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親子活動方案

時間:2023-04-27 14:08:53 活動方案 我要投稿

【實用】親子活動方案合集10篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的親子活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】親子活動方案合集10篇

親子活動方案 篇1

  活動目標(biāo):

  幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

  參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動地點:學(xué);@球嘗足球常

  活動時間:S年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

  活動組織:

  總指揮:曾見陽 活動協(xié)調(diào):鄧煥金

  組織組長:溫惠君 組織人員:唐東成、何小平、

  陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

  后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

  安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)

  活動過程:

  一、 家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。

  二、 各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。

  三、親子活動游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運送籃球

  游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時進行比賽

  活動地方:籃球場

  活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  活動地點:足球場

  游戲規(guī)則:綁腿的.布條不能松,必須兩個人同時跑。

  分組方法: 2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

  活動地點:田徑場

  分組方法: 2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

  活動地點:田徑場

  活動材料:跨欄架6個

  清湖小學(xué)德育處

  年12月7

親子活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1.知道球是圓的,會滾,在家長的帶領(lǐng)下玩各種球的游戲。

  2.認(rèn)真聽故事,學(xué)習(xí)簡單的對話。

  3.能用報紙團小球。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圓飛盤,小型平衡玩具。彩色球,乒乓球,簍子

  2、故事頭飾:小雞,小貓,小羊,小兔。

  3、報紙,彩色及時貼

  活動過程:

  一、問候時光

  1、父母鼓勵寶寶和小伙伴一起玩。

  2、父母和寶寶圍成半圓坐在墊子上。師報寶寶的大名和小名,被點到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫***”。不愿說的父母幫助。

  二、運動時光

  1、模仿操。

  2、器械操:圓盤操。

  3、用圓盤作方向盤開汽車。走平衡玩具。

  三、快樂時光

  1)學(xué)習(xí)故事《誰丟的'小球》

  第一遍、幼兒學(xué)說故事名稱,在講故事時請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的叫聲,激發(fā)興趣。

  第二遍、幼兒學(xué)說對話:這是你丟的小球嗎?不是,我們一起去問問別人吧。

  第三遍、幼兒戴上頭飾表演對話。

  2)彩色小球分類,數(shù)數(shù),學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

  每個寶寶一個簍子,拿2個乒乓球,1個彩色球。摸一摸,捏捏,知道球是圓的,滑滑的,彩色球是軟的,乒乓球是硬的。

  按老師的要求,請家長拿出2個乒乓球,知道還剩1個球,放進去又是3個球等。

  3)用報紙做球。

  先把報紙團起來,然后搓圓,在用及時貼貼上變成彩色的小球。

  四.溫馨時光

  親子游戲:玩小球

  家長拿簍子,幼兒投球到簍子里去。

親子活動方案 篇3

  一、活動目的:

  通過此次活動,讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學(xué)生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的.交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。

  二、 活動時間和地點:

  時間:5月15日(遇雨順延)

  地點:白鹿原櫻桃采摘

  三、活動內(nèi)容:

  1、教師代表講話;

  2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。

  3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。

  4、“擊鼓傳花”,時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,

  小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。

  7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

  游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

  8、頒獎

  四、活動要求

  1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

  2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。

  4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。

  5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。

  6、集體活動長約3小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。

  7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

  8、要求在12月4日早上9:30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。

  9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

  五、活動具體安排及流程:

  1、 5月15日上午9:30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。

  2、下午活動結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地

親子活動方案 篇4

  一、活動主題:親子共誦古詩詞,書香墨韻沁心扉

  二、活動對象:水心小學(xué)一至四年級孩子和家長

  (每班一個節(jié)目,至少一位孩子和一位家長參加)

  三、活動時間:20xx年3月23日下午1:40

  四、活動地點:水心小學(xué)二校區(qū)階梯教室

  五、活動目的:

