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讀書活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-27 21:33:53 活動(dòng)方案 我要投稿

【推薦】讀書活動(dòng)方案模板5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的讀書活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】讀書活動(dòng)方案模板5篇

讀書活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  中國(guó)偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊(cè),手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的.莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書,放飛理想,讓知識(shí)活起來,我們將舉辦“以書為友,快樂成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂。

  二、活動(dòng)主題:

  “以書為友,快樂成長(zhǎng)”

  三、準(zhǔn)備工作:

  1.橫幅一面。(總務(wù)處)

  2.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)

  3.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比)

  4.美化班級(jí)“書香角”。(班主任)

  5.大隊(duì)部進(jìn)行“以書為友,快樂成長(zhǎng)”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  6.讀書節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.開幕式。

  2.分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。

  3.做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。

  五、具體活動(dòng)安排:

  時(shí)間

讀書活動(dòng)方案 篇2

  為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),落實(shí)《市教育局開展“全民讀書月”活動(dòng)方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造讀書尚學(xué)的文化氛圍。

 。ㄒ唬╅_展“三個(gè)一”活動(dòng)

  開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召每人讀一本好書。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角捐贈(zèng)圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長(zhǎng)推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。

 。ǘ╅_展讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),在我校舉行優(yōu)秀讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。

 。ㄈ┡e辦讀書征文大賽

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。因此,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,增長(zhǎng)提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。

  一、活動(dòng)主題:“我與書”

  二、參賽對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生,每班3人。

  三、時(shí)間安排:20xx年4月25日——20xx年4月30日。評(píng)委會(huì)擇日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、征文內(nèi)容:

  1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會(huì)和感受的自由表達(dá))

  2、凡是與讀書相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。

  3、題目自擬

  五、征文要求

  1文章要思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動(dòng),語言通順流暢,有真情實(shí)感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。

  2 學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的'稿子上。

  3 每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學(xué)前。

 。ㄋ模┲攸c(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》

  誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華,提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。

讀書活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè),積極營(yíng)造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣,讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學(xué)、提高素養(yǎng)、放飛夢(mèng)想。根據(jù)20xx年南京市“讀書節(jié)”活動(dòng)要求,特制訂學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  暢想“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、踐行“中國(guó)夢(mèng)”

  三、活動(dòng)口號(hào):

  讀書夢(mèng)板小夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月~10月

  六、組織安排:

  組長(zhǎng):潘來強(qiáng)

  副組長(zhǎng):陳錦秀、趙松俊、尹壽虎、傅輝

  組員:德育處教導(dǎo)處教科室班主任語文教師

  七、活動(dòng)安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

  1.學(xué)校利用集體晨會(huì)、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)頁、橫幅等宣傳陣地加強(qiáng)讀書節(jié)宣傳力度。

  2.進(jìn)行校讀書節(jié)班級(jí)文化布置,要求:形式新穎、活潑、美觀、大方,內(nèi)容符合本次讀書節(jié)活動(dòng)主題,彰顯班級(jí)文化特色。積極營(yíng)造良好的讀書氛圍,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書興趣的培養(yǎng)。

  第二階段:活動(dòng)開展

  1.讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》、教師代表發(fā)言、學(xué)生代表說說自己的夢(mèng)想、潘校長(zhǎng)訴說板小夢(mèng)、學(xué)生共唱《種太陽》兒歌,粘貼自己的夢(mèng)想卡片。

  2.舉行學(xué)生夢(mèng)想卡片展,讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,訴說希望。

  3.參加“20xx南京市中小學(xué)舊圖書交易”活動(dòng),以書會(huì)友,增加閱讀的樂趣,學(xué)會(huì)分享。

  4.進(jìn)行班級(jí)文化布置評(píng)比,讓學(xué)生在濃郁的書香中,樂于讀書,勤于讀書。

  5.舉行學(xué)校圖書愛心義賣活動(dòng),將所得款項(xiàng)捐給在雅安,為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。

  6.以班級(jí)為單位,進(jìn)行全校美詩文誦讀競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀實(shí)踐中品味經(jīng)典,感受書本的魅力。

  7.舉行全校師生規(guī)范漢字書寫大賽,書寫中華經(jīng)典詩詞歌賦,增強(qiáng)學(xué)生、教師對(duì)漢字書寫藝術(shù)、祖國(guó)語言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

  8.開展一次以經(jīng)典閱讀為主題的班隊(duì)活動(dòng),在班級(jí)中建設(shè)閱讀的良好平臺(tái),激發(fā)閱讀興趣。

  9.出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀的.黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比,營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍,在潛移默化中進(jìn)行閱讀熏陶。

