孫廟二小法制教育活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的孫廟二小法制教育活動方案，希望對大家有所幫助。

　　活動時間：20xx年11月14日

　　活動地點(diǎn)：教室

　　參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　主持人：班主任

　　活動主題：法制在我們心中

　　活動目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　活動過程：

　　1、主持人讀一篇小故事讓同學(xué)們談感想。

　　2、交通知識競答。

　　3、觀看漫畫糾正錯誤。

　�。ㄒ唬┞牴适�，談感想

　　主持人：一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當(dāng)他們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎的快！”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時間�！耙�是我當(dāng)初不提議比賽，要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔的留出了眼淚�？墒牵�這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果還得自己吞下去。

　　主持人：我們身邊有類似的情況嗎？當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧的時候，是否想到過后果，聽完這個故事，有什么感想呢？（讓幾個學(xué)生談自己的感想）

　　主持人：是的，我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn)，自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、“紅綠燈”的含義？

　　7、行人準(zhǔn)備橫過道路時，要等紅綠黃哪個燈亮?xí)r通過最安全。

　　8、行人可以進(jìn)入高速公路嗎？

　　9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全？

　　10、小明要橫過街道去找接他放學(xué)的媽媽，這時有一輛汽車駛來，最安全的做法是什么？

　　（三）觀看漫畫糾正錯誤

　　把漫畫中的錯誤糾正過來。

　　活動反思:

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

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