  為了讓家長能和學(xué)生一同閱讀,一同朗誦,一同成長,創(chuàng)設(shè)良好親子閱讀、互動氛圍;也為了弘揚中華民族的'傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化的博大精深,體味傳統(tǒng)文化豐富的人文內(nèi)涵,豐富學(xué)生的課余生活,提升現(xiàn)代家庭的文化品味,根據(jù)我校讀書節(jié)活動要求,決定在學(xué)校一至四年級家庭中開展經(jīng)典古詩詞親子誦讀活動。

  六、活動內(nèi)容和要求:

  1、參賽家庭自選中華經(jīng)典古詩詞一篇或若干篇進行串聯(lián)組接,一至四年級每班一個節(jié)目,至少一位學(xué)生和一位家長參加,每班可以幾個家庭聯(lián)合組成一支隊伍,朗誦時間在3分鐘以內(nèi),不強調(diào)脫稿朗誦。

  2、所選作品要求內(nèi)容健康向上,有優(yōu)秀民族文化底蘊。

  3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主,可配樂、舞蹈、琴藝、書法等輔助才藝,表現(xiàn)手段多樣、效果好。要求語言流暢,吐字清晰,感情投入,感染力強。

  七、報名辦法:

  1、報名時間:20xx年3月14日前

  2、報名辦法:凡報名者按規(guī)定填寫報名表后送各校區(qū)大隊部。

  八、總結(jié)表彰:

  擔(dān)任評委:鄭建萍 李維鳴 張虹 林茜茜 林懿

  林小珍 葉蘇朋 陶鷗

  獎項設(shè)置:按班級設(shè)一、二、三等獎,頒發(fā)證書。

  攝像:徐挺

  我們期盼著,在讀書節(jié)這個活動的引領(lǐng)下,在各位家長的支持下,“親子共誦古詩詞”會帶動一大批書香書庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

親子活動方案 篇5

  為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的.意識,傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

  一、活動時間

  x月x日(周日),上午9:00

  二、簽到時間

  上午8:30

  三、活動地點

  xx宮紅領(lǐng)巾廣場

  四、活動對象

  子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

  親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至xx手機,號碼xxx;

  后勤志愿者報名:請登陸志愿時

  活動領(lǐng)隊:xx,電話:xxx

  協(xié)助領(lǐng)隊:xx、xx

  繪畫主題:“文明家園快樂成長”

  本次活動,以下文具由親子自備:

  1。油畫棒、水彩筆、水粉

  2。剪刀、膠棒

  3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

  4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

  五、附:活動細(xì)則

  1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

  2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

  3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

  4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

  5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

  溫馨提示:

  1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;

  2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

  3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領(lǐng)隊請假。

親子活動方案 篇6

  1請家長和孩子入場《點名游戲,點到名字的幼兒大聲喊到,鍛煉幼兒的膽量》

  2致開幕詞

  各位小朋友,大朋友:

  下午好!歡迎你們來參加我們舉行的親子活動,舉行這次親子活動的目的.:讓幼兒更快適應(yīng)幼兒園的生活,體驗幼兒園的快樂;增進親子之間的感情,體驗親子游戲的樂趣。增強孩子的體能,提高自尊,增強自信,提高社會適應(yīng)能力,同時家長也可以發(fā)現(xiàn)自已的孩子在各方面的發(fā)展能力。接下來請各位家長積極參與配合,遵守游戲規(guī)則,給孩子樹立榜樣。

  3音樂:《五指歌》

  目的:給家長幼兒創(chuàng)造一種輕松愉快的氣氛,聽音樂表達自已的情感。

  4精細(xì)動作:舀花生米

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性,專注力,手指的靈活性。點數(shù)3以內(nèi)數(shù)

  玩法:1介紹教具,瓶子,勺子,碗,每個幼兒一份

  2教師示范,拿勺子舀花生米裝進瓶子

  3注意安全,家長看護指導(dǎo)。

  4幼兒操作

  延伸:從現(xiàn)在開始家長在家讓幼兒自已吃飯

  5大動作:小免跳

  目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和跳的動作,肢體表現(xiàn)力和想象力

  延伸:可以模仿其它小動物的動作

親子活動方案 篇7

  一、活動主題:

  放飛夢想,愛育全家總動員

  二、活動地點:

  護駕山。全部自駕喲!

