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萬圣節(jié)班級活動方案

時間:2023-04-29 22:52:49 活動方案 我要投稿
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關(guān)于萬圣節(jié)班級活動方案(通用6篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于萬圣節(jié)班級活動方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于萬圣節(jié)班級活動方案(通用6篇)

  萬圣節(jié)班級活動方案1

  一、活動目的:

  1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。

  2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的`素質(zhì)。

  3、增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現(xiàn)家園共育。

  二、活動時間:

  20xx年10月31日

  三、活動地點:

  教室及戶外

  四、活動內(nèi)容:

  節(jié)慶趣味英語互動,面具造形走秀,萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

  五、活動流程:

  1、7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

  2、9:30-9:40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

  3、9:40-10;05英語互動!

  a、與Misslu大聲念英文.

  pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,Happy Halloween!萬圣快樂

  b、寶貝們一起賣弄學過的韻文。

  3.10:10-10:40創(chuàng)意服飾外出走秀。

  游戲:討糖活動

  口號:trick o rtreat!I want can dy!

  討糖路線小區(qū)內(nèi).

  需家長所配合的:

  1、如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

  2、請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進行走秀評比)

  3、30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝!

  萬圣節(jié)班級活動方案2

  一、活動目標

  1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。

  2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

  3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。

  4、通過本次的萬圣節(jié)活動,引導幼兒感受萬圣節(jié)的'節(jié)日氣氛,體會活動帶來的快樂。

  二、活動時間

  20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

  三、活動地點

  操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

  四、活動準備

  1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;

  2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品;

  3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;

  4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函;

  5、準備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;

  6、萬圣節(jié)活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

  五、活動過程

  1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

  2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導幼兒在活動中主動交流。

  3、戶外活動的時候,教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。

  4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

  六、活動注意

  1、教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M行疏導,鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

  2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。

  3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節(jié)活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

  萬圣節(jié)班級活動方案3

  一、活動主題:

  萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動

  二、活動背景:

  配合即將到來的萬圣節(jié)進行一系列面向會員和非會員的.娛樂活動

  三、活動目的:

  增加小朋友對萬圣節(jié)的了解,熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及習俗,同時學習相關(guān)單詞

  四、基本信息:

  (一)活動時間

  20xx.10.31

  (二)活動地點

  樂芒青少兒英語奧城中心

  (三)活動對象

  同時面向樂芒會員及非會員,以及到店客戶

  (四)主辦單位

  樂芒青少兒英語奧城中心

  五、活動流程

  1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾,如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。

  2、活動當天,銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發(fā)放糖果,吸引家長和孩子,也可以邀請其到店體驗更多活動,與其他到訪者一起歡度節(jié)日。

  3、在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動,到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象,親自動手制作。

  4、安排老師在各個教室內(nèi)藏好糖果,并且關(guān)上燈,然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找,一間教室進入兩組到三組家庭。在規(guī)定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。

  萬圣節(jié)班級活動方案4

  一、活動的目標

  通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對西方文化的興趣,開闊幼兒的'視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗與同伴共同游戲的快樂。

  二、活動的時間

  10月31日

  三、活動的準備

  1、前期的知識經(jīng)驗準備、了解萬圣節(jié)的由來、意義、風俗等。

  2、前期的物質(zhì)準備。

 。1)多功能廳環(huán)境布置。

  (2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。

 。3)—過程中的糖果。

 。4)各班通知化妝—服飾準備。

 。5)紅色布簾。

  四、活動流程

  1、熱身、外教扮演一個“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。

  2、涂鴉、把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

  3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat or trick”

  4、結(jié)束、各班回教室,分享糖果。

  五、備注

  1、討糖果指定處、中一副園長室,保健室中二園長辦公室,總務(wù)處中三保健室,副園長室中四總務(wù)處,園長辦公室

  2、各班教師負責維持秩序,拍照,活動前給幼兒換好服裝,化好妝。

  萬圣節(jié)班級活動方案5

  萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計此活動方案:

  活動目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  活動時間:

  20xx年10月31日,

  活動場地安排:

  大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a

  天臺:中b—小c、中c—小b

  二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

  三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

  活動準備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;

  2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文;

  3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》;

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

  1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’s the time?”老師對著孩子說“twoo’clokd…”,當說到“teno’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:go and stop

  老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時候老師拿出面具(每班有六個)問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學3個)。小朋友讀出后,老師又發(fā)號施令“go”,如此反復。

  2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對應年齡小的`班級先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

  4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動。

  萬圣節(jié)班級活動方案6

  一、萬圣節(jié)的由來

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的.節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

  二、萬圣節(jié)親子活動方案:

  1、活動時間:

  2、活動地點:園內(nèi)

  3、活動對象:全園幼兒及家長

  4、活動流程:

 。1)親子diy制作(8:50————9:30)

  班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

 。2)親子化妝秀(9:30—————9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

  (3)親子萬圣節(jié)party(10:00——————11:00)

  a:主持————————d外教

  b:過程———————進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trick or reat”討糖(10:50———————11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

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