò)活動(dòng)方案征集，讓學(xué)生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂(lè)和生活快樂(lè)的幸福感。七年級(jí)每班完成4份方案，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、習(xí)俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文化。八年級(jí)每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展節(jié)慶文明系列活動(dòng)，疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，構(gòu)成勾結(jié)友愛(ài)、融洽諧和的人際關(guān)系，加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，致力營(yíng)建家庭幸福、社會(huì)諧和的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題：
快樂(lè)中秋你我共享
活動(dòng)內(nèi)容：
一、主題班會(huì)
要求：9月26日各班召開(kāi)《快樂(lè)中秋你我共享》主題班會(huì)，疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來(lái)、中秋節(jié)的風(fēng)俗、無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞和中秋月餅的故事等等。
二、《我與家人過(guò)中秋》
要求：經(jīng)過(guò)攝影的方式，體驗(yàn)與家人過(guò)中秋的.快樂(lè)。六年級(jí)每班完成4張照片，于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過(guò)》
要求：經(jīng)過(guò)活動(dòng)方案征集，讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂(lè)和生活快樂(lè)的幸福感。七年級(jí)每班完成4份方案，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來(lái)、風(fēng)俗以及無(wú)關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞等方面中秋文明。八年級(jí)每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
五、《攜手共享中秋送祝�！�
要求：為了表達(dá)對(duì)四川災(zāi)區(qū)先生的懷念，以賀卡送祝福的方式，衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂(lè)。九年級(jí)每班完成4張賀卡小制造，賀卡上有字畫(huà)和祝福語(yǔ)，于9月16日將賀卡交至政教處。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 6
20xx年中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨，值此和諧團(tuán)圓、愛(ài)老敬老的時(shí)刻，現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開(kāi)展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)及放假期間的相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，突出“團(tuán)圓和諧幸�！钡闹黝}，廣泛開(kāi)展“中秋節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，堅(jiān)持貼近生活、貼近師生，引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的`情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、在班級(jí)內(nèi)，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題，舉辦班級(jí)文娛活動(dòng)，營(yíng)造和睦美好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氛圍，突出“團(tuán)圓幸�！钡闹髦肌�
2、假期留校學(xué)生，由班主任組織開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。請(qǐng)各班認(rèn)真組織，精心策劃，讓留校學(xué)生過(guò)一個(gè)溫馨愉快的中秋節(jié)。
3、假期回家學(xué)生，以“感恩父母”為主題，通過(guò)給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。
4、假期留校學(xué)生，以短信、書(shū)信、電子賀卡等形式，向父母表達(dá)祝愿和感恩之情，弘揚(yáng)“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛(ài)父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要方式，制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
2、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做好活動(dòng)相關(guān)文字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項(xiàng)
1、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。假期離校學(xué)生，要關(guān)好宿舍門(mén)窗，保管好財(cái)物，注意交通安全；假期中要強(qiáng)化自我管理，注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全；學(xué)生在假日外出必須征得家長(zhǎng)同意。
2、加強(qiáng)對(duì)節(jié)假日留校學(xué)生的管理。各班班主任統(tǒng)計(jì)假期留校學(xué)生名單，強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)，確保學(xué)生在校平安、快樂(lè)度過(guò)假期。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書(shū)香校園，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的.真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)
書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容
1、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。
3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。
4、參賽順序：抽簽決定
5、比賽評(píng)委：
四、評(píng)分規(guī)則
1、比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。
2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類(lèi)推。
3、限最高分9.8分，最低分8.5分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�、賰�(nèi)容(3分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。
�、谡Z(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。
③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
六、活動(dòng)流程
1、時(shí)間：20xx年9月24日上午(暫定)
2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前