  三、活動時間:

  請家長帶好孩子于4月24日上午09:30前在護駕山處集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

  四、活動對象:

  鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

  五、活動要求:

  1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風(fēng)箏一個(也可以自備)。

  2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。

  3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的`安全性。家長也要穿平底的運動鞋,因活動中需要家長配合。

  4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水

  5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,所以要及時補充水源。

  6、午餐。請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些,讓寶貝學(xué)會與人分享,并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少,反而多獲得了一種口味)

  7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

  8、安全。請保護和保管好自身安全和財務(wù)安全。

  六、活動過程:

  1、畫風(fēng)箏

  2、活動游戲(如:拔河、揪尾巴等)

  3、午餐休息自由活動。

  七、報名方式:

親子活動方案 篇8

  活動目標(biāo):通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動,培養(yǎng)幼兒動手能力,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的.溝通機會,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

  活動時間:暫定于20xx年4月中旬

  活動地點:幼兒園多功能廳

  參加對象:小一班幼兒和家長

  活動主要負(fù)責(zé)人:班主任、部分家長

  準(zhǔn)備材料:

  第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

  調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

  電磁爐、鍋、勺子各三個,多功能插座,托盤,一次性手套,桌布。

  每戶家庭自帶一個碗一個勺子。

  活動準(zhǔn)備工作:

  1.擬發(fā)活動通知。

  2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長任組長。

  3.餛飩組成員:牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥

  餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

  湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

  壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

  4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。

  5.集體品嘗點心。

  活動流程:

  1. 宣讀本次活動的意義

  2. 介紹本次活動的流程

  3. 親子制作

  4. 親子分享點心

親子活動方案 篇9

  春風(fēng)十里,花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節(jié),更是一個希望的季節(jié)。為進一步幼兒教育活動,開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活,同時展現(xiàn)幼兒園科學(xué)先進教育理念,提高幼兒園知名度和美譽度,擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動,活動方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,開闊視野,感受春天。

  2、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收獲與快樂,感受勞動的艱辛和不易,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質(zhì),促進孩子的教育養(yǎng)成。

  3、通過親子戶外草莓采摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的.相互溝通,有效促進家園共育。

  二、活動時間

  20xx年x月—x月 具體時間雙方協(xié)商

  三、活動地點

  活動地點多處,可自由選擇。推薦采摘地點:堯山鎮(zhèn)馬

  公店草莓園;瓦屋鎮(zhèn)土橋村草莓基地。

  四、活動流程

  1、八點集合,交待注意事項。要求家長帶好孩子,服從集體安排,不得單獨行動。

  2、往返旅途歡樂互動,車上開展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

  3、九點到達草莓園,講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場食用嘗鮮,杜絕浪費。家長應(yīng)注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

  4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導(dǎo)幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長,教育引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結(jié)果后,每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比,選出最大“草莓王”,并給予獎勵,引導(dǎo)孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內(nèi)放置任務(wù)紙條,尋寶后不得私自打開,集中揭秘寶盒,按寶盒內(nèi)任務(wù)要求完成任務(wù)后可以獲得獎勵。

  5、預(yù)計當(dāng)天12點開始返回,建議家長攜帶簡單必備午餐,也可組織在當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂就餐(費用另計),餐后返回。也可組織就近參觀附近風(fēng)景區(qū)(費用另計)。

  五、活動支持

  魯山電視臺民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動安全順利組織開展。

  1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期精心制作時長十分鐘電視專題片,并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周

  2、新聞記者同步跟進,采寫報道一期新聞,并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

  3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

  六、合作方案

  1、園方負(fù)責(zé)組織,電視臺協(xié)助。園方組織人員參與,自行定制參與費用;電視臺負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出,電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費;草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

  2、電視臺負(fù)責(zé)組織,園方協(xié)助。園方負(fù)責(zé)人員,選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊并按費用標(biāo)準(zhǔn)進行收費。電視臺制定收費標(biāo)準(zhǔn),預(yù)計每人60元(不含餐,含餐另計),要求參與總?cè)藬?shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

