親子活動方案模板五篇
為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的親子活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1
活動人物：點點一班全體幼兒及家長
活動地點：點點一班教室
活動主題：《快樂的游戲》
活動時間：x年7月30日（周五）3:20準(zhǔn)時開始
活動流程如下：
活動一：《打招呼》
�。ń處熤鹨幌蛴變簡柡�，并請其他家長和幼兒一起拍手說：＋＋小朋友歡迎你�。�
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動二：親子游戲：《拽尾巴》
材料準(zhǔn)備：一米長的繩子若干
活動目標(biāo)：：培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系，讓幼兒樂于參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動三：游戲《運木頭》
材料準(zhǔn)備：１、積木塊若干
�。�、筐子若干
�。�、拱橋、小地墊若干
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。
結(jié)束活動：手指游戲《大象蓋房子》
2-3歲親子游戲：踩小車
目的：
1、發(fā)展腿部肌肉，提高運動能力。
2、在愉快的.活動中獲得知識、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法：
1、孩子與家長相對而坐，雙手體后支撐，兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直，一腿彎曲，孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩，類似踩自行車的動作。
3、兒歌：
齊：大腳碰小腳，我們踩小車。
家長：車子開到哪里去？
幼兒：車子開到***去。
家長：車子經(jīng)過什么地方？
幼兒：車子開到***去。
提示：游戲過程中，家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間，切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大，以免傷筋。
親子活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、通過小游戲，增進(jìn)孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。
2、通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備：游戲內(nèi)容的初定稿。
活動過程：
游戲創(chuàng)編
通過集體研討，將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。
(一)游戲名稱：猜猜看
游戲目標(biāo)：1、幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲，增進(jìn)幼兒與家長的情感。
材料準(zhǔn)備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。
注：本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。
(二)游戲名稱：給盲人引路
游戲目標(biāo)：通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。
材料準(zhǔn)備：蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程：用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達(dá)為勝利。
(三)活動名稱：穿衣本領(lǐng)大
游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的.衣服。增加自我服務(wù)能力。
材料準(zhǔn)備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鉆山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小扣子》小扣子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。
(四)游戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)
游戲目標(biāo)：通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。
材料準(zhǔn)備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。
親子活動方案 篇3
一 活動目的
1、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴、家長一起參與活動的團(tuán)體意識增進(jìn)家 園親子感情。
2、學(xué)習(xí)各種蔬果的名稱，用途和制作途徑
3、在活動中培養(yǎng)幼兒自理能力和動手能力
4、感受和父母、同學(xué)共同活動的樂趣
二 活動時間：20xx年4月20日（9點40--2點）
活動地點：南郊公園燒烤區(qū)
活動對象：蒙七A班全體幼兒及其家長，三位老師
三 活動時間安排：
9：30-9：40 幼兒和家長在幼兒園門口集合
9：45 出發(fā)，乘車去目的地
10：00-12：00 各組準(zhǔn)備豐盛的蔬菜大餐，
老師組織幼兒中間穿插游戲
12：00-13：30 午餐時間
13：30-14：00 收拾
14：00――14：30 乘車返回幼兒園
四 活動準(zhǔn)備
1、提前一個星期舉行家長會，進(jìn)行分組安排工作，每組由一個組長分劃本組工作
2、老師對幼兒進(jìn)行蔬菜水果的知識教育
3、老師對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育
安全教育
衣：穿開衫在外面，方便穿脫，里面配季節(jié)性服裝，鞋子以平地適合運動為主。為方便識記，上車后，每個幼兒發(fā)一件黃色工作背心。（活動后交到班上）
食：家長自帶午餐所需蔬果和水，幼兒帶少許零食
行：a、上下車時排隊前進(jìn)，不推不擠，一個家庭一個座位，主動讓座有需要的人，車子進(jìn)行中一律不得將頭手伸出窗外。
b、活動中跟緊自己的`家長，不得隨意亂跑，不單獨去水池和山上。
c、活動時要上廁所，需要家長陪同去。
文明教育
a、活動中注意文明行為，不追打跑鬧，不毀壞公物
b、活動中將普通話，不罵人打架。
c、不亂扔垃圾（裝在垃圾袋里面，活動結(jié)束后丟到垃圾桶）
4.幼兒準(zhǔn)備