3、流程：
�、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))
②學(xué)生倡議(團(tuán)委)
�、蹏�(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
4、頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)
七、其它要求
1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。
2、各班主任要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給xx老師，并抽簽確定出場(chǎng)順序。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 8
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家、小家團(tuán)員的日子。為了更好地發(fā)揚(yáng)傳承“共同行動(dòng)”精神，增強(qiáng)“共同行動(dòng)”的凝聚力，為“共同行動(dòng)”的家庭成員創(chuàng)造一個(gè)溫馨的節(jié)日氣氛，“共同行動(dòng)”xx中學(xué)幫扶點(diǎn)將繼續(xù)開(kāi)展多樣化活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)生對(duì)愛(ài)心人士的感恩、愛(ài)心人士對(duì)學(xué)生的`關(guān)愛(ài)，歌頌志愿者們的無(wú)私奉獻(xiàn)，展現(xiàn)“共同行動(dòng)”大家庭的團(tuán)圓溫馨時(shí)刻。
xx中學(xué)幫扶點(diǎn)志愿團(tuán)在團(tuán)委會(huì)、學(xué)林餐飲公司的大力支持下，設(shè)計(jì)了中秋聚餐活動(dòng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)“共同行動(dòng)”精神，彰顯“共同行動(dòng)”宗旨和理念。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx號(hào)下午17：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx中學(xué)新校區(qū)學(xué)生餐廳。
三、志愿服務(wù)人員。
1、攝影：xx。
2、稿件：xx。
3、聚餐安排：xx、xx、xx、xx、xx。
四、聚餐聯(lián)歡活動(dòng)。
1、xx月xx日，發(fā)出通知、做好宣傳。
2、（1）“共同行動(dòng)”秘書(shū)處免費(fèi)提供中秋月餅。
（2）秘書(shū)處老師、志愿團(tuán)成員、幫扶學(xué)生參觀新校區(qū)。
�。�3）學(xué)校在新校區(qū)餐廳免費(fèi)提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。
3、xx月xx日下午15：00，xx、xx、xx到餐廳布置場(chǎng)地、擺放月餅。
4、志愿團(tuán)專(zhuān)職志愿者xx組織、主持本次活動(dòng)，志愿團(tuán)領(lǐng)航志愿者副書(shū)記xx，書(shū)記xx副校長(zhǎng)xx參加。
五、活動(dòng)議程：
1、志愿團(tuán)專(zhuān)職志愿者閆書(shū)田介紹幫扶點(diǎn)志愿團(tuán)建立情況。
2、志愿團(tuán)領(lǐng)航志愿者副書(shū)記楊志新講話(huà)。
3、秘書(shū)處老師講話(huà)，并宣布xx中學(xué)志愿團(tuán)正立成立。
4、幫扶學(xué)生代表發(fā)言。
5、主持人宣布聚餐。
6、聚餐活動(dòng)結(jié)束。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 9
一、主題班會(huì)
各班級(jí)在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節(jié)日的淵源、形成，了解各民族的.慶祝方式，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
二、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
3.具體要求
�、俑靼嗉�(jí)高度重視，提高質(zhì)量。
②排版合理，版面美觀生動(dòng)。
③主題突出，內(nèi)容貼切。
6.具體負(fù)責(zé)人：
三、書(shū)畫(huà)比賽
初一、二年級(jí)、高一、二年級(jí)：
1.競(jìng)賽分初、高中組。
2.作品內(nèi)容：應(yīng)圍繞“迎中秋,慶國(guó)慶”的主題。
4.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審，分初、高中組評(píng)出
5.具體負(fù)責(zé)人：
四、讀書(shū)征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國(guó)特
1.形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規(guī)范。
2.活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
4.具體負(fù)責(zé)人：
五、跑操比賽
1.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達(dá)到規(guī)范化、整體化、美觀化
2.活動(dòng)內(nèi)容：年級(jí)跑操比賽
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片
1.活動(dòng)主題：為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動(dòng)內(nèi)容：觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負(fù)責(zé)人：
4.活動(dòng)時(shí)間：2019年9月27日晚
工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，把握活動(dòng)主題，認(rèn)真組織。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏�、柔和�?氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班班委會(huì)
參與者：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班全體同學(xué)特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù)：X人
人員分工：主持人兩名表演者三十二名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx1112班教室
六、活動(dòng)主題我在曲師有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.借用學(xué)院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;
4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18：00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單：一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始
十、活動(dòng)特色
1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.月餅
2.蘋(píng)果
3.零食
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)主題
以“團(tuán)圓與祝福，共慶中秋國(guó)慶”為主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間為國(guó)慶節(jié)前兩周，包括節(jié)前準(zhǔn)備和節(jié)日慶祝兩個(gè)部分。
三、節(jié)前準(zhǔn)備