  七、注意事項

  1、活動精彩,拍照不斷,請家長自備拍照、充電設(shè)備;

  2、草莓大棚內(nèi)溫度26—28度,請大家適當(dāng)穿衣;

  3、大棚內(nèi)是土地,澆水后比較泥濘,最好穿旅游鞋或

  輕便鞋,不要穿皮鞋。

  4、活動歷時較長,請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。

  八、其他事宜

  其他未盡事宜,雙方友好協(xié)商妥善解決。

親子活動方案 篇10

  一、活動地點:xxxxxx

  二、活動對象:早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、通知該年齡段孩子及家長,準(zhǔn)備前來參加活動

  2、家長每人一份具體的活動安排表。

  3、家長簽到表。

  4、各個活動環(huán)節(jié)的材料。

  四、活動流程:

  9:00——9:30自主活動。

  教師熱情接待幼兒家長來園,幼兒在家長的帶領(lǐng)下,自由在活動室選擇各游戲器械進行活動。

  9:30——9:45活動一《和成人碰一碰》

  活動目標(biāo):

  1. 能聽指令用自己身體的各個部位去碰成人的相同部位。

  2. 能積極愉快參與游戲活動。

  活動過程:

  1.、教師對家長和孩子說:“我們來做‘碰一碰’的游戲,請家長和孩子面對面坐好。我說碰哪兒,你們就碰哪兒!苯又,家長帶著孩子跟隨著教師的指令做動作,教師可依次引導(dǎo)做如下動作:大手碰小手、大腳碰小腳,鼻子碰鼻子,頭碰頭等。

  2.、教師問家長和孩子:“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰。

  3、教師說:“小朋友們,你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。

  9:45——10:00活動二《拖拉玩具》

  活動目標(biāo)

  1. 能拉著玩具慢慢走。

  2. 能初步知道玩過以后應(yīng)把玩具還給成人。

  活動材料:每人一個拖拉玩具。

  活動過程:

  教師拿出一個拖拉玩具,邊拖拉邊說:“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰想玩,就到老師這里來拿!卑l(fā)給孩子一個玩具。

  孩子拿到玩具后,家長和孩子一起拖拉玩具朝前走,并保護孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時,家長及時幫助扶正。孩子在家長的.帶領(lǐng)下,拖著玩具慢慢走。

  玩過片刻,孩子坐下休息時,家長和孩子一起觀看玩具,告知玩具的名稱。休息后,可繼續(xù)讓孩子玩。

  游戲結(jié)束,請孩子將玩具交給老師。

  10:00——10:10盥洗,休息。

  活動三《快樂的圈寶寶》

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)寶寶表達的勇氣和能力,使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。

  2、初步認(rèn)識紅、黃、藍、綠等基本顏色,并學(xué)會簡單數(shù)數(shù)。

  3、通過與親人、同伴一起游戲的方式,讓幼兒體驗玩圈的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、呼啦圈若干

  活動過程:

  一、問候?qū)氊悅儭?/p>

  1、寶寶們好!你們認(rèn)識我嗎?我姓王,寶寶們可以叫我“王老師!”

  2、今天就由王老師來和大家玩游戲。我們來打個招呼“你好,你好!”你們也伸出小手“你好,你好!”我們來握握手“你好!”我們手拉手圍成一個大圈圈。

  二、好玩的圈圈

  師:今天,王老師還請來了一位小客人,你們看是誰呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰來和它打個招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動表達的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要,想要的就到趙老師這來拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)3、拿到圈圈的寶寶,跟媽媽兩個人要面對面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來,對好對面的媽媽用力一推,“咕嚕咕!焙衾踩L到媽媽那去嘍!。

  師:寶寶們真能干,呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在我們就來比比賽,看哪個寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn),第一個滾到對面媽媽那里。王老師做裁判,寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。

  師:現(xiàn)在請媽媽們把呼啦圈豎起來,滾給你們的寶寶,寶寶們要接媽媽滾過來的呼啦圈呀!

  三、結(jié)束活動,放松休息

  師:寶寶們累了沒有,我們把呼啦圈送回家,坐到墊子休息一下吧。

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