1、身體健康，重病就請假，
2、前期學(xué)習(xí)有關(guān)各種蔬果的知識
3、吃好早餐，帶好毛巾
5.老師準(zhǔn)備
1、了解各種蔬果的知識，精心準(zhǔn)備活動方案和物品，
2、召開家長會，做好家長分配工作，
3、確定人數(shù)，通知時間
6.家長準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)時開家長會，確認(rèn)自己的小組和組長，隨行手機(jī)號告訴組長。
2、明了自己的工作，做好所需物品和工具的準(zhǔn)備
五 活動要求
1、對幼兒的要求：一切聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返園；注意安全；活動中要積極，配合家長提高自主能力，可以做的自己做，不依賴家長。
2、對家長的要求：聽從老師指揮，預(yù)防安全隱患，提高警惕，對身邊的孩子多注意下；遵守時間按時集合；所有家長帶好手機(jī)開機(jī)；所有家長跟車走，不允許單獨開車去或自帶幼兒去；活動結(jié)束后，與幼兒一起清理場地，集合返校
3、對老師的要求：充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計，認(rèn)真組織，做好活動
六 具體活動操作
總負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)整個活動安排，安全以及每組之間的協(xié)調(diào)
蒙七A班黃老師、譚老師、周老師
安全：負(fù)責(zé)幼兒的安全
蒙七A班所有家長
攝影：負(fù)責(zé)記載活動中的精彩瞬間
黃老師，譚老師，園辦王老師
后勤一：負(fù)責(zé)物品擺放地方和管理
周老師
后勤二：負(fù)責(zé)每組所需蔬果和工具
每組組長
機(jī)動：負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件
X名家長
七 活動后的相關(guān)工作及要求
清理場地，收拾剩下的物品，垃圾丟到垃圾桶，帶來的物品裝好，上傳照片，寫活動總結(jié)。
親子活動方案 篇4
活動時間：3月27號（9：00---11：00）
地點：紅梅公園
目的：
1.增強(qiáng)子親子之間感情。
2.感受春天的氣息，尋找春天的秘密。
準(zhǔn)備：
1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
2、一次性臺布數(shù)個
3、小禮物人手一份
4、歡快的音樂和錄音機(jī)，電池
5、照相機(jī)
過程：
一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請大家坐在一起（做成一個圓）討論春天的'秘密，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。
二、親子游戲。
1.親子二人去旅行（17個家庭分六組）。
玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。
2.甜甜的水果（17個家庭分六組）。
玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
3.小蜜蜂去采蜜（17個家庭分兩組）。玩法：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。
三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
五、大家三五成群，自由活動。
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目的：
一、增進(jìn)家園共育。
二、讓孩子體會親子情感，學(xué)會愛父母和周圍的人。
三、享受大自然的美及愛護(hù)動物、環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
活動流程：
一、時間：XX年5月18日（星期五)
二、地點：市動物園
三、安排：
1、上午9：00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合。
2、9：30進(jìn)入動物園，以班級為單位組織活動。
3、11：00-----11：30集合餐前準(zhǔn)備。
4、11：30進(jìn)行午餐（幼兒與家長午餐由幼兒園準(zhǔn)備）。
5、12：00----12：30原地休息。
6、13：00全園觀看馴獸表演。
7、14：20結(jié)束活動，家長自行安排。
家長須知：
1、一個家庭由一位家長參加，如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。
2、根據(jù)寶寶情況，自備相關(guān)物品。
3、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。
4、請家長以身作責(zé)收好垃圾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。
親子活動方案 篇5
9月，我園剛搬入新園，為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn)，11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動，開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力�，F(xiàn)將我班這次活動制定如下方案：
一、參觀各個活動室、廚房及走廊
參觀流程：
�。ㄒ唬ьI(lǐng)家長參觀一樓1、多功能活動室，2、廚房，3、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
�。ǘ⒂^二樓1、繪本館，2、圖書館，3微機(jī)室。
�。ㄈ�、參觀三樓1、美工室，2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。
二、開家長會
家長會到班內(nèi)進(jìn)行，我們老師通過視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長，最后環(huán)節(jié)與家長進(jìn)行交流、分享幼兒作品。
三、親子活動
1、推車子比賽：分四組，每組8個家庭，爸或媽在起點，孩子在對面，爸或媽將小車推到孩子身邊后，將小車送給孩子，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下，然后由另一個家長接著下推車?yán)^續(xù)推，最先返回的那組家庭獲勝。
2、拍球：分四組，每組8個家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手里。
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