  10.加強(qiáng)親子閱讀。分發(fā)告家長(zhǎng)書,請(qǐng)家長(zhǎng)每天利用一刻鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,營(yíng)造家庭讀書氛圍。并發(fā)放課外閱讀跟蹤卡,及時(shí)了解學(xué)生在家閱讀情況。開展全家共讀一本書,家長(zhǎng)和孩子共寫閱讀感受活動(dòng),促進(jìn)親子閱讀質(zhì)量的提高。

  11.學(xué)校以班級(jí)為單位開展書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),班級(jí)進(jìn)行閱讀之星評(píng)比。

  12.開展靈動(dòng)課堂之課外閱讀指導(dǎo)課評(píng)選活動(dòng),提高課外閱讀指導(dǎo)課質(zhì)量,讓學(xué)生在課堂上閱讀經(jīng)典,品味文學(xué)的魅力。

  13.開展師生讀書交流會(huì)活動(dòng),讓書籍成為師生的心靈雞湯。

  14.積極參加“中國(guó)移動(dòng)杯”中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文活動(dòng)。

  15.舉行暢想“中國(guó)夢(mèng)”、描繪“中國(guó)夢(mèng)”、踐行“中國(guó)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,讓學(xué)生用手中的筆訴說對(duì)書本的喜歡、對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)未來的憧憬。

  16.美術(shù)老師組織學(xué)生積極參加市文廣新局等部門聯(lián)合描繪“中國(guó)夢(mèng)”——“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。

  17.開展詩詞創(chuàng)作競(jìng)賽。每班根據(jù)閱讀主題創(chuàng)作上交五首作品。可以是“兒歌”“兒童詩”“打油詩”“絕句”“律詩”“詞”,作品除詞以外,不得超過12行。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)

  1.評(píng)選“讀書小明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”,進(jìn)行讀書成果評(píng)比表彰。

  2.各班整理、上交本次讀書節(jié)相關(guān)資料。

  3.撰寫本次讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)、整理有關(guān)資料并上報(bào)區(qū)教育局。

  南京市板橋小學(xué)

  20xx.4.28

讀書活動(dòng)方案 篇4

  “書籍是人類思想的寶庫”,它充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。我校根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定雨小“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)方案,如下:

  一、指導(dǎo)思想

  用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  二、活動(dòng)目的

  1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的'良好風(fēng)氣。

  2、通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  四、活動(dòng)主題

  經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20××年4月—20××年10月

  六、活動(dòng)安排:

  第一個(gè)階段:?jiǎn)?dòng)階段(4月)

  制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氛圍。

  做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

  第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

  1。利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

  2。開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

  3。各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

  4。舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  5。各班開展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

  6。學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

  第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

  學(xué)生讀書成果展示。

  “讀書好少年”評(píng)比

  “書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

  召開總結(jié)表彰大會(huì)。

  七、具體活動(dòng)安排

  時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人

  四月份

  “經(jīng)典潤(rùn)童年,書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  班級(jí)圖書角的完善。

  各班班主任

  五月份

  “名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

  “祖國(guó)在我心中”征文,每班上交5篇。

  五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào),并進(jìn)行評(píng)比

  四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。

  一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。

  三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣。

  各班班主任

  六月份

  四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比

  五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。

  三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。

  七八月份

  “家庭讀書總動(dòng)員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。董洪雪馬林霞十月份讀書成果展示。

  總結(jié)表彰。

讀書活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題: 采擷書香 與書為友

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動(dòng):

  老師每天都要閱讀自己選定的圖書,并隨時(shí)做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間。

  2、“書海流韻”交流活動(dòng):

  每周四的教研活動(dòng)前10分鐘為教師讀書活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流時(shí)間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長(zhǎng)短不限),及時(shí)記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。

  并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。

  3、“好書推薦”活動(dòng):

  4月27日教研活動(dòng)時(shí),組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡(jiǎn)單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。

  4、“書唐詩宋詞,宋中華美文”活動(dòng):每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫,單周進(jìn)行軟筆書寫,雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩文作品,亦可從小學(xué)語文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的'一個(gè)或幾個(gè)句子,字?jǐn)?shù)不限。

  4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點(diǎn)自選)

  5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng),以教研組為單位,進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)。(每組至少兩個(gè)內(nèi)容)

  教師自制書讀小報(bào)一份,(包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)

  進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動(dòng)。 4月27日完成

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