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關(guān)于英語社團(tuán)活動方案
為了確;顒禹樌M(jìn)行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編幫大家整理的關(guān)于英語社團(tuán)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語社團(tuán)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。英語社團(tuán)旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動重點(diǎn)
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的`快樂;情景教學(xué),更能增加學(xué)生的詞匯量。社團(tuán)活動中注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。
三、活動目的
1、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣;
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力;
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理;
4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
四、活動對象
六年級學(xué)生,原則上每班不超過5人
六(1)班:車沛曉、劉昱含、趙重一
六(2)班:陳藝、梁文茜、姚玉嬌
六(3)班:張薷芳、陳文璐、王旭彤
六(4)班:任姿怡、郭嘉、李澤傲
六(5)班:田新月、關(guān)淇月、胡佳、石笑妍
六(6)班:張燦然、孫琦源、尹晞諾
六(7)班:張昕芃、范晨怡、康棟勛
五、活動內(nèi)容
英語故事閱讀與演講
六、活動時(shí)間
每周星期五下午第二節(jié)課后
英語社團(tuán)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
由于小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時(shí)會,用時(shí)忘的現(xiàn)象,久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差,對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過有效的,豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的`補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo):
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。
2、授之以漁,通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會,提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語感等。
4、通過資料的積累和整理,積極為我校提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、活動重點(diǎn)
增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語音、語調(diào)。
四、活動對象
本校三年級學(xué)生,每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學(xué)期的社團(tuán)活動內(nèi)容具體安排如下:
活動1:日常生活用語(自我介紹1)
活動2:日常生活用語(自我介紹2)
活動3:日常生活用語(天氣描述)
活動4:英語故事(1)
活動5:情景對話(1)
活動6:情景對話(2)
活動7:情景對話(3)
活動8:諺語積累(1)
活動9:諺語積累(2)
活動10:學(xué)唱少兒英語歌曲
活動11:學(xué)唱英語兒歌
活動12:英語故事(2)
活動13:講故事比賽。
活動14:編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時(shí)間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。
七、活動地點(diǎn)
三(4)班
英語社團(tuán)活動方案3
為了貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們語言實(shí)際運(yùn)用能力,我們著手建立英語口語社團(tuán)。英語口語社團(tuán)活動是英語課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,它著力于培養(yǎng)學(xué)生對英語口語的興趣。它與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加,并在此基礎(chǔ)上任課老師精心挑選的原則(每班限選2名學(xué)生)組建初一和初二英語口語社團(tuán)。
一、活動目的:
通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力,并隨時(shí)做好參與南通市及江蘇省英語口語電視比賽的`準(zhǔn)備。
二、活動要求:
每個(gè)年級英語口語社團(tuán)活動人數(shù)不宜過多,大約50名左右。活動固定,每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,精心制定活動計(jì)劃,保證活動的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動;
2、每周二下午第四節(jié)課進(jìn)行社團(tuán)活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室;
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,破壞、損壞教室的財(cái)產(chǎn);
4、每次老師布置的口語練習(xí),所有社團(tuán)成員都應(yīng)積極參與完成。
三、活動目標(biāo)
1、開展形式多樣的英語口語活動,通過看圖回答問題,看圖編對話,自命題演講,命題演講,小對話、小組合作秀等形式來調(diào)動學(xué)生對口語練習(xí)的興趣;
2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時(shí)間引領(lǐng)全班同學(xué)參與英語口語訓(xùn)練,調(diào)動所有學(xué)生對英語口語學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動,使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語自由表達(dá)自己的思想。
四、采取的措施
1、做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,各班要挑選有一定英語口語基礎(chǔ)、成績好的學(xué)生參加,每班限報(bào)2人。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,以便開展協(xié)進(jìn)學(xué)習(xí),增加每個(gè)成員的英語口語訓(xùn)練機(jī)會。
2、所有的培訓(xùn)教師都要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校英語教學(xué)的重要組成部分,使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語口語社團(tuán)活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使參與學(xué)生學(xué)有所得,我們每個(gè)老師都要付出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將英語口語社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色。
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