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以感恩為主題的活動方案

時間:2023-04-29 13:13:26 活動方案 我要投稿
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以感恩為主題的活動方案范文(通用5篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的以感恩為主題的活動方案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以感恩為主題的活動方案范文(通用5篇)

  以感恩為主題的活動方案1

  一、主題:感恩老師

  二、時間:xx年年9月17日第九節(jié)課

  三、地點:高一(4)班教室

  四、活動目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。

  因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學(xué)生們學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母,老師和社會。

  五、活動準備:

  1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

  2、確定主持人及落實串詞

  3、落實并排練節(jié)目

  4、布置教室

  六、活動過程:

  1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容

  2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

  3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻

  4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

  5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游

  6、竇靜等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么

  9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么

  10、班長小結(jié)本次主題班會

  11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

  七、會后小結(jié):

  回顧本次主題班會,具有如下特點:

  1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的`意義。

  2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點,并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

  3、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點,將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

  4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動,這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

  以感恩為主題的活動方案2

  一、活動背景

  三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓孩子真正的意識到婦女的偉大,感謝我們的母親。

  二、活動目標

  1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

  2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

  3、知道母親的偉大,夸媽媽、愛媽媽。

  三、活動準備

  1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的',哪些是為了家庭為了孩子在做,知道媽媽的辛勞。

  2、討論:明天是三八婦女節(jié),是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩,我們該做些什么呢?

  共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……

  3、提前邀請女性家長于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

  四、活動過程

  1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:

  你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關(guān)心你,照顧你,為你著急上火等等。

  你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

  能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

  知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順?gòu)寢,孝敬父母,不惹他們生氣?/p>

  2、表演環(huán)節(jié):為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

  3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。

  5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發(fā)點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。

  6、互動環(huán)節(jié):包餃子。

  家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

  以感恩為主題的活動方案3

  一、活動目的

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題

  學(xué)會感恩與愛同行

  三、活動時間

  11月25日--12月2日

  四、活動流程

  1、“學(xué)會感恩與愛同行”主題隊會

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題隊會,具體內(nèi)容可自行安排。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

  尋恩,讓學(xué)生學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。(如:幫父母做力所能及的'家務(wù)活、給父母洗腳、到敬老院實踐活動、去社區(qū)清理垃圾等。建議中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)以小隊為單位活動)

  3、作品呈現(xiàn)方式

 。1)一、二年級制作感恩書簽。

  (2)三---五年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書,并完成一篇讀后感。

  4、作品要求:

  (1)體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

  (2)作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

  (3)參賽作品必須注明作者姓名、班級。

 。4)評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

  5、作品上交時間:

  (1)感恩書簽贈送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。

  (2)讀后感于11月30前每班送交5篇。

  以感恩為主題的活動方案4

  一、活動背景:

  探著十一月感恩父母的腳步,十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命,老師將靈魂注入了我們的血液,父母的養(yǎng)育之恩難忘,老師的諄諄教導(dǎo)之情更應(yīng)銘記。

  雖然師生整日如影隨形,我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)著感恩,學(xué)生的一聲問候,節(jié)日時的一張賀卡,讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今,我們應(yīng)以適當?shù)幕顒臃绞,讓學(xué)生認識了解老師的'感情,讓學(xué)生理性的感知老師深沉的愛,懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

  二、活動目標:

  通過這次活動讓學(xué)生達到自我教育的目的,讓他們懂得知恩圖報,讓學(xué)生不忘老師之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩,使“滴水之恩,當涌泉相報”之情得到進一步升華。

  三、活動組織

  為保證活動能順利進行,學(xué)校成立“感恩老師”活動小組,全面負責整個活動的組織和安排。

  四、活動過程

  <一>宣傳動員

  利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學(xué)唱感恩老師的歌曲,背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關(guān)材料進行宣傳。

  <二>全面實施過程

 。薄⒒顒觾(nèi)容:

  教學(xué)生感謝老師,懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

 。病⒒顒有问剑

  建立常規(guī)“感恩”活動:

  各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

  各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

  各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

  建立學(xué)生道德作文制度:

  每位學(xué)生寫一篇“感恩老師”的作文,每班擇優(yōu)上報學(xué)校參加評比

 。既靖卸骰顒痈吨T于行動

  感激老師的培育之恩:

  1、見到老師,使用文明尊敬的用語

 。病⑸险n專注聽講,認真思考,積極回答老師提出的問題

 。、向老師獻真情,組織“一”字活動:找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

  五、總結(jié)

  在集中教育和感恩活動階段,政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。

  以感恩為主題的活動方案5

  一、活動目標

  1.讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”!暗嗡鳎斢咳鄨蟆。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

  二、活動主題:

  感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  時間:20xx年11月24日

  三、活動實施步驟

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,班級出一期感恩教育專題黑板報,大課間做《感恩的心》手語操,學(xué)“愛的奉獻”手語操,利用紅領(lǐng)巾廣播站,開學(xué)典禮等為陣地,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第一階段:唱一首歌

  全體齊唱《感恩的心》

  第二階段:看一部短片

  觀看《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的感恩教育短片。

  第三階段:說感恩故事。

 。保晌澹3)班劉彬說說感恩父母的故事

  2.由四(1)班楊方老師說自己的`教育故事

 。常匍_以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué),共同進步”為中心的主題班會活動,倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀動同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮,增進同學(xué)之間的友誼。

  第四階段:誦讀感恩經(jīng)典。

  第五階段:說活動體會。

  四、活動拓展

  以此次“感恩的心”道德講堂為教育契機,組織一次“感恩”手抄報比賽。

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