1、墻報(bào)展覽：每個(gè)班級(jí)組織學(xué)生制作中秋國(guó)慶主題的墻報(bào)，并在學(xué)校教學(xué)樓的主要位置進(jìn)行展覽，以此來(lái)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的國(guó)家意識(shí)。
2、主題講座：邀請(qǐng)學(xué)校的歷史、文化和國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的專(zhuān)家給學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的'主題講座，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的背景和意義。
3、集體舞排練：安排學(xué)生進(jìn)行廣場(chǎng)舞或傳統(tǒng)舞蹈的集體排練，以展現(xiàn)學(xué)生們的積極向上和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)：組織學(xué)生前往社區(qū)老人院和孤兒院，為他們送上中秋國(guó)慶的祝福和禮物，讓孤寂的老人和孩子感受到節(jié)日的溫暖。
四、節(jié)日慶祝
1、校園布置：在學(xué)校的主要場(chǎng)所，如操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂等地方張貼國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)海報(bào)和彩旗，用花圈裝飾學(xué)校大門(mén)，以增加節(jié)日氛圍。
2、歌舞表演：組織學(xué)生和教師進(jìn)行歌舞表演，演唱經(jīng)典的國(guó)慶和中秋節(jié)目，展現(xiàn)學(xué)生們的才藝和精神風(fēng)貌。
3、美食節(jié)：在學(xué)校食堂安排一天的特色美食節(jié)，提供各種傳統(tǒng)中秋國(guó)慶食品，如月餅、粽子、糕點(diǎn)等，讓學(xué)生們品嘗傳統(tǒng)美食，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、社團(tuán)展示：學(xué)校各社團(tuán)組織展示自己的成果和創(chuàng)作，如烹飪社團(tuán)展示制作月餅的技巧，攝影社團(tuán)展示富有節(jié)日氛圍的攝影作品等。
5、游園活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)和游園活動(dòng)，如籃球比賽、跳繩比賽、親子接力賽等，以增加學(xué)生們的體魄和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
6、慶典晚會(huì)：舉辦一場(chǎng)盛大的慶典晚會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校的師生以及家長(zhǎng)參與，包括朗誦、合唱、舞蹈、戲劇等節(jié)目，讓大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶節(jié)。
以上就是學(xué)校中秋國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案的主要內(nèi)容，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增進(jìn)學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化和國(guó)家的了解和熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和歸屬感，使學(xué)校成為一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
中學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 12
中秋國(guó)慶節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，我們學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一系列的中秋國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。下面是我們的活動(dòng)方案：
一、中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)知識(shí)講座。
為了加深學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的了解，我們計(jì)劃邀請(qǐng)一位中華文化專(zhuān)家來(lái)校為學(xué)生做中秋節(jié)知識(shí)講座。在講座中，專(zhuān)家將向?qū)W生介紹中秋節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、民間故事等內(nèi)容，通過(guò)生動(dòng)活潑的講解和圖片展示，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的意義和文化內(nèi)涵。
2、制作中秋節(jié)手工。
在中秋節(jié)前的一周，我們將安排一堂手工課，引導(dǎo)學(xué)生制作與中秋節(jié)相關(guān)的手工。比如，可以制作彩紙燈籠、中秋卡片、月餅?zāi)Ｐ偷�。通過(guò)動(dòng)手制作，學(xué)生不僅加深了對(duì)中秋節(jié)的了解，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
3、中秋節(jié)文藝表演。
為了豐富學(xué)生的中秋節(jié)活動(dòng)，我們計(jì)劃組織一場(chǎng)文藝表演。在表演中，學(xué)生將自編自導(dǎo)自演一些與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)目，比如舞蹈、戲曲、歌曲等。同時(shí)，我們還可以邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與，組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
1、國(guó)慶主題課堂。
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我們將安排一堂國(guó)慶主題的課堂，讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)、意義和歷史背景。通過(guò)投影、圖片展示等形式，讓學(xué)生感受?chē)?guó)慶節(jié)的.盛大氛圍，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
2、國(guó)慶徒步旅行。
為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉，我們計(jì)劃組織一次國(guó)慶徒步旅行。選擇一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)，安排一天的徒步活動(dòng)。在徒步過(guò)程中，學(xué)生可以欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的鬼斧神工，鍛煉身體的同時(shí)，也增加了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的機(jī)會(huì)。
3、國(guó)慶主題展覽。
為了讓學(xué)生更好地了解國(guó)慶節(jié)，我們計(jì)劃在學(xué)校圖書(shū)館舉辦一場(chǎng)國(guó)慶主題展覽。在展覽中，學(xué)生可以參觀國(guó)慶圖片展、國(guó)旗、照片等展品，了解國(guó)家獨(dú)立和發(fā)展的歷程。同時(shí)，我們還可以邀請(qǐng)學(xué)生參與國(guó)慶主題繪畫(huà)比賽，展示學(xué)生的繪畫(huà)才華。
通過(guò)以上的中秋國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，我們可以增加學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。讓我們一起共同度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶節(jié)。
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